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文檔簡(jiǎn)介
1/1實(shí)用的中秋節(jié)活動(dòng)策劃集錦
五篇
中秋節(jié)活動(dòng)策劃篇1
一、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的:
1.初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
播放音樂(lè)《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫(huà)面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
(1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什
么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)、說(shuō)中秋由來(lái)。
輔導(dǎo)員:誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?
(4)、小結(jié):隊(duì)員們都說(shuō)得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
(1)輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:《嫦娥奔月》(見(jiàn)附后資料)
輔導(dǎo)員:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說(shuō),吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫(huà)圖片。)
輔導(dǎo)員(小結(jié)):看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。
(2)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
輔導(dǎo)員引:好,聽(tīng)了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3)繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好,聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日埃它還有許多傳說(shuō)故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹(shù)》)
(4)獎(jiǎng)勵(lì)。(對(duì)課前收集資料的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì))。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
輔導(dǎo)員:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。
(1)、出示圖片1
輔導(dǎo)員問(wèn):我們來(lái)看這幅畫(huà),隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊(duì)員齊背《靜夜思》。
(2)、出示圖片2
輔導(dǎo)員:中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。
(隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月,對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)
(3)、你們知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎?(隊(duì)員說(shuō)出最好,說(shuō)不出就由教師導(dǎo)出:蘇東坡)
對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。
輔導(dǎo)員:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作,你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開(kāi)《我們的節(jié)日》一書(shū),朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉(xiāng)。(簡(jiǎn)要理解詩(shī)意)
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))
①引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。
餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)
輔導(dǎo)員:展示月餅事物,并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對(duì)稱(chēng)、均衡)
②動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂(lè))
③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
2、舉辦月餅宴
輔導(dǎo)員:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
師:你吃的月餅是買(mǎi)的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買(mǎi)的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)
輔導(dǎo)員:為什么要送月餅?(過(guò)團(tuán)圓節(jié),送月餅表示和家人團(tuán)圓。)
輔導(dǎo)員:咱們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的成員,你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?(板書(shū)課題)
①送月餅:
a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;
b隊(duì)員相互送月餅;
c鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。
②吃月餅(大家一起吃月餅,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽(tīng)輔導(dǎo)員講故事)
輔導(dǎo)員:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下《嫦娥奔月》
3、中秋燈謎
輔導(dǎo)員:在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問(wèn)青天)
十五的月亮。打一成語(yǔ)(正大光明)
(給猜對(duì)的隊(duì)員發(fā)一樣小獎(jiǎng)品,如中秋賀卡。)
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、隊(duì)員之間交流。
四、小結(jié)
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
最后,我提前祝大家中秋快樂(lè)!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
(分6個(gè)活動(dòng)小組)
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事;調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,中秋故事演講等等。第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓,心兒甜”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說(shuō)故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于月球的小知識(shí),中秋的食品等,使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
七、評(píng)價(jià)方式。
活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制?;顒?dòng)階段評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)(如:演講章、收集章、信息章、樂(lè)學(xué)章等)。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃篇2
設(shè)計(jì)意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
總體活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間
中秋節(jié)當(dāng)天下午14:3017:30
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單,最好再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來(lái),最好有圖片也可以附上
道具準(zhǔn)備:繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
活動(dòng)過(guò)程:
全園孩子參加,通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖,我來(lái)畫(huà)
時(shí)間:14:3015:30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間
活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。
活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過(guò)程:形式不限,畫(huà)風(fēng)不限,工具不限,作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。
作畫(huà)后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單,形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺(jué)得很空,例如:水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫(huà),也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說(shuō)明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
活動(dòng)二、小故事,大家講。
時(shí)間:15:0015:50
準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng):1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀
要求:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事,邊作畫(huà)。
可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫(huà)好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué),懂知識(shí)。
時(shí)間:16:0016:40
道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光
知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
注意:1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入
目標(biāo):開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃篇3
既然是中秋節(jié),作為傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日,就要在微信營(yíng)銷(xiāo)時(shí)體現(xiàn)節(jié)日特色,不要僅僅只把它作為一個(gè)噱頭,群眾的眼睛是雪亮的,是不是真正能夠讓消費(fèi)者們感受到節(jié)日的美好意蘊(yùn),大家很容易就能夠感受到。筆者曾經(jīng)看到這樣一句話:“廣告需要給人渴望,讓人有憧憬。”同樣在做微信營(yíng)銷(xiāo)時(shí)也是一樣。這樣才能讓消費(fèi)者有購(gòu)買(mǎi)商品的欲望。當(dāng)然這只是給大家提供一個(gè)基本的思路,讓大家有意識(shí)地做中秋微信營(yíng)銷(xiāo)策劃這件事。
具體來(lái)說(shuō),在整個(gè)中秋節(jié)微信活動(dòng)方案中,策劃人需要有一個(gè)清晰的思路:背景分析需要注意那些點(diǎn)?市場(chǎng)分析是分析哪些方面?營(yíng)銷(xiāo)思路是怎樣的?產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)有哪些好的策略?有哪些中秋節(jié)創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)方法?推廣策略有哪些?此次中秋節(jié)微信型活動(dòng)需要達(dá)到一個(gè)什么樣的效果?這些是在撰寫(xiě)中秋節(jié)營(yíng)銷(xiāo)方案時(shí)需要詳細(xì)思考的問(wèn)題。不過(guò)這些角度都是從思維的角度去進(jìn)行分析,下面為大家講到的是如何深度結(jié)合微信公眾平臺(tái)來(lái)策劃。
1、創(chuàng)意
創(chuàng)意是每個(gè)策劃人最基本的水準(zhǔn)體現(xiàn)。作為一個(gè)合格的微信營(yíng)銷(xiāo)策劃人,要做到“三心二意”:信心、決心、恒心;創(chuàng)意、樂(lè)意。擁有自己獨(dú)特的創(chuàng)意非常重要,如果實(shí)在不知道怎么做,可以給自己定量,如一天之內(nèi)想出30個(gè)創(chuàng)意,否則就不要吃飯,要逼自己一把,如此才能成功寫(xiě)出好的中秋節(jié)創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)方案,才能讓追求時(shí)尚的年輕微信用戶們耳目一新。
從哪些方面來(lái)思考呢?筆者認(rèn)為,可以從微信公眾平臺(tái)體現(xiàn)的特色以及中秋節(jié)意蘊(yùn)去做。舉個(gè)例子:消費(fèi)者打開(kāi)企業(yè)微信公眾平臺(tái),可以飄灑一些孔明燈,點(diǎn)擊孔明燈微信用戶可以進(jìn)行猜燈謎游戲,猜中多少燈謎可以獲得一份精制月餅,將結(jié)果分享到微信朋友圈同樣有機(jī)會(huì)獲得定制月餅。
2、準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作怎么做?收集相關(guān)資料,行業(yè)資料、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資料,了解市場(chǎng)行情,了解中秋的背景文化,做出相應(yīng)的數(shù)據(jù)報(bào)表,這樣才能使這份中秋節(jié)微信活動(dòng)策劃有理有據(jù),才能使?fàn)I銷(xiāo)方案具有針對(duì)性。
據(jù)筆者所知,今年的中秋節(jié)已經(jīng)有很多企業(yè)開(kāi)始著手策劃中秋微信營(yíng)銷(xiāo)。顯然整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)非常激烈,以餐飲業(yè)為例,餐飲營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從20xx年開(kāi)始就已經(jīng)急速膨脹。要想突破重圍,通過(guò)微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)打響品牌特色,就要了解對(duì)手做了哪些準(zhǔn)備,自己該如何應(yīng)對(duì)。附近的幾家餐飲店都在做中秋打折促銷(xiāo),你再去做打折不僅沒(méi)有太大的意義,而且會(huì)陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)。
3、推廣時(shí)間
活動(dòng)推廣時(shí)間通常會(huì)被很多策劃人給忽視,其實(shí)這是一個(gè)非常重要的因素。你在上午7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)與在晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)做活動(dòng)有沒(méi)有什么區(qū)別?或許很多策劃人壓根沒(méi)有考慮過(guò)這樣的問(wèn)題,然而這恰恰是做中秋節(jié)微信營(yíng)銷(xiāo)的重點(diǎn),試想一下,消費(fèi)者使用微信最頻繁的時(shí)間段是什么?上午7點(diǎn)~9點(diǎn),上班族們通常在上班路上沒(méi)有心情看微信,而還在過(guò)暑假的學(xué)生估計(jì)還沒(méi)起床。晚上7點(diǎn)~9點(diǎn),剛好是大家休息娛樂(lè)放松的時(shí)間段,如果玩?zhèn)€即將臨近的中秋節(jié)趣味游戲,很多人都會(huì)樂(lè)意參與其中。
4、互動(dòng)
微信營(yíng)銷(xiāo)為什么會(huì)這么火,相信大家想到的第一個(gè)原因都是它的強(qiáng)互動(dòng)性。在這方面做得比較成功的是小米,小米的微信公眾平臺(tái)有9個(gè)客服人員,相當(dāng)于一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。然而很多企業(yè)甚至沒(méi)有客服人員,在進(jìn)行中秋節(jié)微信營(yíng)銷(xiāo)如果仍然不能和微信用戶進(jìn)行很好的互動(dòng),那么中秋微信營(yíng)銷(xiāo)將會(huì)很難成功。比如上述猜燈謎游戲,用戶覺(jué)得步驟可以再簡(jiǎn)單點(diǎn)或者更有趣,客服人員能否及時(shí)收集這些反饋信息并回復(fù)消費(fèi)者?
5、活動(dòng)布局
活動(dòng)布局是對(duì)活動(dòng)的全局把控,是通過(guò)微信二次開(kāi)發(fā)來(lái)實(shí)施此次中秋節(jié)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),還是通過(guò)故事設(shè)計(jì)、有豐富內(nèi)容的圖文消息發(fā)布來(lái)吸引用戶這些都需要策劃人考慮清楚。如果是針對(duì)兒童來(lái)開(kāi)發(fā),活動(dòng)界面就需要設(shè)計(jì)得更可愛(ài),使所有的中秋圖片都卡通化,如此一來(lái),孩子們才會(huì)有興趣去完成企業(yè)精心設(shè)計(jì)得微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
6、活動(dòng)禮品
做中秋微信活動(dòng)策劃,大家想到的通常是月餅??刹豢梢栽谄渌矫孀鑫恼履?比如漂亮的中國(guó)畫(huà),長(zhǎng)輩愛(ài)喝的普洱茶,手工制作的帶有中秋故事的小工藝品等等。然后通過(guò)微信平臺(tái)展示出來(lái),借助微信強(qiáng)大的影響力,使其通過(guò)朋友圈擴(kuò)散開(kāi)。當(dāng)朋友、長(zhǎng)輩、妻子兒女收到這些禮物時(shí),收獲的不僅僅是一份驚喜,更可以是藝術(shù)品的欣賞、創(chuàng)意禮品的玩賞樂(lè)趣。
7、活動(dòng)效果統(tǒng)計(jì)
具體的統(tǒng)計(jì)形式,要分析哪些效果,品牌影響力要從哪些數(shù)據(jù)體現(xiàn),是以天為周期來(lái)統(tǒng)計(jì)微信營(yíng)銷(xiāo)效果還是以小時(shí)制時(shí)間段來(lái)統(tǒng)計(jì),這些都需要縝密的分析思考。在統(tǒng)計(jì)完成后,總結(jié)成功或者失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將其作為下一撥品牌宣傳的依據(jù),使所有的微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都有連續(xù)性,而非將中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)這些營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃都割裂開(kāi)來(lái)。
總結(jié):企業(yè)在做中秋微信營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中,要把各方面的細(xì)節(jié)考慮到,做一個(gè)全盤(pán)分析,對(duì)企業(yè)產(chǎn)品和微信營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行深度剖析,幫助提升企業(yè)品牌的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。除此之外,還可以做一份意外防范措施,避免臨時(shí)出現(xiàn)其他狀況,以確保使整個(gè)微信營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)順利完成。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃篇4
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。我們?cè)诤陀H朋好友歡聚一堂的時(shí)候,也會(huì)注意身體健康。為了滿足人們的這種需求,醫(yī)院也應(yīng)該適時(shí)的推出一些活動(dòng)策劃為人們的健康保駕護(hù)航。今天,我們就來(lái)看一個(gè)醫(yī)院的中秋節(jié)活動(dòng)策劃案例。
活動(dòng)目的:
1、迅速進(jìn)入市場(chǎng),擴(kuò)大醫(yī)院知名度
2、增加開(kāi)業(yè)慶典人氣、刺激消費(fèi)
活動(dòng)主題:
(根據(jù)需求自己擬定)
活動(dòng)時(shí)間:
目標(biāo)對(duì)象:20-40歲的市民
活動(dòng)細(xì)則:
一、預(yù)熱空氣:
利用戶外廣告、海報(bào)、條幅、展板等形式向市民傳達(dá)一個(gè)信息:××中秋大行動(dòng)正在啟動(dòng)中,100名健康使者(從學(xué)校招募學(xué)生)將為數(shù)千家庭送上一份關(guān)愛(ài)健康的禮物。健康好禮將于中秋節(jié)當(dāng)日如期抵達(dá)幸運(yùn)兒手中。
在當(dāng)?shù)氐母鞔髨?bào)紙上連續(xù)刊登三期平面,標(biāo)題分別為:
×月×日《中秋佳節(jié)2千份健康好禮將送至市民手中》
×月×日《明日2千名幸運(yùn)兒將得到××送出的健康好禮》
×月×日《月圓之夜健康好禮花落誰(shuí)家》
健康好禮派發(fā)細(xì)則:
100名志愿者身著統(tǒng)一印有“×健康使者”字樣的T恤衫進(jìn)行統(tǒng)一派送
二、實(shí)施細(xì)節(jié):
1、志愿者的挑選:從學(xué)校挑選有勤工儉學(xué)需要的學(xué)生。薪酬的結(jié)算分為兩部分:
(1)以每日帶回20份有效客戶資料為標(biāo)準(zhǔn),每日薪酬30元;
(2)按最終實(shí)際在××醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療消費(fèi)金額為準(zhǔn),按×%點(diǎn)給予提成。這樣可以刺激志愿者,同時(shí)保證資料真實(shí)、有效。
2、目標(biāo)客戶定位:
(1)必須是××醫(yī)院院刊登廣告所在報(bào)紙的既定訂戶,這樣可以保證接到禮物的人已經(jīng)閱讀過(guò)我們的宣傳信息,增加信任度。
(2)早晚在小區(qū)或公共場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉的人群,這樣的人群有很好的健康意識(shí),是潛在客戶群。
注:要求健康使者在把禮物派發(fā)出去時(shí)必須讓幸運(yùn)者有效傳達(dá)以下信息:
(1)健康好禮(愛(ài)心卡)折合成人民幣的實(shí)際價(jià)值。結(jié)合B超免費(fèi)活動(dòng)的賣(mài)點(diǎn),可以將禮物的實(shí)際價(jià)值定為:80元。
(2)持愛(ài)心卡在有效時(shí)間內(nèi)前往醫(yī)院體檢或就診可以享受到更多優(yōu)惠。
(3)留下幸運(yùn)者的資料及有效聯(lián)系方式,以便在正式開(kāi)業(yè)前可以電話聯(lián)系到這些人,從而對(duì)開(kāi)業(yè)期間的門(mén)診量做到心中有數(shù)。
(4)為正式開(kāi)業(yè)前幸運(yùn)者將接到醫(yī)院健康電話做好鋪墊。
三、后期宣傳:軟文廣告收尾,標(biāo)題《真的是我——健康好禮送來(lái)健康如意》從社會(huì)不同層面表達(dá)他們對(duì)此次
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