2023年青海省公務員面試真題及解析（55日考生回憶版）

2023年青海省公務員面試真題及解析（5.5日考生憶版）2023年5月5日青海省考面試真題及解析（考生回憶版）第一題：1、某地主流媒體發(fā)布了公務員招錄計劃，其中專設了殘疾人崗位，此事引發(fā)熱議，在網(wǎng)絡上贏起了網(wǎng)友的評論和點贊，對此請談談你的看法？【圣仕教育參考解析】“民生穩(wěn)，人心就穩(wěn)，社會就穩(wěn)”。在2023年各省的公務員招錄中，多地專設崗位面向殘疾人招錄，其中江蘇、浙江都設置了十多介崗位面向殘疾人，且降低了開考比例，免收考試費等。這些做法都是有溫度的舉措，彰顯了關爰殘疾人的人文精神，其示范意義遠大于具體的崗位價值。第一，打通了進入公務員隊伍的壁壘。以往報考公務員，對于身體條件有著嚴格要求，使殘疾人連報考機會都沒有。為殘疾人設置專崗，讓殘疾人能夠進入公職崗位，為國家做貢獻，為殘疾人實現(xiàn)自己的人生價值提供了更多的機會和可能。第二，促進殘疾人就業(yè)公平。就業(yè)是最大的民生，對于殘疾人來說，更是如此。讓殘疾人通過自己的勞動去實現(xiàn)人生價值，會讓殘疾群體有更多的獲得惑，共享社會發(fā)展成果，讓我們的社會更具活力、更具多樣性。第三，起到示范帶頭作用。雖然法律明文規(guī)定，在招聘時不得歧視殘疾人，但現(xiàn)實中殘疾人在求職就業(yè)方面，往往面對的是各種或明或暗的門檻。而本次為殘疾人設置專崗，也向社會釋放了信號，有助于帶動更多人關注殘障人士。能夠引領地方、國企、民營企業(yè)去善待殘疾人士，提高社會對這類特殊群體的關注，彰顯社會的溫度。未來，仍要持續(xù)發(fā)力，解決好殘疾人的就業(yè)問題，對殘疾人多一些關愛，讓他們獲得體面的尊嚴感。首先，為殘疾人提供更多就業(yè)機會。讓殘疾人進入公職崗位確實很好，但公務員崗位是有限的，政府要持續(xù)發(fā)揮帶頭作用，引導企業(yè)承擔社會責任。同時可以給予吸納殘疾人就業(yè)的企業(yè)適當優(yōu)惠政策，鼓勵更多用人單位招聘殘疾人。其次，加強殘疾人職業(yè)教育培訓，拓寬其就業(yè)路徑。殘聯(lián)、人社部門要摸清本地殘疾人的就業(yè)情況，對接殘疾人就業(yè)需求與企業(yè)用人需求，強化殘疾人各項職業(yè)培訓，讓他們習得一技之長，實現(xiàn)個人價值。再次，加強殘疾人就業(yè)宣傳。為殘疾人樹立就業(yè)模范榜樣，調動殘疾人提升自我、實現(xiàn)價值的積極性。通過宣傳片、短視頻等方式多向社會宣傳殘疾人群體的就業(yè)、生活現(xiàn)狀，讓社會關注到這一特殊群體。引導更多企業(yè)借鑒政府的做法，關爰殘疾人群體。最后，要用平等的眼光去看待，轉變思路。不能將殘疾人視作社會的問題或者負擔，他們同樣是獨一無二的個體，同樣擁有不可忽視的潛能和優(yōu)勢。我們需要用更為平等的視角來看待他們，只有秉持這種心態(tài)和視角，才會以“去障礙"而非"幫扶”的思路、以〃我們“而非"他們”的邏輯去審視殘疾人就業(yè)這件事。第二題：2、為了提升廣大駕駛員的交通安全意識，針對“電動車、摩托車一盔一戴“安全問題，要開設馬路課堂，領導讓你負責宣傳教育，你會怎么做？【圣仕教育參考解析】開展此次馬路課堂活動是為了讓公眾對交通安全意識內化于心、外化于行，推動人們自覺的把安全意識轉化為安全行動。我會通過以下幾方面開展此次活動。第一，充分調研。我會向交管部門處理交通事故的同事了解電動車、摩托車交通事故出現(xiàn)的頻率，其中因為不戴頭盔而發(fā)生的典型事故，并通過監(jiān)控視頻收集具有教育意義的事故做成警示片。向本市各路段執(zhí)勤交警了解市民不戴頭盔的現(xiàn)象是否多，從而針對性開展活動。我會和同事們合理分工，通過警示教育和公益行動兩方面讓“馬路課堂”發(fā)揮最大效果。第二，開展活動。為了讓本次活動發(fā)揮最大效果，我們會分成兩個小組開展。第一組同事會聯(lián)合智慧警務室一起開展，在城市各個路口監(jiān)督過往騎電動車、摩托車的司機，對于沒有佩戴頭盔的司機，進行警示教育，帶他們到智慧警務室，觀看因沒戴頭盔而發(fā)生交通事故的警示教育短片，提升安全意識。第二組同事聯(lián)合本地民營企業(yè)和電動車銷售門店，由他們贊助購買一批安全頭盔，對存在不規(guī)范駕駛的司機進行宣傳教育，并免費發(fā)放電動車、摩托車頭盔，通過暖心之舉提升大家的安全意識。第三，擴大效果?！榜R路課堂”雖能對司機面對面起到教育作用，但是效果有限，為了讓活動效果更大化，我也會通過抖音、微博等平臺發(fā)布警示教育片，邀請交管部門的人員通過直播的方式，講解“一盔一戴”的重要性和示范如何正確佩戴頭盔，起到更好的宣傳效果。第四，總結上報。活動結束后，我會將活動的具體過程整理成簡報上報給領導。也會總結此次活動的不足和經(jīng)驗，讓此類活動可以長效進行，讓每位司機都能安全出行。第三題：3、你單位正在開展“傳統(tǒng)村落改造”工作，有村民不配合，導致工作進度慢，工作開展困難，領導讓你去解決，你會怎么辦？【圣仕教育參考解析】傳統(tǒng)村落的改造工作，不僅讓傳統(tǒng)村落“煥新顏“，也為鄉(xiāng)村振興注入了“新活力”。而此次改造中村民的不配合會讓改造工作難以開展，因此我會做出如下努力：第一.了解情況，記錄匯總。我會向改造工作的負責人了解具體的項目要求.施工周期.建設規(guī)劃,幫扶政策等。也會通過入戶走訪的形式向意見較大的村民了解不配合的具體原因：是否是對改造工作不了解，對未來的發(fā)展心存顧慮.是否存在習慣了傳統(tǒng)的生活方式不想改變的思想等，做好問詢記錄。第二.召開會議，取得信任。我會聯(lián)合村委班子和村里有威望的老人在村里發(fā)起一場動員會，邀請所有的村民參加。在會上我會介紹自己的身份.工作來意，向大家匯報目前改造工作的進度，已經(jīng)取得的成績，也會說明接下來要做的改造項目和政策實施的出發(fā)點。說明村落改造的意義，改造后對于本村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提升村民就業(yè)和增加收入的實際意義，取得村民的基本信任。第三.針對問題，答疑解惑。我會對村民的疑問進行解釋說明。如果村民擔心改造勞民傷財，沒有意義，我會向村民講解此次改造工作的施工規(guī)劃.方案設計.未來前景，也會講解此次改造工作的政策優(yōu)惠幫助大家更好的了解。如果村民擔心村落改造后會出現(xiàn)沒有特色、千篇一律的村落樣貌，不利于長久發(fā)展的問題，我會向大家展示成功改造的案例和針對于我村改造的樣板,說明在改造期間不會盲改造，我村改造的樣板,說明在改造期間不會盲改造，我們不僅會為村子注入新鮮血液，也會保留自身的傳統(tǒng)特色，在改造的同時增加旅游業(yè)的規(guī)劃，改造后更利于提升人均收入，