魯教版八年級物理上冊 （光的折射）光現(xiàn)象新課件13

光的折射

第三章光現(xiàn)象1.水中的倒影是塔橋所形成的

像。是由

形成的。光的反射2.什么叫光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象虛復(fù)習(xí)：這是為什么？問：筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？筷子在水面處“折斷”了問題：我們是怎樣看到水中的筷子的？有光經(jīng)過水和空氣傳到我們的眼睛。

問題：光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)傳播，例如光從空氣進(jìn)入水時，傳播方向會發(fā)生改變嗎？把一束光從空氣斜入射入水中，觀察光束在空氣中和水中的傳播徑跡比較下面兩副圖：

光的折射的定義：水空氣NN’AB光從一種介質(zhì)斜射入另一種介時,傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象。光的折射光射入水時的折射現(xiàn)象。請注意，水面還同時發(fā)生反射現(xiàn)象水空氣NN'OAB基本概念：入射光線：

AO法線：

NN'入射角：AON折射光線：

OB折射角：

BON’

1）折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；2）折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；3）折射角小于入射角。光從空氣斜射入水中的折射規(guī)律：實驗：光從水射入空氣中比較下面兩副圖：水空氣NN'OAB折射光路可逆嗎？現(xiàn)象：如果讓光逆著折射光線的方向射到界面，那么，它被折射后就會逆著原來的入射光的方向射出。結(jié)論：在折射現(xiàn)象中，光路也是可逆的。

1）折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；2）折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；3）折射角大于入射角。光從水中斜射入空氣的折射規(guī)律：對比與思考（光的折射規(guī)律）1）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；2）反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；3）反射角等于入射角。光的反射規(guī)律：折射折射折射折射？√？？√χ實驗探究:水水空氣空氣玻璃玻璃空氣空氣4）光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射角

入射角。水空氣光從水或玻璃中斜射入空氣中時，折射角

入射角。小于大于折射角隨入射角的減小而

。垂直入射方向

。減小不變空氣玻璃折射角與入射角的大小關(guān)系總結(jié)光的折射規(guī)律：1.折射光線、入射光線、法線在同一內(nèi)；2.折射光線和入射光線分別位于兩側(cè)；3.光從空氣斜射入另一種介質(zhì)時,折射角入射角；4.光從另一種介質(zhì)斜射入空氣時,折射角入射角；5.光垂直入射時,傳播方向______,折射角入射角；平面不改變法線大于等于小于6.入射角增大，折射角跟著增大。折射規(guī)律怎樣記？根據(jù)光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。（V空氣>V其他介質(zhì)）“空氣遠(yuǎn)”空氣水玻璃空氣空氣玻璃“其它近”放入水中的筷子看上去為什么向上偏折？PP’從空氣中觀察水中物體的位置比實際淺結(jié)論：用光的折射解釋現(xiàn)象現(xiàn)象一：危險

看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人可千萬不可冒失下去現(xiàn)象二：鋼筆錯位現(xiàn)象三：水中的魚看上去比實際的位置要淺P從水中觀察空中物體的位置與其實際位置有何關(guān)系？P’

從水中觀察空中物體的位置比實際位置高。結(jié)論：游泳的人觀察蘋果樹上的一個蘋果現(xiàn)象四：1.折射光線、入射光線和法線在

；2.折射、光線和入射光線分別位于

；3.a.光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射角

入射角。b.光從水或玻璃中斜射入空氣中時，折射角

入射角。

c.折射角隨入射角的減小而

。垂直入射方向

。光的折射規(guī)律:同一平面內(nèi)法線兩側(cè)小于大于不變小結(jié)：4.在折射現(xiàn)象中，光路也是

的。可逆減小課堂練習(xí)1.光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生

，這種現(xiàn)象叫做光的

。當(dāng)光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線

。2.完成光路圖?？諝馑諝獠ＡЦ淖冋凵淦?.下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是（）A.海市蜃樓B.池水看起來變淺

C.水中的倒影D.小孔成像4.折射光線向法線偏折，則光可能是（）A.從水中斜射入空氣中B.從空氣中斜射入水中C.從水中垂直射向空氣中D.從空氣中垂直射向水中5.筷子斜放在水的飯碗里，看上去是彎折的，可是如果垂直插入水中，就不會變折，這是為什么？ABB答：因為光線垂直入射空氣與水的界面不發(fā)生偏折

6.往盆里倒水,會看到盆底的深度變(

),潛水員從水下觀察岸邊的樹,看到的樹變(

)

7.在平靜的湖水中看到“魚兒在水中游”的景觀，看到的魚和云實際上（）

A.云是虛象，魚是實物

B.云是虛象，魚是實像

C.云和魚都是實像

D.云和魚都是虛像淺高D3.6看不見的光

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.什么是光譜？2.什么是紅外線？它的應(yīng)用有哪些？3.什么是紫外線？它的應(yīng)用有哪些,不利因素有哪些？紅橙黃綠藍(lán)紫靛一.光譜太陽光發(fā)生色散所成的不同色光把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來就是光譜。模塊一紅外線讓太陽光透過三棱鏡重做色散實驗,把溫度計玻璃泡分別放在紅光以外、可見光區(qū)、紫光以外三個不同位置,觀察溫度計的示數(shù)變化情況。測溫區(qū)域紅光外側(cè)可見光區(qū)紫光外側(cè)溫度計示數(shù)變化情況升高升高但不明顯看不出升高光譜紅光以外的部分,溫度計示數(shù)也會升高,說明這里也有能量輻射,不過人眼看不見,這樣的輻射叫做紅外線。紅外線具有熱效應(yīng),能使被照射的物體發(fā)熱一.紅外線的發(fā)現(xiàn)1800年，科學(xué)家赫謝爾在觀測太陽光的色散光譜中各區(qū)域的溫度時，發(fā)現(xiàn)熱效應(yīng)的分布很不均勻。在紅光外測還有熱效應(yīng)，而且比其他部分更明顯。科學(xué)家把這種看不見的“光”稱為紅外線。模塊一紅外線1.熱作用強——熱效應(yīng)。自然界的所有物體都在不停地向外輻射紅外線。物體的溫度越高,輻射的紅外線越強。模塊一紅外線二.紅外線的特征：2.穿透云霧的能力比較強。

地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的。紅外線穿透云霧能力較強，用于遠(yuǎn)距、高空、夜間攝影，遙感技術(shù)（勘探地球，尋找水源，監(jiān)視森林火災(zāi)，估測大面積農(nóng)作物的長勢和收成，預(yù)測風(fēng)暴和寒潮等）衣服表面呈藍(lán)色，表明溫度偏低；女主持人的手部呈黑色，表明她手部的溫度較低。應(yīng)用這種紅外攝像機(jī)對著主持人拍攝，你們能看到什么現(xiàn)象？主持人的額頭很紅，表明溫度高；模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外成像醫(yī)用紅外線熱像儀人體紅外照片，發(fā)紅處患有炎癥模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外線熱譜圖模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外線人體溫度探測儀

使用紅外線濾鏡拍攝原圖模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外成像紅外攝像儀大興安嶺火災(zāi)林區(qū)紅外照片1.熱效應(yīng)——紅外成像模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用紅外線保溫?zé)艏t外線熱作用強----紅外線保溫?zé)裟K一紅外線模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外線加熱模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外線自動感應(yīng)門自動干手器模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外線自動干手器模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外線自動感應(yīng)水龍頭

響尾蛇的視力很差.但體內(nèi)有一紅外線定位器官,依靠紅外線定位,它能準(zhǔn)確的捕捉獵物,根據(jù)這一原理,美國人發(fā)明了一種名為響尾蛇的導(dǎo)彈.1.熱效應(yīng)——利用紅外線跟蹤目標(biāo)三.紅外線的應(yīng)用模塊一紅外線紅外夜視儀紅外夜視儀的軍事應(yīng)用1.熱效應(yīng)——紅外線夜視功能三.紅外線的應(yīng)用模塊一紅外線各種家電的遙控器就是利用紅外線來進(jìn)行遙控的2.紅外線穿透云霧能力較強----遙控器模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用2.紅外線穿透云霧能力較強----紅外遙感地球探測模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用紅外線照片2.紅外線穿透云霧能力較強----紅外線照片模塊一紅外線三.紅外線的應(yīng)用光譜上紫光以外看不見的光叫紫外線.紫外線有較強的化學(xué)作用.模塊二紫外線紫外線能夠使熒光物質(zhì)發(fā)光——熒光效應(yīng)一.紫外線的概念二.紫外線特征:1.使能熒光物質(zhì)發(fā)光模塊二紫外線2.殺死微生物3.有助于人體合成維生素D1.熒光效應(yīng)----紫外線驗鈔器模塊二紅外線三.紅外線的應(yīng)用我再也不怕假鈔啦。

醫(yī)院、飯店用紫外線燈滅菌2.殺死微生物----紫外線滅菌燈模塊二紅外線三.紅外線的應(yīng)用適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D,維生素D能促進(jìn)身體對鈣的吸收。3.有助于人體合成維生素D模塊二紅外線三.紅外線的應(yīng)用過量的紫外線照射對人體是有害的,會造成皮膚粗糙,甚至引發(fā)皮膚癌！模塊二紅外線三.紅外線的特征4.危害-----皮膚癌

紫外線對我們也有危害，怎么辦？不要怕可以防模塊二紅外線三.紅外線的特征太陽光是天然紫外線的最重要來源。模塊二紅外線三.紅外線的特征

地球的周圍包圍著厚厚的大氣層，陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達(dá)地面。臭氧（O3）是一種微腥臭、呈淺藍(lán)色的氣體，在離地面20-25Km的平流層模塊二紅外線三.紅外線的特征

目前臭氧層正在受到空調(diào)、冰箱里面逸出的氟利昂等物質(zhì)的破壞，臭氧層出現(xiàn)了“空洞”。模塊二紅外線紫外防護(hù)眼鏡UVF-80紫外防護(hù)面罩模塊二紅外線紫外線的防護(hù)紫外線的防護(hù)工人在焊接時戴防護(hù)面罩模塊二紅外線防紫外線傘

適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對人體有益,過量的紫外線照射卻有對人體有害,它能引起白內(nèi)障,導(dǎo)致皮膚過早衰老,甚至發(fā)生癌變.模塊二紅外線紫外線的防護(hù)(1)紫外線有助于人體合成維生素D(2)紫外線能殺死微生物(3)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光(4)過強的紫外線對生物有害(5)人們保護(hù)大氣層上部的臭氧層是為了減輕紫外線對生物的危害.(促進(jìn)健康)(殺菌消毒)使皮膚粗糙引起皮膚癌模塊二紅外線(驗鈔機(jī))紅外線與紫外線的區(qū)別共同點不同點應(yīng)用紅外線紫外線都是不可見光存在于紅光外側(cè)存在于紫光外側(cè)能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)能使熒光物質(zhì)發(fā)光能滅菌紅外探測器紅外照相機(jī)紅外夜視儀……驗鈔機(jī)紫外滅菌燈……進(jìn)行遙控、遙感紅外線特性應(yīng)用紫外線化學(xué)作用防偽加熱物體.紅外線的熱作用強紅外線穿透能力強特性應(yīng)用生理作用熒光作用消毒可使底片感光知識梳理1、棱鏡可以把太陽光分解為____種不同的顏色的光，把它們按順序排列起來，就是____________________________。2、紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體的溫度_____，任何物體均可以輻射紅外線，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線也_______。紅