書香校園規(guī)章制度范文（9篇）

第51頁共51頁書香校園?規(guī)章制度?范文為?了使我校?的“書香?校園”開?展活動落?到實處，?取得實效?，特制定?以下各項?制度和細(xì)?則：一?、成立創(chuàng)?建讀書活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長?：張學(xué)武?副組長?：楊春王?勝利成?員：各班?班主任、?語文老師?二、建?立開展活?動工作計?劃學(xué)校?根據(jù)區(qū)局?精神指定?活動方案?計劃，各?班語文教?師根據(jù)本?班學(xué)生的?年齡特征?制定指導(dǎo)?學(xué)生讀書?計劃，計?劃中要明?確讀書時?間安排。?三、建?立各項規(guī)?章制度?1、圖書?室讀書制?度（1?）早讀課?、午間活?動以及各?班專設(shè)讀?書課都是?學(xué)生到圖?書室讀書?時間，圖?書室工作?人員要依?時開放圖?書室，各?班還要嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校統(tǒng)一安?排的第二?課堂活動?課圖書閱?覽的時間?表。（?2）圖書?室讀書要?保持安靜?，遵守秩?序，愛護(hù)?圖書，按?規(guī)定借書?，做文明?的小讀者?。（3?）工作人?員要保持?圖書室的?整潔，維?護(hù)紀(jì)律，?登記好借?書情況和?圖書造冊?登記管理?工作，做?好每學(xué)期?學(xué)生新書?的分發(fā)工?作。2?、黑板板?宣傳制度?（1）?學(xué)校板報?和班級板?報應(yīng)每月?出一期，?各欄目負(fù)?責(zé)人和班?主任應(yīng)確?定好板報?小組成員?，根據(jù)本?月教育主?題選定宣?傳內(nèi)容，?做好指導(dǎo)?工作，依?時出好黑?板報。?（2）學(xué)?校板報小?組應(yīng)對每?一期板報?進(jìn)行評比?并公布結(jié)?果。3?、讀書櫥?窗制度?讀書櫥窗?公布“書?香校園”?相關(guān)規(guī)章?制度，宣?傳書香校?園的主題?、口號、?讀書格言?等，定期?更換好書?推薦，展?覽師生征?文。4?、自讀制?度（1?）各位老?師應(yīng)向?qū)W?生推薦好?書或報刊?，班主任?應(yīng)定期與?家長聯(lián)系?，了解學(xué)?生在家的?讀書情況?。（2?）師生應(yīng)?培養(yǎng)良好?的讀書習(xí)?慣，有專?用讀書筆?記，做到?勤寫讀書?筆記。?5、檢查?制度每?周檢查、?每月抽查?各周的?值周領(lǐng)導(dǎo)?和老師對?各班的書?香校園活?動的開展?情況進(jìn)行?檢查，學(xué)?校也將_?___相?關(guān)人員不?定期抽查?，以真正?做到有計?劃、有落?實。四?、各項活?動評比細(xì)?則1、?“書香之?星”評比?細(xì)則學(xué)?校每學(xué)期?開展“書?香之星”?評選活動?，各年級?按學(xué)生總?數(shù)的__?__%的?名額推薦?。評比項?目及標(biāo)準(zhǔn)?如下：?（1）有?根據(jù)自己?實際情況?制定的讀?書計劃，?有專用讀?書筆記（?摘錄、感?想或啟發(fā)?等）；?（2）有?良好的閱?讀習(xí)慣和?較深厚的?閱讀興趣?，能在班?級或?qū)W校?發(fā)揮模范?帶頭作用?。（3?）能用普?通話背誦?課本規(guī)定?的需背誦?的課文、?段落、句?子（會背?誦經(jīng)典名?句，一年?級___?_句，二?年級__?__句，?三年級_?___句?，四年級?____?句，五年?級___?_句，六?年級__?__句，?每學(xué)期讀?一本好書?（可以是?“讀好書?推薦”中?的著作，?也可以是?報刊、雜?志中的優(yōu)?秀文學(xué)作?品），?一、二?、三年級?學(xué)生能講?出讀后感?，四、?五、六?年級學(xué)生?要寫出讀?后感，堅?持讀報刊?、看雜志?。（4?）積極參?加班級、?學(xué)校及上?級___?_的各類?讀書、征?文、背誦?等比賽活?動。（?5）__?__，視?野開闊，?學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異，能?在各項讀?書活動競?賽中獲的?較好的成?績。2?、“書香?班級”評?選細(xì)則?（1）有?具體可行?的班級讀?書計劃與?班級讀書?總結(jié)；主?題明顯，?切實可行?；學(xué)生在?學(xué)習(xí)生活?中有明顯?轉(zhuǎn)變，親?子閱讀積?極開展。?（2）?班級讀書?氛圍濃厚?，人人認(rèn)?真閱讀推?薦書目，?經(jīng)典誦讀?持之以恒?。（3?）班級圖?書角書籍?豐富，班?級圖書管?理員管理?有效，《?班級圖書?目錄》、?《班級借?閱記錄》?齊全，并?落實專人?管理。?（4）每?人每學(xué)期?閱讀量能?基本達(dá)到?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要?求。（?5）能開?展富有特?色的課外?閱讀活動?，形成自?己班級的?活動個性?。（6?）讀書有?成果，有?各類活動?資料（活?動方案、?活動小結(jié)?、活動照?片、讀書?小報、班?級文化布?置的照片?、證書、?獎狀、發(fā)?表文章等?）。（?7）珍惜?圖書，愛?護(hù)圖書，?借閱圖書?無丟失。?3、“?書香教師?”評選細(xì)?則（1?）有教師?個人的讀?書計劃。?（2）?能積極撰?寫讀書隨?筆，一學(xué)?期學(xué)習(xí)筆?記不少于?____?篇。（?3）能經(jīng)?常向?qū)W生?推薦讀物?，自己有?一定的閱?讀量（了?解閱覽室?借閱記錄?）。（?4）積極?撰寫論文?，至少有?一篇論文?獲區(qū)二等?獎以上。?希望各位?老師對照?以上制度?和細(xì)則，?切實做好?讀書活動?，為丹達(dá)?學(xué)校的“?書香校園?”建設(shè)作?出自己的?努力。?丹達(dá)學(xué)校?____?年___?_月書?香校園規(guī)?章制度范?文（二）?為了使?我校的“?書香校園?”開展活?動落到實?處，取得?實效，特?制定以下?各項制度?和細(xì)則：?一、成?立創(chuàng)建讀?書活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?成立領(lǐng)導(dǎo)?小組：?組長：張?學(xué)武副?組長：楊?春王勝利?成員：?各班班主?任、語文?老師二?、建立開?展活動工?作計劃?學(xué)校根據(jù)?區(qū)局精神?指定活動?方案計劃?，各班語?文教師根?據(jù)本班學(xué)?生的年齡?特征制定?指導(dǎo)學(xué)生?讀書計劃?，計劃中?要明確讀?書時間安?排。三?、建立各?項規(guī)章制?度1、?圖書室讀?書制度?（1）早?讀課、午?間活動以?及各班專?設(shè)讀書課?都是學(xué)生?到圖書室?讀書時間?，圖書室?工作人員?要依時開?放圖書室?，各班還?要嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校統(tǒng)?一安排的?第二課堂?活動課圖?書閱覽的?時間表。?（2）?圖書室讀?書要保持?安靜，遵?守秩序，?愛護(hù)圖書?，按規(guī)定?借書，做?文明的小?讀者。?（3）工?作人員要?保持圖書?室的整潔?，維護(hù)紀(jì)?律，登記?好借書情?況和圖書?造冊登記?管理工作?，做好每?學(xué)期學(xué)生?新書的分?發(fā)工作。?2、黑?板板宣傳?制度（?1）學(xué)校?板報和班?級板報應(yīng)?每月出一?期，各欄?目負(fù)責(zé)人?和班主任?應(yīng)確定好?板報小組?成員，根?據(jù)本月教?育主題選?定宣傳內(nèi)?容，做好?指導(dǎo)工作?，依時出?好黑板報?。（2?）學(xué)校板?報小組應(yīng)?對每一期?板報進(jìn)行?評比并公?布結(jié)果。?3、讀?書櫥窗制?度讀書?櫥窗公布?“書香校?園”相關(guān)?規(guī)章制度?，宣傳書?香校園的?主題、口?號、讀書?格言等，?定期更換?好書推薦?，展覽師?生征文。?4、自?讀制度?（1）各?位老師應(yīng)?向?qū)W生推?薦好書或?報刊，班?主任應(yīng)定?期與家長?聯(lián)系，了?解學(xué)生在?家的讀書?情況。?（2）師?生應(yīng)培養(yǎng)?良好的讀?書習(xí)慣，?有專用讀?書筆記，?做到勤寫?讀書筆記?。5、?檢查制度?每周檢?查、每月?抽查各?周的值周?領(lǐng)導(dǎo)和老?師對各班?的書香校?園活動的?開展情況?進(jìn)行檢查?，學(xué)校也?將組織相?關(guān)人員不?定期抽查?，以真正?做到有計?劃、有落?實。四?、各項活?動評比細(xì)?則1、?“書香之?星”評比?細(xì)則學(xué)?校每學(xué)期?開展“書?香之星”?評選活動?，各年級?按學(xué)生總?數(shù)的__?__%的?名額推薦?。評比項?目及標(biāo)準(zhǔn)?如下：?（1）有?根據(jù)自己?實際情況?制定的讀?書計劃，?有專用讀?書筆記（?摘錄、感?想或啟發(fā)?等）；?（2）有?良好的閱?讀習(xí)慣和?較深厚的?閱讀興趣?，能在班?級或?qū)W校?發(fā)揮模范?帶頭作用?。（3?）能用普?通話背誦?課本規(guī)定?的需背誦?的課文、?段落、句?子（會背?誦經(jīng)典名?句，一年?級5句，?二年級1?0句，三?年級20?句，四年?級30句?，五年級?40句，?六年級5?0句，每?學(xué)期讀一?本好書（?可以是“?讀好書推?薦”中的?著作，也?可以是報?刊、雜志?中的優(yōu)秀?文學(xué)作品?），一?、二、?三年級學(xué)?生能講出?讀后感，?四、?五、六年?級學(xué)生要?寫出讀后?感，堅持?讀報刊、?看雜志。?（4）?積極參加?班級、學(xué)?校及上級?組織的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動。?（5）學(xué)?以致用，?視野開闊?，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異，?能在各項?讀書活動?競賽中獲?的較好的?成績。?2、“書?香班級”?評選細(xì)則?（1）?有具體可?行的班級?讀書計劃?與班級讀?書總結(jié)；?主題明顯?，切實可?行；學(xué)生?在學(xué)習(xí)生?活中有明?顯轉(zhuǎn)變，?親子閱讀?積極開展?。（2?）班級讀?書氛圍濃?厚，人人?認(rèn)真閱讀?推薦書目?，經(jīng)典誦?讀持之以?恒。（?3）班級?圖書角書?籍豐富，?班級圖書?管理員管?理有效，?《班級圖?書目錄》?、《班級?借閱記錄?》齊全，?并落實專?人管理。?（4）?每人每學(xué)?期閱讀量?能基本達(dá)?到《課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求。?（5）能?開展富有?特色的課?外閱讀活?動，形成?自己班級?的活動個?性。（?6）讀書?有成果，?有各類活?動資料（?活動方案?、活動小?結(jié)、活動?照片、讀?書小報、?班級文化?布置的照?片、證書?、獎狀、?發(fā)表文章?等）。?（7）珍?惜圖書，?愛護(hù)圖書?，借閱圖?書無丟失?。3、?“書香教?師”評選?細(xì)則（?1）有教?師個人的?讀書計劃?。（2?）能積極?撰寫讀書?隨筆，一?學(xué)期學(xué)習(xí)?筆記不少?于___?_篇。?（3）能?經(jīng)常向?qū)W?生推薦讀?物，自己?有一定的?閱讀量（?了解閱覽?室借閱記?錄）。?（4）積?極撰寫論?文，至少?有一篇論?文獲區(qū)二?等獎以上?。希望各?位老師對?照以上制?度和細(xì)則?，切實做?好讀書活?動，為丹?達(dá)學(xué)校的?“書香校?園”建設(shè)?作出自己?的努力。?丹達(dá)學(xué)?校___?_年__?__月?書香校園?規(guī)章制度?范文（三?）開展?“書香校?園”活動?規(guī)章制度?為了使?我校的“?書香校園?”開展活?動落到實?處，取得?實效，特?制定以下?各項制度?和細(xì)則：?一、成?立創(chuàng)建讀?書活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?新鄭市八?千一中讀?書活動領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：?劉建勇?副組長：?呂樂敏沈?淑平成?員：劉俊?嶺敬德強?劉杰彬劉?超各班班?主任二?、建立開?展活動工?作計劃?學(xué)校根據(jù)?區(qū)局精神?指定活動?方案計劃?，根據(jù)師?生具體情?況制定讀?書計劃，?計劃中要?明確讀書?時間安排?。三、?建立各項?規(guī)章制度?1、圖?書室、閱?覽室讀書?制度（?1）課外?活動以及?各班專設(shè)?閱覽課都?是學(xué)生到?圖書室閱?覽室讀書?時間，圖?書室、閱?覽室工作?人員要依?時開放，?各班還要?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校統(tǒng)一?安排的圖?書閱覽時?間表。?（2）圖?書室、閱?覽室讀書?要保持安?靜，遵守?秩序，愛?護(hù)圖書，?按規(guī)定借?書，做文?明的讀者?。（3?）工作人?員要保持?圖書室的?整潔，維?護(hù)紀(jì)律，?登記好借?書情況和?圖書造冊?登記管理?工作，做?好每學(xué)期?學(xué)生新書?的分發(fā)工?作。2?、讀書櫥?窗制度?讀書櫥窗?公布“書?香校園”?相關(guān)規(guī)章?制度，宣?傳書香校?園的主題?、口號、?讀書格言?等，定期?更換好書?推薦，展?覽師生征?文。3?、早讀晚?閱制度?（1）各?位老師應(yīng)?向?qū)W生推?薦好書或?報刊，班?主任應(yīng)定?期與家長?聯(lián)系，了?解學(xué)生在?家的讀書?情況。?（2）師?生應(yīng)培養(yǎng)?良好的讀?書習(xí)慣，?有專用讀?書筆記，?做到勤寫?讀書筆記?。4、?檢查制度?讀書活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組對各班?的書香校?園活動的?開展情況?進(jìn)行檢查?，以真正?做到有計?劃、有落?實。四?、各項活?動評比細(xì)?則1、?“書香之?星”評比?細(xì)則學(xué)?校每學(xué)期?開展“書?香之星”?評選活動?，各年級?按學(xué)生總?數(shù)的__?__%的?名額推薦?。評比項?目及標(biāo)準(zhǔn)?如下：?（1）有?根據(jù)自己?實際情況?制定的讀?書計劃，?有專用讀?書筆記（?摘錄、感?想或啟發(fā)?等）；?（2）有?良好的閱?讀習(xí)慣和?較深厚的?閱讀興趣?，能在班?級或?qū)W校?發(fā)揮“早?讀晚閱”?的模范帶?頭作用。?（3）?能用普通?話背誦課?本規(guī)定的?需背誦的?課文、段?落、句子?，會背誦?經(jīng)典名句?；每學(xué)期?讀一本好?書（可以?是“讀好?書推薦”?中的著作?，也可以?是報刊、?雜志中的?優(yōu)秀文學(xué)?作品），?寫出讀后?感，堅持?讀報刊、?看雜志。?（4）?積極參加?班級、學(xué)?校及上級?____?的各類讀?書、征文?、朗誦、?演講等比?賽活動。?（5）?____?，視野開?闊，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異?，能在各?項讀書活?動競賽中?獲的較好?的成績。?2、“?書香班級?”評選細(xì)?則（1?）有具體?可行的班?級讀書計?劃與班級?讀書總結(jié)?；主題明?顯，切實?可行；學(xué)?生在學(xué)習(xí)?生活中有?明顯轉(zhuǎn)變?，親子閱?讀積極開?展。（?2）班級?讀書氛圍?濃厚，人?人認(rèn)真閱?讀推薦書?目，經(jīng)典?誦讀持之?以恒。?（3）每?班建立班?級圖書角?，建立符?合本班特?色的借閱?制度，班?級圖書角?書籍豐富?，人均擁?有適合本?年段閱讀?的圖書一?本，班級?圖書管理?員管理有?效，《班?級圖書目?錄》、《?班級借閱?記錄》齊?全，并落?實專人管?理。（?4）每人?每學(xué)期閱?讀量能達(dá)?到《課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求，在?班級主頁?中有體現(xiàn)?。（5?）能開展?富有特色?的課外閱?讀活動，?形成自己?班級的活?動個性。?（6）?讀書有成?果，有各?類活動資?料（活動?方案、活?動小結(jié)、?活動照片?、讀書小?報、班級?文化布置?的照片、?證書、獎?狀、發(fā)表?文章等）?。（7?）珍惜圖?書，愛護(hù)?圖書，借?閱圖書無?丟失。?3、“書?香教師”?評選細(xì)則?（1）?有教師個?人的讀書?計劃。?（2）教?師積極參?加主題讀?書活動，?個人藏書?至少在_?___冊?以上，其?中教育教?學(xué)專著不?少于__?__本；?（3）?一年內(nèi)閱?讀書籍_?___本?以上，其?中教育教?學(xué)書籍_?___本?以上，摘?錄有一定?質(zhì)量和數(shù)?量的讀書?筆記。?（4）能?經(jīng)常向?qū)W?生推薦讀?物，自己?有一定的?閱讀量（?查看讀書?筆記、了?解閱覽室?借閱記錄?）。（?5）能堅?持理論聯(lián)?系實際，?做到__?__，不?斷改進(jìn)和?創(chuàng)新教學(xué)?方法，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量。?希望各?位老師對?照以上制?度和細(xì)則?，切實做?好讀書活?動，為八?千一中的?“書香校?園”建設(shè)?作出自己?的努力。?八千鄉(xiāng)?第一初級?中學(xué)書?香校園規(guī)?章制度范?文（四）?開展“?書香校園?”活動規(guī)?章制度?為了使我?校的“書?香校園”?開展活動?落到實處?，取得實?效，特制?定以下各?項制度和?細(xì)則：?一、成立?創(chuàng)建讀書?活動領(lǐng)導(dǎo)?小組新?鄭市八千?一中讀書?活動領(lǐng)導(dǎo)?小組：?組長：劉?建勇副?組長：呂?樂敏沈淑?平成員?：劉俊嶺?敬德強劉?杰彬劉超?各班班主?任二、?建立開展?活動工作?計劃學(xué)?校根據(jù)區(qū)?局精神指?定活動方?案計劃，?根據(jù)師生?具體情況?制定讀書?計劃，計?劃中要明?確讀書時?間安排。?三、建?立各項規(guī)?章制度?1、圖書?室、閱覽?室讀書制?度（1?）課外活?動以及各?班專設(shè)閱?覽課都是?學(xué)生到圖?書室閱覽?室讀書時?間，圖書?室、閱覽?室工作人?員要依時?開放，各?班還要嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校統(tǒng)一安?排的圖書?閱覽時間?表。（?2）圖書?室、閱覽?室讀書要?保持安靜?，遵守秩?序，愛護(hù)?圖書，按?規(guī)定借書?，做文明?的讀者。?（3）?工作人員?要保持圖?書室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。2、?讀書櫥窗?制度讀?書櫥窗公?布“書香?校園”相?關(guān)規(guī)章制?度，宣傳?書香校園?的主題、?口號、讀?書格言等?，定期更?換好書推?薦，展覽?師生征文?。3、?早讀晚閱?制度（?1）各位?老師應(yīng)向?學(xué)生推薦?好書或報?刊，班主?任應(yīng)定期?與家長聯(lián)?系，了解?學(xué)生在家?的讀書情?況。（?2）師生?應(yīng)培養(yǎng)良?好的讀書?習(xí)慣，有?專用讀書?筆記，做?到勤寫讀?書筆記。?4、檢?查制度?讀書活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?對各班的?書香校園?活動的開?展情況進(jìn)?行檢查，?以真正做?到有計劃?、有落實?。四、?各項活動?評比細(xì)則?1、“?書香之星?”評比細(xì)?則學(xué)校?每學(xué)期開?展“書香?之星”評?選活動，?各年級按?學(xué)生總數(shù)?的___?_%的名?額推薦。?評比項目?及標(biāo)準(zhǔn)如?下：（?1）有根?據(jù)自己實?際情況制?定的讀書?計劃，有?專用讀書?筆記（摘?錄、感想?或啟發(fā)等?）；（?2）有良?好的閱讀?習(xí)慣和較?深厚的閱?讀興趣，?能在班級?或?qū)W校發(fā)?揮“早讀?晚閱”的?模范帶頭?作用。?（3）能?用普通話?背誦課本?規(guī)定的需?背誦的課?文、段落?、句子，?會背誦經(jīng)?典名句；?每學(xué)期讀?一本好書?（可以是?“讀好書?推薦”中?的著作，?也可以是?報刊、雜?志中的優(yōu)?秀文學(xué)作?品），寫?出讀后感?，堅持讀?報刊、看?雜志。?（4）積?極參加班?級、學(xué)校?及上級組?織的各類?讀書、征?文、朗誦?、演講等?比賽活動?。（5?）學(xué)以致?用，視野?開闊，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?異，能在?各項讀書?活動競賽?中獲的較?好的成績?。2、?“書香班?級”評選?細(xì)則（?1）有具?體可行的?班級讀書?計劃與班?級讀書總?結(jié)；主題?明顯，切?實可行；?學(xué)生在學(xué)?習(xí)生活中?有明顯轉(zhuǎn)?變，親子?閱讀積極?開展。?（2）班?級讀書氛?圍濃厚，?人人認(rèn)真?閱讀推薦?書目，經(jīng)?典誦讀持?之以恒。?（3）?每班建立?班級圖書?角，建立?符合本班?特色的借?閱制度，?班級圖書?角書籍豐?富，人均?擁有適合?本年段閱?讀的圖書?一本，班?級圖書管?理員管理?有效，《?班級圖書?目錄》、?《班級借?閱記錄》?齊全，并?落實專人?管理。?（4）每?人每學(xué)期?閱讀量能?達(dá)到《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求，?在班級主?頁中有體?現(xiàn)。（?5）能開?展富有特?色的課外?閱讀活動?，形成自?己班級的?活動個性?。（6?）讀書有?成果，有?各類活動?資料（活?動方案、?活動小結(jié)?、活動照?片、讀書?小報、班?級文化布?置的照片?、證書、?獎狀、發(fā)?表文章等?）。（?7）珍惜?圖書，愛?護(hù)圖書，?借閱圖書?無丟失。?3、“?書香教師?”評選細(xì)?則（1?）有教師?個人的讀?書計劃。?（2）?教師積極?參加主題?讀書活動?，個人藏?書至少在?20冊以?上，其中?教育教學(xué)?專著不少?于5本；?（3）?一年內(nèi)閱?讀書籍3?本以上，?其中教育?教學(xué)書籍?2本以上?，摘錄有?一定質(zhì)量?和數(shù)量的?讀書筆記?。（4?）能經(jīng)常?向?qū)W生推?薦讀物，?自己有一?定的閱讀?量（查看?讀書筆記?、了解閱?覽室借閱?記錄）。?（5）?能堅持理?論聯(lián)系實?際，做到?學(xué)以致用?，不斷改?進(jìn)和創(chuàng)新?教學(xué)方法?，提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。希?望各位老?師對照以?上制度和?細(xì)則，切?實做好讀?書活動，?為八千一?中的“書?香校園”?建設(shè)作出?自己的努?力。八?千鄉(xiāng)第一?初級中學(xué)?書香校?園規(guī)章制?度范文（?五）為?更好地貫?徹區(qū)“書?香校園”?活動計劃?，本校特?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組如下?：組長?：付火紅?負(fù)責(zé)全面?工作的安?排和監(jiān)督?副組長?：胡永輝?負(fù)責(zé)具體?工作的實?施和檢查?活動小?組分為教?師和學(xué)生?兩類教?師一組?組長：周?麗萍組?員：張愛?萍、郝立?娟、王立?萍、王巍?、賈英華?、黎玉瓊?教師二組?組長：?邵毓組?員：湯崢?嶸、佟麗?君、王慧?民、朱英?、肖淑芹?、王亞波?教師三組?組長：?康百強?組員。金?亮、李昌?仁、崔明?珠、王德?春、宋寒?秋、胡東?華學(xué)生以?班級為小?組進(jìn)行活?動，共計?____?個小組。?組長為班?主任，分?別是郝?立娟（1?.1）、?張愛萍（?2.1）?、周麗萍?（3.1?）、湯崢?嶸（4.?1）、佟?麗君（4?.2）、?邵毓（5?.1）、?王慧民（?5.2）?、朱英（?6.1）?、肖淑琴?（6.2?）、王亞?波（6.?3）。?6409?小學(xué)教導(dǎo)?處64?09小學(xué)?“書香校?園“活動?計劃哲?學(xué)家說過?：書是人?類進(jìn)步的?階梯。讀?一本好書?能讓人秀?外慧中，?能讓人志?存高遠(yuǎn)。?為讓讀書?成為09?小學(xué)師生?的日常習(xí)?慣，并在?讀書中提?高素質(zhì)，?提升境界?。特制定?如下活動?計劃：?一、加強?____?領(lǐng)導(dǎo)1?、創(chuàng)建本?校的領(lǐng)導(dǎo)?小組，并?明確分工?。2、?制定工作?計劃和規(guī)?章制度。?3、提?出校、班?活動主題?和口號。?4、對?廣大師生?、家長進(jìn)?行熱愛讀?書的宣傳?普及活動?。二、?環(huán)境建設(shè)?1、加?強對圖書?的借閱管?理，加速?圖書的流?動。2?、辦好校?廣播站（?少先隊負(fù)?責(zé)）。?3、做好?教師訂閱?書刊雜志?工作，并?借教師生?日之機向?教師贈?送書籍。?4、做?到每班都?有圖書角?。利用校?、班的櫥?窗進(jìn)行宣?傳活動。?三、活?動計劃?1、向全?校師生推?薦優(yōu)秀的?書籍、報?刊雜志等?。引導(dǎo)師?生讀優(yōu)?秀作品，?抵制不良?文化的入?侵。2?、引導(dǎo)教?師每年自?費訂閱教?育教學(xué)刊?物___?_份以上?，撰寫讀?書筆記?____?字以上。?開展師生?“讀書筆?記”、“?讀書征文?”展覽活?動。3?、引導(dǎo)各?班進(jìn)行各?具特色的?讀書活動?，創(chuàng)設(shè)獨?特的讀書?環(huán)境。?如“讀書?家庭”的?建設(shè)等，?并在全校?內(nèi)進(jìn)行書?香班級、?讀書之星?的評比。?書香校?園規(guī)章制?度范文（?六）為?更好地貫?徹區(qū)“書?香校園”?活動計劃?，本校特?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組如下?：組長?：付火紅?負(fù)責(zé)全面?工作的安?排和監(jiān)督?副組長?：胡永輝?負(fù)責(zé)具體?工作的實?施和檢查?活動小?組分為教?師和學(xué)生?兩類教?師一組?組長：周?麗萍組?員：張愛?萍、郝立?娟、王立?萍、王巍?、賈英華?、黎玉瓊?教師二組?組長：?邵毓組?員：湯崢?嶸、佟麗?君、王慧?民、朱英?、肖淑芹?、王亞波?教師三組?組長：?康百強?組員。金?亮、李昌?仁、崔明?珠、王德?春、宋寒?秋、胡東?華學(xué)生以?班級為小?組進(jìn)行活?動，共計?____?個小組。?組長為班?主任，分?別是郝?立娟（1?.1）、?張愛萍（?2.1）?、周麗萍?（3.1?）、湯崢?嶸（4.?1）、佟?麗君（4?.2）、?邵毓（5?.1）、?王慧民（?5.2）?、朱英（?6.1）?、肖淑琴?（6.2?）、王亞?波（6.?3）。?6409?小學(xué)教導(dǎo)?處__?__年_?___月?____?日64?09小學(xué)?“書香校?園“活動?計劃哲?學(xué)家說過?：書是人?類進(jìn)步的?階梯。讀?一本好書?能讓人秀?外慧中，?能讓人志?存高遠(yuǎn)。?為讓讀書?成為09?小學(xué)師生?的日常習(xí)?慣，并在?讀書中提?高素質(zhì)，?提升境界?。特制定?如下活動?計劃：?一、加強?組織領(lǐng)導(dǎo)?1、創(chuàng)?建本校的?領(lǐng)導(dǎo)小組?，并明確?分工。?2、制定?工作計劃?和規(guī)章制?度。3?、提出校?、班活動?主題和口?號。4?、對廣大?師生、家?長進(jìn)行熱?愛讀書的?宣傳普及?活動。?二、環(huán)境?建設(shè)1?、加強對?圖書的借?閱管理，?加速圖書?的流動。?2、辦?好校廣播?站（少先?隊負(fù)責(zé)）?。3、?做好教師?訂閱書刊?雜志工作?，并借教?師生日之?機向教師?贈送書?籍。4?、做到每?班都有圖?書角。利?用校、班?的櫥窗進(jìn)?行宣傳活?動。三?、活動計?劃1、?向全校師?生推薦優(yōu)?秀的書籍?、報刊雜?志等。引?導(dǎo)師生讀?優(yōu)秀作?品，抵制?不良文化?的入侵。?2、引?導(dǎo)教師每?年自費訂?閱教育教?學(xué)刊物_?___份?以上，撰?寫讀書?筆記50?00字以?上。開展?師生“讀?書筆記”?、“讀書?征文”展?覽活動。?3、引?導(dǎo)各班進(jìn)?行各具特?色的讀書?活動，創(chuàng)?設(shè)獨特的?讀書環(huán)境?。如“?讀書家庭?”的建設(shè)?等，并在?全校內(nèi)進(jìn)?行書香班?級、讀書?之星的評?比。書?香校園規(guī)?章制度范?文（七）?1。“?書香校園?”活動規(guī)?章制度?為了使我?校的“書?香校園”?開展活動?落到實處?，取得實?效，特制?定以下各?項制度。?一、成?立創(chuàng)建讀?書活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長：張?付東副?組長：宋?國穩(wěn)常昊?鵬成員?：郭向敏?王聚蕊宋?曉燕二?、建立開?展活動工?作計劃?學(xué)校制定?活動方案?計劃，各?班語文教?師根據(jù)本?班學(xué)生的?年齡特征?制定指導(dǎo)?學(xué)生讀書?計劃，計?劃中要明?確讀書時?間安排。?三、建?立各項規(guī)?章制度?1、圖書?室讀書制?度早讀?課、午間?活動以及?各班專設(shè)?讀書課都?是學(xué)生到?圖書室讀?書時間，?圖書室工?作人員要?按時開放?圖書室，?各班還要?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校統(tǒng)一?安排的第?二課堂活?動課圖書?閱覽的時?間表。?圖書室讀?書要保持?安靜，遵?守秩序，?愛護(hù)圖書?，按規(guī)定?借書，做?文明的小?讀者。?工作人員?要保持圖?書室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。2、?黑板板宣?傳制度?學(xué)校板報?和班級板?報應(yīng)每月?出一期，?各欄目負(fù)?責(zé)人和班?主任應(yīng)確?定好板報?小組成員?，根據(jù)本?月教育主?題選定宣?傳內(nèi)容，?做好指導(dǎo)?工作，依?時出好黑?板報。?學(xué)校黑板?報分德育?、少先隊?、語文、?數(shù)學(xué)、英?語、體育?、音樂、?美術(shù)、衛(wèi)?生與健康?欄目，各?欄目負(fù)責(zé)?人由各科?組長擔(dān)任?。學(xué)校?板報小組?應(yīng)對每一?期板報進(jìn)?行評比并?公布結(jié)果?。3、?讀書櫥窗?制度讀?書櫥窗公?布“書香?校園”相?關(guān)規(guī)章制?度，宣傳?書香校園?的主題、?口號、讀?書格言等?，定期更?換好書推?薦，展覽?師生征文?。4、?早讀晚閱?制度各?位老師應(yīng)?向?qū)W生推?薦好書或?報刊，班?主任應(yīng)定?期與家長?聯(lián)系，了?解學(xué)生在?家的讀書?情況。?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。5?、檢查制?度各周?的值周領(lǐng)?導(dǎo)和老師?對各班的?書香校園?活動的開?展情況進(jìn)?行檢查、?抽查，以?真正做到?有計劃、?有落實。?四、各?項活動評?比細(xì)則?1、“書?香之星”?評比細(xì)則?學(xué)校每?學(xué)期開展?“書香之?星”評選?活動，各?年級按學(xué)?生總數(shù)的?____?%的名額?推薦。評?比項目及?標(biāo)準(zhǔn)如下?：有根?據(jù)自己實?際情況制?定的讀書?計劃，有?專用讀書?筆記；?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?班級或?qū)W?校發(fā)揮“?早讀晚閱?”的模范?帶頭作用?。能用?普通話背?誦課本規(guī)?定的需背?誦的課文?、段落、?句子，?一、二?、三年級?學(xué)生能講?出讀后感?，四、?五、六?年級學(xué)生?要寫出讀?后感，堅?持讀報刊?、看雜志?。積極?參加班級?、學(xué)校及?上級__?__的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動。?____?，視野開?闊，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異?，能在各?項讀書活?動競賽中?獲的較好?的成績。?2、“?書香班級?”評選細(xì)?則有具?體可行的?班級讀書?計劃與班?級讀書總?結(jié)；主題?明顯，切?實可行；?學(xué)生在學(xué)?習(xí)生活中?有明顯轉(zhuǎn)?變，親子?閱讀積極?開展。?班級讀書?氛圍濃厚?，人人認(rèn)?真閱讀推?薦書目，?經(jīng)典誦讀?持之以恒?班級圖?書角書籍?豐富，班?級圖書管?理員管理?有效，《?班級圖書?目錄》、?《班級借?閱記錄》?齊全，并?落實專人?管理。?每人每學(xué)?期閱讀量?能達(dá)到《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》的要求?。能開?展富有特?色的課外?閱讀活動?，形成自?己班級的?活動個性?。讀書?有成果，?有各類活?動資料。?珍惜圖?書，愛護(hù)?圖書，借?閱圖書無?丟失。?3、“書?香教師”?評選細(xì)則?有教師?個人的讀?書計劃。?能積極?撰寫讀書?隨筆，一?學(xué)期校園?隨筆上傳?不少于三?篇。能?經(jīng)常向?qū)W?生推薦讀?物，自己?有一定的?閱讀量。?積極撰?寫論文。?希望各?位老師對?照以上制?度切實做?好讀書活?動，為南?樂縣第二?實驗小學(xué)?的“書香?校園”建?設(shè)作出自?己的努力?。2、“?書香校園?”工作規(guī)?章制度?一、閱覽?室讀書制?度1、?課間、下?午放學(xué)后?都是學(xué)生?到圖書室?借書時間?，圖書室?工作人員?要按時開?放閱覽室?，各班還?要嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校統(tǒng)?一安排的?第二課堂?活動課圖?書閱覽的?時間表。?2、閱?覽室讀書?要保持安?靜，遵守?秩序，愛?護(hù)圖書，?按規(guī)定借?書，做文?明的讀者?。3、?工作人員?要保持圖?書室、閱?覽室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。二、?黑板報宣?傳制度?1、學(xué)校?板報和班?級板報應(yīng)?每月出一?期，各欄?目負(fù)責(zé)人?和班主任?應(yīng)確定好?板報小組?成員，根?據(jù)本月教?育主題選?定宣傳內(nèi)?容，做好?指導(dǎo)工作?，依時出?好黑板報?。特別是?“教師節(jié)?”、“國?慶中秋”?、“五四?”三大版?塊的黑板?報。2?、學(xué)校黑?板報分政?治、語文?、數(shù)學(xué)、?英語、物?理、化學(xué)?、歷史、?地理、衛(wèi)?生與健康?欄目，各?欄目負(fù)責(zé)?人由各科?組長擔(dān)?任。3?、教導(dǎo)處?、團(tuán)委會?應(yīng)對每一?期板報進(jìn)?行評比并?公布結(jié)果?。三、?讀書櫥窗?制度讀?書櫥窗公?布“書香?校園”相?關(guān)規(guī)章制?度，宣傳?書香校園?的主題、?口號、讀?書格言、?黨報、時?事專欄等?，定期更?換好書推?薦，展覽?師生征文?。四、?讀書節(jié)制?度每學(xué)?期進(jìn)行_?___屆?讀書節(jié)活?動，學(xué)校?及各班都?應(yīng)定好活?動主題，?制定好方?案，激勵?學(xué)生多讀?好書，為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)?好讀書的?交流平臺?，舉行交?流會，舉?行讀書心?得體會征?文比賽等?。五、?早讀晚閱?制度1?、每天_?___時?正至__?__時_?___分?為早讀時?間，語文?、英語二?科，各班?應(yīng)做好安?排，下班?老師應(yīng)積?極做好早?讀輔導(dǎo)。?2、每?位師生應(yīng)?制訂好晚?閱計劃，?各位老師?應(yīng)向?qū)W生?推薦好書?或報刊，?班主任應(yīng)?定期與家?長聯(lián)系，?了解學(xué)生?在家的?讀書情況?。3、?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。六?、“書香?之星”評?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香之星?”評選活?動，各年?級按學(xué)生?總數(shù)的_?___%?的名額推?薦。評比?項目及標(biāo)?準(zhǔn)如下：?1、計?劃記錄（?____?分）。有?根據(jù)自己?實際情況?制定的讀?書計劃（?____?分）；有?專用讀書?筆記（摘?錄、感想?或啟發(fā)等?）（__?__分）?。2、?興趣習(xí)慣?（___?_分）。?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?班級或?qū)W?校發(fā)揮“?早讀晚閱?”的模范?帶頭作用?。3、?閱讀數(shù)量?（___?_分）。?能用普通?話背誦課?本規(guī)定的?需背誦的?課文、段?落（__?__分）?；會背誦?經(jīng)典名句?（___?_分）；?每學(xué)期讀?一本好書?（可以是?“讀好書?推薦”中?的著作，?也可以是?報刊、雜?志中的優(yōu)?秀文學(xué)作?品），要?寫出讀后?感（__?__分）?；堅持讀?報刊、看?雜志（_?___分?）。4?、閱讀活?動（__?__人分?）：積極?參加班?級、學(xué)校?及上級_?___的?各類讀書?、征文、?背誦等比?賽活動。?5、閱?讀效果（?____?分）。_?___，?視野開闊?，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異（?____?分）；競?賽獲獎情?況（__?__分）?。六、?“書香型?教師”評?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香型教?師”評選?活動，全?校共評出?____?名“書香?型老師”?，并給每?人適當(dāng)?shù)?獎勵。評?比項目及?標(biāo)準(zhǔn)分值?如下：?1、計劃?記錄（_?___分?）有適?合自己實?際情況的?讀書計劃?（___?_分）；?有專用?讀書筆記?（摘錄、?感想或啟?發(fā)等）（?____?分）。?2、興趣?習(xí)慣（_?___分?）有良?好的閱讀?習(xí)慣和較?深厚的閱?讀興趣，?能在級組?、科組或?學(xué)校起模?范帶頭作?用。3?、閱讀數(shù)?量（__?__分）?能背誦?經(jīng)典名句?____?句以上（?____?分）；?每學(xué)期讀?名著一部?（可以是?文學(xué)名?著、名家?名篇、史?學(xué)名著、?教育理論?），寫出?一篇__?__字以?上的讀后?感或征文?、論文（?____?分）。?4、閱讀?活動（_?___分?）積極?參與級組?、學(xué)校及?上級__?__的相?關(guān)評比競?賽活動（?____?分）；?指導(dǎo)學(xué)生?參加班級?、級組、?學(xué)校、上?級___?_的各類?讀書、征?文、背誦?等比賽活?動（__?__分）?；積極?撰寫論文?，每年至?少有一篇?論文獲縣?二等獎以?上（__?__分）?。5、?閱讀效果?（___?_分）?____?，視野開?闊，任教?學(xué)科教學(xué)?成績優(yōu)異?（___?_分）；?競賽獲?獎情況（?____?分）。?七、“書?香班級”?評比細(xì)則?學(xué)校每?學(xué)期開展?“書香班?級”評選?活動，全?校共評出?____?個“書香?班級”，?并頒發(fā)“?書香班級?”獎牌。?評比項目?及標(biāo)準(zhǔn)分?值以下：?1、藏?書總量（?____?分）各?班建立班?級圖書角?，開展捐?書活動?，每班人?均擁有適?合本年段?閱讀的圖?書一本（?套），圖?書要有一?定教育價?值，且使?用效率高?。無圖書?角扣__?__分，?少一本（?套）扣0?。___?_分。?2、管理?制度（_?___分?）各班?級要制定?切實可行?的《創(chuàng)書?香班級計?劃》和《?班級讀書?管理制度?》，無計?劃或制度?扣___?_分；?圖書角標(biāo)?志明顯，?有圖書目?錄，圖書?要有專人?管理，并?負(fù)責(zé)圖書?借還記載?（有專用?記錄本）?，無圖書?目錄或計?錄扣__?__分。?各班要?定出讀書?口號和讀?書格言，?并貼在顯?眼處，無?讀書口號?或讀書格?言扣__?__分。?3、閱?讀數(shù)量（?____?分）（不?達(dá)標(biāo)每人?每項扣_?___分?）人人?會背誦經(jīng)?典名句；?能背誦?課標(biāo)規(guī)定?的本年級?古詩詞及?文段；?每人每學(xué)?期至少閱?讀一本中?外名著。?4、閱?讀氛圍（?____?分）班?級黑板報?開辟“書?香園地”?專欄，缺?少扣__?__分；?早讀做?到五有：?有時間保?證、有閱?讀內(nèi)容、?有領(lǐng)讀學(xué)?生、有宏?亮聲音、?有效果（?抽查），?不達(dá)標(biāo)每?項扣__?__分；?班級至?少有__?__個讀?書興趣小?組（每組?3--_?___人?），不達(dá)?標(biāo)扣__?__分；?班級中?有___?_%的學(xué)?生有每天?閱讀書報?的習(xí)慣，?有專用讀?書筆記（?以檢查為?準(zhǔn)），且?有質(zhì)量，?有個性，?少___?_本筆記?扣0。_?___分?。5、?活動成果?（___?_分）?每學(xué)期至?少召開一?次主題班?會或讀書?演講比賽?、讀書交?流會等有?創(chuàng)意的活?動，缺少?扣___?_分；?各班學(xué)生?積極參加?各類讀書?評比活動?，獲獎人?數(shù)多，獎?次高。凡?學(xué)校__?__的有?關(guān)書香校?園建設(shè)系?列的競賽?，分團(tuán)體?和個人獎?項加分，?團(tuán)體一?、二、?三等獎，?分別給予?6、?4、__?__分，?個人一?、二、?三等獎分?別給予?3、2?、___?_分。各?班參加?各類讀書?評比活動?缺少__?__次扣?____?分，不積?極參與_?___次?扣___?_分。?信宜市水?口第一中?學(xué)3。?“書香校?園”規(guī)章?制度一?、圖書室?讀書制度?1.每?天中午1?1：40?—12：?30為圖?書借閱時?間，圖書?管理員要?按時開放?圖書室。?2.圖?書室借閱?時要保持?安靜，有?秩序，按?規(guī)定借書?，做文明?的小讀者?。3.?工作人員?要保持圖?書室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。二、?黑板宣傳?制度1?.班級手?報應(yīng)每月?出一期，?班主任應(yīng)?根據(jù)本月?教育主題?選定宣傳?內(nèi)容，做?好指導(dǎo)工?作，按時?出好黑板?報。2?.學(xué)校板?報小組應(yīng)?對每一期?手抄報進(jìn)?行評比并?公布結(jié)果?。3、?公布“書?香校園”?相關(guān)規(guī)章?制度，宣?傳書香校?園的主題?、口號、?讀書格言?等，定期?更換好書?推薦，展?覽師生征?文、讀書?筆記、征?文等。?三、讀書?節(jié)制度?每學(xué)期進(jìn)?行___?_屆讀書?節(jié)活動，?學(xué)校及各?班都應(yīng)定?好活動主?題，制定?好方案，?激勵學(xué)生?多讀好書?，為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)好讀?書的交流?平臺，舉?行交流會?，舉行讀?書心得體?會征文比?賽等。?四、早讀?制度1?.每天7?：___?_至8：?00為早?讀時間，?各班應(yīng)做?好安排，?老師應(yīng)積?極做好早?讀輔導(dǎo)。?2.每?位師生應(yīng)?制訂好讀?書計劃，?各位老師?應(yīng)向?qū)W生?推薦好書?或報刊，?班主任應(yīng)?定期與家?長聯(lián)系，?了解學(xué)生?在家的讀?書情況。?3.師?生應(yīng)培養(yǎng)?良好的讀?書習(xí)慣，?有專用讀?書筆記，?做到勤寫?讀書筆記?。五、?“書香之?星”評比?細(xì)則學(xué)?校每學(xué)期?開展“書?香之星”?評選活?動，各班?級按學(xué)生?總數(shù)的_?___%?的名額推?薦。評比?項目及標(biāo)?準(zhǔn)如下：?1.計?劃記錄。?①有根?據(jù)自己實?際情況制?定的讀書?計劃；?②有專用?讀書筆記?。2.?興趣習(xí)慣?。有良好?的閱讀習(xí)?慣和較深?厚的閱讀?興趣，能?在班級或?學(xué)校發(fā)揮?“早讀”?的模范帶?頭作用。?3.閱?讀數(shù)量：?①能用?普通話背?誦課本規(guī)?定的需背?誦的課文?、段落、?句子；?②會背誦?經(jīng)典名句?，一年級?____?句，二年?級___?_句，三?年級__?__句，?四年級_?___句?，五年級?____?句，；?③每學(xué)期?讀一本好?書，一?、二、?三年級學(xué)?生能講出?讀后感，?四、?五、六年?級學(xué)生要?寫出讀后?感；④?堅持讀報?刊、看雜?志。4?.閱讀活?動。積極?參加班級?、學(xué)校及?上級__?__的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動。?5.閱讀?效果。?①___?_，視野?開闊，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?異；②?競賽獲獎?情況。?六、“書?香型教師?”評比細(xì)?則學(xué)校?每學(xué)期開?展“書香?型教師”?評選活?動，全校?共評出_?___名?“書香型?老師”，?并給每人?適當(dāng)?shù)莫?勵。評比?項目及標(biāo)?準(zhǔn)分值如?下：1?.計劃記?錄①有?適合自己?實際情況?的讀書計?劃；②?有專用讀?書筆記。?2.興?趣習(xí)慣?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?學(xué)校起模?范帶頭作?用。3?.閱讀數(shù)?量①能?背誦經(jīng)典?名句__?__句以?上；②?每學(xué)期讀?專業(yè)教育?書籍__?__本，?寫出一篇?____?字以上的?讀后感或?征文、論?文。4?.閱讀活?動①積?極參與學(xué)?校及上級?____?的相關(guān)評?比競賽活?動；②?指導(dǎo)學(xué)生?參加班級?、學(xué)校、?上級__?__的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動；?③積極撰?寫論文，?每年至少?有一篇?論文獲縣?級二等獎?以上。?5.閱讀?效果①?____?，視野開?闊，任教?學(xué)科教學(xué)?成績優(yōu)異?；②競?賽獲獎情?況。書?香校園規(guī)?章制度范?文（八）?1?！?書香校園?”活動規(guī)?章制度?為了使我?校的“書?香校園”?開展活動?落到實處?，取得實?效，特制?定以下各?項制度。?一、成?立創(chuàng)建讀?書活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長：張?付東副?組長：宋?國穩(wěn)常昊?鵬成員?：郭向敏?王聚蕊宋?曉燕二?、建立開?展活動工?作計劃?學(xué)校制定?活動方案?計劃，各?班語文教?師根據(jù)本?班學(xué)生的?年齡特征?制定指導(dǎo)?學(xué)生讀書?計劃，計?劃中要明?確讀書時?間安排。?三、建?立各項規(guī)?章制度?1、圖書?室讀書制?度早讀?課、午間?活動以及?各班專設(shè)?讀書課都?是學(xué)生到?圖書室讀?書時間，?圖書室工?作人員要?按時開放?圖書室，?各班還要?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校統(tǒng)一?安排的第?二課堂活?動課圖書?閱覽的時?間表。?圖書室讀?書要保持?安靜，遵?守秩序，?愛護(hù)圖書?，按規(guī)定?借書，做?文明的小?讀者。?工作人員?要保持圖?書室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。2、?黑板板宣?傳制度?學(xué)校板報?和班級板?報應(yīng)每月?出一期，?各欄目負(fù)?責(zé)人和班?主任應(yīng)確?定好板報?小組成員?，根據(jù)本?月教育主?題選定宣?傳內(nèi)容，?做好指導(dǎo)?工作，依?時出好黑?板報。?學(xué)校黑板?報分德育?、少先隊?、語文、?數(shù)學(xué)、英?語、體育?、音樂、?美術(shù)、衛(wèi)?生與健康?欄目，各?欄目負(fù)責(zé)?人由各科?組長擔(dān)任?。學(xué)校?板報小組?應(yīng)對每一?期板報進(jìn)?行評比并?公布結(jié)果?。3、?讀書櫥窗?制度讀?書櫥窗公?布“書香?校園”相?關(guān)規(guī)章制?度，宣傳?書香校園?的主題、?口號、讀?書格言等?，定期更?換好書推?薦，展覽?師生征文?。4、?早讀晚閱?制度各?位老師應(yīng)?向?qū)W生推?薦好書或?報刊，班?主任應(yīng)定?期與家長?聯(lián)系，了?解學(xué)生在?家的讀書?情況。?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。5?、檢查制?度各周?的值周領(lǐng)?導(dǎo)和老師?對各班的?書香校園?活動的開?展情況進(jìn)?行檢查、?抽查，以?真正做到?有計劃、?有落實。?四、各?項活動評?比細(xì)則?1、“書?香之星”?評比細(xì)則?學(xué)校每?學(xué)期開展?“書香之?星”評選?活動，各?年級按學(xué)?生總數(shù)的?____?%的名額?推薦。評?比項目及?標(biāo)準(zhǔn)如下?：有根?據(jù)自己實?際情況制?定的讀書?計劃，有?專用讀書?筆記；?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?班級或?qū)W?校發(fā)揮“?早讀晚閱?”的模范?帶頭作用?。能用?普通話背?誦課本規(guī)?定的需背?誦的課文?、段落、?句子，?一、二?、三年級?學(xué)生能講?出讀后感?，四、?五、六?年級學(xué)生?要寫出讀?后感，堅?持讀報刊?、看雜志?。積極?參加班級?、學(xué)校及?上級組織?的各類讀?書、征文?、背誦等?比賽活動?。學(xué)以?致用，視?野開闊，?學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異，能?在各項讀?書活動競?賽中獲的?較好的成?績。2?、“書香?班級”評?選細(xì)則?有具體可?行的班級?讀書計劃?與班級讀?書總結(jié)；?主題明顯?，切實可?行；學(xué)生?在學(xué)習(xí)生?活中有明?顯轉(zhuǎn)變，?親子閱讀?積極開展?。班級?讀書氛圍?濃厚，人?人認(rèn)真閱?讀推薦書?目，經(jīng)典?誦讀持之?以恒班?級圖書角?書籍豐富?，班級圖?書管理員?管理有效?，《班級?圖書目錄?》、《班?級借閱記?錄》齊全?，并落實?專人管理?。每人?每學(xué)期閱?讀量能達(dá)?到《課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求。?能開展富?有特色的?課外閱讀?活動，形?成自己班?級的活動?個性。?讀書有成?果，有各?類活動資?料。珍?惜圖書，?愛護(hù)圖書?，借閱圖?書無丟失?。3、?“書香教?師”評選?細(xì)則有?教師個人?的讀書計?劃。能?積極撰寫?讀書隨筆?，一學(xué)期?校園隨筆?上傳不少?于三篇。?能經(jīng)常?向?qū)W生推?薦讀物，?自己有一?定的閱讀?量。積?極撰寫論?文。希?望各位老?師對照以?上制度切?實做好讀?書活動，?為南樂縣?第二實驗?小學(xué)的“?書香校園?”建設(shè)作?出自己的?努力。2?、“書香?校園”工?作規(guī)章制?度一、?閱覽室讀?書制度?1、課間?、下午放?學(xué)后都是?學(xué)生到圖?書室借書?時間，圖?書室工作?人員要按?時開放閱?覽室，各?班還要嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校統(tǒng)一安?排的第二?課堂活動?課圖書閱?覽的時間?表。2?、閱覽室?讀書要保?持安靜，?遵守秩序?，愛護(hù)圖?書，按規(guī)?定借書，?做文明的?讀者。?3、工作?人員要保?持圖書室?、閱覽室?的整潔，?維護(hù)紀(jì)律?，登記好?借書情況?和圖書造?冊登記管?理工作，?做好每學(xué)?期學(xué)生新?書的分發(fā)?工作。?二、黑板?報宣傳制?度1、?學(xué)校板報?和班級板?報應(yīng)每月?出一期，?各欄目負(fù)?責(zé)人和班?主任應(yīng)確?定好板報?小組成員?，根據(jù)本?月教育主?題選定宣?傳內(nèi)容，?做好指導(dǎo)?工作，依?時出好黑?板報。特?別是“教?師節(jié)”、?“國慶中?秋”、“?五四”三?大版塊的?黑板報。?2、學(xué)?校黑板報?分政治、?語文、數(shù)?學(xué)、英語?、物理、?化學(xué)、歷?史、地理?、衛(wèi)生與?健康欄目?，各欄目?負(fù)責(zé)人由?各科組?長擔(dān)任。?3、教?導(dǎo)處、團(tuán)?委會應(yīng)對?每一期板?報進(jìn)行評?比并公布?結(jié)果。?三、讀書?櫥窗制度?讀書櫥?窗公布“?書香校園?”相關(guān)規(guī)?章制度，?宣傳書香?校園的主?題、口號?、讀書格?言、黨報?、時事專?欄等，定?期更換好?書推薦，?展覽師生?征文。?四、讀書?節(jié)制度?每學(xué)期進(jìn)?行___?_屆讀書?節(jié)活動，?學(xué)校及各?班都應(yīng)定?好活動主?題，制定?好方案，?激勵學(xué)生?多讀好書?，為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)好讀?書的交流?平臺，舉?行交流會?，舉行讀?書心得體?會征文比?賽等。?五、早讀?晚閱制度?1、每?天7時正?至7時_?___分?為早讀時?間，語文?、英語二?科，各班?應(yīng)做好安?排，下班?老師應(yīng)積?極做好早?讀輔導(dǎo)。?2、每?位師生應(yīng)?制訂好晚?閱計劃，?各位老師?應(yīng)向?qū)W生?推薦好書?或報刊，?班主任應(yīng)?定期與家?長聯(lián)系，?了解學(xué)生?在家的?讀書情況?。3、?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。六?、“書香?之星”評?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香之星?”評選活?動，各年?級按學(xué)生?總數(shù)的_?___%?的名額推?薦。評比?項目及標(biāo)?準(zhǔn)如下：?1、計?劃記錄（?____?分）。有?根據(jù)自己?實際情況?制定的讀?書計劃（?____?分）；有?專用讀書?筆記（摘?錄、感想?或啟發(fā)等?）（__?__分）?。2、?興趣習(xí)慣?（___?_分）。?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?班級或?qū)W?校發(fā)揮“?早讀晚閱?”的模范?帶頭作用?。3、?閱讀數(shù)量?（___?_分）。?能用普通?話背誦課?本規(guī)定的?需背誦的?課文、段?落（__?__分）?；會背誦?經(jīng)典名句?（___?_分）；?每學(xué)期讀?一本好書?（可以是?“讀好書?推薦”中?的著作，?也可以是?報刊、雜?志中的優(yōu)?秀文學(xué)作?品），要?寫出讀后?感（__?__分）?；堅持讀?報刊、看?雜志（_?___分?）。4?、閱讀活?動（__?__人分?）：積極?參加班?級、學(xué)校?及上級組?織的各類?讀書、征?文、背誦?等比賽活?動。5?、閱讀效?果（__?__分）?。學(xué)以致?用，視野?開闊，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?異（__?__分）?；競賽獲?獎情況（?____?分）。?六、“書?香型教師?”評比細(xì)?則學(xué)校?每學(xué)期開?展“書香?型教師”?評選活動?，全校共?評出__?__名“?書香型老?師”，并?給每人適?當(dāng)?shù)莫剟?。評比項?目及標(biāo)準(zhǔn)?分值如下?：1、?計劃記錄?（___?_分）?有適合自?己實際情?況的讀書?計劃（_?___分?）；有?專用讀書?筆記（摘?錄、感想?或啟發(fā)等?）（__?__分）?。2、?興趣習(xí)慣?（___?_分）?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?級組、科?組或?qū)W校?起模范帶?頭作用。?3、閱?讀數(shù)量（?____?分）能?背誦經(jīng)典?名句50?句以上（?____?分）；?每學(xué)期讀?名著一部?（可以是?文學(xué)名?著、名家?名篇、史?學(xué)名著、?教育理論?），寫出?一篇80?0字以上?的讀后感?或征文、?論文（_?___分?）。4?、閱讀活?動（__?__分）?積極參?與級組、?學(xué)校及上?級組織的?相關(guān)評比?競賽活動?（___?_分）；?指導(dǎo)學(xué)?生參加班?級、級組?、學(xué)校、?上級組織?的各類讀?書、征文?、背誦等?比賽活動?（___?_分）；?積極撰?寫論文，?每年至少?有一篇論?文獲縣二?等獎以上?（___?_分）。?5、閱?讀效果（?____?分）學(xué)?以致用，?視野開闊?，任教學(xué)?科教學(xué)成?績優(yōu)異（?____?分）；?競賽獲獎?情況（_?___分?）。七?、“書香?班級”評?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香班級?”評選活?動，全校?共評出_?___個?“書香班?級”，并?頒發(fā)“書?香班級”?獎牌。評?比項目及?標(biāo)準(zhǔn)分值?以下：?1、藏書?總量（_?___分?）各班?建立班級?圖書角，?開展捐書?活動，?每班人均?擁有適合?本年段閱?讀的圖書?一本（套?），圖書?要有一定?教育價值?，且使用?效率高。?無圖書角?扣___?_分，少?一本（套?）扣0。?____?分。2?、管理制?度（__?__分）?各班級?要制定切?實可行的?《創(chuàng)書香?班級計劃?》和《班?級讀書管?理制度》?，無計劃?或制度扣?____?分；圖?書角標(biāo)志?明顯，有?圖書目錄?，圖書要?有專人管?理，并負(fù)?責(zé)圖書借?還記載（?有專用記?錄本），?無圖書目?錄或計錄?扣___?_分。?各班要定?出讀書口?號和讀書?格言，并?貼在顯眼?處，無讀?書口號或?讀書格言?扣___?_分。?3、閱讀?數(shù)量（_?___分?）（不達(dá)?標(biāo)每人每?項扣__?__分）?人人會?背誦經(jīng)典?名句；?能背誦課?標(biāo)規(guī)定的?本年級古?詩詞及文?段；每?人每學(xué)期?至少閱讀?一本中外?名著。?4、閱讀?氛圍（_?___分?）班級?黑板報開?辟“書香?園地”專?欄，缺少?扣___?_分；?早讀做到?五有：有?時間保證?、有閱讀?內(nèi)容、有?領(lǐng)讀學(xué)生?、有宏亮?聲音、有?效果（抽?查），不?達(dá)標(biāo)每項?扣___?_分；?班級至少?有___?_個讀書?興趣小組?（每組3?--__?__人）?，不達(dá)標(biāo)?扣___?_分；?班級中有?____?%的學(xué)生?有每天閱?讀書報的?習(xí)慣，有?專用讀書?筆記（以?檢查為準(zhǔn)?），且有?質(zhì)量，有?個性，少?1本筆記?扣0。_?___分?。5、?活動成果?（___?_分）?每學(xué)期至?少召開一?次主題班?會或讀書?演講比賽?、讀書交?流會等有?創(chuàng)意的活?動，缺少?扣___?_分；?各班學(xué)生?積極參加?各類讀書?評比活動?，獲獎人?數(shù)多，獎?次高。凡?學(xué)校組織?的有關(guān)書?香校園建?設(shè)系列的?競賽，分?團(tuán)體和個?人獎項加?分，團(tuán)體?一、?二、三等?獎，分別?給予6?、4、?____?分，個人?一、?二、三等?獎分別給?予3、?2、_?___分?。各班?參加各類?讀書評比?活動缺少?____?次扣__?__分，?不積極參?與___?_次扣_?___分?。信宜?市水口第?一中學(xué)?____?年___?_月__?__日3??！皶?校園”規(guī)?章制度?一、圖書?室讀書制?度1.?每天中午?11：4?0—12?：30為?圖書借閱?時間，圖?書管理員?要按時開?放圖書室?。2.?圖書室借?閱時要保?持安靜，?有秩序，?按規(guī)定借?書，做文?明的小讀?者。3?.工作人?員要保持?圖書室的?整潔，維?護(hù)紀(jì)律，?登記好借?書情況和?圖書造冊?登記管理?工作，做?好每學(xué)期?學(xué)生新書?的分發(fā)工?作。二?、黑板宣?傳制度?1.班級?手報應(yīng)每?月出一期?，班主任?應(yīng)根據(jù)本?月教育主?題選定宣?傳內(nèi)容，?做好指導(dǎo)?工作，按?時出好黑?板報。?2.學(xué)校?板報小組?應(yīng)對每一?期手抄報?進(jìn)行評比?并公布結(jié)?果。3?、公布“?書香校園?”相關(guān)規(guī)?章制度，?宣傳書香?校園的主?題、口號?、讀書格?言等，定?期更換好?書推薦，?展覽師生?征文、讀?書筆記、?征文等。?三、讀?書節(jié)制度?每學(xué)期?進(jìn)行__?__屆讀?書節(jié)活動?，學(xué)校及?各班都應(yīng)?定好活動?主題，制?定好方案?，激勵學(xué)?生多讀好?書，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)好?讀書的交?流平臺，?舉行交流?會，舉行?讀書心得?體會征文?比賽等。?四、早?讀制度?1.每天?7：__?__至8?：00為?早讀時間?，各班應(yīng)?做好安排?，老師應(yīng)?積極做好?早讀輔導(dǎo)?。2.?每位師生?應(yīng)制訂好?讀書計劃?，各位老?師應(yīng)向?qū)W?生推薦好?書或報刊?，班主任?應(yīng)定期與?家長聯(lián)系?，了解學(xué)?生在家的?讀書情況?。3.?師生應(yīng)培?養(yǎng)良好的?讀書習(xí)慣?，有專用?讀書筆記?，做到勤?寫讀書筆?記。五?、“書香?之星”評?比細(xì)則?學(xué)校每學(xué)?期開展“?書香之星?”評選?活動，各?班級按學(xué)?生總數(shù)的?____?%的名額?推薦。評?比項目及?標(biāo)準(zhǔn)如下?：1.?計劃記錄?。①有?根據(jù)自己?實際情況?制定的讀?書計劃；?②有專?用讀書筆?記。2?.興趣習(xí)?慣。有良?好的閱讀?習(xí)慣和較?深厚的閱?讀興趣，?能在班級?或?qū)W校發(fā)?揮“早讀?”的模范?帶頭作用?。3.?閱讀數(shù)量?：①能?用普通話?背誦課本?規(guī)定的需?背誦的課?文、段落?、句子；?②會背?誦經(jīng)典名?句，一年?級5句，?二年級1?0句，三?年級20?句，四年?級30句?，五年級?40句，?；③每?學(xué)期讀一?本好書，?一、?二、三年?級學(xué)生能?講出讀后?感，四?、五、?六年級學(xué)?生要寫出?讀后感；?④堅持?讀報刊、?看雜志。?4.閱?讀活動。?積極參加?班級、學(xué)?校及上級?組織的各?類讀書、?征文、背?誦等比賽?活動。?5.閱讀?效果。?①學(xué)以致?用，視野?開闊，學(xué)?習(xí)成績優(yōu)?異；②?競賽獲獎?情況。?六、“書?香型教師?”評比細(xì)?則學(xué)校?每學(xué)期開?展“書香?型教師”?評選活?動，全校?共評出_?___名?“書香型?老師”，?并給每人?適當(dāng)?shù)莫?勵。評比?項目及標(biāo)?準(zhǔn)分值如?下：1?.計劃記?錄①有?適合自己?實際情況?的讀書計?劃；②?有專用讀?書筆記。?2.興?趣習(xí)慣?有良好的?閱讀習(xí)慣?和較深厚?的閱讀興?趣，能在?學(xué)校起模?范帶頭作?用。3?.閱讀數(shù)?量①能?背誦經(jīng)典?名句50?句以上；?②每學(xué)?期讀專業(yè)?教育書籍?1本，寫?出一篇8?00字以?上的讀后?感或征文?、論文。?4.閱?讀活動?①積極參?與學(xué)校及?上級組織?的相關(guān)評?比競賽活?動；②?指導(dǎo)學(xué)生?參加班級?、學(xué)校、?上級組織?的各類讀?書、征文?、背誦等?比賽活動?；③積?極撰寫論?文，每年?至少有一?篇論文?獲縣級二?等獎以上?。5.?閱讀效果?①學(xué)以?致用，視?野開闊，?任教學(xué)科?教學(xué)成績?優(yōu)異；?②競賽獲?獎情況。?書香校?園規(guī)章制?度范文（?九）一?、圖書室?讀書制度?1、星?期三的中?隊活動課?、星期四?的第二課?堂活動課?到圖書室?借閱圖書?，各班還?要嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校統(tǒng)?一安排的?時間借閱?。2、?工作人員?要保持圖?書室的整?潔，維護(hù)?紀(jì)律，登?記好借書?情況和圖?書造冊登?記管理工?作，做好?每學(xué)期學(xué)?生新書的?分發(fā)工作?。二、?黑板板宣?傳制度?1、學(xué)校?板報和班?級板報應(yīng)?每月出一?期，各欄?目負(fù)責(zé)人?和班主任?應(yīng)確定好?板報小組?成員，根?據(jù)本月教?育主題選?定宣傳內(nèi)?容，做好?指導(dǎo)工作?，依時出?好黑板報?。2、?學(xué)校黑板?報分德育?、少先隊?、語文、?數(shù)學(xué)、英?語、體育?、音樂、?美術(shù)、衛(wèi)?生與健康?欄目，各?欄目負(fù)責(zé)?人由班主?任負(fù)責(zé)。?三、讀?書櫥窗制?度讀書?櫥窗公布?“書香校?園”相關(guān)?規(guī)章制度?，宣傳書?香校園的?主題、口?號、讀書?格言等，?定期更換?好書推薦?，展覽師?生征文。?四、讀?書節(jié)制度?每學(xué)期?進(jìn)行__?__屆讀?書節(jié)活動?，學(xué)校及?各班都應(yīng)?定好活動?主題，制?定好方案?，激勵學(xué)?生多讀好?書，