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文檔簡介

第四章光現(xiàn)象第5節(jié)光的色散

課堂導(dǎo)入美麗的彩虹是怎樣形成的呢?1.初步了解太陽光譜和看不見的光。2.了解色散現(xiàn)象,知道色光的三原色。3.初步認(rèn)識紅外線及其作用(重難點)。4.初步認(rèn)識紫外線及其作用(重難點)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

17世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年,英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散。光的色散實驗一、光的色散1.光的色散:白光(太陽光)經(jīng)過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等多種顏色的光。2.白光是復(fù)合光,是由各種單色光混合而成的。3.例如:彩虹外側(cè)是紅色,內(nèi)側(cè)是紫色一、光的色散彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴反射、折射而產(chǎn)生的色散現(xiàn)象。一、光的色散1.太陽光(白光)可以分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。2.太陽光(白光)是復(fù)合光。

3.紅光、綠光、藍光等是單色光。小結(jié)紅、綠、藍被稱為光的“三原色”,利用這三種色光可以混合出不同的色彩來。二、色光的混合紅光、綠光、藍光按照1:1:1的比例得到的是白光,那么紅光、綠光、藍光按不同比例混合會得到其它色光。二、色光的混合電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的。放大鏡放大

彩色電視機里的各種顏色是怎樣產(chǎn)生的?二、色光的混合

紅、綠、藍三種色光按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光,因此把紅、綠、藍叫做色光的三原色。小結(jié)

把太陽光分解成七種不同的色光,按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是太陽的可見光譜。三、看不見的光太陽光的光譜中紅光外側(cè)的不可見光叫做紅外線。??梢暪饩€紅外線1.紅外線三、看不見的光①紅外線具有熱效應(yīng),能使被照射的物體發(fā)熱;②太陽的熱主要就是通過紅外線輻射的形式傳送到地球的;③物體能吸收紅外線,也能向外輻射紅外線。(1)紅外線的特點:三、看不見的光①紅外線診斷病情用紅外膠片拍出的“熱譜圖”圖中的顏色是制作時加上的,不同的顏色表示不同的溫度。(2)紅外線的應(yīng)用三、看不見的光

夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高,人輻射的紅外線比它們強,人們根據(jù)這個原理制成了紅外線夜視儀。②紅外線夜視儀紅外夜視儀的軍事應(yīng)用三、看不見的光③紅外線可以用來進行遙控

電視機遙控器的前端有一個發(fā)光二極管,按下不同的鍵時,可以發(fā)出不同的紅外線,來實現(xiàn)電視機的遙控。三、看不見的光④紅外線還可以用來加熱物體。電烤箱烘干儀三、看不見的光⑤紅外線定位響尾蛇的視力很差.但體內(nèi)有一紅外線定位器官,依靠紅外線定位,它能準(zhǔn)確的捕捉獵物,根據(jù)這一原理,美國人發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈。三、看不見的光太陽光中色散區(qū)域紫光外側(cè)的不可見光叫做紫外線??梢暪饩€紫外線2.紫外線三、看不見的光(1)紫外線的特征:

a.化學(xué)作用b.熒光效應(yīng)c.生理作用三、看不見的光

適當(dāng)照射紫外線,有助于人體合成維生素D,維生素D能促進身體對鈣的吸收,對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處。①紫外線可以促進人體維生素D的合成三、看不見的光②紫外線消毒滅菌紫外線消毒柜紫外線滅菌燈三、看不見的光

紫外線燈看起來是淡藍色的,那是因為除了紫外線,它還發(fā)出少量藍光和紫光。紫外線本身是看不見的。三、看不見的光③紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光驗鈔機原理:熒光物質(zhì)在紫外線照射下能發(fā)光三、看不見的光登山運動員都要戴特制的黑色眼鏡,炎炎夏日人們撐起遮陽傘,這是為什么?過量的紫外線對人體有害,輕則使皮膚粗糙重則引起皮膚癌三、看不見的光光的色散光的色散:太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光可見光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫色光的三原色紅、綠、藍看不見的光紅外線紫外線特點應(yīng)用應(yīng)用特點課堂小結(jié)典型例題1考點一:光的色散現(xiàn)象1.太陽光通過棱鏡后,會被分解成各種顏色的光,如果用一個白屏來承接,則白屏上的顏色順序為紅、___、___、___、___、____、___。這說明

。橙黃綠藍靛紫白光是由各種色光混合而成課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練1

2.彩色電視機的色彩是由電視機中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的,根據(jù)色光的混合規(guī)律,在電視機中只需要_____、_____、_______三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來。紅、綠、藍叫做色光的___________。紅綠藍三原色課堂練習(xí)3.下列說法正確的是()

A、白光是七色光的一種

B、任意一種色光斜照到三棱鏡都能發(fā)生光的色散

C、白光不可能用光的混合法得到

D、彩虹的形成是光的色散D課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練1

4.如圖所示為光的三原色的示意圖,圖中的區(qū)域1應(yīng)標(biāo)____色,區(qū)域2應(yīng)標(biāo)____色。綠白課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練1

典型例題2考點二:紅外線和紫外線

5.紫外線也是一種看不見的光,能使熒光物質(zhì)____,適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D,過量的紫外線照射對人體______。6.人民幣以及某些商標(biāo)的防偽標(biāo)記可以用_________燈識別。發(fā)光紫外線有害課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練2

7.下列事例中,屬于紫外線應(yīng)用的是()A.夜視儀B.遙控器C.驗鈔機D.全自動感應(yīng)水龍頭C課堂練習(xí)8.下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()A.水中倒影——光的折射B.雨后彩虹——光的反射C.形影不離——光的直線傳播D.海市蜃樓——光的色散C課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練2

9.下列事例中,不是由于光的色散形成的是()A.肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)出各種色彩B.電視畫面呈現(xiàn)的各種色彩C.油膜在陽光下呈現(xiàn)各種色彩D.光碟在日光燈下呈現(xiàn)出各種色彩B課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練2

10.冬天,在商店購買紅外線烤火爐,看起來發(fā)出淡紅色的光,這是因為()A.紅外線本身就是一種淡紅色的光B.烤火爐的電熱絲在發(fā)出紅外線的同時還發(fā)出少量紅色的光C.紅外線中有一部分是看得見的,有一部分是看不見的D.以上說法都錯誤B課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練2

11.如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則()A.A處應(yīng)是紫光B.只有AB之間有光C.將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會感光D.將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè),會看到溫度上升D課堂練習(xí)遷移訓(xùn)練2

感謝各位的仔細聆聽光的折射

斜插在水杯里的筷子好像折了,可是拿出來卻發(fā)現(xiàn)筷子是直的,這是為什么呢?一、光的折射現(xiàn)象

光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射。光從空氣射入玻璃入射光線入射角法線空氣界面入射點O折射角折射光線玻璃折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象往往同時發(fā)生A空氣水光線從空氣進入水中一部分被反射回空氣中一部分在水中發(fā)生折射兩種現(xiàn)象是同時發(fā)生的二、光的折射定律光的折射定律:①反射光線與折射光線、法線在同一平面內(nèi);②折射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè);③當(dāng)光線從空氣斜射入其它介質(zhì)時,折射光線靠近法線;(折射角小于入射角)④當(dāng)光從其它介質(zhì)斜射入空氣中時折射光線遠離法線;(折射角大于入射角)⑤當(dāng)入射角增大時,折射角也增大;⑥當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時,傳播方向不變。⑦在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。光的反射和折射的關(guān)系反射折射三線關(guān)系三線共面三線共面法線居中法線居中兩角關(guān)系兩角相等空氣中的角大同

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