社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案范本（六篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)社區(qū)端午節(jié)?活動(dòng)方案范?本為傳承?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，發(fā)揚(yáng)?社區(qū)文化，?聯(lián)絡(luò)鄰里感?情，增強(qiáng)社?區(qū)凝聚力的?作用，增進(jìn)?居民對(duì)端午?節(jié)傳統(tǒng)文化?的了解，深?刻體驗(yàn)傳統(tǒng)?節(jié)日中蘊(yùn)涵?的歷史意義?，我社區(qū)結(jié)?合實(shí)際，特?制定___?_年端午節(jié)?活動(dòng)方案如?下：一、?舉辦單位：?____社?區(qū)二、活?動(dòng)地點(diǎn)：_?___社區(qū)?門口三、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?四、活動(dòng)?主題：粽葉?飄香過(guò)端午?，幸福和諧?鄰里情五?、參加人員?：轄區(qū)居民?六、活動(dòng)?安排及布置?1、場(chǎng)地?布置：進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)勘察，?準(zhǔn)備各種活?動(dòng)道具，劃?定活動(dòng)區(qū)域?2、準(zhǔn)備?各種獎(jiǎng)品及?紀(jì)念品3?、配置節(jié)日?音樂并拍照?4、準(zhǔn)備?橫幅七、?活動(dòng)保障?(一)組織?保障為了?使社區(qū)端午?節(jié)活動(dòng)健康?、有序進(jìn)行?，特成立社?區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)：___?_副組長(zhǎng)?：____?成員：_?___八?、活動(dòng)內(nèi)容?1、其樂?融融包粽子?；2、巧?手做香袋；?3、鄰里?贈(zèng)香袋；?4、袋鼠運(yùn)?瓜；5、?蛋體彩繪；?6、寶貝?健康爬。?九、活動(dòng)說(shuō)?明(一)?其樂融融包?粽子：通過(guò)?預(yù)先報(bào)名的?形式挑選手?藝好的居民?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包?，不計(jì)時(shí)間?，材料由社?區(qū)統(tǒng)一提供?，將包好的?粽子分發(fā)到?居民。(?二)巧手做?香袋：通過(guò)?預(yù)先報(bào)名的?形式參加活?動(dòng)，自己準(zhǔn)?備好做香袋?的相關(guān)材料?，活動(dòng)當(dāng)天?到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?做香袋比賽?，社區(qū)將做?好的香袋現(xiàn)?場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行?評(píng)比。(?三)鄰里贈(zèng)?香袋：社區(qū)?將預(yù)先準(zhǔn)備?好現(xiàn)成的香?袋，活動(dòng)當(dāng)?天對(duì)參與活?動(dòng)的小朋友?進(jìn)行分發(fā)，?活躍節(jié)日氛?圍。(四?)袋鼠運(yùn)瓜?游戲：通過(guò)?預(yù)先報(bào)名的?形式以兒童?家庭為單位?參加，人數(shù)?為____?人，社區(qū)設(shè)?定運(yùn)瓜路線?，聽哨音游?戲開始進(jìn)行?計(jì)時(shí)，進(jìn)行?運(yùn)瓜接力，?限時(shí)3分鐘?，按運(yùn)瓜數(shù)?量評(píng)選出前?三名。(參?與者一名必?須是兒童)?(五)蛋?體彩繪：通?過(guò)預(yù)先報(bào)名?由一名家長(zhǎng)?帶一名孩子?參加，材料?由社區(qū)提供?，參加活動(dòng)?者每人持一?個(gè)鴨蛋，自?由發(fā)揮，在?蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)?作畫，一展?身手，最終?由社區(qū)評(píng)委?評(píng)選出前三?名。(六?)寶貝健康?爬：通過(guò)預(yù)?先報(bào)名的形?式參加活動(dòng)?，參與者為?____周?歲以下孩子?，社區(qū)預(yù)先?準(zhǔn)備好場(chǎng)地?，設(shè)起點(diǎn)和?終點(diǎn)，在場(chǎng)?地當(dāng)中設(shè)置?吸引孩子的?障礙，由爸?爸媽媽做引?導(dǎo)，一起完?成爬行任務(wù)?，按時(shí)間取?前三名。?社區(qū)端午節(jié)?活動(dòng)方案范?本（二）?為了更好地?發(fā)掘、傳承?和創(chuàng)新端午?節(jié)的文化內(nèi)?涵，使之與?現(xiàn)代社會(huì)相?融合，唱響?＂我們的節(jié)?日＂主題，?給古老的節(jié)?日注入新的?因子，讓社?區(qū)居民以貼?近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)?代的方式來(lái)?過(guò)好端午節(jié)?，近而引導(dǎo)?社區(qū)居民進(jìn)?一步了解傳?統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)?同傳統(tǒng)節(jié)日?、喜愛傳統(tǒng)?節(jié)日、過(guò)好?傳統(tǒng)節(jié)日，?促進(jìn)人與自?然和諧相處?，增強(qiáng)社區(qū)?的凝聚力，?我社區(qū)特組?織如下活動(dòng)?。一、活?動(dòng)內(nèi)容活?動(dòng)一端午節(jié)?的風(fēng)俗和來(lái)?歷1、知?道端午節(jié)的?日期，了解?端午節(jié)的一?些風(fēng)俗和來(lái)?歷。2、?對(duì)中國(guó)的傳?統(tǒng)文化產(chǎn)生?初步的興趣?，對(duì)屈原產(chǎn)?生崇敬之情?。活動(dòng)二?包粽子比賽?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?地點(diǎn)：__?__街__?__號(hào)參?加人員：社?區(qū)老年居民?、轄區(qū)孤寡?老人、低保?戶。二、?活動(dòng)目的?社區(qū)舉辦這?次活動(dòng)希望?通過(guò)比賽，?既讓大家繼?承傳統(tǒng)習(xí)俗?，了解端午?節(jié)的知識(shí)，?又增進(jìn)社區(qū)?與居民之間?的感情。把?粽子送給社?區(qū)孤寡聞老?人、低保戶?，把傳統(tǒng)節(jié)?日的意義又?進(jìn)行了深化?，以此來(lái)增?加社區(qū)的凝?聚力。比?賽細(xì)則：?1.每位參?賽者包__?__斤糯米?，比時(shí)間、?質(zhì)量、外觀?、口味。?____米?、蘆葉居委?會(huì)準(zhǔn)備，盆?、勺子等輔?助工具自帶?。3.粽?子口味自定?，輔料諸如?紅棗、紅豆?自帶。4?.最后評(píng)出?一等獎(jiǎng)一名?，二等獎(jiǎng)兩?名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)?若干名。?____包?好的粽子送?給社區(qū)孤寡?聞老人，低?保戶。吃?粽子：請(qǐng)?評(píng)委根據(jù)粽?子的樣式，?口感評(píng)價(jià)。?并且評(píng)出最?佳包粽子大?王；最好吃?的粽子；以?及最會(huì)吃粽?子大王。?三、領(lǐng)導(dǎo)講?話四、活?動(dòng)結(jié)束社?區(qū)端午節(jié)活?動(dòng)方案范本?（三）農(nóng)?歷五月初五?是中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日—端?午節(jié)，自_?___年開?始，端午節(jié)?正式列入國(guó)?家法定節(jié)日?。在我國(guó)民?間，端午節(jié)?有很多習(xí)俗?，要吃粽子?、掛香袋、?系長(zhǎng)命五彩?線、房前屋?后掛上象征?祝福的葫蘆?、艾蒿、柳?枝等。今年?端午節(jié)，社?區(qū)將開展一?些列慶?；?動(dòng)，具體方?案如下：?一、活動(dòng)目?的端午節(jié)?是我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，通?過(guò)開展一些?列既具有傳?統(tǒng)文化內(nèi)涵?又體現(xiàn)時(shí)代?特色的富有?創(chuàng)意的趣味?活動(dòng)來(lái)吸引?社區(qū)居民積?極參與，不?但能達(dá)到活?躍身心、聯(lián)?絡(luò)鄰里感情?、增強(qiáng)社區(qū)?凝聚力的作?用，更能寓?教于樂，增?進(jìn)大家對(duì)端?午節(jié)傳統(tǒng)文?化的了解，?深刻體驗(yàn)傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的歷史意?義，從而使?民族精神得?以傳承。?二、活動(dòng)主?題“品味?端午，傳承?文明”—端?午節(jié)系列趣?味大賽三?、活動(dòng)時(shí)間?端午節(jié)前?夕四、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___超市?門口五、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)“包?粽子、獻(xiàn)愛?心”比賽?在活動(dòng)當(dāng)天?舉辦包粽子?比賽，社區(qū)?干部和居民?齊參與，以?拉近社區(qū)與?居民之間的?距離，增進(jìn)?鄰里感情。?在活動(dòng)結(jié)束?后，將包好?的棕子送給?轄區(qū)孤寡、?空巢及殘疾?家庭。參?與對(duì)象：社?區(qū)干部和社?區(qū)居民活?動(dòng)方式：?1.在5分?鐘之內(nèi)，看?哪位參賽者?的棕子包得?又快又好。?2.由居?民代表評(píng)出?前三名及最?上鏡“棕子?獎(jiǎng)”。3?.向得獎(jiǎng)?wù)?頒發(fā)相應(yīng)“?禮品”。?4.凡參加?比賽者都送?一份紀(jì)念品?。5.比?賽結(jié)束后，?將所完成的?棕子送給轄?區(qū)孤寡老人?、高齡老人?及殘疾人。?(二)端?午飄香、釣?香粽比賽?社區(qū)居民分?小組參加比?賽，按照游?戲規(guī)則在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?釣粽子，每?人限釣一次?，獎(jiǎng)品即所?釣得的“粽?子”。參?與對(duì)象：社?區(qū)居民(?三)蛋體彩?繪參加活?動(dòng)的居民或?小朋友每人?持一個(gè)鴨蛋?，自由發(fā)揮?，在蛋殼上?現(xiàn)場(chǎng)作畫，?一展身手，?最終由居民?評(píng)委評(píng)選出?前六名，頒?發(fā)獎(jiǎng)品。?(四)趣味?有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)?賽設(shè)置有?關(guān)端午節(jié)的?來(lái)歷、習(xí)俗?方面的題目?，邀請(qǐng)居民?參與答題，?答對(duì)者獲得?禮品一份。?社區(qū)端午?節(jié)活動(dòng)方案?范本（四）?為迎接中?國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)?，增強(qiáng)社區(qū)?居民、鄰里?之間的和諧?關(guān)系，社區(qū)?決定開展“?粽葉飄香、?情滿社區(qū)”?，以趣味活?動(dòng)的方式開?展包粽子比?賽活動(dòng)。?一、活動(dòng)主?題主題：?“迎端午、?包粽子、弘?揚(yáng)民族精神?，慶節(jié)日、?品粽子、傳?承中華傳統(tǒng)?”二、組?織策劃居?委會(huì)干部負(fù)?責(zé)動(dòng)員、宣?傳及活動(dòng)具?體實(shí)施三、?報(bào)名時(shí)間、?對(duì)象時(shí)間：?____年?____月?____日?-____?日對(duì)象：以?本社區(qū)居民?參與為主，?其他社區(qū)人?員也可報(bào)名?，參賽人數(shù)?在____?人以內(nèi)，已?報(bào)名的順序?報(bào)滿截止，?控制規(guī)模以?確保活動(dòng)有?序開展。?四、比賽時(shí)?間、地點(diǎn)?時(shí)間：暫定?____年?____月?____日?-____?日地點(diǎn)：?東關(guān)社區(qū)廣?場(chǎng)五、比?賽設(shè)置準(zhǔn)備?事項(xiàng)1、?設(shè)鄰里組、?家庭組、個(gè)?人組、集體?組四個(gè)組?2、食材準(zhǔn)?備：糯米_?___斤、?芝麻___?_斤、綠豆?____斤?、食用油一?桶、液化氣?一瓶、棕蘗?____張?及包棕子用?具等.3?、做好比賽?場(chǎng)地和觀眾?區(qū)域的布置?安排六、?比賽規(guī)則?1、設(shè)評(píng)委?____人?：涂芝蘭、?王宜人、戴?繼中、余清?明、劉轉(zhuǎn)枝?2、每組?選手按分發(fā)?配置的食材?，在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)完成?3、包好?的粽子以不?露陷、包扎?嚴(yán)密、形狀?規(guī)則為有效?數(shù)計(jì)算成績(jī)?4、以“?數(shù)量、速度?、質(zhì)量、美?觀”作為評(píng)?判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)?選一等獎(jiǎng)壹?名、二等獎(jiǎng)?兩名、紀(jì)念?獎(jiǎng)若干名。?5、比賽?包的粽子部?分分發(fā)給選?手，部分送?給社區(qū)留守?、空巢老人?和特教學(xué)校?兒童。社?區(qū)端午節(jié)活?動(dòng)方案范本?（五）為?了更好地發(fā)?掘、傳承和?創(chuàng)新端午節(jié)?的文化內(nèi)涵?，使之與現(xiàn)?代社會(huì)相融?合，唱響"?我們的節(jié)日?"主題，給?古老的節(jié)日?注入新的因?子，讓社區(qū)?居民以貼近?現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代?的方式來(lái)過(guò)?好端午節(jié)，?近而引導(dǎo)社?區(qū)居民進(jìn)一?步了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認(rèn)同?傳統(tǒng)節(jié)日、?喜愛傳統(tǒng)節(jié)?日、過(guò)好傳?統(tǒng)節(jié)日，促?進(jìn)人與自然?和諧相處，?增強(qiáng)社區(qū)的?凝聚力，我?社區(qū)特組織?如下活動(dòng)。?一、立夏?居干與新開?養(yǎng)老院老人?一起包餃子?時(shí)間:_?___月_?___日?地點(diǎn):新開?養(yǎng)老院參?加人員:社?區(qū)居干活?動(dòng)目的:_?___月_?___日正?好是，南通?有立夏碰蛋?、吃蛋的習(xí)?俗，以寓意?不疰夏。新?開養(yǎng)老院現(xiàn)?有____?多位老人，?“老吾老以?及人之老”?，為了讓老?人們?cè)诰蠢?院也能享受?到天倫之樂?，安度盛夏?，社區(qū)居委?會(huì)干部利用?中午時(shí)間，?到養(yǎng)老院，?與老人們一?起包餃子、?斗蛋、吃蛋?。二、骨?健康知識(shí)講?座時(shí)間:?____月?____日?地點(diǎn):居?委會(huì)參加?人員:社區(qū)?老年居民?活動(dòng)目的:?健康的身體?來(lái)源于健康?的生活方式?，健康的生?活方式要有?健康知識(shí)引?導(dǎo)。為了讓?社區(qū)老年居?民了解更多?的健康知識(shí)?，邀請(qǐng)骨健?康專家來(lái)社?區(qū)上骨健康?知識(shí)講座。?三、包粽?子比賽時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日地點(diǎn)?:居委會(huì)?參加人員:?社區(qū)居民?比賽細(xì)則:?1.每位?參賽者包_?___斤糯?米，比時(shí)間?、質(zhì)量、外?觀、口味。?____?米、蘆葉居?委會(huì)準(zhǔn)備，?盆、勺子等?輔助工具自?帶。3.?粽子口味自?定，輔料諸?如紅棗、紅?豆自帶。?4.最后評(píng)?出一等獎(jiǎng)一?名,二等獎(jiǎng)?兩名,鼓勵(lì)?獎(jiǎng)若干名。?____?包好的粽子?送給社區(qū)孤?寡聞老人，?低保戶。?活動(dòng)目的:?通過(guò)比賽，?既讓大家繼?承傳統(tǒng)習(xí)俗?，了解端午?節(jié)的知識(shí)，?又增進(jìn)社區(qū)?與居民之間?的感情。把?粽子送給社?區(qū)孤寡聞老?人，低保戶?把傳統(tǒng)節(jié)日?的意義又進(jìn)?行了深化，?以此來(lái)增加?社區(qū)的凝聚?力。

社?區(qū)端午節(jié)活?動(dòng)方案范本?（六）農(nóng)?歷五月初五?是中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日—端?午節(jié)。在我?國(guó)民間，端?午節(jié)有很多?習(xí)俗，要吃?粽子、掛香?袋、系長(zhǎng)命?五彩線、房?前屋后掛上?象征祝福的?葫蘆、艾蒿?、柳枝等。?今年端午節(jié)?，社區(qū)將開?展一些列慶?祝活動(dòng)，具?體方案如下?：一、活?動(dòng)目的端?午節(jié)是我國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，通過(guò)開展?一些列既具?有傳統(tǒng)文化?內(nèi)涵又體現(xiàn)?時(shí)代特色的?富有創(chuàng)意的?趣味活動(dòng)來(lái)?吸引社區(qū)居?民積極參與?，不但能達(dá)?到活躍身心?、聯(lián)絡(luò)鄰里?感情、增強(qiáng)?社區(qū)凝聚力?的作用，更?能寓教于樂?，增進(jìn)大家?對(duì)端午節(jié)傳?統(tǒng)文化的了?解，深刻體?驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊(yùn)涵的歷?史意義，從?而使民族精?神得以傳承?。二、活?動(dòng)主題“?品味端午，?傳承文明”?—端午節(jié)系?列趣味大賽?三、活動(dòng)?時(shí)間端午?節(jié)前夕四?、活動(dòng)地點(diǎn)?____?門口五、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)“包?粽子、獻(xiàn)愛?心”比賽?在活動(dòng)當(dāng)天?舉辦包粽子?比賽，社區(qū)?干部和居民?齊參與，以?拉近社區(qū)與?居民之間的?距離，增進(jìn)?鄰里感情。?在活動(dòng)結(jié)束?后，將包好?的棕子送給?轄區(qū)孤寡、?空巢及殘疾?家庭。參?與對(duì)象：社?區(qū)干部和社?區(qū)居民活?動(dòng)方式：?1.在5分?鐘之內(nèi)，看?哪位參賽者?的棕子包得?又快又好。?2.由居?民代表評(píng)出?前三名及最?上鏡“棕子?獎(jiǎng)”。3?.向得獎(jiǎng)?wù)?頒發(fā)相應(yīng)“?禮品”。?4.凡參加?比賽者都送?一份紀(jì)念品?。5.比?賽結(jié)束后，?將所