組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)范文（9篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)組長(zhǎng)職責(zé)?教研組長(zhǎng)?職責(zé)范文?1.科?組長(zhǎng)在教?導(dǎo)處主任?領(lǐng)導(dǎo)下，?負(fù)責(zé)科組?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)全組同?志，搞好?教學(xué)研究?、教學(xué)改?革和教學(xué)?總結(jié)，努?力提高本?學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量。?2.成?立電教組?，全面負(fù)?責(zé)學(xué)校電?教設(shè)備與?電教場(chǎng)室?的維護(hù)以?及教師專(zhuān)?用電腦的?管理。（?電教組組?長(zhǎng)由教師?兼任）?3.每學(xué)?期初根據(jù)?學(xué)校工作?計(jì)劃，制?訂本組教?學(xué)計(jì)劃，?審批本學(xué)?期年級(jí)備?課組的進(jìn)?度計(jì)劃。?期末要寫(xiě)?好本組工?作總結(jié)，?并督促教?師做好教?學(xué)工作總?結(jié)。4?.認(rèn)真抓?好備課組?的備課，?組織教師?認(rèn)真鉆研?新課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材?，在個(gè)人?備課基礎(chǔ)?上，組織?好集體備?課。_?___組?織好教學(xué)?理論學(xué)習(xí)?與學(xué)科改?革經(jīng)驗(yàn)的?學(xué)習(xí)。每?一學(xué)年要?有教學(xué)研?究專(zhuān)題，?經(jīng)過(guò)一定?時(shí)期的探?討與實(shí)踐?，寫(xiě)出專(zhuān)?題論文或?總結(jié);每?學(xué)期要組?織好研討?課的準(zhǔn)備?，聽(tīng)課與?評(píng)議。關(guān)?心組內(nèi)教?師的進(jìn)修?，互相聽(tīng)?課，互相?觀摩。?6.關(guān)心?青年教師?的成長(zhǎng)，?安排好指?導(dǎo)教師。?7.團(tuán)?結(jié)同志，?關(guān)心全組?教師的思?想與生活?，及時(shí)向?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?反映情況?，盡可能?解決一些?實(shí)際困難?，充分調(diào)?動(dòng)教師的?積極性。?8.向?教導(dǎo)處主?任推薦各?年級(jí)備課?組長(zhǎng)。關(guān)?心每學(xué)期?的復(fù)習(xí)、?考試工作?，了解、?檢查、指?導(dǎo)備課組?單元練習(xí)?。9.?抓好本學(xué)?科優(yōu)秀生?的培養(yǎng)工?作，并認(rèn)?真組織他?們參加市?以上的學(xué)?科競(jìng)賽，?力爭(zhēng)取得?優(yōu)異成績(jī)?。組長(zhǎng)?職責(zé)教研?組長(zhǎng)職責(zé)?范文（二?）1.?學(xué)生課題?組組長(zhǎng)在?研究性學(xué)?習(xí)課程實(shí)?施過(guò)程中?，主要負(fù)?責(zé)團(tuán)結(jié)全?組同學(xué)并?帶領(lǐng)大家?積極投入?每個(gè)階段?的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，完成?各階段的?工作目標(biāo)?和任務(wù)。?2.一?般由學(xué)生?民主推舉?產(chǎn)生;以?身作則，?尊重組員?，虛心聽(tīng)?取各方面?的意見(jiàn)，?要有研究?成本意識(shí)?，做好協(xié)?調(diào)工作，?處理同學(xué)?之間出現(xiàn)?的矛盾和?分歧，對(duì)?小組課題?研究計(jì)劃?的實(shí)施和?組員的管?理負(fù)有責(zé)?任。3?.在教師?的指導(dǎo)下?，帶領(lǐng)全?組制訂課?題研究方?案，撰寫(xiě)?開(kāi)題報(bào)告?，開(kāi)展課?題研究，?完成結(jié)題?報(bào)告和小?組總結(jié)，?參加年級(jí)?統(tǒng)一組織?的開(kāi)題評(píng)?審、成果?展示、答?辯、考核?等活動(dòng)。?4.負(fù)?責(zé)課題小?組成員的?分工，根?據(jù)組內(nèi)成?員的特長(zhǎng)?和興趣愛(ài)?好，合理?有效地進(jìn)?行人員配?置，明確?本組人員?各自的責(zé)?任，要求?大家認(rèn)真?履行，對(duì)?不能完成?任務(wù)的組?員及時(shí)進(jìn)?行批評(píng)、?督促。?____?組織召開(kāi)?課題小組?會(huì)，討論?課題研究?中遇到的?問(wèn)題，商?量解決的?辦法，反?思前面的?工作，確?定活動(dòng)內(nèi)?容和方式?。6.?做實(shí)驗(yàn)和?到校外活?動(dòng)，要按?規(guī)定獲得?老師的批?準(zhǔn)，提醒?組員注意?活動(dòng)中的?安全。?7.認(rèn)真?按時(shí)填寫(xiě)?活動(dòng)量表?，詳細(xì)記?錄每次活?動(dòng)的情況?，做好小?組成員的?考勤工作?;每周向?教師匯報(bào)?課題實(shí)施?情況，反?映課題研?究中遇到?的問(wèn)題，?聽(tīng)取老師?的意見(jiàn)。?8.經(jīng)?常組織小?組成員向?其他課題?組學(xué)習(xí)取?經(jīng)，相互?交流，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。?___?_組織小?組成員掌?握評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)和評(píng)價(jià)?方法，客?觀公正地?開(kāi)展自評(píng)?和互評(píng)，?填寫(xiě)評(píng)價(jià)?量表。?組長(zhǎng)職責(zé)?教研組長(zhǎng)?職責(zé)范文?（三）?____?級(jí)組長(zhǎng)是?在教導(dǎo)處?主任、副?主任指導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?組織年級(jí)?的班主任?、任課教?師開(kāi)展工?作，抓好?本級(jí)學(xué)生?的思想政?治工作。?2.負(fù)?責(zé)年級(jí)管?理，根據(jù)?學(xué)校教育?教學(xué)計(jì)劃?，制定并?實(shí)施本年?級(jí)的工作?計(jì)劃，協(xié)?助教導(dǎo)處?安排本年?級(jí)學(xué)生的?各項(xiàng)活動(dòng)?，充分發(fā)?揮年級(jí)作?用，期末?做好總結(jié)?。3.?統(tǒng)一組織?和協(xié)調(diào)本?年級(jí)各班?的教學(xué)、?思想政治?教育、勞?動(dòng)和文體?活動(dòng)，全?面關(guān)心學(xué)?生的思想?品德、學(xué)?習(xí)、勞動(dòng)?、生活和?健康，促?進(jìn)學(xué)生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。4.?協(xié)調(diào)好本?年級(jí)班主?任之間、?班主任和?課任教師?之間的聯(lián)?系和配合?，定期召?開(kāi)級(jí)會(huì)，?形成合力?。5.?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的常規(guī)?管理和《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》養(yǎng)成?教育。?6.定期?召開(kāi)師生?座談會(huì)和?學(xué)生代表?座談會(huì)，?聽(tīng)取學(xué)生?對(duì)思想教?育和各科?教學(xué)的意?見(jiàn)，并及?時(shí)交流，?改進(jìn)教育?教學(xué)工作?，提高教?學(xué)教育質(zhì)?量。7?.定期召?開(kāi)年級(jí)學(xué)?生大會(huì)，?總結(jié)、部?署年級(jí)工?作，表彰?好人好事?，批評(píng)不?良現(xiàn)象，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想政?治教育。?8.參?與學(xué)校對(duì)?本級(jí)各班?、學(xué)生和?班主任、?任課教師?的考評(píng)工?作。9?.負(fù)責(zé)召?開(kāi)年級(jí)學(xué)?生家長(zhǎng)會(huì)?，成立年?級(jí)家長(zhǎng)委?員會(huì)，溝?通家校聯(lián)?系，共同?做好學(xué)生?教育工作?。組長(zhǎng)?職責(zé)教研?組長(zhǎng)職責(zé)?范文（四?）1.?依照黨校?和部門(mén)安?排，組織?好教研業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)管理?及期中、?期末組織?活動(dòng)。?____?對(duì)教研工?作和活動(dòng)?注意協(xié)調(diào)?好各方面?的關(guān)系，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)向主?任和教研?辦反映。?3.按?照領(lǐng)導(dǎo)安?排，做好?教研組考?勤、考核?等方面的?管理。并?關(guān)心組內(nèi)?同志的思?想和生活?。__?__組織?好教研組?同志搞好?公共場(chǎng)合?和室內(nèi)衛(wèi)?生，加強(qiáng)?室內(nèi)精神?文明建設(shè)?。__?__對(duì)分?管校長(zhǎng)、?主任交辦?的任務(wù)要?保質(zhì)保量?，準(zhǔn)時(shí)完?成。組?長(zhǎng)職責(zé)教?研組長(zhǎng)職?責(zé)范文（?五）1?、組織本?組教師的?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，引?導(dǎo)教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，按?照黨的?教育方針?和教育規(guī)?律進(jìn)行教?學(xué)工作。?2、根?據(jù)學(xué)校的?教學(xué)工作?計(jì)劃，結(jié)?合本教研?組的特點(diǎn)?，制定本?學(xué)期切實(shí)?可行的?教研工作?計(jì)劃和提?高教學(xué)質(zhì)?量的具體?措施，并?認(rèn)真檢查?落實(shí)計(jì)劃?情況，每?學(xué)期末要?寫(xiě)出本學(xué)?科的教學(xué)?論文和工?作總結(jié)。?3、組?織教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，明?確本學(xué)科?教學(xué)任務(wù)?和各年級(jí)?的教學(xué)進(jìn)?度、要?求，帶動(dòng)?教師在個(gè)?人認(rèn)真鉆?研教材的?基礎(chǔ)上，?開(kāi)展同年?級(jí)的集體?備課活動(dòng)?，經(jīng)常檢?查教師個(gè)?人的備課?情況。?4、積極?開(kāi)展本組?的教研活?動(dòng)，積極?支持并推?動(dòng)教學(xué)改?革。注意?各界教?學(xué)資料，?認(rèn)真輔導(dǎo)?好學(xué)生的?課外學(xué)科?小組活動(dòng)?。5、?圍繞學(xué)校?整體改革?的實(shí)驗(yàn)課?題，每組?都要有自?己的實(shí)驗(yàn)?課題，大?膽實(shí)驗(yàn)?，認(rèn)真總?結(jié)，不斷?探討教學(xué)?改革的新?路子。?6、協(xié)助?學(xué)校搞好?期中、期?末、平時(shí)?抽查教學(xué)?效果，組?織評(píng)卷和?試卷分?析工作。?7、加?強(qiáng)自身的?教育理論?學(xué)習(xí)，不?斷提高業(yè)?務(wù)水平，?幫助本組?教師不斷?提高教?學(xué)能力。?8、搞?好本組教?師的團(tuán)結(jié)?工作，妥?善處理本?組所發(fā)生?的問(wèn)題和?矛盾，搞?好業(yè)務(wù)?方面的協(xié)?調(diào)工作。?9、全?面了解、?檢查、考?評(píng)本組教?師的教學(xué)?工作情況?;組織交?流經(jīng)驗(yàn);?向?qū)W校?匯報(bào)本組?教師完成?教學(xué)工作?的情況，?教學(xué)教改?和輔導(dǎo)課?外活動(dòng)等?方面的突?出事跡，?寫(xiě)出書(shū)面?材料存檔?。組長(zhǎng)?職責(zé)教研?組長(zhǎng)職責(zé)?范文（六?）（1?）檢查督?促管理值?周班主任?值周教師?和值周班?學(xué)生值周?工作。?（2）經(jīng)?常巡視校?園，及時(shí)?糾正和教?育師生不?良言行，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)記錄?并作出相?關(guān)處理。?中午檢查?食堂用餐?情況，制?止圍墻交?易行為。?（3）?做好值周?期間的反?饋和協(xié)調(diào)?工作。?（4）對(duì)?值周情況?（遲到、?儀表、衛(wèi)?生、自行?車(chē)、用餐?、課間活?動(dòng)、安全?、紀(jì)律等?）作出總?結(jié)并在下?周升旗儀?式上進(jìn)行?點(diǎn)評(píng)。?（5）做?好雙休日?活動(dòng)的相?關(guān)管理工?作。（?6）做好?值周的交?接工作。?組長(zhǎng)職?責(zé)教研組?長(zhǎng)職責(zé)范?文（七）?1.科?組長(zhǎng)在教?導(dǎo)處主任?領(lǐng)導(dǎo)下，?負(fù)責(zé)科組?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)全組同?志，搞好?教學(xué)研究?、教學(xué)改?革和教學(xué)?總結(jié)，努?力提高本?學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量。?2.成?立電教組?，全面負(fù)?責(zé)學(xué)校電?教設(shè)備與?電教場(chǎng)室?的維護(hù)以?及教師專(zhuān)?用電腦的?管理。（?電教組組?長(zhǎng)由教師?兼任）?3.每學(xué)?期初根據(jù)?學(xué)校工作?計(jì)劃，制?訂本組教?學(xué)計(jì)劃，?審批本學(xué)?期年級(jí)備?課組的進(jìn)?度計(jì)劃。?期末要寫(xiě)?好本組工?作總結(jié)，?并督促教?師做好教?學(xué)工作總?結(jié)。4?.認(rèn)真抓?好備課組?的備課，?組織教師?認(rèn)真鉆研?新課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材?，在個(gè)人?備課基礎(chǔ)?上，組織?好集體備?課。_?___組?織好教學(xué)?理論學(xué)習(xí)?與學(xué)科改?革經(jīng)驗(yàn)的?學(xué)習(xí)。每?一學(xué)年要?有教學(xué)研?究專(zhuān)題，?經(jīng)過(guò)一定?時(shí)期的探?討與實(shí)踐?，寫(xiě)出專(zhuān)?題論文或?總結(jié);每?學(xué)期要組?織好研討?課的準(zhǔn)備?，聽(tīng)課與?評(píng)議。關(guān)?心組內(nèi)教?師的進(jìn)修?，互相聽(tīng)?課，互相?觀摩。?6.關(guān)心?青年教師?的成長(zhǎng)，?安排好指?導(dǎo)教師。?7.團(tuán)?結(jié)同志，?關(guān)心全組?教師的思?想與生活?，及時(shí)向?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?反映情況?，盡可能?解決一些?實(shí)際困難?，充分調(diào)?動(dòng)教師的?積極性。?8.向?教導(dǎo)處主?任推薦各?年級(jí)備課?組長(zhǎng)。關(guān)?心每學(xué)期?的復(fù)習(xí)、?考試工作?，了解、?檢查、指?導(dǎo)備課組?單元練習(xí)?。9.?抓好本學(xué)?科優(yōu)秀生?的培養(yǎng)工?作，并認(rèn)?真組織他?們參加市?以上的學(xué)?科競(jìng)賽，?力爭(zhēng)取得?優(yōu)異成績(jī)?。組長(zhǎng)?職責(zé)教研?組長(zhǎng)職責(zé)?范文（八?）1.?學(xué)生課題?組組長(zhǎng)在?研究性學(xué)?習(xí)課程實(shí)?施過(guò)程中?，主要負(fù)?責(zé)團(tuán)結(jié)全?組同學(xué)并?帶領(lǐng)大家?積極投入?每個(gè)階段?的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，完成?各階段的?工作目標(biāo)?和任務(wù)。?2.一?般由學(xué)生?民主推舉?產(chǎn)生;以?身作則，?尊重組員?，虛心聽(tīng)?取各方面?的意見(jiàn)，?要有研究?成本意識(shí)?，做好協(xié)?調(diào)工作，?處理同學(xué)?之間出現(xiàn)?的矛盾和?分歧，對(duì)?小組課題?研究計(jì)劃?的實(shí)施和?組員的管?理負(fù)有責(zé)?任。3?.在教師?的指導(dǎo)下?，帶領(lǐng)全?組制訂課?題研究方?案，撰寫(xiě)?開(kāi)題報(bào)告?，開(kāi)展課?題研究，?完成結(jié)題?報(bào)告和小?組總結(jié)，?參加年級(jí)?統(tǒng)一組織?的開(kāi)題評(píng)?審、成果?展示、答?辯、考核?等活動(dòng)。?4.負(fù)?責(zé)課題小?組成員的?分工，根?據(jù)組內(nèi)成?員的特長(zhǎng)?和興趣愛(ài)?好，合理?有效地進(jìn)?行人員配?置，明確?本組人員?各自的責(zé)?任，要求?大家認(rèn)真?履行，對(duì)?不能完成?任務(wù)的組?員及時(shí)進(jìn)?行批評(píng)、?督促。?____?組織召開(kāi)?課題小組?會(huì)，討論?課題研究?中遇到的?問(wèn)題，商?量解決的?辦法，反?思前面的?工作，確?定活動(dòng)內(nèi)?容和方式?。6.?做實(shí)驗(yàn)和?到校外活?動(dòng)，要按?規(guī)定獲得?老師的批?準(zhǔn)，提醒?組員注意?活動(dòng)中的?安全。?7.認(rèn)真?按時(shí)填寫(xiě)?活動(dòng)量表?，詳細(xì)記?錄每次活?動(dòng)的情況?，做好小?組成員的?考勤工作?;每周向?教師匯報(bào)?課題實(shí)施?情況，反?映課題研?究中遇到?的問(wèn)題，?聽(tīng)取老師?的意見(jiàn)。?8.經(jīng)?常組織小?組成員向?其他課題?組學(xué)習(xí)取?經(jīng)，相互?交流，取?長(zhǎng)補(bǔ)短。?___?_組織小?組成員掌?握評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)和評(píng)價(jià)?方法，客?觀公正地?開(kāi)展自評(píng)?和互評(píng)，?填寫(xiě)評(píng)價(jià)?量表。?組長(zhǎng)職責(zé)?教研組長(zhǎng)?職責(zé)范文?（九）?1、教研?組長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)?立全心全?意為本組?教師服務(wù)?的思想和?協(xié)助教師?提高業(yè)務(wù)?能力意識(shí)?，有扎實(shí)?的工作作?風(fēng)，認(rèn)真?細(xì)致地做?好本職工?作。2?、教研組?長(zhǎng)學(xué)期初?要根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)?劃，針對(duì)?各學(xué)科特?點(diǎn)定出教?研組工作?計(jì)劃（教?研計(jì)劃、?課題研究?計(jì)劃、教?師培訓(xùn)計(jì)?劃、理論?學(xué)習(xí)計(jì)劃?等），經(jīng)?教導(dǎo)主任?批準(zhǔn)后實(shí)?施，期末?寫(xiě)出工作?總結(jié)。?3、積極?有效地組?織教師開(kāi)?展各種活?動(dòng)（教研?、理論學(xué)?習(xí)等）。?根據(jù)學(xué)校?科研計(jì)劃?，組織本?學(xué)科組的?科研工作?。根據(jù)教?研組的教?研主題，?開(kāi)展組內(nèi)?校本教研?活動(dòng)。（?組織教師?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?，更新觀?念，鉆研?業(yè)務(wù)，提?高教學(xué)能?力。（組?織理論學(xué)?習(xí)）4?、帶領(lǐng)和?指導(dǎo)備課?組長(zhǎng)制定?學(xué)期教學(xué)?進(jìn)度計(jì)劃?和教學(xué)研?究計(jì)劃，?指導(dǎo)開(kāi)展?相應(yīng)的教?學(xué)研究活?動(dòng)。（指?導(dǎo)備課組?工作）?5、教研?組長(zhǎng)有權(quán)?對(duì)學(xué)科任?課教師在?教學(xué)實(shí)踐?活動(dòng)中的?各環(huán)節(jié)進(jìn)?行指導(dǎo)、?檢查和監(jiān)?督。了解?教師的業(yè)?務(wù)水平和?能力，主?動(dòng)向?qū)W校?提供聘任?教師的可?靠依據(jù)，?參與學(xué)校?對(duì)教師業(yè)?務(wù)水平的?評(píng)定工作?。教研組?長(zhǎng)每學(xué)期?聽(tīng)課不少?于規(guī)定節(jié)?數(shù)，組織?開(kāi)展好教?師的研究?課和青年?教師評(píng)優(yōu)?課活動(dòng)。?6、協(xié)?助教導(dǎo)處?抓好教學(xué)?常規(guī)的落?實(shí)工作，?及時(shí)向教?導(dǎo)處匯報(bào)?落實(shí)的情?況。依據(jù)?本組管理?方案，對(duì)?教師紀(jì)律?、活動(dòng)、?課題研究?等進(jìn)行量?化考核，?不斷提高?管理質(zhì)量?和管理水?平。（通?過(guò)檢查備?課、聽(tīng)課?、檢查學(xué)?生作業(yè)與?學(xué)生座談?等形式，?了解本組?教師教學(xué)?情況，包?括教學(xué)進(jìn)?度、備課?、上課、?作業(yè)批改?、課外輔?導(dǎo)），有?責(zé)任向老?師提出改?進(jìn)教學(xué)的?意見(jiàn)和建?議。（