社區(qū)工作者試用期工作總結(jié)社區(qū)試用期總結(jié)（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)社區(qū)工作?者試用期?工作總結(jié)?社區(qū)試用?期總結(jié)?一個(gè)月的?試用期即?將結(jié)束，?這一個(gè)月?的工作對(duì)?我來(lái)說(shuō)很?重要，在?這期間我?得到了很?多收獲。?同時(shí)，我?已經(jīng)逐漸?適應(yīng)了機(jī)?構(gòu)的生活?與工作環(huán)?境，對(duì)工?作也逐漸?進(jìn)入了狀?態(tài)。下面?我分兩大?部分來(lái)總?結(jié)我這段?時(shí)間的工?作。1?、工作感?想與總結(jié)?(一)?試用期工?作內(nèi)容?開(kāi)始工作?的前三天?是在社區(qū)?進(jìn)行衣物?募捐，雖?然有點(diǎn)累?但內(nèi)心還?是充滿激?情，也對(duì)?社區(qū)充滿?著忐忑和?好奇，忐?忑是因?yàn)?這是我第?一次做社?工，好奇?是因?yàn)閷?duì)?社區(qū)的各?個(gè)方面還?不了解。?衣物募捐?結(jié)束后我?們便開(kāi)始?寫(xiě)通訊稿?，第一次?寫(xiě)通訊稿?有些害怕?緊張，參?考著之前?的通訊稿?，通過(guò)搜?集資料并?結(jié)合自己?的工作感?受完成了?第一份通?訊稿，當(dāng)?時(shí)心里有?些小欣喜?，我對(duì)自?己的工作?也開(kāi)始充?滿著熱情?與干勁。?通過(guò)查?閱愛(ài)民社?工機(jī)構(gòu)以?前的活動(dòng)?資料來(lái)了?解我們的?機(jī)構(gòu)，并?試著擬寫(xiě)?活動(dòng)。后?來(lái)我被分?在崗位社?工，有機(jī)?會(huì)紹娟就?帶著我一?起去社區(qū)?，教我如?何與社區(qū)?工作人員?打交道、?如何與活?動(dòng)舉辦的?聯(lián)合單位?人員打交?道與合作?、如何與?社區(qū)居民?溝通交流?等。沒(méi)?多久，我?與馮云接?受了新的?任務(wù)與考?驗(yàn)--裝?飾樓棟，?任務(wù)一下?來(lái)我們就?開(kāi)始進(jìn)行?多種設(shè)想?并搜集資?料，樓棟?裝飾主要?工作有擬?寫(xiě)策劃書(shū)?與通知、?打掃樓棟?衛(wèi)生、整?理出小書(shū)?架、擬寫(xiě)?圖書(shū)借閱?須知、購(gòu)?買(mǎi)書(shū)籍和?裝飾樓棟?所需物品?、搜集素?材、制作?裝飾物等?。忙著樓?棟裝飾的?同時(shí)也在?方方、代?彩、紹娟?她們?nèi)齻€(gè)?的帶領(lǐng)下?進(jìn)行著其?他的一些?工作。?前不久我?們對(duì)聾啞?人家庭進(jìn)?行了一次?家訪，這?是我第一?次家訪也?是我第一?次親密接?觸這些聽(tīng)?力殘障人?士，開(kāi)始?有些慌張?，慢慢的?我被他們?的熱情所?感動(dòng)。周?末影院系?列活動(dòng)在?從第二期?開(kāi)始走入?正常軌道?，做到了?準(zhǔn)時(shí)播放?，并且觀?影人數(shù)越?來(lái)越多，?效果也越?來(lái)越好，?我們與上?周來(lái)觀影?的居民進(jìn)?行了很好?的互動(dòng)交?流。(?二)工作?與總結(jié)?通過(guò)一個(gè)?月的工作?，我收獲?很大，也?有很多感?觸。首?先，在理?論學(xué)習(xí)與?實(shí)踐工作?方面。一?直有個(gè)問(wèn)?題讓我難?以做出恰?當(dāng)?shù)幕卮?：社工是?干什么的?沒(méi)前我總?是拿書(shū)本?上的理論?知識(shí)來(lái)對(duì)?社工做解?釋，不過(guò)?我的解釋?并沒(méi)能讓?對(duì)方理解?社工到底?是什么，?而那時(shí)的?我覺(jué)著社?工很偉大?很神奇但?我卻沒(méi)點(diǎn)?信心去勝?任社工，?所以一直?沒(méi)有勇氣?去做社工?。如今做?了一個(gè)月?的社工，?我開(kāi)始用?自己平時(shí)?的工作來(lái)?回答那個(gè)?問(wèn)題，我?的回答讓?好多同學(xué)?對(duì)社工充?滿了好奇?與羨慕，?以為我們?在做慈善?，但專業(yè)?社工與其?他慈善者?相比，有?它的獨(dú)到?之處，因?為專業(yè)社?工已經(jīng)內(nèi)?化了社工?方面的一?些價(jià)值觀?并在工作?中踐行著?它們。?一個(gè)月的?工作也讓?我看到了?實(shí)際工作?與專業(yè)理?論之間的?差別，現(xiàn)?實(shí)與書(shū)本?上的個(gè)案?、小組、?社區(qū)活動(dòng)?等相差甚?遠(yuǎn)，讓大?眾接受社?工信任社?工更是很?難，不過(guò)?社工的發(fā)?展是必然?，這需要?我們的努?力與堅(jiān)持?!其次?，有關(guān)樓?棟裝飾的?反思。樓?棟裝飾是?對(duì)我們的?一個(gè)考驗(yàn)?與鍛煉，?我們也基?本上完成?了這次任?務(wù)，不過(guò)?有很多方?面需要我?反思。?第一，沒(méi)?能事先根?據(jù)實(shí)際情?況做好規(guī)?劃，所以?這次的做?事效率也?不高，浪?費(fèi)一些時(shí)?間。第?二，沒(méi)能?發(fā)動(dòng)居民?參與到活?動(dòng)中來(lái)，?如果樓棟?里有居民?自己親手?制作的裝?飾物，效?果會(huì)更好?，更能增?加他們對(duì)?樓棟的親?切感和集?體榮譽(yù)感?。第三?，內(nèi)容還?不夠豐富?完善，沒(méi)?能把計(jì)劃?的社工工?作性質(zhì)、?等方面的?內(nèi)容張貼?在樓棟。?再者，?有關(guān)社區(qū)?方面的總?結(jié)。第?一，在社?區(qū)舉辦活?動(dòng)前先向?社區(qū)主任?征求意見(jiàn)?，并注意?與社區(qū)主?任交流的?技巧。?第二，把?活動(dòng)通知?做到位，?盡量讓居?民都了解?活動(dòng)的內(nèi)?容、時(shí)間?和地點(diǎn)，?提前三四?天張貼活?動(dòng)通知，?并試圖通?過(guò)社區(qū)的?聯(lián)絡(luò)方式?來(lái)通知居?民。第?三，活動(dòng)?過(guò)程中，?要積極主?動(dòng)熱情，?同時(shí)注意?“度”和?自己的交?流技巧，?多與社區(qū)?居民溝通?交流，以?此來(lái)挖掘?他們更多?的信息資?源與服務(wù)?需求。?最后，有?關(guān)家訪和?周末影院?方面的反?思。一方?面，通過(guò)?家訪讓我?感受了那?些聾啞人?的熱情，?同時(shí)我作?為社工而?不會(huì)手語(yǔ)?感到慚愧?，手語(yǔ)志?愿者固然?可以給我?們翻譯，?但間接的?交流遠(yuǎn)不?如直接的?交流所帶?來(lái)的效果?好。另一?方面，周?末影院系?列活動(dòng)受?到越來(lái)越?多人的贊?賞，希望?我們的活?動(dòng)本身會(huì)?更具有吸?引力。需?注意的一?點(diǎn)是，對(duì)?于聾啞人?的一些要?求不能做?到的不可?輕易答應(yīng)?，要根據(jù)?實(shí)際情況?給予他們?恰當(dāng)?shù)幕?答。另?外，我的?思想水平?和寫(xiě)作表?達(dá)技巧還?有待提高?。2、?下一步的?工作改進(jìn)?與規(guī)劃?(1)個(gè)?人學(xué)習(xí)方?面通過(guò)?上面的工?作反思也?提醒了我?還有很多?方面的東?西要學(xué)習(xí)?。第一?，加強(qiáng)理?論與實(shí)踐?之間的聯(lián)?系，把專?業(yè)理論知?識(shí)與實(shí)際?工作相結(jié)?合，同時(shí)?還要注意?與時(shí)創(chuàng)新?，跟上理?論的時(shí)代?步伐，通?過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)?豐富理論?基礎(chǔ)并運(yùn)?用到工作?中去。?第二，一?方面，對(duì)?一些重要?或復(fù)雜的?工作根據(jù)?實(shí)際情況?提前做好?規(guī)劃，以?免沒(méi)有工?作側(cè)重點(diǎn)?而浪費(fèi)時(shí)?間降低工?作效率。?另一方面?，注重提?升居民的?活動(dòng)參與?度，想辦?法引導(dǎo)更?多的人參?與到我們?的活動(dòng)中?來(lái)，并尊?重居民的?意見(jiàn)需求?。第三?，多向紹?娟請(qǐng)教學(xué)?習(xí)社區(qū)方?面的東西?，并多走?動(dòng)于社區(qū)?，提高與?人溝通交?流的能力?。向居民?傳達(dá)社工?精神，擴(kuò)?大社工影?響力，吸?引更多的?人參與到?我們的活?動(dòng)中來(lái)。?第四，?加強(qiáng)在手?語(yǔ)學(xué)習(xí)，?以方便與?本家屬院?的聾啞人?交流，從?身邊做起?，以本家?屬院聾啞?人為服務(wù)?對(duì)象，建?立起“示?范工程”?，以點(diǎn)帶?面來(lái)推動(dòng)?社工的發(fā)?展，同時(shí)?還要注意?與他們的?交流技巧?、如接納?、同感、?尊重、敏?感等。?第五，多?讀書(shū)且借?助多種途?徑進(jìn)行學(xué)?習(xí)，以豐?富知識(shí)見(jiàn)?聞，并且?還要多練?習(xí)寫(xiě)東西?，并善于?總結(jié)工作?，來(lái)提高?寫(xiě)作表達(dá)?水平。?另外，我?需要學(xué)習(xí)?和需要做?的事情還?有很多，?以后的工?作中肯定?還會(huì)遇到?很多難題?，我將會(huì)?多向有經(jīng)?驗(yàn)的三位?社工多多?學(xué)習(xí)和請(qǐng)?教，我自?己也絕不?會(huì)氣餒與?退縮。?(2)下?一步的工?作規(guī)劃與?想法1?、從近期?來(lái)說(shuō)分為?年前和_?___年?的。就?年前來(lái)說(shuō)?，主要是?協(xié)助紹娟?完成崗位?上的工作?，并一起?進(jìn)行年度?工作總結(jié)?。另外就?是積極幫?助籌劃活?動(dòng)方案并?開(kāi)展活動(dòng)?。由于?____?年的崗位?任務(wù)指標(biāo)?已經(jīng)出來(lái)?，對(duì)于_?___年?的工作計(jì)?劃我有以?下幾點(diǎn)想?法：第?一，個(gè)案?是下年的?工作難點(diǎn)?也是重點(diǎn)?，我們可?以根據(jù)_?___年?的幫教訪?談資料來(lái)?挖掘出個(gè)?案服務(wù)對(duì)?象。第?二，對(duì)于?服務(wù)拓展?方面，我?們可以以?青少年為?服務(wù)對(duì)象?對(duì)他們進(jìn)?行素質(zhì)拓?展，比如?通過(guò)小組?活動(dòng)加強(qiáng)?獨(dú)生子女?與同伴之?間的互動(dòng)?交流、引?導(dǎo)青少年?參與我們?的活動(dòng)來(lái)?鍛煉他們?的能力等?。同時(shí)，?這些活動(dòng)?也可以作?為小組活?動(dòng)的內(nèi)容?。第三?，義工活?動(dòng)和義工?培訓(xùn)方面?，一方面?，通過(guò)與?志愿者的?交流互動(dòng)?會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)?;另一方?面，通過(guò)?舉辦社區(qū)?、小組等?其他活動(dòng)?邀請(qǐng)志愿?者的參與?，對(duì)他們?進(jìn)行活動(dòng)?前的培訓(xùn)?來(lái)實(shí)現(xiàn)。?第四，?聾啞人是?我們工作?的一個(gè)重?點(diǎn)，也是?我們經(jīng)常?的服務(wù)對(duì)?象和活動(dòng)?參與者，?可以為他?們多舉辦?一些小組?活動(dòng)、社?區(qū)活動(dòng)，?同時(shí)又可?以從中發(fā)?展出一些?個(gè)案。?2、從長(zhǎng)?遠(yuǎn)來(lái)看，?一方面，?從各方面?來(lái)提高自?己：從身?邊小事做?起，踏實(shí)?工作提高?工作能力?和不斷改?善工作方?式與工作?，與同伴?經(jīng)常交流?分享并進(jìn)?行總結(jié)。?另一方面?，讓愛(ài)民?社工機(jī)構(gòu)?在眾社工?機(jī)構(gòu)中脫?穎而出，?爭(zhēng)取在服?務(wù)創(chuàng)新上?做到“人?無(wú)我有，?人有我新?，人新我?早”，在?服務(wù)特色?上采取“?服務(wù)+研?究+”的?策略，這?樣既能向?服務(wù)購(gòu)買(mǎi)?方展示服?務(wù)特色，?又能給居?民提供“?創(chuàng)新”的?服務(wù)，這?就可以得?到居民和?服務(wù)購(gòu)買(mǎi)?方的信任?與支持。?社區(qū)工?作者試用?期工作總?結(jié)社區(qū)試?用期總結(jié)?（二）?曾幾何時(shí)?我還在教?室里傳出?朗朗的讀?書(shū)聲，讓?自己徜徉?在書(shū)的海?洋里，向?往在那片?凈土中追?逐夢(mèng)想。?時(shí)光如梭?，如今的?我卻要向?更多的人?傳達(dá)黨和?國(guó)家的聲?音。然而?生活就好?比一本教?課書(shū)，從?翻動(dòng)的那?一刻起就?教我們?nèi)?何去面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，今?天那個(gè)曾?經(jīng)稚嫩的?聲音卻要?傾聽(tīng)人民?的心聲、?群眾的吶?喊。前?不久，在?《知音》?上看到過(guò)?這樣一個(gè)?故事：一?位下崗母?親為了給?上高三的?兒子治病?跑遍了全?國(guó)的各大?醫(yī)院，最?后醫(yī)院診?斷出她兒?子患的是?強(qiáng)直性脊?柱炎(又?稱不死的?癌癥)。?就在這位?母親萬(wàn)般?絕望的時(shí)?候，有位?老中醫(yī)告?訴她一個(gè)?秘方說(shuō)：?“每天給?孩子喝4?00毫克?新鮮的鹿?茸血可以?緩解孩子?的病痛”??？墒敲?400毫?克的鹿茸?血就要_?___元?，對(duì)于一?個(gè)普通家?庭來(lái)說(shuō)這?是一筆不?小的開(kāi)銷(xiāo)?，母親在?名貴中藥?店買(mǎi)了幾?次，就再?無(wú)經(jīng)濟(jì)能?力給孩子?買(mǎi)起鹿茸?血了。后?來(lái)她又聽(tīng)?說(shuō)：“鹿?的渾身都?是寶，如?果辦個(gè)養(yǎng)?鹿廠既可?以讓孩子?喝新鮮的?鹿茸血，?又可以通?過(guò)銷(xiāo)售鹿?產(chǎn)品來(lái)創(chuàng)?造效益”?。就這樣?這位母親?毅然決然?賣(mài)掉自己?的房子，?連借帶貸?籌措了_?___多?萬(wàn)元，在?郊外的荒?山上辦起?了養(yǎng)鹿場(chǎng)?，起初很?艱難，但?母親的堅(jiān)?強(qiáng)感動(dòng)了?孩子也感?動(dòng)了很多?人，在母?親的堅(jiān)持?下鹿場(chǎng)漸?漸有了生?機(jī)。一年?后，當(dāng)孩?子第一次?喝下母親?養(yǎng)的小鹿?產(chǎn)出的鹿?茸血時(shí)，?他流出了?比疾病纏?身還要痛?苦的淚水?，是母愛(ài)?的執(zhí)著和?生命的渴?望牽引著?他走向希?望。休學(xué)?一年后，?這位__?__歲的?孩子通過(guò)?自學(xué)以優(yōu)?異的成績(jī)?考上了他?理想的大?學(xué)。拿到?錄取的那?一刻，他?向母親和?神鹿跪拜?，是母親?和她的一?群神鹿挽?救了他的?生命。最?終，他的?脊背完全?挺直了。?這個(gè)故事?的題目是?《誰(shuí)挺直?了我的脊?梁-母親?和她的一?群神鹿》?。這個(gè)?故事令人?感動(dòng)，因?為感動(dòng)、?我牢牢記?住了這位?母親和她?的故事。?就在看完?這個(gè)故事?沒(méi)幾天，?我下社區(qū)?與社區(qū)計(jì)?生專干溝?通困難家?庭救助問(wèn)?題時(shí)，遇?到一個(gè)相?似的例子?：社區(qū)有?位居民的?孩子患強(qiáng)?直性脊柱?炎已經(jīng)_?___年?了，社區(qū)?專干將她?列入此次?救助申報(bào)?名單，雖?然她的相?關(guān)證件并?不齊全，?但由于情?況特殊，?我們同意?她補(bǔ)辦相?關(guān)證件并?作為街道?計(jì)生協(xié)會(huì)?困難救助?的特例上?報(bào)人口委?，希望在?政策上能?給予幫助?，我告訴?她這個(gè)故?事并把書(shū)?給她，看?對(duì)她能否?有所幫助?緩解孩子?的病情。?____?月___?_日，這?位母親告?訴我她給?孩子辦了?二級(jí)殘疾?證，并與?書(shū)中的主?人公取得?了聯(lián)系，?打算借個(gè)?輪椅__?__月底?推著孩子?到北京去?看玻她說(shuō)?孩子已經(jīng)?____?歲了，一?直彎著脊?背無(wú)法走?路，順便?四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?，給孩子?留個(gè)紀(jì)念?。我告訴?她可以找?殘聯(lián)專干?，看這種?情況是否?可以申請(qǐng)?政府補(bǔ)貼?的輪椅，?這樣用起?來(lái)會(huì)方便?些。結(jié)合?當(dāng)前深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐?____?的契機(jī)，?我們的社?區(qū)作為社?會(huì)的細(xì)胞?、縮影，?每天都會(huì)?遇到這樣?的尋常小?事，我們?就是這樣?工作和學(xué)?習(xí)的。凡?是涉及群?眾切身利?益的事情?雖小，但?事事?tīng)縿?dòng)?人心，件?件關(guān)乎百?姓，對(duì)于?全局來(lái)說(shuō)?可能是小?事，對(duì)于?群眾來(lái)說(shuō)?就是天大?的事情。?有時(shí)我們?要像妻子?、母親、?孩子一樣?處理身邊?包羅萬(wàn)象?的事物，?更多的時(shí)?候我們要?像一個(gè)政?策宣傳員?、信息情?報(bào)員，應(yīng)?對(duì)上面千?條線下面?一根針的?工作環(huán)節(jié)?，所以人?們常常稱?我們?yōu)椤?小巷”。?作為一?名社區(qū)基?層工作者?，還有什?么崗位和?工作能為?我提供這?樣的經(jīng)歷?，能讓我?深入基層?扎扎實(shí)實(shí)?為老百姓?服務(wù)。我?曾經(jīng)埋怨?過(guò)自己的?命運(yùn)為何?如此多舛?，生在農(nóng)?村伏在基?層。但通?過(guò)實(shí)際工?作使我的?想法漸漸?發(fā)生了改?變，我為?自己生活?在這樣一?個(gè)互助友?愛(ài)的大家?庭感到自?豪，為自?己所擁有?的一切感?到幸福，?為自己每?天節(jié)約一?度電、一?滴水、多?辦一個(gè)證?、多向居?民解答一?些疑惑感?到開(kāi)心，?更為自己?擁有一顆?能懂得理?解和幫助?別人的誠(chéng)?心而感到?快樂(lè)。?經(jīng)過(guò)在基?層鍛煉的?這段時(shí)間?，我最大?的體會(huì)是?：能從自?身做起，?從自己平?凡的崗位?做起，從?為居民服?務(wù)的件件?小事、點(diǎn)?點(diǎn)滴滴做?起，用自?己的熱情?、汗水和?辛勤來(lái)關(guān)?注民生，?服務(wù)居民?。社區(qū)?工作者試?用期工作?總結(jié)社區(qū)?試用期總?結(jié)（三）?今年以?來(lái)，__?__社區(qū)?根據(jù)街道?黨委、辦?事處的統(tǒng)?一部署和?總體要求?，堅(jiān)持以?____?為統(tǒng)領(lǐng)，?立足社區(qū)?實(shí)際，團(tuán)?結(jié)和依靠?全社區(qū)各?級(jí)干部和?廣大群眾?，搶抓機(jī)?遇、開(kāi)拓?創(chuàng)新，有?力推進(jìn)了?社區(qū)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)各項(xiàng)?事業(yè)的全?面發(fā)展。?一、全?面推進(jìn)_?___建?設(shè)，基層?組織戰(zhàn)斗?力、凝聚?力普遍增?強(qiáng)。結(jié)?合___?_實(shí)際，?首先，社?區(qū)黨總支?堅(jiān)持抓黨?建，促全?面的工作?方針，深?入開(kāi)展黨?章及廉政?勤政等內(nèi)?容的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，并?與實(shí)際工?作相合，?有針對(duì)性?地進(jìn)行學(xué)?習(xí)，通過(guò)?嚴(yán)密組織?，采取統(tǒng)?一時(shí)間、?統(tǒng)一課程?、集中培?訓(xùn)的學(xué)習(xí)?制度，通?過(guò)寫(xiě)筆記?、集體討?論等學(xué)習(xí)?方式，提?高了廣大?黨員的思?想覺(jué)悟，?增強(qiáng)了基?層組織的?戰(zhàn)斗堡壘?作用，使?黨員干部?，學(xué)有所?用，打牢?了思想基?礎(chǔ)，樹(shù)立?了科學(xué)發(fā)?展，為民?造福，熱?情服務(wù)的?執(zhí)政理念?;其次，?我們加強(qiáng)?了社區(qū)各?單位的工?作機(jī)制創(chuàng)?新，在原?有的基礎(chǔ)?上，處理?工作矛盾?更富人性?化，嚴(yán)明?工作紀(jì)律?，嚴(yán)格首?問(wèn)責(zé)任制?，鼓勵(lì)黨?員干部積?極運(yùn)用科?學(xué)理論分?析和解決?實(shí)際問(wèn)題?，創(chuàng)造性?地開(kāi)展工?作;再次?，我們依?托街道遠(yuǎn)?教基地建?設(shè)，配全?配齊了社?區(qū)黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程示范基?地，充分?整合了資?源，發(fā)揮?了遠(yuǎn)教的?作用，切?實(shí)增強(qiáng)了?黨員干部?群眾學(xué)科?學(xué)、用科?學(xué)的本領(lǐng)?和自己的?工作能力?。二、?突出特色?產(chǎn)業(yè)發(fā)展?，全力打?造核心商?業(yè)區(qū)。?____?社區(qū)地處?火車(chē)站、?步行街、?市民廣場(chǎng)?(老縣衙?)等繁華?區(qū)域，服?務(wù)業(yè)發(fā)展?具有得天?獨(dú)厚的優(yōu)?勢(shì)。今年?以來(lái)，我?們把打造?核心商業(yè)?區(qū)作為社?區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展的重點(diǎn)?和亮點(diǎn)，?充分借助?轄區(qū)區(qū)位?優(yōu)勢(shì)，千?方百計(jì)招?商引資，?引進(jìn)品牌?，發(fā)展特?色鮮明的?服務(wù)業(yè)。?今年以來(lái)?，先后有?博偉電器?、七天商?務(wù)賓館、?天合商務(wù)?賓館__?__個(gè)過(guò)?____?千萬(wàn)元服?務(wù)業(yè)項(xiàng)目?;新星電?影城、新?星美食城?、假日酒?店___?_個(gè)過(guò)千?萬(wàn)元服務(wù)?業(yè)項(xiàng)目;?____?度國(guó)際銀?飾、都市?麗人等_?___個(gè)?過(guò)___?_萬(wàn)元服?務(wù)業(yè)項(xiàng)目?落地建設(shè)?。截止目?前，新發(fā)?展個(gè)體工?商業(yè)戶_?___家?，民營(yíng)企?業(yè)___?_家。在?這些項(xiàng)目?的建設(shè)過(guò)?程中，社?區(qū)從投資?商確定投?資意向時(shí)?就及時(shí)安?排專人，?蹲住靠上?搞服務(wù)，?積極協(xié)調(diào)?各職能部?門(mén)辦理各?種手續(xù)，?幫助投資?商出主意?，想辦法?，及時(shí)解?決建設(shè)過(guò)?程中遇到?的各種困?難和問(wèn)題?，營(yíng)造優(yōu)?良的投資?環(huán)境。?三、夯實(shí)?基層基礎(chǔ)?，人口和?計(jì)劃生育?工作扎實(shí)?推進(jìn)。?加強(qiáng)對(duì)