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六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課稿-走進(jìn)年畫(huà)制作年畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化-年畫(huà)的歷史、起源、發(fā)展及現(xiàn)狀;掌握年畫(huà)的制作方法和技巧;增強(qiáng)學(xué)生觀察、繪畫(huà)、剪貼、創(chuàng)新的能力;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及自我表達(dá)能力。二、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師先通過(guò)課件或?qū)嵨镞M(jìn)行年畫(huà)的介紹,讓學(xué)生了解年畫(huà)的起源、發(fā)展及現(xiàn)狀。引導(dǎo)學(xué)生思考年畫(huà)對(duì)中國(guó)文化的重要意義,并激發(fā)他們學(xué)習(xí)創(chuàng)作年畫(huà)的興趣和樂(lè)趣。2.制作工具準(zhǔn)備及分組老師提前準(zhǔn)備年畫(huà)制作所需的材料,如紅紙、金色銅版紙、剪子、彩繩等,并將學(xué)生分成若干組。3.初步構(gòu)思每組學(xué)生根據(jù)所學(xué)年畫(huà)知識(shí)和自己的構(gòu)思,設(shè)計(jì)出屬于自己的年畫(huà)。這一環(huán)節(jié)可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造力和專注力。4.制作年畫(huà)學(xué)生按照自己的構(gòu)思利用各種顏色的紙張和剪貼工具制作出自己的年畫(huà)。老師和助教在一旁進(jìn)行指導(dǎo)。5.作品展示及講解制作完成后,學(xué)生們將自己的作品展示出來(lái),講解他們的設(shè)計(jì)思路、制作過(guò)程、困難和感悟等,讓每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。6.討論交流讓學(xué)生圍繞年畫(huà)文化展開(kāi)討論,結(jié)合展示的作品,彼此交流思路和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加深對(duì)年畫(huà)文化的理解,同時(shí)讓學(xué)生通過(guò)交流和討論,更好地發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和提升自己的能力。7.結(jié)束語(yǔ)總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容,夯實(shí)學(xué)生對(duì)年畫(huà)文化的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生明白年畫(huà)文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性,更好地傳承和弘揚(yáng)年畫(huà)文化。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)年畫(huà)文化的基本知識(shí)和制作技巧;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、觀察力及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);提高學(xué)生的自我表達(dá)能力及口頭表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生了解年畫(huà)文化及制作技巧;如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思考和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐;如何讓學(xué)生克服制作年畫(huà)的技巧難點(diǎn)。四、教學(xué)方法演示法:老師和助教先對(duì)年畫(huà)制作進(jìn)行演示,讓學(xué)生更好地了解年畫(huà)制作技巧和流程。獨(dú)立創(chuàng)新法:讓學(xué)生在明確年畫(huà)制作的基本技巧后,通過(guò)獨(dú)立創(chuàng)新的方式進(jìn)行年畫(huà)的創(chuàng)作。合作學(xué)習(xí)法:將學(xué)生分組進(jìn)行年畫(huà)制作,激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的能力。討論交流法:通過(guò)龍虎班討論、學(xué)生作品展示等方式,提高學(xué)生口頭表達(dá)能力和交流水平。五、板書(shū)設(shè)計(jì)時(shí)間內(nèi)容10:00年畫(huà)文化介紹10:20初步構(gòu)思11:00制作年畫(huà)12:00作品展示及講解13:00討論交流13:30總結(jié)成果六、教學(xué)資源課件:年畫(huà)文化介紹、年畫(huà)制作流程演示;實(shí)物:紅紙、金色銅版紙、剪子、彩繩等;PPT:學(xué)生作品展示。七、教學(xué)反思通過(guò)這次年畫(huà)制作活動(dòng),學(xué)生們既了解了年畫(huà)的歷史與概念,同時(shí)在創(chuàng)作過(guò)程中更加注重細(xì)節(jié)的處理和觀察能力,充分激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)特長(zhǎng),同時(shí)也鍛煉和提高了團(tuán)
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