散步290(微課件)-人教版

1、每年過(guò)生日的時(shí)候，只要爸爸媽媽在身邊，

他們是否都為你過(guò)了生日？2、你能準(zhǔn)確地說(shuō)出爸爸媽媽的生日嗎？3、你在爸爸、媽媽生日時(shí)，為他們獻(xiàn)上過(guò)

生日的祝福嗎？小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪

各小組派出一名小記者，到相鄰小組，就3個(gè)問(wèn)題逐一提問(wèn)，并做好統(tǒng)計(jì)。最后將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫在黑板上。

1、有沒(méi)有2、能不能3、獻(xiàn)過(guò)沒(méi)有1、每年過(guò)生日的時(shí)候，只要爸爸媽媽在身邊，2、你能準(zhǔn)確

游子吟

(唐)孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

游子吟(唐)孟郊慈母手中線，游子身上衣。散步

敘事散文莫懷戚散步敘事散文莫懷戚

莫懷戚，當(dāng)代作家。1951年生于重慶，當(dāng)過(guò)知青、士兵、摩托車手等，終成作家。經(jīng)歷復(fù)雜，意志堅(jiān)強(qiáng)，淡泊名利。

1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系，曾任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。從事文學(xué)創(chuàng)作二十余年，以小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。

1994年獲全國(guó)莊重文文學(xué)獎(jiǎng)?！渡⒉健泛汀都覉@落日》為中學(xué)課文。

視寫作為生活的一部分；寫作必得使其愉快，否則不寫。莫懷戚，當(dāng)代作家。1951年生于重慶，當(dāng)過(guò)知青給劃線的字注音莫懷戚（）

咕咕（）分歧（）一霎()時(shí)熬（）

qīáogūqíshàlínchāinènnè水波粼粼()拆散（）嫩（

）芽訥訥（）給劃線的字注音莫懷戚（）咕咕（）分歧信服：嚴(yán)冬：分歧：霎時(shí)：各得其所：時(shí)日：詞語(yǔ)解釋相信并佩服。寒冷的冬天。不一致，有差別。每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。時(shí)間和日期。短時(shí)間，一會(huì)兒。信服：詞語(yǔ)解釋相信并佩服。寒冷的冬天。不一致，有差別。每一個(gè)

師生合作朗讀課文。

注意：讀準(zhǔn)字音

節(jié)奏一致

讀出感情師生合作朗讀課文。

散步我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。

母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)侯很聽(tīng)她的話一樣。

母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)

天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。

這南方初

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在

后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。︳我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。

︳一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路。”后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。

還是走小路吧。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。

這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。

這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和1.散步的時(shí)間是

。2.散步的地點(diǎn)是

。3.散步的人有

。

4.散步過(guò)程中發(fā)生了

（用原文的一個(gè)詞回答）5、結(jié)局如何？1.散步的時(shí)間是

初春

。2.散步的地點(diǎn)是

田野

。3.散步的人有

我、母親、妻子、兒子。4.散步過(guò)程中發(fā)生了分歧（用原文的一個(gè)詞回答）5、結(jié)局如何？一家人在田野里溫馨地散步。整體感知（搶答）1.散步的時(shí)間是。1.散步的時(shí)間是初春。整體小組合作探究1、散步的時(shí)候發(fā)生了怎樣的分歧？2、“我”為什么會(huì)選擇走大路？3、“母親”為什么改變主意，決定走小路？4、從他們的選擇中，你體會(huì)到了什么？小組合作探究1、散步的時(shí)候發(fā)生了怎樣的分歧？分歧母親要走大路兒子要走小路大路平順小路有意思1、散步的時(shí)候發(fā)生了怎樣的分歧？合作成果展示2、“我”為什么會(huì)選擇走大路？因?yàn)槲野橥瑑鹤拥臅r(shí)日還長(zhǎng)我要盡可能多的孝順母親疼愛(ài)孫子，滿足他的想法相信兒子，能夠背她過(guò)去3、“母親”為什么改變主意，決定走小路？4、從他們的選擇中，你體會(huì)到了什么？

開(kāi)放式問(wèn)題，與課文內(nèi)容、主題相關(guān)即可。分歧母親要走大路兒子要走小路大路平順小路有意思1、散步的時(shí)候散步（全文線索）母親尊老我妻子愛(ài)幼兒子背背主題：表達(dá)了尊老愛(ài)幼、孝順第一的家庭倫理思想。內(nèi)容及主題小結(jié)散步（全文線索）母親尊老我妻子愛(ài)幼兒子背背主題：表達(dá)了尊小事中心以小見(jiàn)大散步尊老愛(ài)幼教你一招：寫法借鑒小事中心以小見(jiàn)大散步尊老愛(ài)幼教你一招：寫法借鑒假如有一束花，你最想送給文中哪個(gè)人？孝敬善良的我慈愛(ài)親切的媽溫柔賢惠的妻聰明乖巧的兒假如有一束花，你最想送給文中哪個(gè)人？孝敬善良的我禮贊親情親情是一支古老的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，和對(duì)往事的纏綿。延伸的枝蔓里，寫滿了思念、寬容、等待，凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。晚飯后，全家人一起看電視，爺爺奶奶喜歡看戲曲節(jié)目，爸爸媽媽喜歡看時(shí)事報(bào)道，你喜歡看動(dòng)畫片，而遙控器在你手里，以前你是怎么做的？今天學(xué)了這一課之后你又會(huì)怎么做？尊老愛(ài)幼從心開(kāi)始！禮贊親情親情是一支古老的藤，晚飯后讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明