有關科技工作計劃范文匯編

1/1有關科技工作計劃范文匯編

科技工作計劃篇1

根據全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣“兩基”工作督導檢查。為了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮(zhèn)各級“兩基”農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。

一、培訓目標：通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經濟的方針政策和法律法規(guī)；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

二、培訓任務及對象：農民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。

三、培訓時間及地點：塘壩村遠程室；XX年年1月11日起至1月20日止，期間于晚上8：00——9：00一個小時的培訓。

四、培訓教師：石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。

五、培訓內容及計劃：

培訓日期培訓時間授課教師培訓內容

1月11日20：00——9：00各級領導及授課教師開班培訓及對學員提出要求

1月12日20：00——9：00石傳花種殖技術

1月13日20：00——9：00田景英養(yǎng)殖技術

1月14日20：00——9：00羅永紅經營管理

1月15日20：00——9：00馮金祥外出務工知識

1月16日20：00——9：00石傳花家庭生活知識

1月17日20：00——9：00田景英種殖技術

1月18日20：00——9：00羅永紅養(yǎng)殖技術

1月19日20：00——9：00馮金祥法律法規(guī)知識

1月20日20：00——9：00石傳花家庭生活知識

1月21日20：00——9：00各級領導及授課教師培訓總結及提出希望

六、教學方式：科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式：組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理：在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

科技工作計劃篇2

xx年是實施“十二五”規(guī)劃收官年，是全面落實全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進會戰(zhàn)略部署的關鍵之年，更是黨的十八大召開的喜慶之年。做好今年的教育工作，對于加快教育內涵建設，推進教育現代化，保持教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的良好勢頭，具有十分重要的意義。市委四屆二次全體（擴大）會議提出了“穩(wěn)中求進，進中求好，好中求快”的總體要求，明確提出教育系統(tǒng)要切實加快教育現代化建設的目標任務。今年，市教育局將緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，全面落實“12345”的工作思路，即圍繞“辦好人民滿意教育”這個中心，抓住安全穩(wěn)定和內涵提升兩個關鍵，突出“普通高中抓優(yōu)化發(fā)展、職業(yè)教育抓內涵發(fā)展、義務教育抓優(yōu)質均衡發(fā)展”三個重點，強化“責任、服務、協(xié)作、廉潔”四個意識，扎實推進基礎教育質量建設、職業(yè)教育內涵建設、民辦教育品牌建設、素質教育項目建設、教育隊伍素質建設等五項建設，全面推進各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展，為我市全面建設小康社會作出應有的貢獻。

主要目標是：學前3-5周歲幼兒入園率保持95%以上，初中畢業(yè)生升學率保持98%以上。創(chuàng)建省三星級以上高中2所以上，省級課程基地1個，省優(yōu)質園20所；創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范學校1-2所，省社區(qū)培訓大學1所，省級社區(qū)培訓學院1所，省級品牌特色專業(yè)5個，省級社區(qū)教育中心5個，市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地10個，市級社區(qū)教育中心5個，建立市、縣（區(qū)）綜合性學習網站，完成年度校舍安全工程建設任務。

（一）扎實推進基礎教育質量建設

一是以實施學前教育五年行動計劃為抓手，推動學前教育普及提高。召開全市學前教育工作現場推進會，不斷推進和完善“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的辦園體制和“縣級統(tǒng)籌，縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共建”的學前教育管理機制?？茖W規(guī)劃，合理確定幼兒園數量、規(guī)模和布局，原則上每1萬人左右建一所幼兒園。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建成1所達省優(yōu)質園標準的公辦中心幼兒園，大村要獨立建園，小村可設分園。各縣（區(qū)）要抓住省財政支持農村學前教育發(fā)展的大好機遇，用好省級引導性資金，調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園的積極性，加快新園建設步伐。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)首期工程同步規(guī)劃、同步建設、同步驗收、同步交付使用。堅持分類指導、分層推進的原則，突出農村幼兒園這個重點，加快省、市優(yōu)質園的創(chuàng)建步伐，年內創(chuàng)建省優(yōu)質園20所，力爭省優(yōu)質園占比60%以上。加強幼兒園規(guī)范管理，加大無證幼兒園清理整頓力度，確保年底前全面消除無證幼兒園。健全學前教育保教質量管理和監(jiān)控機制，切實提高學前教育質量。認真實施0-3歲嬰幼兒早期教育工作意見，使用好、管理好江蘇省學前教育信息管理系統(tǒng)，按照省廳要求如期完成在園幼兒、教師以及基本管理信息的采集工作。

二是以創(chuàng)建義務教育改革發(fā)展示范區(qū)為引領，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。根據省政府《關于江蘇省義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設意見》的要求，按照中長期教育發(fā)展規(guī)劃確定的創(chuàng)建時限，各縣（區(qū)）要加大示范區(qū)的創(chuàng)建力度。XX縣要發(fā)揮好引領和示范作用，今年要率先建成“省義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)”。其他縣（區(qū)）也要明確創(chuàng)建規(guī)劃，完成年度任務，確?！笆濉蹦┤辛x務教育優(yōu)質均衡達省標準。要結合實際情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一標準，科學規(guī)劃中小學布局調整，深入推進義務教育階段學校優(yōu)質資源集團化辦學，積極探索小班化教學。繼續(xù)推進縣域范圍內義務教育學校校長、教師定期交流制度，鼓勵城鎮(zhèn)教師到農村支教，組織農村學校教師、校長到城鎮(zhèn)學校掛職學習。完善城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制，在財政撥款、教師配置、學校建設等方面繼續(xù)向農村學校傾斜，年內15%以上的義務教育學校建成現代化學校。

三是以推動普通高中質量提升為主題，努力實現普高教育的優(yōu)化發(fā)展。圍繞“更加規(guī)范、更高質量、更具特色”的總體要求，積極啟動高中債務化解，切實減輕辦學負擔；嚴格控制學校規(guī)模和班級人數，實施精致管理、精品辦學；全面開齊開足國家課程，深入推進新課程改革。切實轉變教育發(fā)展理念、投入結構、教學方式、學習方式、管理方式和評價方式，推進普高工作的科學化、規(guī)范化。建立高中教研聯(lián)盟，充分發(fā)揮團隊效益；積極開展星級高中創(chuàng)建工作，不斷擴大優(yōu)質高中覆蓋面；著重在“聚焦課堂、關注教學、追求有效”上下功夫，探索減負增效的發(fā)展路徑；重視圖書投入、實驗教學和信息技術的運用，不斷提高學生的學習能力和動手能力；加強高中學生社團建設，開展優(yōu)秀學生社團評選，全面提升學生素質。全面啟動市級課程基地建設和高中學校特色項目建設，成立高中校本特色課程建設指導小組，審核首批普通高中校本課程，推進普通高中特色發(fā)展。

（二）扎實推進職業(yè)教育內涵建設

一要大力實施品牌特色發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞地方產業(yè)，打造區(qū)域特色。瞄準全國、全省專業(yè)發(fā)展方向，緊扣地方產業(yè)結構設置專業(yè)。大力發(fā)展涉農專業(yè)，加快實訓基地建設，合理配置實訓實驗設備。推動涉農高校與中職校的對口幫扶，促進高校研究成果的應用推廣。高職院校要結合我市經濟社會發(fā)展特色加強學科建設。圍繞品牌建設，打造學校特色。按照“做特、做精、做強”的原則，實施錯位發(fā)展，克服同質化傾向，加快職業(yè)學校主體專業(yè)打造，避免重復建設，形成各自的辦學理念和風格，年內，全市公辦中等專業(yè)學校全部建成省高水平示范學校。

二要實施改革創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。以創(chuàng)建省創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)為抓手，創(chuàng)新職業(yè)學校管理機制，積極探索“專業(yè)承辦、產業(yè)承包”的學校管理機制，鼓勵教師帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，變消費性實習為生產經營性實習。創(chuàng)新職業(yè)教育投入機制，拓寬職業(yè)教育投入渠道，進一步完善職業(yè)教育經費保障機制和生均經費增長機制，加大對公辦職業(yè)學校的投入，采取購買服務的方式，加大對民辦職業(yè)教育的扶持。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制，加快建立職普溝通機制，促進三星級普通高中與三星級以上中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學，試行“雙向”培養(yǎng)，形成職普聯(lián)動。

三要大力實施社會教育體系建設戰(zhàn)略。健全社會教育體系，成立市區(qū)、三縣四個職業(yè)教育培訓集團，推進職成教溝通、職社教溝通、培訓中心與企業(yè)溝通，促進教育資源共享。實現企業(yè)職工教育、農村農民教育、城市居民教育“三教統(tǒng)籌”，有效解決教育培訓、居民就業(yè)與企業(yè)用工問題。積極發(fā)展社區(qū)教育，全市建成社區(qū)教育中心100個，居民學校50所?；拘纬梢耘嘤枌W院、老年大學為帶動、以社區(qū)教育中心為主體、以居民學校為補充的社會教育體系。

（三）扎實推進民辦教育品牌建設

一是進一步加大政策扶持力度。加強輿論宣傳，營造全社會關心支持民辦教育發(fā)展的良好氛圍。在評優(yōu)評先、職稱評定、培養(yǎng)培訓等方面給予民辦教育更大的傾斜。進一步優(yōu)化公平辦學、公平招生的環(huán)境。認真落實市委、市政府相關文件精神，進一步加大“以獎代投”力度，采用參股、租賃等方式，向民辦學校投入資金、設備和物資等，并納入國有資產管理。對民辦高中階段學校、初中、小學教育裝備達到省教育現代化標準的獎勵，對民辦學歷教育學校、幼兒園中具備相應教師資格的教師需要交納的各項保險費，都要嚴格按照市委、市政府文件要求予以落實。

二是進一步加快優(yōu)質發(fā)展步伐。發(fā)展優(yōu)質民辦教育已成為我市民辦教育新的目標和使命，各民辦學校要大力實施內涵發(fā)展戰(zhàn)略，加快從粗放式向精細化發(fā)展轉變，從趨同化向特色化模式轉變，打造特色品牌。加快結構調整和資源整合步伐，鼓勵和推進民辦學校通過辦學權轉讓、融資擴股、校企聯(lián)辦、合并兼并、撤銷、組建教育集團等方式進行調整，消化薄弱學校，進行資源重組優(yōu)化。推進民辦學校理順內部關系，選擇出資方式，調整辦學定位，拓展辦學渠道，改善辦學條件。加強學校精細化管理，不斷提高教育質量和辦學水平。

三是進一步加大服務管理力度。完善民辦教育各項管理制度，規(guī)范民辦學校資產、財務、招生、有關變更、教育教學等管理，加強年檢工作，強化督導評估。繼續(xù)開展誠信學校、規(guī)范管理學校等創(chuàng)建活動，促進民辦學校依法辦學。開展教育裝備現代化民辦學校創(chuàng)建評估活動，促進民辦教育不斷改善辦學條件。健全民辦教育聯(lián)席會議制度，研究解決民辦教育發(fā)展中的重大問題。不斷完善民辦學校法人治理制度，建立現代學校制度。完善民辦學校推出機制，探索建立民辦學校風險保證金制度和學費監(jiān)控制度，逐步形成民辦學校危機預警與干預機制。

（四）扎實推進素質教育項目建設

一要落實德育實效工程項目。積極構建德育工作新模式，將德育工作與文化建設、特色發(fā)展、校本課程開發(fā)等相結合，切實增強德育的針對性和實效性。要注重德育實踐，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，歷史人物和歷史事件紀念日，及時組織開展豐富多彩的主題實踐活動和讀書活動，引導學生在感悟和體驗中實現提高。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，進一步提高學生的政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質、勞動審美素質和社會責任感。加強關工委工作，積極推動校外教育陣地的建設工作，進一步動員教育系統(tǒng)在職教師和“五老”志愿者，配合社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好青少年學生的校外教育輔導站。繼續(xù)做好關愛弱勢群體學生工作，努力形成關愛留守子女、孤兒、單親家庭和外來務工人員子女等特殊家庭學生的長效機制。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的育人網絡，形成全員育人、全程育人、全面育人的合力。

二要落實課程基地建設項目。為了創(chuàng)設新型學習環(huán)境，改進課程內容實施方式，省教育廳啟動了普通高中課程基地建設，我市宿遷中學氣象課程基地首批入選。宿遷中學要進一步完善基地建設規(guī)劃，加強與南京信息工程大學的合作，加快建設進度，發(fā)揮好示范帶頭作用。其他各普通高中要抓住機遇，積極準備，努力爭取，使我市課程基地數量在全省能占更大的份額。同時，市、縣（區(qū)）也要根據省有關要求，積極啟動市、縣（區(qū)）級課程基地建設，不斷改進教學方式，引導學生高效學習，促進教師專業(yè)成長，推動學校特色發(fā)展。

三要落實學校體衛(wèi)藝和國防教育項目。堅持健康第一，深入推進學生“陽光體育”活動，積極創(chuàng)新大課間活動模式，加強體育課程執(zhí)行督查，落實每天一小時校園體育活動。加快中小學塑膠跑道建設，確保暑期前公辦中小學全部建有塑膠跑道。加強學校食堂食品安全監(jiān)管和健康教育，積極防治常見傳染病，增強師生食品安全和衛(wèi)生意識。完善學生體質健康監(jiān)測體系，建立健全縣（區(qū)）監(jiān)測組織機構，啟動市級監(jiān)測工作。積極創(chuàng)建體育和藝術教育特色學校，引導學校辦出特色和品牌。辦好第二屆中小學生運動會暨第四屆青少年陽光體育聯(lián)賽，第八屆中小學生藝術展演等體藝賽事活動。進一步重視和推動中小學國防教育工作，加強專兼職教師和國防教育教材配備。

四要落實教科研引領工程項目。大力實施科研興教戰(zhàn)略，加強教科研梯隊建設，構建市、縣（區(qū)）、校三級立體教科研網絡。根據中小學教育、職業(yè)教育、學前教育對學科、專業(yè)教學的不同要求，逐步配齊中小學教研室、教科室和職教教研室教研員。進一步強化教研室的研究、指導和服務職能，加強對本地中小學教育教學工作的統(tǒng)籌指導和質量監(jiān)控，確立重點監(jiān)控學校和重點監(jiān)控學科，抓重點學校和薄弱學科，全面提高教研實效。教研人員要加強學習，加強教學研究和高考研究，深入課堂、深入教師、深入學生，充分發(fā)揮教研員的專業(yè)示范引領作用，努力提升教研針對性和實效性。教研室要積極總結“大集備”經驗，大力推行網上教研，提高教研效益。要加強義務教育質量監(jiān)控工作，由市教研室牽頭，在全市成立義務教育質量監(jiān)測研究核心組，定期開展義務教育教學質量研究和指導工作，要充分利用全省義務教育質量監(jiān)控的成果，認真分析，查找義務教育階段教育教學問題和不足。各地各校要建立機制、落實措施，積極引導教師做反思型、研究型教師，教與研結合，切實提高教學針對性和實效性。要加強重點課題的研究工作，積極推廣教育科研成果，深入開展校本研究，努力促進校本教研和師本教研工作開花結果。

五要落實“雙語”閱讀工程項目。切實加強“雙語”閱讀是提高學生“雙語”能力和素養(yǎng)的重要途徑。各地各校要進一步提高認識，把“雙語”閱讀作為興校強師的奠基工程，創(chuàng)造條件配備配齊圖書設備，并充分利用好現有的圖書館、圖書室、閱覽室，組織豐富多彩的校園文化活動，建設“書香校園”，切實推動“雙語”閱讀活動的深入開展，并取得實實在在的成效。要建立長效管理機制，把教師閱讀作為“雙語”閱讀的首要任務，引導教師用讀書豐厚底蘊、開闊視野，為增強個人修養(yǎng)、人格魅力、提高教學的勝任度和藝術性作好鋪墊，促進學生的全面發(fā)展。

（五）扎實推進教師隊伍素質建設

一是師德為魂，能力為重，全面提升教師整體素質。加強師德建設，增強廣大教師教書育人的責任感和榮譽感。加快完善以質量和貢獻為導向的教師評價機制，堅持師德考核與業(yè)務考核并重，將師德師風建設列入綜合考核指標體系，把師德考核結果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據。對師德師風建設不力的學校，在各種評先評優(yōu)中，實行“一票否決”。組織全市中小學教師制定并實施三年專業(yè)成長規(guī)劃，推出一批典型學校和教師，形成較為完善的個體自覺與組織支持相結合的教師專業(yè)成長機制。加強對全市中小學教師校本培訓的管理，組織推廣校本研修先進經驗。組織落實暑期教師校本培訓計劃，進一步加大培訓工作的過程性檢查考核，提升校本研修質量。積極實施“青藍工程”，努力做好新老教師拜師結對培養(yǎng)工作，簽訂培養(yǎng)協(xié)議，以老帶新，以新促老，取長補短。大力推行結對雙方教育教學工作實績“捆綁”考核，確保“青藍工程”取得實效。建立骨干教師教育科研成果展示制度，組織名教師、名校長、省特級教師等骨干教師，在全市范圍內開設精品課、舉行學術講座、展示教育科研成果。加強對名師工作室的指導和考核，促進名師工作室出成果出名師。積極鼓勵和支持教師開展教育教學和考試研究，讓教師會教善研。

二是精于教學，能于管理，全面提升教干領導服務水平。要進一步優(yōu)化教干隊伍。校長要有自己的辦學思想和個性，不斷提升思想力、學習力、親和力和落實力。要深入教育教學一線，掌握師情，了解生情，把握輿情，及時調整教育教學策略，充分調動教、學、管的積極性和主動性。既要求校長每周堅持聽課并及時參與評課，也要積極鼓勵校長上課、上示范課。支持校長在教育教學實踐中大膽探索，創(chuàng)新管理思想、教育模式，努力成為教育家。中層教干是學校管理的中堅，直接決定著學校管理制度的落實，各地各校要切實加強中層教干隊伍建設，提高工作理解力和執(zhí)行力，努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有執(zhí)行力和創(chuàng)新力的中層干部隊伍。學科教研組長和備課組長是學校學科發(fā)展的領軍人物，各地各校要根據規(guī)模辦學的實際，理順體制，落實措施，調動教研組長、備課組長學科管理、指導的積極性和主動性，進一步推進教研組、備課組建設。

三是健全制度，建立機制，全面推進教育人事和分配制度改革。根據《江蘇省幼兒園、中小學、中等職業(yè)學校崗位設置管理實施意見》，加強中小學、幼兒園崗位管理，對教師實行分類聘用、分類管理和分類考評。在編制部門核定的編制總額內，按照班額、生源變化等情況，動態(tài)管理學校編制。加強教師職務聘期管理，嚴格開展聘期考核，推動中青年骨干教師持續(xù)發(fā)展。全面推行教職工全員聘任制，加快推進事業(yè)單位崗位設置管理，在單位性質、人員性質相同的情況下，推動縣域內教師合理流動。依托宿遷高等師范學校加強學前教育教師培養(yǎng)基地建設，啟動市級免費幼兒師范生培養(yǎng)工作，今年全市定向培養(yǎng)100名公辦幼兒教師。建立健全教師轉崗和退出機制，對不適應教師崗位的人員實行分流，通過校際交流、競聘上崗、轉崗、提前離崗退養(yǎng)等途徑，切實解決中小學教師學科、學段、區(qū)域結構失衡問題。深化分配制度改革，全面推行學?？冃ЧべY制度，進一步完善績效考核辦法，堅持多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的原則，真正把待遇向一線教師、骨干教師、實績突出的教師傾斜，使績效工資真正發(fā)揮激勵作用。

科技工作計劃篇3

1、拓展產業(yè)空間。

（1）強化對城市更新計劃項目產業(yè)規(guī)劃的服務與跟蹤，繼續(xù)優(yōu)化互聯(lián)網、電子商務產業(yè)布局，拓展產業(yè)發(fā)展空間，新或改建1家互聯(lián)網、電子商務的主題園區(qū)。

（2）推動已建成產業(yè)園區(qū)升級，提升園區(qū)形象設計，優(yōu)化園區(qū)環(huán)境，提高園區(qū)辨識度。

（3）提升園區(qū)運營方服務水平，強化資源整合，深化服務內涵

（4）提升園區(qū)集聚企業(yè)能力，提高園區(qū)招商和服務的專業(yè)性。

2、營造產業(yè)環(huán)境。

（1）進一步修訂科技創(chuàng)新相關扶持政策，推動產業(yè)政策創(chuàng)新，探索科技與金融、股權投資、創(chuàng)新券等新舉措、放大政府資金扶持作用與效應.

（2）強化企業(yè)服務，全年至少組織科技活動100場次，積極引入科技創(chuàng)新、知識產業(yè)、金融機構、法律事務等專業(yè)服務機構，提升專業(yè)服務水平。

（3）建立重點科技企業(yè)庫，強化對轄區(qū)重點互聯(lián)網、電子商務企業(yè)跟蹤服務力度，切實幫助企業(yè)解決實際問題。

（4）重點跟蹤服務上市、擬上市企業(yè)，依托行業(yè)商、協(xié)會，重點發(fā)揮區(qū)電子商務產業(yè)聯(lián)盟作用，搭建企業(yè)交流合作平臺，對接大平臺資源，豐富互聯(lián)網與電子商務活動，營造濃厚的互聯(lián)網產業(yè)發(fā)展氛圍。

3、推進重點項目。

（1）推進“互聯(lián)網優(yōu)勢產業(yè)”結合發(fā)展。重點在黃金珠寶、旅游、金融、裝飾、生活服務、商貿等領域的互聯(lián)網應用。

（2）探索創(chuàng)客經濟發(fā)展。支持轄區(qū)創(chuàng)客空間發(fā)展，引進和整合有資源的大平臺開展的創(chuàng)客發(fā)展落戶，重點推進都市名園、離岸基地等創(chuàng)客項目。

（3）推動轄區(qū)智慧商業(yè)發(fā)展。根據已完成的智慧商業(yè)報告，推動東門智慧商圈試點工作，進一步完善智慧商業(yè)實施可行性方案。

結合“十二五”工作任務，康復部仍有很多工作亟待完善，20xx年具體計劃如下：

一、做好殘疾少年兒童康復救助服務

殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點，繼續(xù)認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作，在XX市殘疾兒童康復的相關文件指引下，做好殘疾兒童康復服務，包括康復訓練項目、人工耳蝸手術補貼和保繳費等各項工作。

做好20xx-2016年公益金項目的申請、評估、轉介和結算工作。自20xx年，市殘聯(lián)公益金項目由各區(qū)實施完成，新的任務，新的挑戰(zhàn)，按照文件精神，確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。

二、做好殘疾人社區(qū)康復工作。

1、在大康復理念的指導下，與就業(yè)、教育、職康等服務內容相融合，學習“龍崗模式”，以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托，以專業(yè)評估轉介和康復咨詢服務為紐帶，將各項康復服務全方位下沉社區(qū)，滿足殘疾人個性化需求。

2、通過社區(qū)康復工作自查自評，發(fā)現基層專業(yè)技術人員配置不夠、場地局限等問題突出，康復部將在區(qū)綜合服務中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下，尋求資源解決困難，為社區(qū)康復工作的開展提供硬件上的保證。

3、構建社區(qū)康復服務網絡新平臺。在“人人享有康復”服務的基礎上，構建社區(qū)篩查與診斷、轉介服務、檔案服務、康復治療與訓練、輔具適配、職業(yè)康復、教育康復、托養(yǎng)服務、心理輔導、家長培訓和社區(qū)宣傳的新平臺，為殘疾人提供全方位、個性化服務。

三、做好視障殘疾人康復服務工作。

1、根據評估結果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓練計劃，進行手眼協(xié)調、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練。

2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。

四、做好殘疾人家長培訓工作。

區(qū)殘疾人家長培訓學校將根據不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓、互動交流、心理疏導等服務。

科技工作計劃篇4

1、繼續(xù)加大對農民的科技培訓和技術指導

充分利用網絡、電話、短信息等載體傳遞農業(yè)科技信息，為廣大農戶提供高產栽培技術服務。在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展農業(yè)技術培訓，通過電視、廣播、網絡、培訓會、田間地頭指導培訓等多種形式，開展惠農政策的宣讀和農業(yè)科技的培訓與服務。加強基層農技人員的農技推廣服務能力提升，上門進行服務、田間地頭現場指導、種植基地觀摩等加強對農民進行高產栽培技術培訓和指導，促進農業(yè)知識落實到位。建立立體的技術指導網絡，一是安排技術人員和種田大戶或合作社對接，加強對種田大戶的指導，提高農民組織化程度；二是安排技術人員和高產栽培示范片對接，項目區(qū)各示范片責任落實到人；三是和科技示范戶對接，每個技術人員指導項目區(qū)10戶農戶，開展農戶調查，定期上門指導；四是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術人員分區(qū)域技術包干；在水稻和小麥生長關鍵季節(jié)，廣大農技人員進村入戶,宣傳中央和省有關惠農政策，培訓高產栽培技術、良種良法配套技術，為我市農業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

2、加快科技成果轉化

將通過省科技廳組織的科技成果鑒定的《地區(qū)機插雜交中秈稻高產栽培技術》和《地區(qū)稻茬麥畝產超千斤高產栽培技術規(guī)程》成熟的高產栽培集成技術繼續(xù)在示范區(qū)推廣應用，促進了稻麥的均衡增產。

3、明確農技推廣重點

將農技推廣服務向種田大戶傾斜，向農業(yè)社會化合作服務組織傾斜，加快我市農業(yè)基地建設，促進全市農業(yè)的均衡發(fā)展，提高我市農業(yè)的整體水平；加快推廣稻麥優(yōu)新品種，提高高產攻關能力；加強秸稈還田高產栽培技術集成研究；推廣機插秧高產栽培技術，穩(wěn)步擴大機插秧面積，以適應現代農業(yè)發(fā)展的需要。

4、加強農業(yè)新品種新技術的引進、研究和推廣

多渠道、多方面對農業(yè)新技術的了解，對于具有適宜我市農業(yè)生產潛力的新技術、新品種，積極引進、部門配合多方面研究、技術成熟且適用后進行示范推廣，提升我市農業(yè)生產水平，農業(yè)增效、農民增產增收。

5、繼續(xù)實施好現有項目，積極申報新項目，引進新成果

繼續(xù)做好現有的國家糧食豐產科技工程項目、稻麥整建制萬畝高產創(chuàng)建、省水稻產業(yè)技術體系、省小麥產業(yè)技術體系、基層農技推廣服務體系建設、全國農技推廣示范縣補助項目等項目，整合各項目資源，做好項目實施工作，完成任務目標。同時積極申報新項目、新成果，充分發(fā)揮項目的支撐作用和拉動作用。

科技工作計劃篇5

一、建立和完善全鎮(zhèn)農業(yè)科技信息體系建設，主要是充分利用我鎮(zhèn)現有微機電腦，定期向農民群眾提供農業(yè)科技信息，千方百計地改造傳統(tǒng)產業(yè)，發(fā)展第三產業(yè)，推動農業(yè)產業(yè)結構的優(yōu)化升級。在部分村民小組開展農業(yè)科技信息化示范工作。

二、實施科技興農戰(zhàn)略，推進農業(yè)和農村科技進步。積極探索政府科學引導，市場高效運作的新型農業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強現代農業(yè)科技農業(yè)科技建設，認真落實國家星火計劃，不斷推進農業(yè)現代化水平。

加速農業(yè)新品種、新技術的引進和推廣，充分調動鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務站的技術力量，相適應推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術，健康養(yǎng)殖技術，優(yōu)質茶葉技術，農業(yè)半機械化、無化害產品、優(yōu)良禽畜高產、優(yōu)質、高效養(yǎng)殖技術等農業(yè)關鍵性增產、增效技術。

結合實施“云嶺先鋒”工程時機，加強農民技能培訓，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉(xiāng)活動，能夠很好地服務三農，滿足全鎮(zhèn)農民群眾學科技、用科技的強烈愿望，提高勞動者素質，推動XX鎮(zhèn)科技經濟協(xié)調發(fā)展。

三、加大對科技工作經費上的投入，積極開展科普宣傳、科普活動和農業(yè)科技技能培訓。

四、建立農業(yè)科技示范基地

科技示范是農業(yè)科技進村入戶最直接、最有效的方式。20xx年結合各村委會的實際情況，優(yōu)化產業(yè)結構，在勐遠建立水稻生產、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠建立水稻生產