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文檔簡介

《河中石獸》練習(xí)題滄州南,一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。認(rèn)為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:"爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦傎乎?"眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:"凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?"如其言,果得于數(shù)里外。1、本文選自,作者是人。2、給下列加點(diǎn)字注音:棹小舟()曳鐵鈀()湮()嚙()溯流()臆斷()3、閱讀理解全文后填空。對(duì)于河中石獸的位置,寺僧判斷其在,根據(jù)是;講學(xué)家判斷其在,理由是;老水兵則判斷其在,是由于。4、解釋下列句子中的詞語:⑴閱十余歲,僧募金重修(閱:)⑵棹數(shù)小舟,曳鐵鈀(棹:曳:)⑶湮于沙上(湮:)⑷必于石下迎水處嚙沙為坎穴(嚙:)⑸然則天下之事,但知其一(但:)5、理解下列句子中"為"的不一樣含義:⑴豈能為暴漲攜之去?()⑵眾服為確論()⑶必于石下迎水處嚙沙為坎穴()6、對(duì)下列句子翻譯不妥的一項(xiàng)是()A.尋十余里,無跡。(尋找了十多里,也沒有石獸的蹤跡。)B.眾服為確論。(眾人佩服他的話,認(rèn)為是對(duì)的的判斷。)C.如其言,果得于數(shù)里外。(按照老水手的說法去找,果然找到石獸在幾里外的上游。)D.竟不可得。(居然沒有找到。)7、翻譯下列句子。⑴爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?⑵必于石下迎水處嚙沙為坎穴。⑶然則天下之事,但知其一,不知其兩者多矣,可據(jù)理臆斷歟?8.用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容⑴一老河兵聞之,又笑曰......"之"指代⑵求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?"之"指代9.講學(xué)家和老河兵都說到了"石性堅(jiān)重,沙性松浮",但他們對(duì)沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不一樣的。講學(xué)家據(jù)此得出的最終止論是___________(A、爾輩不能究物理;B、是非木柿,豈能為暴漲攜之去?C、湮于沙上,漸沉漸深耳;D、沿河求之,不亦顛乎?);老河兵的最終止論則為_________(A、水不能沖石;B、再轉(zhuǎn)不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固傎;D、石必倒擲坎穴中)。10、下列句中加點(diǎn)字的注音或解釋,不對(duì)的的一項(xiàng)是()A.山門圮于河(倒塌)B.棹數(shù)小舟(劃船)C、不亦傎乎(顛倒,即本末倒置)D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)11、下列論述不符合原文意思的一項(xiàng)是()A、一種見解是從石性和沙性角度作分析,認(rèn)為應(yīng)在石獸落水處尋找石獸。B、一種見解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)?shù)胶拥南掠稳ふ沂F。C、一種見解是從石性、沙性和水沖擊角度作綜合分析,認(rèn)為應(yīng)到獸落水的上游去尋石獸。D、三種見解都是對(duì)的的,只不過實(shí)踐更重要。12、這個(gè)故事闡明了一種什么道理?找出文中闡明這個(gè)道理的原句。道理:句子:拓展延伸;匡衡勤學(xué)而無燭;鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)(人名),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書讀遍之。”主人感慨,資給以書,遂成大學(xué)。

13、解釋文段中的文言詞語。

穿壁:

大姓:

感慨:

大學(xué):

14、下列句中“而”字使用方法不一樣樣的一項(xiàng)是(

)A、鄰舍有燭而不逮

B、匡衡勤學(xué)而無燭

C、與其傭作而不求償

D、學(xué)而時(shí)習(xí)之

15、下列句中“以”字使用方法不一樣樣的一項(xiàng)是(

A、以書映光而讀之

B、資給以書

C、以此為戒

D、自以形陋,局限性雄遠(yuǎn)國

16、翻譯下列句子。(1)衡乃穿壁引其光

(2)愿得主人書讀遍之

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