有關(guān)科技工作計劃范文匯編

1/1有關(guān)科技工作計劃范文匯編

科技工作計劃篇1

根據(jù)全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對我縣“兩基”工作督導(dǎo)檢查。為了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導(dǎo)檢查工作，特別是農(nóng)村農(nóng)民科技培訓(xùn)這一塊工作，讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術(shù)，真正富裕起來。根據(jù)縣、鎮(zhèn)各級“兩基”農(nóng)教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使農(nóng)村農(nóng)民群眾了解黨和國家發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的方針政策和法律法規(guī)；掌握基本的市場經(jīng)濟(jì)，經(jīng)營管理及科學(xué)文化知識；掌握1至2項實用技術(shù)，并能因地制宜地宣傳推廣，使農(nóng)民有覺悟、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型勞動者。

二、培訓(xùn)任務(wù)及對象：農(nóng)民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓(xùn)，共計20個課時。

三、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)：塘壩村遠(yuǎn)程室；XX年年1月11日起至1月20日止，期間于晚上8：00——9：00一個小時的培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)教師：石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。

五、培訓(xùn)內(nèi)容及計劃：

培訓(xùn)日期培訓(xùn)時間授課教師培訓(xùn)內(nèi)容

1月11日20：00——9：00各級領(lǐng)導(dǎo)及授課教師開班培訓(xùn)及對學(xué)員提出要求

1月12日20：00——9：00石傳花種殖技術(shù)

1月13日20：00——9：00田景英養(yǎng)殖技術(shù)

1月14日20：00——9：00羅永紅經(jīng)營管理

1月15日20：00——9：00馮金祥外出務(wù)工知識

1月16日20：00——9：00石傳花家庭生活知識

1月17日20：00——9：00田景英種殖技術(shù)

1月18日20：00——9：00羅永紅養(yǎng)殖技術(shù)

1月19日20：00——9：00馮金祥法律法規(guī)知識

1月20日20：00——9：00石傳花家庭生活知識

1月21日20：00——9：00各級領(lǐng)導(dǎo)及授課教師培訓(xùn)總結(jié)及提出希望

六、教學(xué)方式：科技知識、適用技術(shù)的培訓(xùn)主要采取集中播放錄像與講授結(jié)合的方式進(jìn)行。

七、教學(xué)組織形式：組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟，然后組織討論。應(yīng)采取典型引路學(xué)、個別引導(dǎo)學(xué)、項目帶動學(xué)等形式進(jìn)行，不斷提高教學(xué)的實踐性。

八、資料檔案整理：在培訓(xùn)過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準(zhǔn)確性和完整性。培訓(xùn)結(jié)束后，寫好科技培訓(xùn)總結(jié)，要求學(xué)員要學(xué)以致用，不斷總結(jié)經(jīng)驗。

科技工作計劃篇2

xx年是實施“十二五”規(guī)劃收官年，是全面落實全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進(jìn)會戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵之年，更是黨的十八大召開的喜慶之年。做好今年的教育工作，對于加快教育內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，保持教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的良好勢頭，具有十分重要的意義。市委四屆二次全體（擴(kuò)大）會議提出了“穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求好，好中求快”的總體要求，明確提出教育系統(tǒng)要切實加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)。今年，市教育局將緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，全面落實“12345”的工作思路，即圍繞“辦好人民滿意教育”這個中心，抓住安全穩(wěn)定和內(nèi)涵提升兩個關(guān)鍵，突出“普通高中抓優(yōu)化發(fā)展、職業(yè)教育抓內(nèi)涵發(fā)展、義務(wù)教育抓優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”三個重點(diǎn)，強(qiáng)化“責(zé)任、服務(wù)、協(xié)作、廉潔”四個意識，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量建設(shè)、職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)、民辦教育品牌建設(shè)、素質(zhì)教育項目建設(shè)、教育隊伍素質(zhì)建設(shè)等五項建設(shè)，全面推進(jìn)各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市全面建設(shè)小康社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主要目標(biāo)是：學(xué)前3-5周歲幼兒入園率保持95%以上，初中畢業(yè)生升學(xué)率保持98%以上。創(chuàng)建省三星級以上高中2所以上，省級課程基地1個，省優(yōu)質(zhì)園20所；創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范學(xué)校1-2所，省社區(qū)培訓(xùn)大學(xué)1所，省級社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院1所，省級品牌特色專業(yè)5個，省級社區(qū)教育中心5個，市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地10個，市級社區(qū)教育中心5個，建立市、縣（區(qū)）綜合性學(xué)習(xí)網(wǎng)站，完成年度校舍安全工程建設(shè)任務(wù)。

（一）扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量建設(shè)

一是以實施學(xué)前教育五年行動計劃為抓手，推動學(xué)前教育普及提高。召開全市學(xué)前教育工作現(xiàn)場推進(jìn)會，不斷推進(jìn)和完善“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的辦園體制和“縣級統(tǒng)籌，縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共建”的學(xué)前教育管理機(jī)制。科學(xué)規(guī)劃，合理確定幼兒園數(shù)量、規(guī)模和布局，原則上每1萬人左右建一所幼兒園。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建成1所達(dá)省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)的公辦中心幼兒園，大村要獨(dú)立建園，小村可設(shè)分園。各縣（區(qū)）要抓住省財政支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的大好機(jī)遇，用好省級引導(dǎo)性資金，調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園的積極性，加快新園建設(shè)步伐。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)首期工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。堅持分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)的原則，突出農(nóng)村幼兒園這個重點(diǎn)，加快省、市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建步伐，年內(nèi)創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園20所，力爭省優(yōu)質(zhì)園占比60%以上。加強(qiáng)幼兒園規(guī)范管理，加大無證幼兒園清理整頓力度，確保年底前全面消除無證幼兒園。健全學(xué)前教育保教質(zhì)量管理和監(jiān)控機(jī)制，切實提高學(xué)前教育質(zhì)量。認(rèn)真實施0-3歲嬰幼兒早期教育工作意見，使用好、管理好江蘇省學(xué)前教育信息管理系統(tǒng)，按照省廳要求如期完成在園幼兒、教師以及基本管理信息的采集工作。

二是以創(chuàng)建義務(wù)教育改革發(fā)展示范區(qū)為引領(lǐng)，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據(jù)省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)意見》的要求，按照中長期教育發(fā)展規(guī)劃確定的創(chuàng)建時限，各縣（區(qū)）要加大示范區(qū)的創(chuàng)建力度。XX縣要發(fā)揮好引領(lǐng)和示范作用，今年要率先建成“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”。其他縣（區(qū)）也要明確創(chuàng)建規(guī)劃，完成年度任務(wù)，確保“十二五”末全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)省標(biāo)準(zhǔn)。要結(jié)合實際情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)劃中小學(xué)布局調(diào)整，深入推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源集團(tuán)化辦學(xué)，積極探索小班化教學(xué)。繼續(xù)推進(jìn)縣域范圍內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師定期交流制度，鼓勵城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，組織農(nóng)村學(xué)校教師、校長到城鎮(zhèn)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。完善城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在財政撥款、教師配置、學(xué)校建設(shè)等方面繼續(xù)向農(nóng)村學(xué)校傾斜，年內(nèi)15%以上的義務(wù)教育學(xué)校建成現(xiàn)代化學(xué)校。

三是以推動普通高中質(zhì)量提升為主題，努力實現(xiàn)普高教育的優(yōu)化發(fā)展。圍繞“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色”的總體要求，積極啟動高中債務(wù)化解，切實減輕辦學(xué)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格控制學(xué)校規(guī)模和班級人數(shù)，實施精致管理、精品辦學(xué)；全面開齊開足國家課程，深入推進(jìn)新課程改革。切實轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念、投入結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式和評價方式，推進(jìn)普高工作的科學(xué)化、規(guī)范化。建立高中教研聯(lián)盟，充分發(fā)揮團(tuán)隊效益；積極開展星級高中創(chuàng)建工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中覆蓋面；著重在“聚焦課堂、關(guān)注教學(xué)、追求有效”上下功夫，探索減負(fù)增效的發(fā)展路徑；重視圖書投入、實驗教學(xué)和信息技術(shù)的運(yùn)用，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和動手能力；加強(qiáng)高中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開展優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評選，全面提升學(xué)生素質(zhì)。全面啟動市級課程基地建設(shè)和高中學(xué)校特色項目建設(shè)，成立高中校本特色課程建設(shè)指導(dǎo)小組，審核首批普通高中校本課程，推進(jìn)普通高中特色發(fā)展。

（二）扎實推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)

一要大力實施品牌特色發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞地方產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域特色。瞄準(zhǔn)全國、全省專業(yè)發(fā)展方向，緊扣地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置專業(yè)。大力發(fā)展涉農(nóng)專業(yè)，加快實訓(xùn)基地建設(shè)，合理配置實訓(xùn)實驗設(shè)備。推動涉農(nóng)高校與中職校的對口幫扶，促進(jìn)高校研究成果的應(yīng)用推廣。高職院校要結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特色加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。圍繞品牌建設(shè)，打造學(xué)校特色。按照“做特、做精、做強(qiáng)”的原則，實施錯位發(fā)展，克服同質(zhì)化傾向，加快職業(yè)學(xué)校主體專業(yè)打造，避免重復(fù)建設(shè)，形成各自的辦學(xué)理念和風(fēng)格，年內(nèi)，全市公辦中等專業(yè)學(xué)校全部建成省高水平示范學(xué)校。

二要實施改革創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。以創(chuàng)建省創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)為抓手，創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校管理機(jī)制，積極探索“專業(yè)承辦、產(chǎn)業(yè)承包”的學(xué)校管理機(jī)制，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，變消費(fèi)性實習(xí)為生產(chǎn)經(jīng)營性實習(xí)。創(chuàng)新職業(yè)教育投入機(jī)制，拓寬職業(yè)教育投入渠道，進(jìn)一步完善職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和生均經(jīng)費(fèi)增長機(jī)制，加大對公辦職業(yè)學(xué)校的投入，采取購買服務(wù)的方式，加大對民辦職業(yè)教育的扶持。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制，加快建立職普溝通機(jī)制，促進(jìn)三星級普通高中與三星級以上中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，試行“雙向”培養(yǎng)，形成職普聯(lián)動。

三要大力實施社會教育體系建設(shè)戰(zhàn)略。健全社會教育體系，成立市區(qū)、三縣四個職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)，推進(jìn)職成教溝通、職社教溝通、培訓(xùn)中心與企業(yè)溝通，促進(jìn)教育資源共享。實現(xiàn)企業(yè)職工教育、農(nóng)村農(nóng)民教育、城市居民教育“三教統(tǒng)籌”，有效解決教育培訓(xùn)、居民就業(yè)與企業(yè)用工問題。積極發(fā)展社區(qū)教育，全市建成社區(qū)教育中心100個，居民學(xué)校50所。基本形成以培訓(xùn)學(xué)院、老年大學(xué)為帶動、以社區(qū)教育中心為主體、以居民學(xué)校為補(bǔ)充的社會教育體系。

（三）扎實推進(jìn)民辦教育品牌建設(shè)

一是進(jìn)一步加大政策扶持力度。加強(qiáng)輿論宣傳，營造全社會關(guān)心支持民辦教育發(fā)展的良好氛圍。在評優(yōu)評先、職稱評定、培養(yǎng)培訓(xùn)等方面給予民辦教育更大的傾斜。進(jìn)一步優(yōu)化公平辦學(xué)、公平招生的環(huán)境。認(rèn)真落實市委、市政府相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大“以獎代投”力度，采用參股、租賃等方式，向民辦學(xué)校投入資金、設(shè)備和物資等，并納入國有資產(chǎn)管理。對民辦高中階段學(xué)校、初中、小學(xué)教育裝備達(dá)到省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的獎勵，對民辦學(xué)歷教育學(xué)校、幼兒園中具備相應(yīng)教師資格的教師需要交納的各項保險費(fèi)，都要嚴(yán)格按照市委、市政府文件要求予以落實。

二是進(jìn)一步加快優(yōu)質(zhì)發(fā)展步伐。發(fā)展優(yōu)質(zhì)民辦教育已成為我市民辦教育新的目標(biāo)和使命，各民辦學(xué)校要大力實施內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，加快從粗放式向精細(xì)化發(fā)展轉(zhuǎn)變，從趨同化向特色化模式轉(zhuǎn)變，打造特色品牌。加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源整合步伐，鼓勵和推進(jìn)民辦學(xué)校通過辦學(xué)權(quán)轉(zhuǎn)讓、融資擴(kuò)股、校企聯(lián)辦、合并兼并、撤銷、組建教育集團(tuán)等方式進(jìn)行調(diào)整，消化薄弱學(xué)校，進(jìn)行資源重組優(yōu)化。推進(jìn)民辦學(xué)校理順內(nèi)部關(guān)系，選擇出資方式，調(diào)整辦學(xué)定位，拓展辦學(xué)渠道，改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

三是進(jìn)一步加大服務(wù)管理力度。完善民辦教育各項管理制度，規(guī)范民辦學(xué)校資產(chǎn)、財務(wù)、招生、有關(guān)變更、教育教學(xué)等管理，加強(qiáng)年檢工作，強(qiáng)化督導(dǎo)評估。繼續(xù)開展誠信學(xué)校、規(guī)范管理學(xué)校等創(chuàng)建活動，促進(jìn)民辦學(xué)校依法辦學(xué)。開展教育裝備現(xiàn)代化民辦學(xué)校創(chuàng)建評估活動，促進(jìn)民辦教育不斷改善辦學(xué)條件。健全民辦教育聯(lián)席會議制度，研究解決民辦教育發(fā)展中的重大問題。不斷完善民辦學(xué)校法人治理制度，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。完善民辦學(xué)校推出機(jī)制，探索建立民辦學(xué)校風(fēng)險保證金制度和學(xué)費(fèi)監(jiān)控制度，逐步形成民辦學(xué)校危機(jī)預(yù)警與干預(yù)機(jī)制。

（四）扎實推進(jìn)素質(zhì)教育項目建設(shè)

一要落實德育實效工程項目。積極構(gòu)建德育工作新模式，將德育工作與文化建設(shè)、特色發(fā)展、校本課程開發(fā)等相結(jié)合，切實增強(qiáng)德育的針對性和實效性。要注重德育實踐，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，歷史人物和歷史事件紀(jì)念日，及時組織開展豐富多彩的主題實踐活動和讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生在感悟和體驗中實現(xiàn)提高。全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動審美素質(zhì)和社會責(zé)任感。加強(qiáng)關(guān)工委工作，積極推動校外教育陣地的建設(shè)工作，進(jìn)一步動員教育系統(tǒng)在職教師和“五老”志愿者，配合社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好青少年學(xué)生的校外教育輔導(dǎo)站。繼續(xù)做好關(guān)愛弱勢群體學(xué)生工作，努力形成關(guān)愛留守子女、孤兒、單親家庭和外來務(wù)工人員子女等特殊家庭學(xué)生的長效機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人、全程育人、全面育人的合力。

二要落實課程基地建設(shè)項目。為了創(chuàng)設(shè)新型學(xué)習(xí)環(huán)境，改進(jìn)課程內(nèi)容實施方式，省教育廳啟動了普通高中課程基地建設(shè)，我市宿遷中學(xué)氣象課程基地首批入選。宿遷中學(xué)要進(jìn)一步完善基地建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)與南京信息工程大學(xué)的合作，加快建設(shè)進(jìn)度，發(fā)揮好示范帶頭作用。其他各普通高中要抓住機(jī)遇，積極準(zhǔn)備，努力爭取，使我市課程基地數(shù)量在全省能占更大的份額。同時，市、縣（區(qū)）也要根據(jù)省有關(guān)要求，積極啟動市、縣（區(qū)）級課程基地建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，推動學(xué)校特色發(fā)展。

三要落實學(xué)校體衛(wèi)藝和國防教育項目。堅持健康第一，深入推進(jìn)學(xué)生“陽光體育”活動，積極創(chuàng)新大課間活動模式，加強(qiáng)體育課程執(zhí)行督查，落實每天一小時校園體育活動。加快中小學(xué)塑膠跑道建設(shè)，確保暑期前公辦中小學(xué)全部建有塑膠跑道。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管和健康教育，積極防治常見傳染病，增強(qiáng)師生食品安全和衛(wèi)生意識。完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，建立健全縣（區(qū)）監(jiān)測組織機(jī)構(gòu)，啟動市級監(jiān)測工作。積極創(chuàng)建體育和藝術(shù)教育特色學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)校辦出特色和品牌。辦好第二屆中小學(xué)生運(yùn)動會暨第四屆青少年陽光體育聯(lián)賽，第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演等體藝賽事活動。進(jìn)一步重視和推動中小學(xué)國防教育工作，加強(qiáng)專兼職教師和國防教育教材配備。

四要落實教科研引領(lǐng)工程項目。大力實施科研興教戰(zhàn)略，加強(qiáng)教科研梯隊建設(shè)，構(gòu)建市、縣（區(qū)）、校三級立體教科研網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)中小學(xué)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育對學(xué)科、專業(yè)教學(xué)的不同要求，逐步配齊中小學(xué)教研室、教科室和職教教研室教研員。進(jìn)一步強(qiáng)化教研室的研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能，加強(qiáng)對本地中小學(xué)教育教學(xué)工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，確立重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)校和重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)科，抓重點(diǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)科，全面提高教研實效。教研人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和高考研究，深入課堂、深入教師、深入學(xué)生，充分發(fā)揮教研員的專業(yè)示范引領(lǐng)作用，努力提升教研針對性和實效性。教研室要積極總結(jié)“大集備”經(jīng)驗，大力推行網(wǎng)上教研，提高教研效益。要加強(qiáng)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控工作，由市教研室牽頭，在全市成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測研究核心組，定期開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量研究和指導(dǎo)工作，要充分利用全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控的成果，認(rèn)真分析，查找義務(wù)教育階段教育教學(xué)問題和不足。各地各校要建立機(jī)制、落實措施，積極引導(dǎo)教師做反思型、研究型教師，教與研結(jié)合，切實提高教學(xué)針對性和實效性。要加強(qiáng)重點(diǎn)課題的研究工作，積極推廣教育科研成果，深入開展校本研究，努力促進(jìn)校本教研和師本教研工作開花結(jié)果。

五要落實“雙語”閱讀工程項目。切實加強(qiáng)“雙語”閱讀是提高學(xué)生“雙語”能力和素養(yǎng)的重要途徑。各地各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識，把“雙語”閱讀作為興校強(qiáng)師的奠基工程，創(chuàng)造條件配備配齊圖書設(shè)備，并充分利用好現(xiàn)有的圖書館、圖書室、閱覽室，組織豐富多彩的校園文化活動，建設(shè)“書香校園”，切實推動“雙語”閱讀活動的深入開展，并取得實實在在的成效。要建立長效管理機(jī)制，把教師閱讀作為“雙語”閱讀的首要任務(wù)，引導(dǎo)教師用讀書豐厚底蘊(yùn)、開闊視野，為增強(qiáng)個人修養(yǎng)、人格魅力、提高教學(xué)的勝任度和藝術(shù)性作好鋪墊，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（五）扎實推進(jìn)教師隊伍素質(zhì)建設(shè)

一是師德為魂，能力為重，全面提升教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。加快完善以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的教師評價機(jī)制，堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，將師德師風(fēng)建設(shè)列入綜合考核指標(biāo)體系，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對師德師風(fēng)建設(shè)不力的學(xué)校，在各種評先評優(yōu)中，實行“一票否決”。組織全市中小學(xué)教師制定并實施三年專業(yè)成長規(guī)劃，推出一批典型學(xué)校和教師，形成較為完善的個體自覺與組織支持相結(jié)合的教師專業(yè)成長機(jī)制。加強(qiáng)對全市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)的管理，組織推廣校本研修先進(jìn)經(jīng)驗。組織落實暑期教師校本培訓(xùn)計劃，進(jìn)一步加大培訓(xùn)工作的過程性檢查考核，提升校本研修質(zhì)量。積極實施“青藍(lán)工程”，努力做好新老教師拜師結(jié)對培養(yǎng)工作，簽訂培養(yǎng)協(xié)議，以老帶新，以新促老，取長補(bǔ)短。大力推行結(jié)對雙方教育教學(xué)工作實績“捆綁”考核，確保“青藍(lán)工程”取得實效。建立骨干教師教育科研成果展示制度，組織名教師、名校長、省特級教師等骨干教師，在全市范圍內(nèi)開設(shè)精品課、舉行學(xué)術(shù)講座、展示教育科研成果。加強(qiáng)對名師工作室的指導(dǎo)和考核，促進(jìn)名師工作室出成果出名師。積極鼓勵和支持教師開展教育教學(xué)和考試研究，讓教師會教善研。

二是精于教學(xué)，能于管理，全面提升教干領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)水平。要進(jìn)一步優(yōu)化教干隊伍。校長要有自己的辦學(xué)思想和個性，不斷提升思想力、學(xué)習(xí)力、親和力和落實力。要深入教育教學(xué)一線，掌握師情，了解生情，把握輿情，及時調(diào)整教育教學(xué)策略，充分調(diào)動教、學(xué)、管的積極性和主動性。既要求校長每周堅持聽課并及時參與評課，也要積極鼓勵校長上課、上示范課。支持校長在教育教學(xué)實踐中大膽探索，創(chuàng)新管理思想、教育模式，努力成為教育家。中層教干是學(xué)校管理的中堅，直接決定著學(xué)校管理制度的落實，各地各校要切實加強(qiáng)中層教干隊伍建設(shè)，提高工作理解力和執(zhí)行力，努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有執(zhí)行力和創(chuàng)新力的中層干部隊伍。學(xué)科教研組長和備課組長是學(xué)校學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人物，各地各校要根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的實際，理順體制，落實措施，調(diào)動教研組長、備課組長學(xué)科管理、指導(dǎo)的積極性和主動性，進(jìn)一步推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。

三是健全制度，建立機(jī)制，全面推進(jìn)教育人事和分配制度改革。根據(jù)《江蘇省幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實施意見》，加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園崗位管理，對教師實行分類聘用、分類管理和分類考評。在編制部門核定的編制總額內(nèi)，按照班額、生源變化等情況，動態(tài)管理學(xué)校編制。加強(qiáng)教師職務(wù)聘期管理，嚴(yán)格開展聘期考核，推動中青年骨干教師持續(xù)發(fā)展。全面推行教職工全員聘任制，加快推進(jìn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理，在單位性質(zhì)、人員性質(zhì)相同的情況下，推動縣域內(nèi)教師合理流動。依托宿遷高等師范學(xué)校加強(qiáng)學(xué)前教育教師培養(yǎng)基地建設(shè)，啟動市級免費(fèi)幼兒師范生培養(yǎng)工作，今年全市定向培養(yǎng)100名公辦幼兒教師。建立健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制，對不適應(yīng)教師崗位的人員實行分流，通過校際交流、競聘上崗、轉(zhuǎn)崗、提前離崗?fù)损B(yǎng)等途徑，切實解決中小學(xué)教師學(xué)科、學(xué)段、區(qū)域結(jié)構(gòu)失衡問題。深化分配制度改革，全面推行學(xué)?？冃ЧべY制度，進(jìn)一步完善績效考核辦法，堅持多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的原則，真正把待遇向一線教師、骨干教師、實績突出的教師傾斜，使績效工資真正發(fā)揮激勵作用。

科技工作計劃篇3

1、拓展產(chǎn)業(yè)空間。

（1）強(qiáng)化對城市更新計劃項目產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的服務(wù)與跟蹤，繼續(xù)優(yōu)化互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)布局，拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間，新或改建1家互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)的主題園區(qū)。

（2）推動已建成產(chǎn)業(yè)園區(qū)升級，提升園區(qū)形象設(shè)計，優(yōu)化園區(qū)環(huán)境，提高園區(qū)辨識度。

（3）提升園區(qū)運(yùn)營方服務(wù)水平，強(qiáng)化資源整合，深化服務(wù)內(nèi)涵

（4）提升園區(qū)集聚企業(yè)能力，提高園區(qū)招商和服務(wù)的專業(yè)性。

2、營造產(chǎn)業(yè)環(huán)境。

（1）進(jìn)一步修訂科技創(chuàng)新相關(guān)扶持政策，推動產(chǎn)業(yè)政策創(chuàng)新，探索科技與金融、股權(quán)投資、創(chuàng)新券等新舉措、放大政府資金扶持作用與效應(yīng).

（2）強(qiáng)化企業(yè)服務(wù)，全年至少組織科技活動100場次，積極引入科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、法律事務(wù)等專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，提升專業(yè)服務(wù)水平。

（3）建立重點(diǎn)科技企業(yè)庫，強(qiáng)化對轄區(qū)重點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)企業(yè)跟蹤服務(wù)力度，切實幫助企業(yè)解決實際問題。

（4）重點(diǎn)跟蹤服務(wù)上市、擬上市企業(yè)，依托行業(yè)商、協(xié)會，重點(diǎn)發(fā)揮區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟作用，搭建企業(yè)交流合作平臺，對接大平臺資源，豐富互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)活動，營造濃厚的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展氛圍。

3、推進(jìn)重點(diǎn)項目。

（1）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)”結(jié)合發(fā)展。重點(diǎn)在黃金珠寶、旅游、金融、裝飾、生活服務(wù)、商貿(mào)等領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。

（2）探索創(chuàng)客經(jīng)濟(jì)發(fā)展。支持轄區(qū)創(chuàng)客空間發(fā)展，引進(jìn)和整合有資源的大平臺開展的創(chuàng)客發(fā)展落戶，重點(diǎn)推進(jìn)都市名園、離岸基地等創(chuàng)客項目。

（3）推動轄區(qū)智慧商業(yè)發(fā)展。根據(jù)已完成的智慧商業(yè)報告，推動?xùn)|門智慧商圈試點(diǎn)工作，進(jìn)一步完善智慧商業(yè)實施可行性方案。

結(jié)合“十二五”工作任務(wù)，康復(fù)部仍有很多工作亟待完善，20xx年具體計劃如下：

一、做好殘疾少年兒童康復(fù)救助服務(wù)

殘疾兒童康復(fù)工作是康復(fù)部工作的重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真落實殘疾少年兒童康復(fù)救助各項工作，在XX市殘疾兒童康復(fù)的相關(guān)文件指引下，做好殘疾兒童康復(fù)服務(wù)，包括康復(fù)訓(xùn)練項目、人工耳蝸手術(shù)補(bǔ)貼和保繳費(fèi)等各項工作。

做好20xx-2016年公益金項目的申請、評估、轉(zhuǎn)介和結(jié)算工作。自20xx年，市殘聯(lián)公益金項目由各區(qū)實施完成，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，按照文件精神，確保預(yù)報名的殘疾兒童享受此項服務(wù)。

二、做好殘疾人社區(qū)康復(fù)工作。

1、在大康復(fù)理念的指導(dǎo)下，與就業(yè)、教育、職康等服務(wù)內(nèi)容相融合，學(xué)習(xí)“龍崗模式”，以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托，以專業(yè)評估轉(zhuǎn)介和康復(fù)咨詢服務(wù)為紐帶，將各項康復(fù)服務(wù)全方位下沉社區(qū)，滿足殘疾人個性化需求。

2、通過社區(qū)康復(fù)工作自查自評，發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人員配置不夠、場地局限等問題突出，康復(fù)部將在區(qū)綜合服務(wù)中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下，尋求資源解決困難，為社區(qū)康復(fù)工作的開展提供硬件上的保證。

3、構(gòu)建社區(qū)康復(fù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)新平臺。在“人人享有康復(fù)”服務(wù)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建社區(qū)篩查與診斷、轉(zhuǎn)介服務(wù)、檔案服務(wù)、康復(fù)治療與訓(xùn)練、輔具適配、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)、托養(yǎng)服務(wù)、心理輔導(dǎo)、家長培訓(xùn)和社區(qū)宣傳的新平臺，為殘疾人提供全方位、個性化服務(wù)。

三、做好視障殘疾人康復(fù)服務(wù)工作。

1、根據(jù)評估結(jié)果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓(xùn)練計劃，進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓(xùn)練，尤其是視障兒童的康復(fù)訓(xùn)練。

2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務(wù)管理辦法》，根據(jù)輔具評估報告，為有需求的殘疾人進(jìn)行輔具適配和使用訓(xùn)練。

四、做好殘疾人家長培訓(xùn)工作。

區(qū)殘疾人家長培訓(xùn)學(xué)校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復(fù)知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導(dǎo)殘疾人及親屬交流康復(fù)體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓(xùn)、互動交流、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。

科技工作計劃篇4

1、繼續(xù)加大對農(nóng)民的科技培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)

充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、短信息等載體傳遞農(nóng)業(yè)科技信息，為廣大農(nóng)戶提供高產(chǎn)栽培技術(shù)服務(wù)。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)會、田間地頭指導(dǎo)培訓(xùn)等多種形式，開展惠農(nóng)政策的宣讀和農(nóng)業(yè)科技的培訓(xùn)與服務(wù)。加強(qiáng)基層農(nóng)技人員的農(nóng)技推廣服務(wù)能力提升，上門進(jìn)行服務(wù)、田間地頭現(xiàn)場指導(dǎo)、種植基地觀摩等加強(qiáng)對農(nóng)民進(jìn)行高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)知識落實到位。建立立體的技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，一是安排技術(shù)人員和種田大戶或合作社對接，加強(qiáng)對種田大戶的指導(dǎo)，提高農(nóng)民組織化程度；二是安排技術(shù)人員和高產(chǎn)栽培示范片對接，項目區(qū)各示范片責(zé)任落實到人；三是和科技示范戶對接，每個技術(shù)人員指導(dǎo)項目區(qū)10戶農(nóng)戶，開展農(nóng)戶調(diào)查，定期上門指導(dǎo)；四是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員分區(qū)域技術(shù)包干；在水稻和小麥生長關(guān)鍵季節(jié)，廣大農(nóng)技人員進(jìn)村入戶,宣傳中央和省有關(guān)惠農(nóng)政策，培訓(xùn)高產(chǎn)栽培技術(shù)、良種良法配套技術(shù)，為我市農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

2、加快科技成果轉(zhuǎn)化

將通過省科技廳組織的科技成果鑒定的《地區(qū)機(jī)插雜交中秈稻高產(chǎn)栽培技術(shù)》和《地區(qū)稻茬麥畝產(chǎn)超千斤高產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)程》成熟的高產(chǎn)栽培集成技術(shù)繼續(xù)在示范區(qū)推廣應(yīng)用，促進(jìn)了稻麥的均衡增產(chǎn)。

3、明確農(nóng)技推廣重點(diǎn)

將農(nóng)技推廣服務(wù)向種田大戶傾斜，向農(nóng)業(yè)社會化合作服務(wù)組織傾斜，加快我市農(nóng)業(yè)基地建設(shè)，促進(jìn)全市農(nóng)業(yè)的均衡發(fā)展，提高我市農(nóng)業(yè)的整體水平；加快推廣稻麥優(yōu)新品種，提高高產(chǎn)攻關(guān)能力；加強(qiáng)秸稈還田高產(chǎn)栽培技術(shù)集成研究；推廣機(jī)插秧高產(chǎn)栽培技術(shù)，穩(wěn)步擴(kuò)大機(jī)插秧面積，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。

4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)的引進(jìn)、研究和推廣

多渠道、多方面對農(nóng)業(yè)新技術(shù)的了解，對于具有適宜我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力的新技術(shù)、新品種，積極引進(jìn)、部門配合多方面研究、技術(shù)成熟且適用后進(jìn)行示范推廣，提升我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增產(chǎn)增收。

5、繼續(xù)實施好現(xiàn)有項目，積極申報新項目，引進(jìn)新成果

繼續(xù)做好現(xiàn)有的國家糧食豐產(chǎn)科技工程項目、稻麥整建制萬畝高產(chǎn)創(chuàng)建、省水稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、省小麥產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系建設(shè)、全國農(nóng)技推廣示范縣補(bǔ)助項目等項目，整合各項目資源，做好項目實施工作，完成任務(wù)目標(biāo)。同時積極申報新項目、新成果，充分發(fā)揮項目的支撐作用和拉動作用。

科技工作計劃篇5

一、建立和完善全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建設(shè)，主要是充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有微機(jī)電腦，定期向農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)科技信息，千方百計地改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。在部分村民小組開展農(nóng)業(yè)科技信息化示范工作。

二、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進(jìn)步。積極探索政府科學(xué)引導(dǎo)，市場高效運(yùn)作的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)科技建設(shè)，認(rèn)真落實國家星火計劃，不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。

加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進(jìn)和推廣，充分調(diào)動鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站的技術(shù)力量，相適應(yīng)推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術(shù)，健康養(yǎng)殖技術(shù)，優(yōu)質(zhì)茶葉技術(shù)，農(nóng)業(yè)半機(jī)械化、無化害產(chǎn)品、優(yōu)良禽畜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效養(yǎng)殖技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)、增效技術(shù)。

結(jié)合實施“云嶺先鋒”工程時機(jī)，加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉(xiāng)活動，能夠很好地服務(wù)三農(nóng)，滿足全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技的強(qiáng)烈愿望，提高勞動者素質(zhì)，推動XX鎮(zhèn)科技經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、加大對科技工作經(jīng)費(fèi)上的投入，積極開展科普宣傳、科普活動和農(nóng)業(yè)科技技能培訓(xùn)。

四、建立農(nóng)業(yè)科技示范基地

科技示范是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶最直接、最有效的方式。20xx年結(jié)合各村委會的實際情況，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠(yuǎn)建立水稻生產(chǎn)