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文檔簡介

9.4神奇的升力第九章浮力與升力情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練

1912年秋天,遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行,但是當(dāng)二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。你知道這是為什么嗎?情境引入飛機為什么能像鳥一樣遨游天空?1.可能是受空氣的浮力作用()2.飛機滑行到一定的速度時才會騰飛,可見,使飛機升

空的力一定與飛機的運動有關(guān)。()×√猜想:飛機為什么能飛上天?1.流體:

水、空氣等具有流動性,我們稱之為流體。2.流體運動時,在流速不同的地方會表現(xiàn)出一種奇妙的

特性。合作探究一、流體壓強與流速的關(guān)系活動1:倔強的紙片向兩張下垂的紙中間吹氣,你觀察到什么現(xiàn)象?沿著下垂的紙面上方吹氣,你觀察到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:兩張紙吸到了一起原因:吹氣時,紙條內(nèi)側(cè)空氣流動,壓強變小,紙條外側(cè)空氣流動慢,壓強變大,兩紙條被吸到了一起?;顒?:不聽話的乒乓球如圖所示,先用手托住乒乓球,然后用力向玻璃漏斗管內(nèi)吹氣,此時松開手,乒乓球會掉下來嗎?球不掉下的原因吹氣球上方氣體流速快,氣壓小。球下方氣體流速慢,氣壓大?;顒?:做個簡易噴霧器如圖,將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個洞,插入水中,從水管口向里吹氣,你觀察到的現(xiàn)象是什么?如圖在水面上放上兩只小紙船,用水管向船中間的水域沖水從上面的實驗現(xiàn)象,可以歸納出流體的壓強跟流速的關(guān)系:流速大的地方,壓強??;流速小的地方,壓強大。航海規(guī)則規(guī)定:兩艘輪船不能近距離同向航行!高速航行的輪船如果靠得太近,兩船內(nèi)側(cè)的流速_____外側(cè)的流速,所以內(nèi)側(cè)的壓強_____外側(cè)的壓強,船體在_________力作用下,會發(fā)生碰撞事故大于小于非平衡二、飛機升力的產(chǎn)生活動1:用雙手將一張紙條靠在嘴唇下,另一端自然下垂,沿紙的上方水平吹氣,手中的紙條會怎樣?現(xiàn)象:紙條會向上飄起來原因:吹氣時,紙條上方空氣的流速大,壓強小,下方的空氣流速小,壓強大,壓強差把紙條“舉起”活動2:如圖所示,取一個飛機機翼模型裝在支架上,把電風(fēng)扇置于機翼模型的正前方。當(dāng)電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動時,你看到什么現(xiàn)象?原來人類是仿照鳥的翅膀設(shè)計出飛機的機翼的。仔細(xì)觀察鳥的翅膀,發(fā)現(xiàn)它具有與飛機機翼相似的形狀。因此,鳥類展開翅膀,即使不撲打翅膀,也能在空中滑翔而不會跌下來,其原因與飛機獲得升力的原因相同?!帮L(fēng)抬屋頂”:當(dāng)風(fēng)從屋頂吹過時,若房屋的門窗關(guān)閉,流過屋頂?shù)娘L(fēng)速快,壓強??;屋內(nèi)的空氣流速慢,壓強大。所以便出現(xiàn)了“風(fēng)抬屋頂”。怎樣才能預(yù)防或減少災(zāi)難的發(fā)生呢?當(dāng)吹大風(fēng)的時候,我們要把門窗打開,讓屋內(nèi)和屋頂?shù)娘L(fēng)速基本一致。三、生活中關(guān)于流體壓強與流速關(guān)系的事例運動員用三種不同的擊球方法把乒乓球從同一擊球點打到乒乓球臺上的同一落點:一種是上旋(沿圖中逆時針轉(zhuǎn)),一種是下旋(沿圖中順時針轉(zhuǎn))還有一種是不旋轉(zhuǎn),球的運動軌跡如圖所示,判斷每條曲線各是哪種方法?實際做一做,說明理由。在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,乘客必須站在安全線以外的地方候車,這是為什么呢?當(dāng)有火車進(jìn)站的時候,由于火車和人之間的空氣流速快,壓強小。而人的后背空氣流速慢,壓強大,人的后背受到的作用力大于前面受到的作用力,人將會有被推向火車的危險。生活小常識跑車的尾翼1.流體:液體和氣體的統(tǒng)稱2.流體壓強與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強小,

在流速小的地方壓強大3.飛機升力的產(chǎn)生:機翼上、下方所受的壓力差形成向

上的升力課堂小結(jié)1.在地鐵或火車站臺上等候車輛時,要求乘客要離開站臺一米以外,其主要原因是()A.車輛過來時風(fēng)太大B.車輛過來時,帶來好多飛塵C.車輛駛過站臺時車速快,帶動空氣流速加快,

使人易“吸”向車輛造成危險D.車輛駛過站臺時車速快,使人與車之間空氣流速加快,易將人吹向后倒地C隨堂訓(xùn)練2.秋天樹葉落在路面,當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過時,路旁的樹葉()A.從路旁吸向汽車B.從路中間飛向路邊C.不受影響D.只向上飛揚A3.一艘很大的輪船以很高的速度,從一只小木船旁很近處開過時,小船則()A.很易被大船的氣流和海浪推向遠(yuǎn)離大船處B.很易被大船吸過去,而與大船相撞C.小木船與大船距離不變D.以上都有可能B4.刮大風(fēng)的天氣,我們在上學(xué)的路上如果迎風(fēng)走路或騎車,一陣大風(fēng)刮來時,我們無法用嘴或鼻子吸進(jìn)空氣,

但可以向外吐氣,當(dāng)一陣風(fēng)過去又恢復(fù)了正常呼吸,

其原因是()A.風(fēng)大時,臉上空氣壓強變大,壓得人難以吸氣B.風(fēng)大時,臉上空氣壓強變小,使人難以吸氣C.與氣壓沒關(guān)系,是人缺乏鍛煉D.風(fēng)大時,臉前氣壓大,所以容易向外吐氣B5.物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱_____體,當(dāng)流體流動時,流速越大的位置其壓強______;流速越小的位置其壓強_________。6.飛機的機翼是上凸下平,當(dāng)飛行時,機翼上方的空氣流速________,壓強小,下方空氣流速_____而壓強_______,這一壓強差,就使飛機獲得了向上的升力。流小大大小大第九章浮力與升力9.4神奇的升力

神奇的升力1.流體的壓強與流速的關(guān)系2.升力是如何產(chǎn)生的?3.利用流體的壓強與流速的關(guān)系解釋現(xiàn)象幾十噸重的飛機為什么能騰空而起?是因為浮力嗎?升力不聽話的乒乓球一、流體的壓強與流速的關(guān)系1.流體:具有流動性的液體和氣體如圖所示,將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個洞,插入水中,從水平管口向里吹氣,你會觀察到什么現(xiàn)象?為什么?簡易的噴霧器2.流體的壓強與流速的關(guān)系:流速大的地方,壓強??;流速小的地方,壓強大。注意解答流體的壓強與流速關(guān)系的題目時,我們可用推理法來解。先分析哪一處的流速快,哪一處的流速慢,然后推導(dǎo)出兩處氣體或液體壓強的不同,找出壓力差的方向,最后確定其運動狀態(tài)的改變情況。上方流速快,壓強小結(jié)論:氣流在機翼上下表面由于流速不同產(chǎn)生壓力差,這就是向上的升力下方流速慢,壓強大F升機翼剖面圖二、飛機的升力是如何產(chǎn)生的?飛鳥獲得升力的原因三、利用流體的壓強與流速的關(guān)系解釋現(xiàn)象當(dāng)向硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹氣時,硬幣上方空氣流速快,壓強??;而硬幣下方空氣的流速慢,壓強大,于是空氣對硬幣產(chǎn)生了一個向上的力。吹硬幣水翼船

水翼船和其他船舶不同之處,是在船的底部裝了兩幅類似于飛機機翼的水翼,船舶航行時,水流經(jīng)過水翼上方的流速大,壓強小,水經(jīng)過水翼下方的流速小,壓強大,從而產(chǎn)生了向上的壓力差,有了向上的升力,把船體向上托起,使船體與水的接觸面積減小,減小了水對船體的阻力,進(jìn)一步提高了船速。像“裝反了的機翼”上方壓強大于下方給車身較大向下的壓力增加了穩(wěn)定性加大了與地面摩擦增大了動力賽車尾翼板有何妙用?汽車尾部的氣流偏導(dǎo)器罰“香蕉球”的時候,足球一邊向前飛行一邊不斷地旋轉(zhuǎn),兩側(cè)空氣的流動速度不一樣,由于氣體的流速越大,壓強越小。所以空氣對足球的側(cè)面所產(chǎn)生的壓強也不一樣,于是,足球在空氣壓力的作用下,被迫向空氣流速大的一側(cè)轉(zhuǎn)彎了?!跋憬肚颉鄙衿娴纳α黧w的壓強與流速的關(guān)系飛機的升力汽車的氣流偏導(dǎo)器香蕉球1.據(jù)報道,某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀,實際上這是龍卷風(fēng)的杰作。當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時,其氣旋中心速度很________,壓強很________,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風(fēng)運動到別處落下,形成奇觀??煨?.唐朝著名詩人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫道:“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅……”一個“卷”字用得恰到好處。風(fēng)將茅草卷起來,這是因為屋頂空氣流動速度________(填“大于”或“小于”)屋內(nèi)的空氣流動速度,屋外空氣的壓強______(填“大于”或“小于”)屋內(nèi)空氣的壓強,產(chǎn)生一個向______(填“上”或“下”)的壓力差,將茅草吸上去。大于小于上3.下列四幅圖,能研究流體壓強與流速關(guān)系的是(

)B4.如圖所示,在某中學(xué)體育節(jié)上,小華

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