幼兒園小班體育活動(dòng)方案匯總范文（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小班?體育活動(dòng)方?案匯總范文?活動(dòng)目標(biāo)?1在跑、?跳、鉆、滾?等運(yùn)動(dòng)中提?升身體的敏?捷性，促進(jìn)?大動(dòng)作的協(xié)?調(diào)發(fā)展。?2體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)?的樂(lè)趣，培?養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗?的個(gè)性。?3體驗(yàn)和大?家共同活動(dòng)?的快樂(lè)。?4鼓勵(lì)幼兒?積極參與游?戲，體驗(yàn)游?戲帶來(lái)的快?樂(lè)。5喜?歡與同伴合?作，體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)的挑戰(zhàn)與?快樂(lè)?；?動(dòng)重難點(diǎn)?練習(xí)不同姿?勢(shì)的翻滾。?活動(dòng)準(zhǔn)備?長(zhǎng)約__?__米、寬?約____?米的大塊長(zhǎng)?方形綢布，?音樂(lè)?；?動(dòng)過(guò)程一?、開(kāi)始部分?1幼兒或?坐或蹲在紅?色長(zhǎng)條布圍?成的鴨圈中?，聽(tīng)到音樂(lè)?《幾只鴨子?下河洼》，?起身，模仿?小鴨子進(jìn)場(chǎng)?。2伴隨?兒歌熱身：?一群鴨子，?個(gè)子矮矮，?走起路來(lái)，?屁股歪歪，?拍拍翅膀，?太陽(yáng)曬曬，?伸長(zhǎng)脖子，?愛(ài)吃青菜。?二、基本?部分1基?本動(dòng)作練習(xí)?。師：“?小鴨子要跟?隨媽媽去小?河捉魚蝦，?路上會(huì)遇到?一些情況，?你們要小心?啊?！??1)“過(guò)河?溝”，練習(xí)?不同的跳：?長(zhǎng)布折成寬?窄不同的長(zhǎng)?條，幼兒練?習(xí)雙腳跳、?單腳跳、跨?跳。(2?)“躲浪花?”，練習(xí)低?頭鉆跑。?師：“小河?里，大風(fēng)卷?起了浪花，?孩子們，我?們一起鉆過(guò)?去吧。”兩?教師抖動(dòng)紅?布，幼兒目?測(cè)其飄揚(yáng)及?落下的速度?和距離，從?“浪花”下?穿過(guò)。(?3)“打雷?，下雨了”?，練習(xí)鉆爬?，頭部撫觸?。師：“?聽(tīng)，什么聲?音?”幼兒?鉆人大紅布?下模仿躲避?雷雨，教師?拳頭模仿雨?滴輕輕拍打?幼兒。2?練習(xí)滾動(dòng)。?師：“小?露珠在荷葉?上是怎么滾?動(dòng)的?”“?小鴨子在河?里是怎么捉?到小魚的呢??”(1?)幼兒在紅?布上或場(chǎng)地?上探索并練?習(xí)滾動(dòng)的不?同方法。?(2)教師?總結(jié)后，選?擇一種方法?，幼兒依次?由紅布一端?滾到另一端?。三、結(jié)?束部分1?“小小的船?”，放松動(dòng)?作。師：?“天色不早?了，天邊升?起了月牙，?水面上飄來(lái)?一條小船。?”全部幼兒?坐在長(zhǎng)條布?上，面朝教?師，手握兩?邊的布，左?右搖晃，進(jìn)?行放松。?幼兒念兒歌?：彎彎的月?亮小小的船?，小小的船?兒兩頭尖，?我在小小的?船里坐，只?看見(jiàn)閃閃的?星星、藍(lán)藍(lán)?的天。2?乘船回家，?自然結(jié)束。?幼兒站于?布側(cè)，一手?抓布，一手?做游泳狀，?“游”出活?動(dòng)場(chǎng)地。?幼兒園小班?體育活動(dòng)方?案匯總范文?（二）游?戲目標(biāo):?1.利用繩?子的柔軟可?變，創(chuàng)造性?地玩出多種?造型。2?.嘗試合作?玩繩，體驗(yàn)?用繩子造型?的樂(lè)趣。?游戲準(zhǔn)備：?人手一根軟?繩游戲指導(dǎo)?：一導(dǎo)入?部分彎來(lái)繞?去扭扭繩。?關(guān)節(jié)娃娃?會(huì)彎曲，我?們的身體會(huì)?彎曲。還有?一樣?xùn)|西會(huì)?像大蛇一樣?彎來(lái)繞去，?它是什么呢??(繩子)?二過(guò)程部分?看!我的繩?子變成什么?了?(教?師展示彎來(lái)?繞去的各種?玩繩方法，?引起幼兒興?趣)好玩的?扭扭繩。?幼兒邊念兒?歌，邊配上?玩繩動(dòng)作：?扭扭繩，真?有趣。彎一?彎，繞一繞?。彎根水蛇?踩踩踩，繞?條小路走走?走。幼兒?一邊吟唱兒?歌(可以自?由創(chuàng)編)，?一邊玩繩。?請(qǐng)幼兒演?示或介紹玩?扭扭繩的方?法，啟發(fā)幼?兒猜測(cè)、討?論扭扭繩像?什么。為?扭扭繩喝采?扭扭繩，真?好玩，彎來(lái)?繞去變化多?，我們?yōu)槊?一種不同的?玩法喝采!?按照好朋?友的玩法，?自己去嘗試?一下。三?結(jié)束部分提?供不同的繩?子或線，讓?幼兒彎來(lái)繞?去地造型創(chuàng)?造的樂(lè)趣。?幼兒園小?班體育活動(dòng)?方案匯總范?文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1、練習(xí)拍?球，鍛煉上?肢力量，促?進(jìn)孩子動(dòng)作?的靈活性及?協(xié)調(diào)性。?2、體會(huì)集?體合作做游?戲的樂(lè)趣。?3、初步?培養(yǎng)幼兒體?育活動(dòng)的興?趣。4、?讓幼兒初步?具有不怕困?難的意志品?質(zhì)，體驗(yàn)健?康活動(dòng)的樂(lè)?趣。教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?：孩子在活?動(dòng)中的靈活?性及協(xié)調(diào)性?的培養(yǎng)。?教學(xué)難點(diǎn)：?孩子參與的?積極性和個(gè)?別孩子動(dòng)作?協(xié)調(diào)性的培?養(yǎng)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備氣排?球____?個(gè)、小經(jīng)花?10朵、紀(jì)?念品___?_份?；?動(dòng)過(guò)程一?、準(zhǔn)備工作?：教師把?孩子帶到操?場(chǎng)中，平均?分成四列排?好，做準(zhǔn)備?工作。二?、游戲過(guò)程?：1、要?求：(1?)每列第一?名孩子在教?師的發(fā)號(hào)令?下用單手把?球拍一個(gè)回?合后交球到?下一位孩子?的手中，以?此類推，直?到最后一名?孩子，哪一?列先完成任?務(wù)就是本次?冠軍，但是?要進(jìn)行兩次?比賽方才獲?勝。(2?)未拍的孩?子要為本組?加油，不能?打鬧、起哄?。(3)?點(diǎn)評(píng)：對(duì)表?現(xiàn)好的孩子?進(jìn)行表?yè)P(yáng)，?獎(jiǎng)勵(lì)小紅花?，給冠軍組?頒發(fā)紀(jì)念品?。2、活?動(dòng)結(jié)束。?幼兒園小班?體育活動(dòng)方?案匯總范文?（四）重?點(diǎn)：利用飛?碟，訓(xùn)練幼?兒走、跑、?投擲的基本?動(dòng)作難點(diǎn)?：能想出多?種玩飛碟的?方法?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)走?、跑的動(dòng)作?，初步掌握?投擲的基本?技能。2?、在老師的?啟發(fā)下，想?出多種的玩?飛碟的方法?。3、體?驗(yàn)與同伴、?老師游戲的?樂(lè)趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?人手一個(gè)軟?飛碟(可以?變化的、四?種顏色的軟?飛碟);情?境創(chuàng)設(shè)，小?松鼠的家;?用報(bào)紙制作?的小球若干??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?游戲《開(kāi)汽?車》指導(dǎo)?語(yǔ)：這是一?個(gè)神奇的飛?碟，你們想?把它當(dāng)成什?么呢?1?、教師和幼?兒人手一個(gè)?神奇的飛碟?，把它當(dāng)成?汽車方向盤?。2、在?《小汽車》?的音樂(lè)下，?幼兒繞著曲?線走、跑交?替開(kāi)汽車。?3、開(kāi)到?相應(yīng)顏色的?停車場(chǎng)，分?成四隊(duì)，一?起比賽開(kāi)汽?車到果園。?二、游戲?《運(yùn)果子》?指導(dǎo)語(yǔ)：?這里有那么?多的果子，?我們?cè)趺礃?用神奇的飛?碟，把果子?運(yùn)到小松鼠?的家中呢??1、請(qǐng)幼?兒想想辦法?，怎么樣用?神奇的飛碟?給小松鼠運(yùn)?果子。2?、讓幼兒試?著解開(kāi)飛碟?的一個(gè)扣子?，拉出一根?繩子，把果?子放在飛碟?上，用繩子?拖著果子，?送到小松鼠?的家。3?、幼兒和老?師一起用神?奇的飛碟把?果子運(yùn)回松?鼠的家，指?導(dǎo)能力較弱?的孩子，鼓?勵(lì)他們完成?運(yùn)送果子的?任務(wù)。三?、游戲《好?玩的飛碟》?指導(dǎo)語(yǔ)：?神奇的飛碟?變成汽車，?又變成小拖?車幫我們運(yùn)?了果子，你?們想想神奇?