幼兒園大班手工活動方案（4篇）

第6頁共6頁幼兒園大班?手工活動方?案活動目?標(biāo)：1、?知道醫(yī)生的?工作與人們?的關(guān)系，感?受醫(yī)生工作?的辛苦。?2、嘗試使?用畫、剪、?粘貼等方法?，制作卡片??；顒又?點：制作?“愛心卡”?難點：?在賀卡底版?上做鏤空的?圖案?；?動準(zhǔn)備：?1、已收集?的關(guān)于醫(yī)生?、護士工作?時的圖片、?資料。2?、各種形狀?的彩色卡紙?、剪刀、裝?飾材料、顏?料、自制的?印章。活?動過程：?1、交流：?幼兒互相?介紹自己收?集的有關(guān)醫(yī)?生、護士如?何工作的材?料。2、?討論：(?1)醫(yī)生的?工作和人們?的關(guān)系：“?醫(yī)生和護士?是怎樣關(guān)心?照顧病人的??”(2?)“我們能?為他們做什?么?”3?、想像：?“可以為他?們做些什么??”“你?最想送什么?東西給醫(yī)生?和護士?”?4、表現(xiàn)?：(1)?引導(dǎo)幼兒根?據(jù)自己的想?法在賀卡底?版上做鏤空?的圖案。?(2)能運?用多種材料?大膽表現(xiàn)。?5、交流?分享：“?向大家介紹?一下，你是?用什么材料?制作的?”?“你制作?的‘愛心卡?’有什么內(nèi)?容?”6?、延伸活動?：將“愛?心卡”送給?自己最敬重?的人。幼?兒園大班手?工活動方案?（二）大?班手工活動??--森林狂?歡節(jié)活動?目的：1?.在團、搓?、壓等泥工?活動的技能?基礎(chǔ)上，借?用輔助工具?(剪刀、黑?豆、毛線、?牙簽等)塑?造各種動物?的形象。?2.啟發(fā)幼?兒用畫、包?、扎、剪、?貼等技能，?將廢瓶裝飾?成瓶子娃娃?。3.了?解編織的方?法，能用皮?紙交錯編織?，體驗編織?的樂趣。?4.初步培?養(yǎng)幼兒的合?作意識，體?驗創(chuàng)造帶來?的無窮樂趣?。活動準(zhǔn)?備：1.?每組準(zhǔn)備不?同材質(zhì)的物?品：第一?組泥工：小?動物橡皮?泥、泥工板?、剪刀、黑?豆、毛線、?牙簽等。?第二組手工?：紙杯娃娃?人手三個?方便紙杯、?毛線、剪刀?、卡紙、皺?紙、廣告紙?、雙面膠。?第三組編?織：畫好?的水果皮紙?人手兩個、?長方形皮紙?、剪刀等。?2．每種?手工的范例?作品。3?.教師準(zhǔn)備?好每種作品?的展示臺。?(用蛋糕盒?子做底盤)?活動過程?：一、引?出活動：?1.師“今?天動物王國?要舉行森林?狂歡會。有?許多的小動?物和小朋友?都想來參加?。既然是森?林狂歡會，?那應(yīng)該在那?舉行？”(?森林)2?.師“在森?林里開狂歡?會，會有誰?來參加，要?準(zhǔn)備些什么?呢？(小?動物和小朋?友)(準(zhǔn)備?吃的)3?.小結(jié)：有?許多的動物?、小朋友來?參加，還要?準(zhǔn)備好好吃?的水果。?二、欣賞范?例作品，調(diào)?動幼兒制作?興趣，激發(fā)?幼兒的制作?靈感。1?.師：小朋?友們請看，?老師請來了?誰來參加森?林狂歡節(jié)？?2.教師?介紹作品的?特征及制作?過程。1?)用橡皮泥?通過搓、團?、壓等方法?，制造出各?種形態(tài)各異?的小動物。?2)用各?種廢舊瓶子?，運用各種?紙，通過撕?、剪、貼來?完成漂亮的?瓶子娃娃。?3)用皮?紙進行編織?，制作各種?水果。三?、幼兒大膽?創(chuàng)作1.?請幼兒根據(jù)?自己的大膽?想象，制作?出自己最喜?歡的作品。?2.教師?巡回指導(dǎo)，?幫助幼兒。?四、作品?展示將所?有作品放入?森林狂歡節(jié)?的背景圖里?，幼兒共同?欣賞，感受?集體合作的?愉快。幼?兒園大班手?工活動方案?（三）設(shè)?計思路：?中班孩子年?齡較小，動?手能力差，?完美的表現(xiàn)?一件作品比?較困難。為?了能讓中班?的孩子在美?術(shù)活動中體?會到成功與?快樂，一次?，我發(fā)現(xiàn)紙?杯可以做成?各種漂亮的?紙杯花，因?樣子很像太?陽，我為它?起名—"太?陽花"。它?不但美觀漂?亮而且簡單?易學(xué)，非常?適合中班孩?子學(xué)習(xí)。因?此，開展了?這次別開生?面的美工活?動。活動?目標(biāo)：1?、給紙杯涂?色，鍛煉幼?兒的涂色能?力。2、?按規(guī)律給紙?杯剪"花瓣?"，鍛煉幼?兒的動手操?作能力。?3、粘貼眼?睛、嘴巴等?器官，發(fā)展?幼兒的審美?能力。4?、培養(yǎng)幼兒?廢物利用的?意識?；?動準(zhǔn)備：紙?杯、蠟筆、?剪刀、膠棒?若干，"太?陽花"作品?一幅，背景?圖畫一幅。?活動過程?：一、活?動導(dǎo)入：請?幼兒欣賞作?品，激發(fā)幼?兒活動興趣?。畫面內(nèi)?容：花園里?開滿了五顏?六色的"太?陽花"，有?紅的、有黃?的、有白的?、還有粉的?。提問：花?朵好看嗎??你們知道那?么漂亮花朵?是怎么做的?嗎?小結(jié)?：我們要善?于發(fā)現(xiàn)周圍?許多廢物都?有再利用的?價值。二?、幼兒操作?，教師講解?示范。1?、小朋友任?意挑選自己?喜歡的紙杯?給它涂上顏?色。2、?在紙杯上剪?出各種有規(guī)?律的圖案。?如：長條、?尖條、圓條?等。3、?把剪好的紙?杯放在桌上?打開就變成?一朵美麗的?"太陽花"?了。4、?給紙杯花貼?上眼睛和嘴?巴就變成可?愛的"太陽?花娃娃"了?。小結(jié)：?注意不要剪?斜、剪斷，?要按照一定?的規(guī)律剪。?剪下的材料?要及時收拾?清理。三?、展示背景?圖畫，請幼?兒把做好的?"太陽花"?粘到上面。?1、幼兒?共同欣賞，?相互評價。?2、教師?和幼兒一起?表演舞蹈《?我是一朵小?花》。小?結(jié)：請小朋?友們思考，?生活中還有?哪些可以利?用的廢物。?如：紙盒、?飲料瓶、塑?料袋等。?幼兒園大班?手工活動方?案（四）?一、活動目?標(biāo)：1.?學(xué)習(xí)用粘貼?的方法把杯?子裝飾成獅?子。2.?體驗自己動?手操作裝飾?的快樂。?3.提高幼?兒的動手操?作能力和設(shè)?計能力、審?美能力。?二、活動準(zhǔn)?備;紙漿等?三、活動流?程：導(dǎo)入-?-演示--?操作--欣?賞(一)導(dǎo)?入師：我們?把紙漿杯子?，變成了漂?亮的紙漿娃?娃，那小朋?友們，開動?你們的小腦?筋想一想，?我們還可以?把紙漿杯子?變成什么呢??幼：娃娃?、水杯，小?花籃。師?：那你們想?不想知道，?老師能把紙?漿杯子變成?什么?幼：?想。師：?看，這是誰?啊?幼：是?獅子，真漂?亮。師：?其實啊，杯?子可以變成?很多的小動?物的，今天?啊。老師就?教小朋友制?作大獅子。?(二)演?示我們先用?黑色的即時?貼剪兩只眼?睛貼上去，?然后再用金?____的?即時貼剪兩?個三角形作?獅子的眼珠?子。用紅色?的長圓形作?獅子的大鼻?子。用即時?貼剪成彎彎?的紅色的嘴?巴，嘴巴上?面的胡須用?歡色的。最?后，做獅子?的頭發(fā)，我?們用桔__?__的剪成?一絲一絲的?，粘滿他的?頭，粘得多?一點，我們?看，一頭大?獅子制作好?了。(三?)操作