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第大學(xué)英語學(xué)習(xí)的正確打開方式,大學(xué)英語SMART聰明的學(xué)習(xí)絕招
以下是小編整理的大學(xué)英語學(xué)習(xí)的正確打開方式,大學(xué)英語SMART聰明的學(xué)習(xí)絕招,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)英語學(xué)習(xí)的正確打開方式,大學(xué)英語SMART(聰明的)學(xué)習(xí)絕招
英語怎么學(xué)合適的英語學(xué)習(xí)方法到底在哪很多大學(xué)生一直找不到,苦苦求問大學(xué)英語怎么學(xué)小編整理了英語學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。
大學(xué)英語學(xué)習(xí)的正確打開方式
詞匯是學(xué)習(xí)英語的方法基石
背單詞是英語學(xué)習(xí)中不可避免的。
那如何才能科學(xué)地背單詞呢
我們都知道艾賓浩斯記憶曲線
根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線,
短時記憶往往比長時記憶更容易遺忘。
于是,我們在背單詞時就要有效地利用這個曲線。
比如說,我們要記憶20個單詞。
那么,首先將單詞分為5個一組,
共A、B、C、D四組。
開始從A組背起,先背A1,然后是A2,
背會A2后,再回顧A1;
之后背A3,再回顧A2。
也就是說,
背會下一個單詞,要回頭來鞏固上一個。
A組背完后,把A組5個單詞鞏固一遍,
然后開始用同樣的方法記憶B組。
組與組之間同樣采取重復(fù)記憶的辦法,
即背會B組后鞏固A組、背會C組后鞏固B組,
以此類推。
四組都背完后,再總體回顧,
用筆標(biāo)出記憶不深刻的單詞,多背幾遍。
這個方法很有效,大家可以試試。
此外,最好的記憶單詞的時間是每天晚上記憶一遍,第二天早上再復(fù)習(xí)一遍。
【聽說】
聽說能力是英語運(yùn)用的關(guān)鍵
提高聽說能力是大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。
網(wǎng)絡(luò)上有很多免費(fèi)的英語聽力材料。
比較建議大家聽TED和podcast這兩個聽力材料,
這兩個英語聽力材料是很多英語大牛推薦的資源,
比較生活化、趣味性強(qiáng)、口語地道,語速也適中,
是學(xué)習(xí)日常英語交流口語的好材料。
當(dāng)然,跟讀模仿、做筆記背誦是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
除了聽力訓(xùn)練之外,
口語在大學(xué)生活中也至關(guān)重要。
為了能夠提升效率,最好選擇按照場景話題分類的聽口教材,
原汁原味和大學(xué)生活相符合,實(shí)用接地氣,
又能為進(jìn)階版考試打基礎(chǔ),例如雅思和托福就再好不過了。
北極星英語系列教程,就非常適合大學(xué)階段學(xué)習(xí)。
【閱讀】
閱讀寫作是英語知識的內(nèi)化
閱讀不是光一遍一遍刷題就可以把分?jǐn)?shù)和硬水平刷上去的。
想要真的能夠讀得快,讀得明白,
還是要掌握核心的閱讀技能。
例如如何讀懂文章中隱含的意思
如何進(jìn)行合理推斷
怎么能夠讀了文章之后,
不是讀了前面忘記后面,
而是能夠信息聯(lián)動進(jìn)行理解,
降低回讀時間,
增加閱讀效率等。
這些都需要系統(tǒng)化的技能學(xué)習(xí)和練習(xí),來幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
其次,精讀泛讀結(jié)合,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,
擴(kuò)大閱讀量的同時多背誦一些經(jīng)典的篇章。
多閱讀題源文章,比如主流的期刊雜志就是不錯的選擇。
最后,影響閱讀速度的因素
除了單詞量,詞組,句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識。
在大學(xué)一,二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物,
熟悉英語國家的政治,經(jīng)濟(jì),教育,文化等方面的知識,
對于理解語言本身一定大有裨益。
因?yàn)檎Z言與文化是不能割裂開的。
而且通過文化的角度去體會英文,
一定會發(fā)現(xiàn)語言的學(xué)習(xí)不是枯燥的單調(diào)記憶過程,
而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了。
學(xué)習(xí)沒有捷徑,但是有方法;
掌握正確的學(xué)習(xí)方法是能力提升的必要條件。
大學(xué)期間學(xué)英語
除了自己的努力之外,
也可以多向優(yōu)秀的老師、同學(xué)取經(jīng)哦~
別人休息的時間,
就是你逆襲的最佳時機(jī)!
大學(xué)英語SMART(聰明的)學(xué)習(xí)絕招
Step1:Setacleargoal,樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀念。大學(xué)英語學(xué)習(xí)有異于高中英語學(xué)習(xí),高中英語學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)知識的積累為主,側(cè)重詞匯、語法、句法的學(xué)習(xí),而大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)則達(dá)到了更高的層次——交流。作為21世紀(jì)的人才,你需要具有用英語進(jìn)行交流的能力,這種交流不局限于口語交流,也包括書面交流。所以,大學(xué)英語學(xué)習(xí)不會拘泥于一個單詞,一種語法,一個句法,而是調(diào)動你所儲備的英語知識,達(dá)到和別人進(jìn)行交流的目的。當(dāng)然,大學(xué)英語課堂不僅僅給予你進(jìn)行英語交流的場景,還用一系列活動鍛煉你的合作能力、批判思維能力,創(chuàng)新能力等等。所以,大學(xué)英語學(xué)習(xí)首先要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,我們是以語言交流和能力培養(yǎng)為目的的教育。
Step2:Motivateyourselftopracticemore,書山無路勤為徑。這或許是老生常談,但是學(xué)習(xí)絕無捷徑,語言學(xué)習(xí)更是如此。只有多聽、多讀,多寫、多練,才能達(dá)到純熟地使用語言的境地。特別是大學(xué)英語聽力,由于高中以應(yīng)試為目的,聽力訓(xùn)練沒有受到重視,但是聽力教學(xué)在大學(xué)英語中占了非常大比重,所以一定要每天堅(jiān)持聽聽力。還有,我用了motivate這個詞,因?yàn)榇髮W(xué)英語學(xué)習(xí)不再是無限的刷題,以語言交流和能力提高為目標(biāo)的大學(xué)英語學(xué)習(xí)一定能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣?;蛟S是課堂討論中的靈光一現(xiàn),或許是課堂活動中的自我展示,或許是作業(yè)點(diǎn)評中的優(yōu)秀范文,只要是積極參加英語課堂,你就會獲得學(xué)習(xí)的無限動力。
Step3:AchieveyourgoalbycultivatinganEnglishthinkingpattern,培養(yǎng)英語思維是王道。以語言交流和能力培養(yǎng)為目的的英語學(xué)習(xí),培養(yǎng)英語思維才能聽懂、讀懂、說出、寫出地道的英語。舉個簡單的例子,漢語通常采用迂回的表達(dá)方式,而英語則是開門見山、直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。在寫作的時候,中國學(xué)生通常寫不出也寫不好英語段落主題句,通常說了半天才讓讀者明白想說什么。而英語的段落通常是由主題句開始,一針見血地表達(dá)思想。掌握了英語思維,英語聽說讀寫的水平自然就提高了。所以,大學(xué)的英語學(xué)習(xí)需要你們轉(zhuǎn)變觀念,以英語能力帶動英語水平,英語思維的培養(yǎng)能夠幫你事半功倍。
Step4:Resorttonewtechnology,科技改變一切?,F(xiàn)代社會中的語言學(xué)習(xí)得益于科技的發(fā)展,語言學(xué)習(xí)變得輕松快樂、無處不在、無時不在。大學(xué)詞匯學(xué)習(xí)通常會成為瓶頸問題,諸如百詞斬這樣的APP也是詞匯學(xué)習(xí)的小助手。
Step5:Takeactionandpersist,成功屬于堅(jiān)持不懈的你。中國古語有云“千里之行始于足下”,成功都是需要執(zhí)行力和毅力的。空有一腔壯志而不付之于行動,終將如紙上談兵、緣木求魚,難有成就。英語學(xué)習(xí)和任
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