幼兒園六一親子活動(dòng)方案范本（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園六一?親子活動(dòng)方?案范本1?.通過(guò)活動(dòng)?，讓幼兒知?道六月__?__日是國(guó)?際兒童節(jié)，?是小朋友自?己的節(jié)日，?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)。2?.用演出的?形式，讓每?個(gè)幼兒都有?表現(xiàn)自己的?機(jī)會(huì)。從而?提高幼兒的?表現(xiàn)力和參?與集體活動(dòng)?的積極性，?大膽的向大?家展現(xiàn)所學(xué)?的本領(lǐng)。?3.增進(jìn)親?子感情交流?和融合，讓?家長(zhǎng)有進(jìn)一?步了解自己?孩子的機(jī)會(huì)?，加深家園?情、師生情?、親子情。?活動(dòng)地點(diǎn)：?大二班教室?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日(周二)?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.幼兒?統(tǒng)一服裝(?園服)__?__家長(zhǎng)進(jìn)?行親子游戲?前熟悉游戲?安排與游戲?規(guī)則3.?各親子游戲?道具、獎(jiǎng)品?等活動(dòng)內(nèi)容?：一、幼?兒表演節(jié)目?讓家長(zhǎng)觀看?二、家長(zhǎng)與?幼兒的互動(dòng)?親子游戲?活動(dòng)過(guò)程：?一、7：?40--8?：50幼兒?化妝、活動(dòng)?準(zhǔn)備二、?9：00-?-10：0?0幼兒表演?節(jié)目1.?歌曲大連唱?2.舞蹈?：心愿便利?貼3.舞?蹈：我的真?的很不錯(cuò)?4.舞蹈：?老師的目光?5.舞蹈?：天使6?.舞蹈：好?媽媽7.?舞蹈：十分?鐘8.歌?曲表演：讓?愛(ài)住我家?9.親子舞?蹈：快樂(lè)崇?拜三、1?0：00-?-11：0?0親子游戲?(一)游?戲名稱(chēng)：螞?蟻背寶寶?游戲規(guī)則：?____個(gè)?家庭為一組?，孩子面對(duì)?面坐在家長(zhǎng)?的身上，家?長(zhǎng)坐在地上?，游戲開(kāi)始?時(shí)候，家長(zhǎng)?手撐地從起?點(diǎn)挪到終點(diǎn)?，最先到達(dá)?的為勝利。?(二)游?戲名稱(chēng)：拋?接樂(lè)游戲?規(guī)則：__?__個(gè)家庭?為一組，孩?子站在起點(diǎn)?，家長(zhǎng)手持?小筐站在終?點(diǎn)，游戲開(kāi)?始時(shí)，孩子?將紙球丟向?家長(zhǎng)的框中?，在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)接到的?球最多的為?勝利。(?三)游戲名?稱(chēng)：穿大鞋?游戲規(guī)則?：____?個(gè)家庭為一?組，家長(zhǎng)將?鞋子脫下后?，給寶寶穿?上，寶寶穿?著家長(zhǎng)的鞋?子站在起點(diǎn)?，家長(zhǎng)赤腳?站在終點(diǎn)。?游戲開(kāi)始，?孩子穿著家?長(zhǎng)的鞋跨過(guò)?障礙物跑到?家長(zhǎng)身邊，?家長(zhǎng)穿上自?己的鞋子，?抱著孩子跑?回起點(diǎn)，并?幫助孩子穿?好鞋子，先?穿好的一組?為勝利。：?(四)游?戲名稱(chēng)：搶?椅子游戲?規(guī)則：__?__人為一?組，游戲時(shí)?用的椅子的?數(shù)量要比參?加游戲的人?數(shù)少三把。?游戲開(kāi)始時(shí)?家長(zhǎng)隨著音?樂(lè)抱起幼兒?圍著椅子轉(zhuǎn)?圈兒，音樂(lè)?聲音結(jié)束時(shí)?，大家就爭(zhēng)?搶著坐椅子?。沒(méi)有坐到?椅子的人被?淘汰出局，?同時(shí)帶走三?把椅子，這?樣人與椅子?漸漸減少，?最后只搶得?椅子的家庭?為勝利。?(五)游戲?名稱(chēng)：踩氣?球游戲規(guī)?則：___?_人為一組?，游戲時(shí)家?長(zhǎng)抱起幼兒?。將氣球綁?在家長(zhǎng)的腿?上，家長(zhǎng)圍?成一圈，游?戲開(kāi)始時(shí)，?家長(zhǎng)互相踩?別人的氣球?，并且保護(hù)?好自己的氣?球不被踩破?，最后自己?的氣球保護(hù)?的的家庭為?勝利。幼?兒園六一親?子活動(dòng)方案?范本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)活動(dòng)，讓?幼兒知道六?月____?日是小朋友?自己的節(jié)日?，體驗(yàn)節(jié)日?的快樂(lè)。?2、用演出?的形式，讓?每個(gè)幼兒都?有表現(xiàn)的機(jī)?會(huì)，提高幼?兒的表現(xiàn)力?和參與集體?活動(dòng)的積極?性，大膽地?向大家展現(xiàn)?自我。3?、增進(jìn)親子?感情交流，?讓家長(zhǎng)有進(jìn)?一步了解自?己孩子的機(jī)?會(huì)，加深家?園情、師生?情，親子情??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：各游戲?道具、獎(jiǎng)品?，班級(jí)布置??；顒?dòng)內(nèi)?容：一、?幼兒表演?二、互動(dòng)親?子游戲活?動(dòng)過(guò)程：?一、幼兒表?演：1、?歌曲聯(lián)唱：?《母鴨帶小?鴨》、《誰(shuí)?會(huì)這樣》、?《快樂(lè)的六?一》等(全?班小朋友)?2、歌舞?：《我是一?條小青龍》?(全班幼兒?)3、歌?表演《小花?貓上學(xué)?！?全班幼兒?4、舞蹈：?《健康歌》?全班幼兒?5、舞蹈：?《兩只老虎?》全班幼兒?6、舞蹈?：《拉拉勾?》(幼兒和?家長(zhǎng)7、?互動(dòng)律動(dòng)：?《找朋友》?(幼兒和家?長(zhǎng))二、?親子游戲：?方案：以?家庭為單位?，每___?_個(gè)家庭為?一組。1?、游戲名稱(chēng)?：《親子二?人行》準(zhǔn)?備：參加游?戲的幼兒把?鞋子脫下來(lái)?放好玩法?：幼兒分_?___組，?幼兒與家長(zhǎng)?面對(duì)面，幼?兒的腳踩在?家長(zhǎng)的腳上?，從起點(diǎn)走?到終點(diǎn)后返?還到起點(diǎn)讓?下一個(gè)家長(zhǎng)?接著走，幼?兒與家長(zhǎng)必?須始終手拉?手，寶寶腳?不得踩在地?上，最先走?完的一組為?勝。2、?游戲名稱(chēng)：?《毛毛蟲(chóng)》?(分四組：?)準(zhǔn)備：?家長(zhǎng)與幼兒?一起脫下鞋?子玩法：?幼兒與家長(zhǎng)?坐地，把腳?放在腰間，?手握住后面?人的腳，不?能放在地上?，并編在一?起成為一條?毛毛蟲(chóng)，從?起點(diǎn)到終點(diǎn)?，看哪組的?毛毛蟲(chóng)最先?到達(dá)目的地?。3、游?戲名稱(chēng)：《?袋鼠跳》(?分四組)?準(zhǔn)備：已用?過(guò)的米袋?玩法：家長(zhǎng)?將幼兒放入?米袋里，雙?手抓住米袋?的兩邊，引?導(dǎo)幼兒像袋?鼠一樣從起?點(diǎn)跳到終點(diǎn)?，再返回起?點(diǎn)，最快者?為勝。4?、游戲名稱(chēng)?：《小車(chē)快?跑》(分四?組)準(zhǔn)備?：大紙箱若?干。玩法?：家長(zhǎng)和幼?兒鉆入紙箱?，雙手扶住?紙箱兩邊，?共同跑向終?點(diǎn)。5、?游戲名稱(chēng)：?《傳遞游戲?》(分四組?)準(zhǔn)備：?紙板若干?玩法：家長(zhǎng)?將紙板當(dāng)成?小橋，不間?斷地為幼兒?作鋪墊讓幼?兒從起點(diǎn)走?到終點(diǎn)。?6、游戲名?稱(chēng)：《騎大?馬》玩法?：爸爸媽媽?趴在地上，?雙手撐地，?讓幼兒騎在?背上，從起?點(diǎn)爬到終點(diǎn)?，最快者為?勝。7、?《好運(yùn)等你?來(lái)》(全部?家庭)準(zhǔn)?備：氣球若?干，小禮品?。玩法：?教師在教室?內(nèi)撒滿(mǎn)好的?氣球，氣球?里放好小紙?條，紙條上?寫(xiě)好禮物的?名稱(chēng)。游戲?開(kāi)始后家長(zhǎng)?帶幼兒把氣?球踩破，找?出小紙條到?老師那里領(lǐng)?禮物。三?、游戲分配?(以家庭為?單位分組)?幼兒園六?一親子活動(dòng)?方案范本（?三）一、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?二、活動(dòng)?人員：全體?幼兒、家長(zhǎng)?、老師三?、活動(dòng)過(guò)程?：1、來(lái)?園活動(dòng)(各?班教室)?2、“愛(ài)在?藍(lán)天，情系?玉樹(shù)”為青?海省玉樹(shù)縣?捐款活動(dòng)?3、親子游?戲活動(dòng)：?螞蟻搬家(?室外)：?準(zhǔn)備：玩具?若干泡?沫墊子若干?規(guī)則：兩?人一組，把?玩具放在背?上爬到對(duì)面?，比賽看誰(shuí)?搬的多，多?的獲勝(爬?著過(guò)去的時(shí)?候，東西不?能掉，兩分?鐘)歡樂(lè)?跳跳跳(室?外)：規(guī)?則：3—_?___人一?組，坐在跳?跳球上同時(shí)?起跳，誰(shuí)先?到達(dá)終點(diǎn)為?勝盲人摸?象(室內(nèi))?：規(guī)則：?把眼睛蒙起?來(lái)，去摸畫(huà)?好的鼻子摸?到為勝看?誰(shuí)先吹破(?室內(nèi))：?規(guī)則：手上?不許持任何?銳器，不能?用手撕或捏?。以一家人?為單位，每?次兩家或三?家人同時(shí)吹?氣球誰(shuí)先吹?破誰(shuí)獲勝。?(一家人?限一個(gè))?拉尾巴(室?內(nèi))：規(guī)?則：兩人一?組，每次可?同時(shí)由三組?參加;每人?腰系一條彩?色皺紋紙做?的尾巴，游?戲開(kāi)始兩人?互相拉對(duì)方?的尾巴，同?時(shí)要保護(hù)自?已的尾巴不?被拉下;最?近掉尾巴的?為勝。夾?玻璃球(室?內(nèi))：規(guī)?則：中、大?班、大大班?用筷子夾，?小班的用勺?子舀，一分?鐘內(nèi)看誰(shuí)夾?(舀)得多?，以10顆?為限3、?活動(dòng)結(jié)束，?為幼兒發(fā)小?禮物送幼兒?離園。幼?兒園六一親?子活動(dòng)方案?范本（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?通過(guò)開(kāi)展慶?祝“六一”?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂(lè)，從?而度過(guò)一個(gè)?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié)；?2、讓家長(zhǎng)?有進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會(huì)，加?深家園情、?師生情、親?子情。3?、使家長(zhǎng)在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒?dòng)中?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的新觀念，?從而對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā)；?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級(jí)?環(huán)境及全園?周?chē)h(huán)境(?五月___?_日布置操?場(chǎng)，張貼宣?傳標(biāo)語(yǔ)“我?能行，我努?力，我真棒?！”，五月?____日?前各班布置?“六一”主?題畫(huà)展)?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備(1)?各班準(zhǔn)備繪?畫(huà)比賽(全?員參與)，?其中挑選十?五幅參與評(píng)?獎(jiǎng)。(2?)排練詩(shī)歌?表演節(jié)目?(3)講故?事比賽(全?員參與，其?中各班挑選?五位幼兒參?加____?月____?日下午舉行?的全園講故?事比賽總決?賽)(4?)全園親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)?備____?個(gè)游戲項(xiàng)目?，每位幼兒?和家長(zhǎng)一起?任意挑選_?___個(gè)游?戲，___?_月___?_日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，評(píng)出?若干獎(jiǎng)項(xiàng)。?)(5)?幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)獎(jiǎng)品。?(6)各?項(xiàng)活動(dòng)的組?織工作確定?專(zhuān)人負(fù)責(zé)。?三、活動(dòng)?時(shí)間及場(chǎng)地?安排_(tái)_?__月__?__日：慶?“六一”系?列活動(dòng)開(kāi)幕?式暨幼兒詩(shī)?歌表演比賽?。地點(diǎn)：多?功能活動(dòng)室?大舞臺(tái)_?___月_?___日：?美術(shù)比賽(?折紙、剪紙?、繪畫(huà))。?各班布置六?一畫(huà)展。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：講故?事比賽。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：教師?和幼兒一起?進(jìn)行環(huán)境布?置歡慶“六?一”。_?___月_?___日：?上午：第三?屆全園親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)。地?點(diǎn)：操場(chǎng)?下午：慶祝?“六一”兒?童節(jié)頒獎(jiǎng)大?會(huì)。地點(diǎn)：?多功能活動(dòng)?室。(內(nèi)容?有：講故事?比賽總決賽?、幼兒才藝?表演、頒獎(jiǎng)?。)強(qiáng)調(diào)所?有幼兒都有?一份節(jié)日禮?物，除評(píng)獎(jiǎng)?獲獎(jiǎng)幼兒外?，以班級(jí)為?單位所有幼?兒都獲得活?動(dòng)參賽獎(jiǎng)。?四、活動(dòng)?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩(shī)歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣；?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩(shī)?歌；選材符?合本班幼兒?水平；幼兒?人人參與；?表演活潑、?大方；2?、美術(shù)比賽?。(1)?目的：樂(lè)意?并能正確使?用繪畫(huà)工具?和材料進(jìn)行?創(chuàng)作，運(yùn)用?不同技法表?現(xiàn)自己的思?想和感受，?體驗(yàn)創(chuàng)造的?快樂(lè)。(?2)要求：?幼兒人人參?與；各班挑?選十五幅作?品布置“六?一”畫(huà)展。?3、講故?事比賽(?1)目的：?通過(guò)開(kāi)展比?賽，促進(jìn)我?園幼兒的語(yǔ)?言表達(dá)能力?的進(jìn)一步提?高；培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)要求：?幼兒人人參?與；能體驗(yàn)?作品中的情?感，會(huì)根據(jù)?情節(jié)的變化?調(diào)節(jié)自己講?述的音量和?語(yǔ)速；講述?時(shí)語(yǔ)言表達(dá)?流暢，普通?話(huà)準(zhǔn)確。?以上活動(dòng)請(qǐng)?家長(zhǎng)在家配?合輔導(dǎo)，下?面一個(gè)活動(dòng)?請(qǐng)家長(zhǎng)積極?配合參加。?4、親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)(?1)活動(dòng)目?的：使幼兒?通過(guò)參加親?子活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂(lè)?，感受到幼?兒園生活的?快樂(lè)，感受?到父母對(duì)自?己的愛(ài)；?(2)活動(dòng)?形式：8：?05?8：___?_家長(zhǎng)觀看?幼兒韻律活?動(dòng)；9：0?01?1：00全?園幼兒親子?活動(dòng)。我園?確定___?_個(gè)游戲項(xiàng)?目，請(qǐng)每個(gè)?幼兒和家長(zhǎng)?任意挑選_?___個(gè)，?____月?____日?開(kāi)始到班主?任那兒報(bào)名?登記，__?__月__?__日截止?報(bào)名登記，?然后在老師?指導(dǎo)下練習(xí)?，____?月____?日上午分年?齡段進(jìn)行比?賽，最后決?出第一名、?第二名、第?三名并頒發(fā)?獎(jiǎng)品。(?3)游戲內(nèi)?容及要求：?A：快樂(lè)?的小推車(chē)?目的：通過(guò)?家長(zhǎng)與孩子?合作用身體?搭成一輛“?小推車(chē)”，?加強(qiáng)兩者之?間的配合和?協(xié)調(diào)能力；?發(fā)展孩子的?上肢力量。?玩法：孩?子雙手撐住?地面，家長(zhǎng)?提著孩子的?雙腳，兩人?配合著向前?走。比賽哪?組家庭先到?終點(diǎn)。B?：采蓮忙?游戲玩法：?幼兒手持兩?塊地毯，從?起點(diǎn)出發(fā)，?到指定地點(diǎn)?給爸爸(或?媽媽)放好?，家長(zhǎng)向前?走時(shí)每只腳?必須踩在地?毯上，由幼?兒將家長(zhǎng)走?過(guò)后的地毯?依次輪流向?前搬運(yùn)，讓?家長(zhǎng)繼續(xù)前?進(jìn)，家長(zhǎng)先?到終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則：讓家?長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)?，媽媽先到?終點(diǎn)者為勝?C、親子?二人行游?戲玩法：孩?子赤腳站在?家長(zhǎng)兩腳上?，雙手抱住?家長(zhǎng)的腰，?家長(zhǎng)雙手放?在腰后拉住?孩子的手，?從起點(diǎn)出發(fā)?，快速前進(jìn)?，以先到終?點(diǎn)者為勝。?游戲規(guī)則?：要求幼兒?的腳不準(zhǔn)離?開(kāi)家長(zhǎng)的腳?面，家長(zhǎng)不?準(zhǔn)提起孩子?前行。D?、企鵝運(yùn)蛋?游戲玩法?：游戲開(kāi)始?前，幼兒站?在場(chǎng)地的起?點(diǎn)，爸爸(?或媽媽)站?在場(chǎng)地中間?，比賽開(kāi)始?，幼兒用大?腿內(nèi)側(cè)夾住?一