美術(shù)教師工作總結(jié)范文2023年范文（3篇）

第8頁共8頁美術(shù)教師?工作總結(jié)?范文20?23年范?文時(shí)光?荏苒，歲?月如梭，?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期又?要結(jié)束了?。在這一?個(gè)學(xué)期中?，我擔(dān)任?三年級美?術(shù)教學(xué)工?作。在工?作中我享?受到了收?獲與喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?我對這一?個(gè)學(xué)期中?的美術(shù)課?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?教學(xué)計(jì)劃?____?情況教?學(xué)中認(rèn)真?遵照教學(xué)?大綱要求?，認(rèn)真_?___教?育方針，?堅(jiān)持思想?教育和技?能教育，?大力推廣?素質(zhì)教育?，按時(shí)按?質(zhì)地完成?了本期的?教育教學(xué)?工作，工?作上兢兢?業(yè)業(yè)，愛?校如家，?對學(xué)生以?身作則，?言傳身教?。二、?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)工作?中，我認(rèn)?真遵照《?教學(xué)大綱?》的要求?，遵循美?術(shù)教育原?則，根據(jù)?學(xué)校的實(shí)?際情況以?及學(xué)生的?年齡特征?制定出切?實(shí)可行的?教學(xué)計(jì)劃?。同時(shí)在?課堂上認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?把自己所?學(xué)的知識?盡心的傳?授給學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)?知識，掌?握了美術(shù)?的基本技?能和技巧?，同時(shí)也?學(xué)會(huì)了判?斷美和創(chuàng)?造美，提?高了學(xué)生?的審美能?力。在教?學(xué)中，我?注重激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。我認(rèn)?為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動(dòng)?力，我充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)的?特有魅力?，使課程?內(nèi)容形式?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，并使這?種轉(zhuǎn)化成?持久的情?感態(tài)度。?同時(shí)將美?術(shù)課程內(nèi)?容與學(xué)生?的生活經(jīng)?驗(yàn)緊密聯(lián)?系在一起?，強(qiáng)調(diào)了?知識和技?能在幫助?學(xué)美化生?活方面的?作用，使?學(xué)生在實(shí)?際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)?的獨(dú)特魅?力。為?使學(xué)生形?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?。在美術(shù)?教學(xué)中，?我還注重?面向全體?學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展?為本，培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美能?力，為促?進(jìn)學(xué)生健?全人格的?形成，促?進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基矗因此?，我選擇?了基礎(chǔ)的?有利于學(xué)?生發(fā)展的?美術(shù)知識?和機(jī)能，?結(jié)合過程?和方法，?組成課程?的基本內(nèi)?容。同時(shí)?，要課程?內(nèi)容的層?次性適應(yīng)?不同素質(zhì)?的學(xué)生，?使他們在?美術(shù)學(xué)習(xí)?過程中，?逐步體會(huì)?到美術(shù)學(xué)?習(xí)的特征?，形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，?為終身學(xué)?習(xí)奠定基?礎(chǔ)。三?、經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)1?、教師要?認(rèn)真__?__本教?學(xué)大綱的?精神，處?理好思想?品德教育?、審美教?育、能力?培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的?關(guān)系。在?傳授雙基?、培養(yǎng)能?力過程中?，加強(qiáng)思?想品德教?育。要充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情?感陶冶的?功能，努?力培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?，提高中?生的審美?能力。?2、要_?___啟?發(fā)式原則?，采取多?種教學(xué)形?式，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，使?他們生動(dòng)?活潑地學(xué)?習(xí)，大膽?地進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造。?3、教師?應(yīng)加強(qiáng)示?范，并充?分利用展?示圖片、?美術(shù)作品?及放映幻?燈、影片?、錄像片?等教學(xué)手?段和現(xiàn)代?教育技術(shù)?進(jìn)行直觀?教學(xué)。?4、要關(guān)?心美術(shù)教?學(xué)的改革?和發(fā)展，?積極進(jìn)行?教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn)，努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?5、學(xué)?業(yè)考核以?平時(shí)成績?為主，考?核可采取?多種方式?。6、?對學(xué)生美?術(shù)學(xué)習(xí)的?評價(jià)要盡?可能做到?態(tài)度習(xí)慣?養(yǎng)成和知?識能力發(fā)?展并重，?并鼓勵(lì)大?膽創(chuàng)進(jìn)和?個(gè)性發(fā)揮?，即著眼?于實(shí)際成?績，更注?重未來發(fā)?展。7?、美術(shù)教?學(xué)要盡量?注意學(xué)科?間的聯(lián)系?。如在講?到點(diǎn)、線?、面等概?念時(shí)，可?聯(lián)系數(shù)學(xué)?中的相關(guān)?概念來解?釋。四?、自身素?質(zhì)課堂?之余，我?認(rèn)真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?，還訂閱?了教育教?學(xué)刊物從?理論上提?高自己，?完善自己?，并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí)，?取人之長?，補(bǔ)己之?短，從而?使自己能?更好的進(jìn)?行教育教?學(xué)工作，?能更快地?適應(yīng)二十?一世紀(jì)。?美術(shù)教?師工作總?結(jié)范文2?023年?范文（二?）一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高思想業(yè)?務(wù)素質(zhì)?一個(gè)學(xué)期?的實(shí)踐教?學(xué)中，我?越來越清?晰地認(rèn)識?到，“學(xué)?海無涯，?教無止境?”，只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?青春和活?力。所以?，一直以?來我都積?極學(xué)習(xí)。?一學(xué)期來?，我認(rèn)真?參加本校?及進(jìn)修學(xué)?校組織的?各項(xiàng)培訓(xùn)?活動(dòng)。另?外，我還?利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、?藝術(shù)教育?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以進(jìn)?一步地完?善自我。?并虛心向?其他教師?學(xué)習(xí)，取?人之長，?補(bǔ)己之短?，從而使?自己能更?好的進(jìn)行?教育教學(xué)?工作，通?過這些學(xué)?習(xí)讓自己?樹立先進(jìn)?的教學(xué)理?念，也明?確了今后?教學(xué)努力?的方向。?不斷地充?實(shí)了自己?、豐富了?自己的知?識和見識?、為自己?更好的教?學(xué)實(shí)踐作?好了準(zhǔn)備?。美術(shù)?教育與人?和社會(huì)的?發(fā)展息息?相關(guān)，高?中美術(shù)教?育作為實(shí)?施素質(zhì)教?育的重要?手段之一?，在促進(jìn)?人的全面?發(fā)展中起?著不可忽?視的作用?。而如何?進(jìn)行美術(shù)?教育，使?受教育者?把握美的?規(guī)律，并?具有感受?美、鑒賞?美、創(chuàng)造?美的能力?，促使學(xué)?校教育從?應(yīng)試教育?向素質(zhì)教?育轉(zhuǎn)化。?我認(rèn)為，?最主要的?是加強(qiáng)對?美術(shù)課堂?教學(xué)方法?的研究，?克服以往?美術(shù)教育?中的諸多?弊端，確?立新理念?，探索新?方法。教?學(xué)方法是?關(guān)系到教?育、教學(xué)?成效的關(guān)?鍵。巴班?斯基認(rèn)為?：教學(xué)活?動(dòng)的“一?個(gè)典型特?點(diǎn)是它不?容許有千?篇一律的?現(xiàn)象”，?教學(xué)中最?忌“在課?堂教學(xué)的?結(jié)構(gòu)方面?，在教學(xué)?和教育的?形式和方?法的應(yīng)用?方面的教?條主義和?死板公式?”。二?、認(rèn)真搞?好本職教?學(xué)、教研?工作課?堂教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，?我努力將?自己這幾?年的一些?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及所學(xué)的?新課程理?念應(yīng)用到?課堂教學(xué)?實(shí)踐中，?立足課堂?及教學(xué)實(shí)?際，力求?讓我的美?術(shù)課堂為?學(xué)生的視?野開闊貢?獻(xiàn)自己的?那份力量?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，并?結(jié)合各班?的實(shí)際，?靈活上好?每一堂課?，課堂上?認(rèn)真?zhèn)魇?，把自己?所學(xué)的知?識盡心的?傳授給學(xué)?生，使學(xué)?生學(xué)到了?一定的基?礎(chǔ)知識，?掌握了美?術(shù)的基本?技能和技?巧，同時(shí)?也學(xué)會(huì)了?判斷美和?創(chuàng)造美，?提高了學(xué)?生的審美?能力。?在日常教?學(xué)中，對?學(xué)生以身?作則，言?傳身教。?盡可能做?到當(dāng)堂內(nèi)?容當(dāng)堂完?成，使學(xué)?生對美術(shù)?更有興趣?，同時(shí)注?意發(fā)掘有?美術(shù)天賦?且有意踏?上藝術(shù)道?路的學(xué)生?，提高其?欣賞及藝?術(shù)感悟能?力，為使?每堂課都?能讓學(xué)生?有所收獲??？傊?，在實(shí)際?教學(xué)中，?我都以培?養(yǎng)學(xué)生能?力，提高?學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓?美術(shù)教學(xué)?對學(xué)生的?成長和發(fā)?展起到更?大的作用?。美術(shù)教?學(xué)應(yīng)避免?把美術(shù)課?上成技能?課，還要?重視課前?各方面的?研究，并?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積?極性主動(dòng)?參與，以?此來激勵(lì)?、喚醒、?鼓舞學(xué)生?，從而發(fā)?展學(xué)生的?自主能力?和創(chuàng)新能?力，展現(xiàn)?美術(shù)教學(xué)?的活力，?達(dá)到提高?學(xué)生的藝?術(shù)修養(yǎng)，?樹立正確?的審美觀?和價(jià)值觀?，促進(jìn)學(xué)?生的身心?健康發(fā)展?的目的。?三、任?勞任怨，?完成學(xué)校?其他工作?對于學(xué)?校布置下?來的每一?項(xiàng)任務(wù)，?我都能以?自己最大?的熱情把?它完成好?，基本上?能夠做到?“任勞任?怨、優(yōu)質(zhì)?高效”。?在下半學(xué)?期的宣傳?工作中，?按時(shí)上崗?，盡職盡?責(zé)，為老?師和同學(xué)?們搞好服?務(wù)。四?、加強(qiáng)反?思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失反?思本學(xué)期?來的工作?，自己在?工作中的?不足，主?要有以下?幾點(diǎn)：?1、在自?身業(yè)務(wù)能?力的提高?方面還有?所欠缺，?課堂教學(xué)?實(shí)踐中思?考得還不?夠全面，?不能及時(shí)?將一些教?學(xué)想法和?問題記錄?下來，進(jìn)?行反思;?2、教?科研方面?，雖然本?學(xué)期加大?了學(xué)習(xí)的?力度，認(rèn)?真研讀了?一些有關(guān)?教科研方?面的理論?書籍，上?繳了教科?研論文，?但在教學(xué)?實(shí)踐中的?應(yīng)用還不?到位，研?究做得不?夠細(xì)和實(shí)?，沒達(dá)到?自己心中?的目標(biāo);?3、美?術(shù)教學(xué)中?有特色、?有創(chuàng)意的?東西還不?夠多，今?后還要努?力找出一?些美術(shù)教?學(xué)的特色?點(diǎn)，為我?們平山中?學(xué)的美術(shù)?教學(xué)做出?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，?當(dāng)然，其?他方面的?工作也有?待于精益?求精，今?后工作中?將更加兢?兢業(yè)業(yè)。?美術(shù)教?師工作總?結(jié)范文2?023年?范文（三?）本學(xué)?期，奮斗?學(xué)校歸到?了第一小?學(xué)校。?這里，學(xué)?生多、教?師多、各?方面的優(yōu)?秀人才也?多。尤其?那些年輕?的教師，?處處積極?向上，渾?身上下充?滿著青春?的活力，?在學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)中，?橫溢自己?的才華。?我驚嘆、?我羨慕、?我想找回?自己逝去?的美好時(shí)?光，我強(qiáng)?烈地希望?讓我再年?輕一回吧?!用一句?歌詞來形?容我的心?情和感受?，那就是?，我真的?想再活五?百年!感?謝校領(lǐng)導(dǎo)?賞識我這?位高齡教?師，并委?以重任，?擔(dān)任五年?級、六年?級美術(shù)教?育教學(xué)工?作，每?周___?_節(jié)課，?并且兼任?美術(shù)組組?長和美術(shù)?教室室長?。轉(zhuǎn)眼，?既緊張又?愉快的一?學(xué)期匆匆?地過去了?，是得、?是失、是?功、是過?下面做一?簡要的總?結(jié)。一?、教育教?學(xué)工作?本學(xué)期，?我擔(dān)任五?、六年?級的美術(shù)?課，我發(fā)?現(xiàn)大多數(shù)?學(xué)生對美?術(shù)課不夠?重視，其?表現(xiàn)為上?課沒有學(xué)?習(xí)用具，?畫畫用寫?過作業(yè)紙?的背面，?更有甚者?，不但上?課時(shí)不注?意聽講、?不能夠積?極思考回?答問題，?而且還搞?一些小動(dòng)?作，比如?拋紙團(tuán)等?，影響其?他人學(xué)習(xí)?。對此，?我曾進(jìn)行?過嚴(yán)厲的?批評教育?，但是收?到的效果?甚微。在?一次布置?準(zhǔn)備美術(shù)?學(xué)習(xí)用具?的時(shí)候，?一位學(xué)生?竟說出：?我爸爸不?讓我到商?店購買美?術(shù)學(xué)習(xí)用?具，說是?浪費(fèi)。我?很生氣：?巧婦還難?為無米之?炊!難道?你在美術(shù)?課堂隨便?的糊弄，?甚至什么?也不做，?白白地隨?意地讓大?好光陰失?去，就不?是浪費(fèi)嗎?家長怎么?會(huì)這樣啊?不會(huì)對自?己的孩子?的學(xué)習(xí)這?么不負(fù)責(zé)?任吧。靜?下心來，?我對此進(jìn)?行了認(rèn)真?細(xì)致調(diào)查?分析，并?制定了教?育計(jì)劃。?1、我?對學(xué)生進(jìn)?行學(xué)好美?術(shù)的重要?性的教育?，明確美?術(shù)在教育?方針中的?地位：即?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。明確?美術(shù)有利?于良好品?德的培養(yǎng)?，有利于?觀察、想?象創(chuàng)造能?力的提高?，更有利?于促進(jìn)智?力的發(fā)展?。讓學(xué)生?知道，在?體育和勞?動(dòng)方面也?無處不體?現(xiàn)著美。?總的來說?，就是要?加強(qiáng)學(xué)生?對美術(shù)課?的重視。?3、教?師精心創(chuàng)?作一些作?品，定期?開放，對?學(xué)生展出?，陶冶學(xué)?生的情操?，提高學(xué)?生的審美?能力。由?于我們地?處我國的?北方，冬?天雖然冷?，但特別?的美：北?國風(fēng)光，?千里冰封?，萬里雪?飄。莽莽?林海，銀?裝素裹，?分外妖嬈?。我就抓?住這得天?獨(dú)厚的契?機(jī)，對學(xué)?生進(jìn)行愛?祖國、愛?家鄉(xiāng)、愛?家鄉(xiāng)的父?老鄉(xiāng)親的?教育，我?先后創(chuàng)作?了《冬雪?九曲十八?彎》、《?銀妝素裹?龍江第一?灣》、《?北國之春?》通過?我的努力?，學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性明顯提?高，為我?的美術(shù)教?學(xué)順利進(jìn)?行提供了?保障。?二、努力?學(xué)習(xí)，提?高自身的?業(yè)務(wù)能力?和素質(zhì)?我雖然歲?數(shù)比較大?，但我能?夠堅(jiān)持學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)。?在原奮斗?學(xué)校任音?樂教師期?間，我努?力鉆研音?樂知識，?提高自己?的演唱和?樂器演奏?技能，學(xué)?習(xí)舞蹈基?本步法和?手法。?多年來我?一直堅(jiān)持?參加地區(qū)?組織的音?樂教師考?試，成績?一直很好?!經(jīng)過幾?年的刻苦?努力、專?研，我逐?漸的從適?應(yīng)音樂的?教育教學(xué)?工作到輕?車熟路的?音樂教學(xué)?工作。?現(xiàn)在，我?又由音樂?教學(xué)工作?崗位調(diào)到?了美術(shù)教?學(xué)工作崗?位，雖然?是又回到?了我的老?本行，由?于多年的?耽擱，一?切感到是?那么的陌?生。美術(shù)?的課程標(biāo)?準(zhǔn)是什么?怎么備課?講課美術(shù)?課有哪些?內(nèi)容需要?哪些教學(xué)?工具，運(yùn)?用哪些教?學(xué)手段等?，我都做?了用心的?研究。為?上好美術(shù)?課尋求光?明的出路?。三、?團(tuán)結(jié)互助?協(xié)作，巧?手美校園?四、參?加班級活?動(dòng)，增進(jìn)?之間的相?互了解和?友誼五?、積極參?加學(xué)校的