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文檔簡介
1/1期中考試作文集錦1
期中考試作文1
上帝創(chuàng)造了我,然后把模子打碎。
——盧梭
人生如沙漠之旅,旅程和目的地已被設定,這是所有人都擁有的束縛;但旅程的道路與方式因人而異,這是每個人不同的自由。束縛于每個人來說都是絕對的,但之所以感到自由的多寡不同,則源于對束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來的結果。
“有些鳥注定是不會被關在籠子里的,因為它的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝”,安迪正像是那只自由的鳥,即使身陷囹圄之苦,但內(nèi)心卻從未放棄對自由的憧憬與向往。肖申克監(jiān)獄的圍墻高大如山,卻擋不住一個清白之人向往自由的心。一個幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪,屬于每一個在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥,生來屬于無邊無際的蒼穹。
束縛不一定有形,無形的束縛也時常存在。而無形束縛更可怕的是,它看不見摸不著,當事人經(jīng)常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中,卻絲毫未覺自己已身陷泥潭,并越陷越深。無形的束縛于李開復來說就是當下生活的優(yōu)越;于季羨林來說是三頂“桂冠”的褒獎;于約翰·列儂來說則是對于生活的疲于奔命。但我看見了被束縛的他們身上都閃耀著自由的光輝:李開復“從心選擇”,放棄現(xiàn)有優(yōu)越條件為了理想毅然前進;季羨林洗清泡沫,還自己一個自由身;列儂停下飛快的腳步,等待著靈魂的回歸,不拘于世俗。為了自由,他們勇敢地在束縛中尋
找,不論天寒地凍,路遠馬亡,只要尋找就義無反顧,自由女神也在他們的正前方微笑招手。
但值得注意的是:這種對束縛的突破并非打破一切都障礙,自由的前提是尊重束縛,尊重這個充滿規(guī)律的世界。正如芮成鋼所言:“每個人生活在這世界上,都背負著一堆‘紙枷鎖’,其實它們一掙就開,但一輩子都不敢掙開,因為后果太嚴重?!闭缥覀兊姆伞⒌赖侣?,如果這些束縛被沖破,世界將無法想象,規(guī)律將不復存在,更別說自由的實現(xiàn)了。因此,在絕對的束縛中尋找相對的自由,才是快樂之道。
期中考試作文2
今天是期中考試,我非常緊張。老師發(fā)下試題,我一看題都非常容易。我努力地做題,非常快就把試題做完了,我覺我肯定能得一百分,就沒檢查。下課了,我把試題交給了老師。
下午,老師把試題判完了,老師來到教室說:“這次整體考得是很好的?!崩蠋熥尠嚅L張眾方發(fā)試題,張眾方把試題發(fā)到我的桌子上,一看,我得了98分,感覺非常失望。心里想:做完題,假如檢查一遍,就能得一百分了。
通過這次的期中考試,我了解了一個道理:考試的時候,不但要認真做題,做完題還需要認真檢查,如此才能確保考出好的成績。
期中考試我打下100和98分,自身沒考好。我本來可能得雙百分的,可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我感覺不難,能得雙百分。下學后我告訴母親我能得雙百分。可是當老師念分數(shù)時才知曉我錯了兩道扣了2分。連線應該連三個我卻連了兩個。我心里非常不開心。
由于假如得了雙百分,老師就會表彰我,同學們也會羨慕我,說明我學的也好??墒俏夷壳皵?shù)學得100分,語文卻粗心丟了2分,這是因為我驕傲的原故。
我將來要謙虛,做作業(yè)時,不去和其他人說話,要認真寫作業(yè),不潦草,老師教過的常識都記住。努力下次得雙百分,不讓母親和邊老師失望。
時間過得真快了,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了,語文要多讀多記,生字,詞匯肯定都要會寫,需要背誦的文章,段落,古詩,歌謠,都要背誦熟練。作文也十分要緊,要抓緊時間多多閱讀。
數(shù)學注要要多做多練,熟能生巧,長度單位和重量單位需要知曉它們之間的進率,萬以內(nèi)的加減法計算時必須要仔細認真。四邊形需要是牢記它的特點。有余數(shù)的除法必須要知曉余數(shù)不可以比除數(shù)大。英語主如果要把單詞,詞組,句子弄懂,單詞,詞組必須要會默寫。這二天我需要天天記單詞,還要多訓練口語。
總之,這幾天不可以貪玩,要把時間抓緊點,只有如此才能獲得好成績。
期中考試作文3
經(jīng)過半個學期的刻苦學習,我又懂得了很多知識,最近就要期中考試了,隨之而來的,當然是兩個字:復習!這幾天三個主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復習,數(shù)學老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習題,并天天對我們說這次考試考不好的后果,大家聽了之后,都感覺心里發(fā)毛,不敢偷工減料,小看了這次期中考,在家里,爸爸媽媽為了讓我考好,都放下手里的工作,輪流陪我復習,不敢掉一半點兒輕心,家里和學校里的氣氛,也是相當緊張。
期中考試那天,我早早來到學校,到門外值日,我以最快的速度值完日,拿出語文書和同學一起復習。過了一會兒,試卷發(fā)了下來,我便粗枝大葉看了一下題,欣喜若狂,因為題看著都比較簡單,作文在口才班上也學過,我便拿起筆,開始答題了。過了一會兒,我碰到一個比較難的題,所以我就使勁想,想在腦子里搜索到這道題的寫法,想啊想,我終于想起來,我在家復習的時候遇見過,我答了這道題,就趕快繼續(xù)寫了,剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點時間,后面還有一篇作文要寫,我的加快點速度了。終于寫到作文了,作文可是我的強項,我提筆就寫。將近四十分鐘時間,我就寫完了??戳艘幌卤恚€有半個小時的時間,于是,我又將試卷檢查了幾遍,確定沒有什么問題后,我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學和英語我考的應該還不錯,所以我還是比較有信心的。
交完試卷后,我如釋負重,現(xiàn)在我覺得對答案已經(jīng)毫無意義了,對了,非常開心,而錯了,無非就是失望,沮喪,影響以后的學習,我以后也要努力學習,讓自己不再害怕考試!
期中考試作文4
兩個月的時間就這轉(zhuǎn)眼間消逝,我們終于迎來了進入初三后的第一次考核,期中考試。
考試前,我坐在考場里望著黑板發(fā)呆,心情一直忐忑不安著。我的基礎并不好,甚至連及格都是奢望,因此沒少讓家長擔心。但是我一直努力著,希望能把自己的成績提高,成為老師眼中的好學生,不再讓媽媽為自己的成績擔心。
“鈴鈴鈴……”老師走進了考場,考試開始了??季硪话l(fā)下來,我又開始緊張了,有很簡單的題,也有我根本不敢去看的題型。做完簡單的題,我看著后面大片空白的難題,心中不禁有些打鼓,問自己:“我能及格嗎?這兩個月的努力是不是都白費了?”我有些泄氣了。此時,我想起了考試前,老師慈祥的目光,和鼓勵的話語:“考的成績不重要,重要的是我看到了你的努力。你是個很聰明的孩子,只是缺乏自信心,盡力去做吧!老師相信你?!蔽倚闹蟹路鹱⑷肓艘还蓽嘏牧α?,開始認真檢查自己做過的題,確認自己會的題不會出現(xiàn)失誤后。我的目光轉(zhuǎn)移到了那些難題上,老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起,我開始專心研究著難題,著手計算演練著。終于,我解出了兩道平時看不都不敢看的難題。雖然,費了很大的力量,很艱難,但是我還是欣慰的笑了。
考試結束后,我全部科目都及格了。老師當著全班同學表揚了我,這讓同學們驚訝無比,不敢相信我一個差生,會突然跳出了不及格的行列,主動為我鼓起掌來。我沒有因為取得一點小小的成功就驕傲,迎著老師的贊賞和同學的掌聲,我暗暗下決心,下次一定要取得更好的成績。
我始終相信天道酬勤,努力是不會白費的。這次期中考試樹立了我的自信,也讓我找到了自己的目標,我會把它謹記在心。
期中考試作文5
期中考試那天,我抱著很緊張的心情來到了學校。
我一回到教室我就很積極的復習、讀書和看數(shù)學公式,昨晚明明已經(jīng)復習好了,但我還是覺得跟沒復習一樣,平常我回來不是跟別人聊天就是發(fā)呆的,但這次不同。
過了一會,語文考試開始了,我基礎題做的很快,但閱讀就慢下來了,做閱讀的時候,老是不淡定,生怕沒時間做完試卷,因為我做閱讀太慢了,只剩下二十五分鐘寫作文,寫作文的時候,我老看時鐘,怕寫不夠字數(shù),時間就到了,我對這次語文考試很沒信心同時也很沮喪,我老是覺得這次語文沒有八十五分以上,但在別人面前我就鼓勵我自己,讓自己有回心情,給自己勇氣在別人面前說語文應該有八十五分以上,但我覺得我在自欺欺人,有一種說不出的痛苦,但是我就是這樣的人,不能給別人看到我脆弱的一面。
中午很快的過去了,一會兒就到數(shù)學考試了,我的心情有緊張起來了。
數(shù)學考試開始閱卷的時候,我對一題很迷惑,因為我不知道這一題是要加一的,還是不要加一的,我迷惑了很久,做這一題的時候我選擇了加一,考試完了,我的同學告訴我這一題不用加一的,我同時還知道了,我有一題公式對了,得數(shù)錯了,我又陷入了沮喪,為什么我粗心的毛病老是改不了,那時候我真的很恨我自己,但也改不回來了。
我們好沒談論完,英語考試就接踵而來了,聽力雖然不是很清楚,但我還是聽得出來的,筆試部分也很簡單,英語考完了,我和同學有談論起來,這次英語考試越談論我就越有信心了,我本以為我應該是滿分的,但有一個錯誤我直到英語課老師跟我講了才知道,筆試部分的默寫詞語沒有叫動詞,就那題,我滿分的希望就破碎了,又是因為我的粗心,我又更恨我自己了,為什么我又是粗心大意,唉!我對自己無語了。
但是事實是改變不了的,只能認命了!
唯有在下次考試更細心點,更淡定點了,但我的人生中又會還有多少次考試呢?
期中考試作文6
“不尊重別人也會得不到別人的尊重”。這是錢老師在教訓我時,我印象中最深刻的一句話。
事情只是從一個小本子引發(fā)的:
美術課時,在我畫畫時,一個小本子出現(xiàn)在我的眼前,上面寫的字也不由得令我眼前一亮,玩的熱心占滿心頭,是不由自主的攀上本子,開始與發(fā)信息的其他兩位同學熱火朝天的聊起來。
“只是聊一會而已,沒事么大礙的?!蔽以谛睦锇参恐约海@是在為我的錯誤找理由不是么?
我何必自作自受?看著講臺上講課活躍的老師,我心里難道一絲內(nèi)疚感都沒有嗎?但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡,但充滿罪惡的紙上揮灑著。敏敏之中,這張紙上我所寫的一筆一劃都變成了我犯錯的證據(jù)。
我不知悔改,而且總是抱著僥幸心理,自認為“老師不可能知道的”。
但我錯了。紙,終將包不住火,天下沒有不透風的墻,猜一下課功夫,我和其他兩位犯了同樣錯誤的同學被老師請到辦公室去“喝茶”。
“喝茶”過程中,我體會了“倒茶”,“品茶”兩個階段,我想這次喝的“茶”,將是最刻骨銘心的一次吧。
是的,我又有什么好反駁的呢?想到美術老師在臺上賣力地講課,但我卻心想著如何“發(fā)信”,“回信”。這顯然已經(jīng)超過了我的道德底線了吧。人人平等,掃地阿姨也有受人尊敬的權利,更何況是教授我知識的老師呢?
我真的錯了,錯的越過了我的想象……
“尊重”兩字,我做對了么?顯然這次的做法回答了我的問題。我不配說自己會尊重別人,也不配說別人不尊敬我。尊重,是從自身做起,是從自己對別人的態(tài)度中行動。
在這條路上停下腳步,我一定要學會尊重。上課講話是我的錯,或許學會聆聽,學會動腦才是真諦;上課傳紙條是我的錯,或許學會多寫寫習題才是真諦;上課不把老師放在眼里是我的錯,或許學會尊重才是真諦……
尊重別人才是尊重自己,不會了尊重,那么這將會是我人生路上的一次敗筆。
期中考試作文7
忽然過了半學期,我們就該期中考試了。時間過得真快呀,還有一半就該初中畢業(yè)了,老師家長們都說:“初二是關鍵的一年,好好努力呀!”所以,期中考試我要好好的發(fā)揮,得到媽咪和爹地的肯定和表揚。
俗話說,機會只屬于有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。
我們要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,恒者必勝!我們要從小設立自己的目標,看著目標向前走,在這一段過程中,面對困難,要對自己說你能行,你最棒。要永遠都不要對自己說放棄;永遠的為自己鼓掌。因為退縮是軟弱,抱怨是無能,只要努力就會有回報。我上一次月考考得還行,因為我準備得很充分,沒有前幾次的緊張和畏懼。我想:我應該好好復習,擁有同樣的心態(tài)。因為心中有把握,所以才不會緊張,只有做到胸有成竹,才會臨危而不亂。我的歷史不算很好,我應該在這多下點功夫。我的英語基礎不好,但我覺得這次我進步了,應該會考得不錯吧!數(shù)學要認真審題,仔細檢查,努力拿滿分。政治認真背誦,理解題意。物理學的不算好,也不算太差,但還要努力……語文成績還蠻穩(wěn)定的,不用太擔心。經(jīng)過這一番分析,我覺得這次一定取得不錯的成績,加油吧!
在這里我也希望同學們加油,發(fā)揮出自己的潛力,答出自己真正的水平。總之,我們一起團結前進,努力拼搏,勝利一定屬于我們!
期中考試作文8
這個星期三就要考試,我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙,給同學了三張,我也留了三張。給我們考試的老師來了,我一看是科學老師,我高興的跳了起來。老師給我們發(fā)試卷了,老師一邊說著:“三年級的是一張,四年級的是兩張,”哈哈!還是三年級的好,我們就一張兩面都有,四年級的是兩張,一張是正反兩面的,另一張是一面的。開始打卷了,我先快速的瀏覽了一遍,第一面很簡單,可是,第二面很難了。我做到最后一道題的時候,是看圖寫話,我怎么看都不會,最后時間來不及了,我就快速的寫了起來。寫完之后,我一看,哇!讓我想不到的是,我居然寫了那么多,我也不算是寫作文寫的那么點的家伙吧!
考數(shù)學的老師來了,我一看,怎么是安全老師呢!我這時就驚呆了,來的老師都是給我上課的老師呢!我高興極了,我心想下一個考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始發(fā)卷了,老師也是說著話給我們發(fā)試卷,讓我失望的是,老師居然說:“三年級兩張,四年級是一張,不過我們的題少,四年級的多?!卑?!我真為四年級擔心,一個要是做不完那就完了。該打卷了,我也是先快速的瀏覽了一遍,一看,我們的試卷真簡單,可好做了。做到中間,我看看別人的試卷,再看看我的試卷,我做的真慢,他們都做到那張小試卷了,我的張大試卷還沒做完呢!我趕緊回過頭來趕緊做了起來,我心想:“完了,我這回可是做不完了,”過了一會,打鈴了,我問老師:“收卷么?”老師說:“不收,那是初中收卷,你慢慢寫就行,還有好幾分鐘呢!”我趕緊坐了起來,一會就寫完了。
考試終于結束了,哎!我心中的那塊大石頭終于落到了地下,終于可以放松放松了。
期中考試作文9
今天我們考完了試,內(nèi)心平靜了很多,心想:終于解放了。
考數(shù)學的時候,非常緊張,當考卷發(fā)下來以后,也就放松了。我急急忙忙寫好卷頭,便做題了。一轉(zhuǎn)眼,快做選擇題和判斷題了。我一看,呵,不錯,這不是老師講過的題嗎?老師我愛你。忽然,我被一道判斷題難住了,不管他了。往下做。時間一分一秒過去了,我終于把最后一道應用題做完了。于是,我開始看前面的那道題。哈哈,終于有了思路,我趕快寫了上去?!岸b忊?。”下課了,我只好交了卷,完蛋了,前面的還沒有檢查???。
下課還沒有去廁所,又上課了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷以后,我和上次一樣,填寫卷頭。填好后,翻過來一看,天哪,作文怎么不是我想的那個呀,我已經(jīng)把那個作文背得滾瓜爛熟的,到頭來……咳。在看看格數(shù),天哪,兩面。不會吧,這還讓不讓人活了。沒辦法,只好先做前面的題了。哈,前面的基礎知識沒有什么問題。這就到了閱讀了。不錯,以前沒白練閱讀,里面的全是我做過的。我飛快的寫著。好了,閱讀寫完了,這就要寫那篇破作文了。我認真看提示。便往上寫了。當寫到第四行時,我又仔細的看了一遍提示。糟了,寫錯了,只好粘了從新寫。時間又一分一秒過去了。當我把作文寫完的時候,又下課了???,又沒有檢查。
一轉(zhuǎn)眼,又上課了。這次考得是英語。我匆忙寫好卷頭,便開始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著,想完一題便寫上。第一題終于做完了。我接著往下寫,下面的.題也很好做。我一直做到最后一題,很棒,沒有作文,這正是我所期待的。只是有一篇閱讀,沒事,不用擔心,我不怕。哈哈,終于做完了??纯幢?,還有時間。于是,我便認真檢查起來……
放學了,我飛奔出教室,向天空吶喊:“解放了。”
期中考試作文10
從邁入考場的第一步,從發(fā)下卷子的那一瞬間,我想了很多,許多消極和樂觀的想法頓時涌入我的腦海。
這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試,光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語文說起吧!默寫!心里暗喜!為了這道題我準備的那么好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了,回頭看了一下表,還早著呢!先審題吧!寫她,令我尊敬,霎時,腦子中出現(xiàn)了很多人:“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊,傻了眼,是相處僅僅幾周的同學。我在記憶中搜尋著,于是,我想到了張佳,或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!
?!站碜?把握十足,信心十足)
四小科:“歷史、政治、地理、生物”。說實在話,我倒是不怕,小科我是背熟了。一看題,百分之八十都是選擇題。寫著,寫著,真是半路殺出一個程咬金呀!想……,什么時候講過呢?放棄……嗚!不做了!待會再做……喜!呵呵!我想起來了。
耶!小科完成(興奮不已)
晚上,我們像是約定過的,誰也沒有討論考試的事,只是互相說了幾句關于復習的事。對呀,都考完了,知道了答案又有什么意義?跟小學不同的,也在這里吧!
晚上,我們早早地就睡了,明天還要考試!
“細心、認真”是我對自己的要求。
加油!
第二天.
經(jīng)過細胞的充足休息,感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“發(fā)卷子,快點?!蔽倚睦锵擦艘幌?,又哀了一下,因為題還不算難,哀麻!是因為題的分制占都很高,錯一道題……不該想像。做吧!算術真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語,天啊!卷子滿滿的,我眼睛都快趴上邊了,生怕看串行??偹惆具^了考試天。
總體justsoso,但是,我努力了,我不會讓自己失望的。
期中考試作文11
復習了一個星期,緊張的期中就來臨了,可我們卻并不想讓它到來,因為是它,讓我們緊張到不知所措,是它,讓我們的耳邊傳來一陣又一陣的話語:“這次的題難不難呀?能考滿分不能?作文題目是什么?”
語文開始發(fā)卷了,卷發(fā)到我的手里,大概的看了一下,突然看見一個老師沒有讓我們背過的。唉,這下我覺得我要完蛋了,我又想了一下,我以前好像背過。其他題都還可以,作文是我們以前都沒有寫過的,我剛開始不知道要定什么題目,于是我就先寫了作文,后來就把作文題目給忘了??纪暝囍螅业呐笥褑栁?,你的作文題目是什么,這才讓我想起來我的作文題目沒有寫上。
第二場數(shù)學考試,本以為十分簡單,可是做到背面的時候就有一點吃力了,后來做完的時候,我就檢查了一遍,結果我檢查出了那個錯的地方的時候,鈴聲就響了,我就沒法改了,可后來和別人對了對答案,我已經(jīng)錯了三題了!
中午回家上,我一直悶悶不樂。下午考英語的時候,我就覺得我這次應該能考高分,到最后寫到作文的時候,感覺特別簡單,可是寫了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計劃,而我寫成了自我計劃。后來我又改成,我還拉了許多,不知道這一次卷面分是否會被扣。
我們最后一個考試的是綜合,一共是兩張卷六頁。我第一眼看到的是美術題,我突然高興極了,這些我都背過。當看到其他課試題,我就開始有點發(fā)愁,因為我們其他的課目就上了一節(jié)課,我們也根本沒有講什么。
這一次不管考試的成績好與否,都已經(jīng)過去了,也是一個不能去改變的一個東西,我們就盡情期待我們的期中分數(shù)吧!
期中考試作文12
這周我們學校準備期中考試,我覺得我考的不錯。但是,昨天發(fā)語文試卷的時候,我完全驚呆了,試卷的正面標著鮮紅的。這是我的試卷嗎?那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差?我沒有好好學習?我在心里一遍又一遍的問自己。越想越生氣,差點哭出來。今天去改試卷,孫老師對我說:“我不知道兩門課的成績,但是我知道的兩門課你都考得很差。”我聽著更難過。我心想:孫老師說我兩門課考得不好,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是還有哪門課呢?是英語嗎?不可能。我記得孫老師說方老師沒有批改試卷。是數(shù)學還是科學?
就這樣,一個中午在煩惱中度過。下午第一節(jié)課是科學課。我很緊張,真的很害怕聽到我的成績。老師進來了。每次老師報一個人的名字,那個人就要站起來。輪到我的時候,我的心極度緊張。當老師說“考試還可以,但是考不到95分?!甭犕晡宜闪丝跉?,但我立刻開始擔心我的數(shù)學成績。我拿著邱老師的試卷,考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯誤。本來可以考90多分,結果白白被扣了6分。我真的不應該。接下來是數(shù)學課。郭老師說:“我們班的美好得了99分,澤漆得了98分,四個同學都在90分以上。其他學生大多在70到80分之間?!惫蠋熯@樣說,我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分數(shù)了。“賈斌,88分?!边@個分數(shù)比我猜測的好一點,但是還是不符合我的最低要求,因為里面有很多題我沒看清楚,計算錯了。三門課的成績我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語成績會更好。這次考試我沒考好。
我必須努力學習,努力在期末考試中取得好成績。加油!
期中考試作文13
這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把改好。是數(shù)學還是科學?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。
接下來就是數(shù)學課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學是九十分以上的,其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分數(shù)?!凹驯?,八十八分?!边@個分數(shù)比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!
期中考試作文14
我喜歡考試,它能夠測試我,但我又害怕考試,因為我怕自我考不好,無顏回家見爹娘,更慚愧的就是不知如何應對老師及自我。
期中考試過去了,只想長嘆一聲“唉”。就是的,我又失敗了。上體育課時,得知數(shù)學僅考了97分。它頓時成了心靈上的“創(chuàng)傷”,這個“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈,此刻,淚水模糊了我的眼睛,看不清任何東西,世界就是黑暗的,我像跌進了一個百丈深淵,無論怎樣努力往上怕都無法回到原地,我多么期望這只就是一個夢呀。讓我再考一次,但這個天真的想法就是不可能實現(xiàn)的,此時倒不如大哭一場,學杜小康坦然應對現(xiàn)實。
之后,物理、語文、歷史、化學成績接踵而至,一次又一次地打擊了我那幼小的心靈,淚水也好像干了,我已經(jīng)哭不出了,就連平時最拿手的英語也不盡
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