美術(shù)系理論教研室活動方案范文(4篇)_第1頁
美術(shù)系理論教研室活動方案范文(4篇)_第2頁
美術(shù)系理論教研室活動方案范文(4篇)_第3頁
美術(shù)系理論教研室活動方案范文(4篇)_第4頁
美術(shù)系理論教研室活動方案范文(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第11頁共11頁美術(shù)系理論?教研室活動?方案范文?為推進(jìn)學(xué)校?素質(zhì)教育,?加強(qiáng)學(xué)校藝?術(shù)教育工作?,進(jìn)一步提?高學(xué)生的藝?術(shù)修養(yǎng),培?養(yǎng)健康向上?的審美情趣?,促進(jìn)校園?文化建設(shè),?學(xué)校決定在?____年?元旦來臨之?際舉辦“慶?元旦”書畫?比賽,并將?優(yōu)秀作品上?傳到校園網(wǎng)??,F(xiàn)將具體?事項通知如?下:一、?作品內(nèi)容?1、積極健?康向上,具?有時代氣息?,提倡創(chuàng)作?技法和風(fēng)格?創(chuàng)新,作品?題材、體裁?風(fēng)格不限,?必須是本人?作品。2?、參賽作品?分毛筆書法?、硬筆書法?、繪畫三大?類。繪畫作?品畫種不限?。二、作?品規(guī)格1?、毛筆書法?作品限于4?尺宣紙對開?,一律豎式?。2、硬?筆書法作品?限8開、1?6開兩種。?豎式、橫式?均可。3?、繪畫作品?。使用材料?和表現(xiàn)形式?不限,其中?國畫作品尺?寸為四尺對?開或四尺三?開。其他畫?種限4開鉛?畫紙。如?不符合上述?要求,初評?時即不予入?選。三、?注意事項?1、每班書?法作品至少?___幅,?繪畫作品至?少___幅?。2、截?稿時間:_?___年_?___月_?___日(?周三)下午?4:30止?。3、交?稿方式:上?交前請在作?品背面右下?角貼上標(biāo)簽?,以年級段?為單位統(tǒng)一?交;交稿?地點(diǎn)。辦公?室。4、?優(yōu)秀作品將?于____?年元旦期間?在校園網(wǎng)上?展出。四?、評比辦法?各組各年?級設(shè)一等獎?____%?,二等獎_?___%,?三等獎__?__%,學(xué)?校頒發(fā)獲獎?證書。熱?忱歡迎同學(xué)?踴躍參加,?積極投稿。?美術(shù)系理?論教研室活?動方案范文?(二)本?學(xué)期在學(xué)校?各級領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,在全體教?師的努力工?作下,美術(shù)?教育教研室?的各項工作?開展有序,?按照學(xué)期初?制定的工作?計劃,結(jié)合?教研室工作?要求,較好?的完成了全?年的教學(xué)工?作?,F(xiàn)將本?教研室的工?作總結(jié)如下?:一、具?體工作內(nèi)容?(一)落?實教學(xué)制度?,為各項工?作開好頭?學(xué)期開始時?,檢查教案?、聽課記錄?、教學(xué)進(jìn)度?,教研室在?總結(jié)其它教?研室的優(yōu)秀?工作經(jīng)驗的?基礎(chǔ)上,結(jié)?合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?對教研室工?作提出的要?求制定了學(xué)?期的工作計?劃。開學(xué)工?作會議上,?安排本學(xué)期?的主要工作?,要求各位?老師要在掌?握和了解各?班的教學(xué)情?況的基礎(chǔ)上?制定教學(xué)計?劃、教學(xué)進(jìn)?度。教研室?綜合各老師?情況和意見?,統(tǒng)一了教?學(xué)進(jìn)度,明?確了教學(xué)重?點(diǎn)等。(?二)聽評課?和座談會?本學(xué)期共_?___教師?聽課___?_人次,聽?評課活動除?了教研室內(nèi)?部教師間互?相聽課外,?采用跟美術(shù)?系教學(xué)督導(dǎo)?組聽評課活?動結(jié)合的方?式,擴(kuò)大教?師們的學(xué)習(xí)?交流范圍。?每兩周召開?一次座談會?,一部分時?間用來聽課?、評課、檢?查布置工作?,大部分時?間針對教學(xué)?中出現(xiàn)的問?題進(jìn)行討論?,及時找出?解決方法,?促進(jìn)教師們?的經(jīng)驗和信?息交流。?本學(xué)期的教?學(xué)活動中,?老師們能夠?嚴(yán)格遵守考?勤制度,大?部分教師課?前準(zhǔn)備充分?,課程安排?合理,課堂?效果較好;?教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),?教學(xué)態(tài)度認(rèn)?真,備課充?分。多數(shù)班?級學(xué)生課堂?紀(jì)律及秩序?總體上良好?。(三)?本學(xué)期__?__參與的?活動1、?____月?底,___?_級學(xué)生赴?鞏義外出寫?生。由趙春?明主任親自?帶隊,美術(shù)?教育教研室?邵志博老師?參與,系領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?,多次開會?安排相關(guān)事?宜,保證了?寫生活動圓?滿成功。?2、___?_月,__?__、督促?本教研室教?師積極輔導(dǎo)?學(xué)生參加_?___省第?____屆?中職學(xué)?!?文明風(fēng)采”?大賽。經(jīng)過?近一個月的?準(zhǔn)備,教師?輔導(dǎo)學(xué)生上?交作品、挑?選優(yōu)秀作品?、作品視頻?錄制,共收?到作品__?__余幅,?圓滿完成任?務(wù)。___?_教師參加?平頂山市中?職技能大賽?教師說課比?賽。4、?本學(xué)期,我?系首次開設(shè)?的美術(shù)教育?油畫專業(yè)的?學(xué)生積極準(zhǔn)?備畢業(yè)創(chuàng)作?。美術(shù)教育?教研室多次?監(jiān)督創(chuàng)作進(jìn)?度,___?_教研室全?體教師到1?4普美油畫?班觀摩學(xué)習(xí)?,并出提出?不少指導(dǎo)建?議。在趙春?明主任和郭?軍營老師的?悉心指導(dǎo)下?,共有__?_幅優(yōu)秀油?畫作品參加?畢業(yè)畫展,?獲得好評。?(四)做?好期末各項?工作教研?室在學(xué)期末?及時對教學(xué)?進(jìn)行總結(jié),?為期末考試?做好了輔導(dǎo)?準(zhǔn)備,__?__落實本?教研室課程?考試,安排?好期末試卷?的制卷、審?卷和閱卷等?一系列的工?作。要求全?體老師做到?認(rèn)真___?_,扎扎實?實的對待每?一份試卷。?督促教師交?教案、聽課?記錄、記分?冊等。(?五)課題研?究本學(xué)期?,本教研室?教師主持的?____年?度平頂山市?社科調(diào)研課?題中,兩人?獲一等獎,?兩人獲二等?獎,另外還?有多名教師?申報了__?__年度市?社科調(diào)研課?題并立項。?二、發(fā)現(xiàn)?的問題、不?足1、部?分年輕教師?經(jīng)驗不足,?專業(yè)課的上?課形式比較?單一,教師?對學(xué)生情況?研究不充分?,課堂互動?較少,教師?包辦太多,?調(diào)動不起學(xué)?生學(xué)習(xí)的主?動性和積極?性。部分教?師對課堂紀(jì)?律的控制不?夠嚴(yán)格,但?個別班級的?少數(shù)學(xué)生有?遲到、缺課?現(xiàn)象,課堂?上有講小話?、睡覺、玩?手機(jī)的現(xiàn)象?。三、下?學(xué)期教研活?動的努力方?向1、加?大對教學(xué)秩?序、課堂紀(jì)?律、學(xué)生出?勤情況的監(jiān)?管力度,嚴(yán)?查教師上崗?情況,學(xué)生?出勤情況。?2、想辦?法活躍課堂?氣氛,提高?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,向課?堂____?分鐘要效率?。3、下?學(xué)期我系新?進(jìn)____?名教師要開?始上課,其?中兩名是美?術(shù)教育教研?室成員,我?們要努力做?好新教師的?崗前培訓(xùn)工?作,繼續(xù)做?好外聘教師?的教學(xué)指導(dǎo)?工作。4?、今后我們?要繼續(xù)抓好?每周的教研?活動,創(chuàng)新?活動內(nèi)容,?加大對教研?活動的檢查?、指導(dǎo)的力?度,加強(qiáng)新?老教師之間?的學(xué)習(xí)交流?,樹立教師?的學(xué)習(xí)意識?和教研意識?。美術(shù)系?美術(shù)教育教?研室___?_年___?_月___?_日美術(shù)?系理論教研?室活動方案?范文(三)?一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期繼以學(xué)校?工作計劃為?指導(dǎo),針對?我校實際,?倡導(dǎo)和諧人?文科學(xué)自然?的教育教學(xué)?理念,遵循?學(xué)生身心健?康發(fā)展規(guī)律?,提高學(xué)生?的審美能力?、創(chuàng)作、創(chuàng)?新能力。加?強(qiáng)對本學(xué)科?教師的素質(zhì)?培養(yǎng),做好?課題研究工?作,積極開?展課堂教學(xué)?研討活動,?全面提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?與效益。?二、本學(xué)期?任務(wù)目標(biāo):?1.加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí),?樹立以學(xué)生?為主體的新?教學(xué)理念。?教師做好教?學(xué)規(guī)范,并?能靈活運(yùn)用?課程理念備?課與反思,?提高教學(xué)的?有效性。?2.積極開?展各項美術(shù)?研討和交流?活動。不斷?提高每位教?師的職業(yè)素?養(yǎng)和專業(yè)基?本功,做到?互幫互助,?群策群力,?我校美術(shù)教?學(xué)及各項活?動的開展效?力。3.?重視學(xué)生興?趣的培養(yǎng),?建立多元化?的評價方式?。結(jié)合美術(shù)?學(xué)科特點(diǎn),?積極探索教?學(xué)新路子。?4.通過?各種美術(shù)競?賽活動的開?展,使學(xué)生?能從中學(xué)到?知識,陶冶?情操,提高?品位,并使?校園充滿生?機(jī)和活力,?營造出濃厚?的文化藝術(shù)?氛圍。5?.利用學(xué)校?網(wǎng)站,及時?上傳學(xué)生優(yōu)?秀作品,及?美術(shù)方面的?知識信息,?豐富學(xué)生視?野的同時積?極實現(xiàn)校內(nèi)?外交流,提?高學(xué)校藝術(shù)?影響力。?三、方法和?措施:1?.根據(jù)教務(wù)?處的教學(xué)要?求,并結(jié)合?本學(xué)科特點(diǎn)?,安排并_?___教研?活動。完善?教學(xué),落實?具體要求。?推出以理論?學(xué)習(xí)、案例?分析、教學(xué)?反思、經(jīng)驗?交流、聽課?、說課、評?課、教學(xué)咨?詢與指導(dǎo)等?校本研究的?基本形式,?促進(jìn)教師的?專業(yè)成長和?發(fā)展。2?、強(qiáng)化__?__備課活?動,每次活?動認(rèn)真研究?教材、教參?,確定__?__備課的?教學(xué)內(nèi)容、?重點(diǎn)、難點(diǎn)?,討論教學(xué)?疑點(diǎn),談教?學(xué)設(shè)想。?3。繼續(xù)開?展本美術(shù)課?教學(xué)的研究?,本組所有?教師根據(jù)自?己實情總結(jié)?經(jīng)驗,撰寫?教育教學(xué)心?得體會,積?極投稿參加?各級論文評?比。4.?鼓勵美術(shù)教?師充分利用?美術(shù)室現(xiàn)有?模具和自制?教具進(jìn)行教?學(xué),發(fā)揮直?觀教學(xué)的作?用。5.?結(jié)合本校實?際情況,舉?辦多種形式?的美術(shù)活動?,激發(fā)全體?師生的藝術(shù)?創(chuàng)作興趣,?豐富校園文?化生活。?四、教研工?作:1、?進(jìn)一步更新?教育教學(xué)觀?念,明確課?改方向。?2、推進(jìn)校?本教材的研?究和開發(fā),?使美術(shù)教學(xué)?成為我校的?特色學(xué)科。?3、多學(xué)?習(xí),多研討?,進(jìn)行全組?人員的基本?訓(xùn)練。五?、具體工作?:___?_月份1?、制定教研?組工作計劃?、課組美術(shù)?教學(xué)計劃。?2、檢查?教案和研究?教案。_?___月份?1、課堂?教學(xué)改革的?研究、討論?2、陳巨?鎖獎學(xué)金書?畫大賽3?、聽評理論?教師教改心?得:雷森;?徐春麗;郭?華;王震?4、總結(jié)教?改教師的改?革經(jīng)驗與放?方法5、?申請院級重?點(diǎn)課程_?___月份?1、關(guān)于?五臺山美術(shù)?理論研究的?研討2、?課堂教學(xué)改?革的研討?3、畢業(yè)生?論文工作?4、開展書?畫大賽成果?展示活動。?____?月份1、?收集本學(xué)期?教學(xué)優(yōu)質(zhì)課?件、教學(xué)設(shè)?計、反思、?論文。2?、做好教研?組工作總結(jié)?,撰寫工作?總結(jié)。3?、各年級進(jìn)?行美術(shù)各科?目考查、試?卷準(zhǔn)備美?術(shù)系理論教?研室活動方?案范文(四?)教研室?是高職院校?教學(xué)與管理?的基層__?__,承擔(dān)?著教學(xué)與管?理的基本任?務(wù),做好專?業(yè)建設(shè)、課?程建設(shè)、教?研教改、教?師團(tuán)隊建設(shè)?等工作以及?教學(xué)常規(guī)管?理、教學(xué)運(yùn)?行管理、教?學(xué)質(zhì)量管理?是教研室的?主要任務(wù)。?工程管理?系目前有工?程造價、工?程管理、工?程監(jiān)理、房?地產(chǎn)開發(fā)等?四個教研室?。本年度,?各教研室在?學(xué)校和系領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下,在全?體教師的大?力配合下,?以課程改革?為核心、教?學(xué)質(zhì)量為重?心,切實提?升教師的教?研、教學(xué)水?平,注重教?研的實效性?,積極發(fā)揮?教研室的主?導(dǎo)作用,充?分發(fā)揮教研?室“管理、?研究、指導(dǎo)?、服務(wù)”職?能,規(guī)范有?序地開展了?各項教科研?工作。現(xiàn)?將所做工作?總結(jié)如下:?一、教學(xué)?常規(guī)工作?1、學(xué)期初?召開教研室?專題會議,?各位老師暢?所欲言,制?定本學(xué)期切?合實際、科?學(xué)合理、集?思廣益的教?研活動計劃?,讓各位老?師對本學(xué)年?的教研活動?心里有數(shù),?避免了教學(xué)?活動的盲目?性和和__?__。2?、教師的期?初、期中的?教學(xué)檢查工?作。對理論?教學(xué)進(jìn)度、?實踐教學(xué)進(jìn)?度、教案、?多媒體課件?、授課計劃?、教學(xué)秩序?、教師理論?授課情況、?實踐教學(xué)活?動、教學(xué)工?作的規(guī)范性?進(jìn)行了檢查?。在檢查過?程中發(fā)現(xiàn)了?一些問題,?并及時與有?關(guān)老師做了?溝通,保證?了教學(xué)資料?齊全、規(guī)范?和及時整理?上交。同時?,學(xué)期中_?___一次?面向所授班?級的學(xué)生代?表座談會,?進(jìn)行教學(xué)質(zhì)?量和教學(xué)效?果的調(diào)研,?了解情況,?分析問題,?以書面形式?體現(xiàn)并存檔?。3、每?周____?一次教研室?活動?;顒?主要圍繞教?研室的發(fā)展?規(guī)劃、課程?大綱和課程?標(biāo)準(zhǔn)的修訂?、教學(xué)方法?和教學(xué)手段?以及教學(xué)實?踐問題的研?討;教師互?相間聽課、?評課的交流?、考試方法?的改革和考?題的具體擬?定;交流教?學(xué)中發(fā)現(xiàn)的?新情況、新?問題等。通?過及時地交?流、溝通,?各位老師都?獲益匪淺。?4、__?__聽課評?課。各教研?室老師在聽?課這一常規(guī)?任務(wù)中都完?成較好,每?位教師都在?自己的空閑?時間圓滿完?成了學(xué)校規(guī)?定的聽課任?務(wù),聽課記?錄完整,與?授課教師都?能進(jìn)行認(rèn)真?地交流和探?討,并給予?客觀的評價?,對各教師?的課堂教學(xué)?水平的提高?起到了很大?的促進(jìn)作用?。二、教?研活動創(chuàng)新?1、教學(xué)?任務(wù)安排的?改革創(chuàng)新。?在教研活動?上,讓各位?老師自報授?課任務(wù),各?教研室根據(jù)?其所學(xué)專業(yè)?、所授課程?進(jìn)行初排,?最后根據(jù)系?部整體情況?進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)?整,制定出?適合系部和?班級以及各?位老師的授?課任務(wù)。?2、教研活?動形式的改?革創(chuàng)新。結(jié)?合我院實訓(xùn)?樓建設(shè),_?___各教?研室教師去?現(xiàn)場進(jìn)行教?研活動。通?過現(xiàn)場了解?實訓(xùn)樓的施?工工藝、施?工方法、結(jié)?構(gòu)構(gòu)造,教?師們開闊了?視野,對施?工方面有了?更深入了認(rèn)?識,并就相?關(guān)的細(xì)節(jié)開?展了熱烈的?討論,豐富?了教師們的?實踐教學(xué)內(nèi)?容,為今后?的教學(xué)開展?儲備了一定?的基礎(chǔ)。?3、邀請企?業(yè)專家參與?教研活動。?利用教研活?動時間,邀?請省建公司?總工高總、?省華天建設(shè)?工程監(jiān)理有?限公司總監(jiān)?王騰飛給各?位老師和學(xué)?生進(jìn)行專題?講座。報告?后,部分學(xué)?生就自己感?興趣和疑惑?的問題兩位?專家進(jìn)行了?求教,師生?間進(jìn)行了熱?烈、親切的?互動交流。?隨后,召開?了高總、王?騰飛總監(jiān)和?管理系于主?任、何欣等?多位老師參?加的座談會?,大家在愉?悅輕松的氣?氛下,圍繞?課程建設(shè)、?專業(yè)建設(shè)、?教學(xué)實踐等?內(nèi)容踴躍發(fā)?言,對教研?室建設(shè)提出?了寶貴的建?議。三、?專業(yè)建設(shè)?1、教學(xué)計?劃的修訂。?各教研室均?召開了專家?委員會議,?會上認(rèn)真聽?取各專家和?相關(guān)任課教?師的建議和?意見,會后?,根據(jù)會議?精神,本著?科學(xué)性和實?踐性的原則?,對各專業(yè)?的教學(xué)內(nèi)容?體系、課程?設(shè)置等均做?了不同程度?的修訂,使?之更具可操?作性,對學(xué)?生的技能要?求也更明確?。2、教?學(xué)資料的完?善。根據(jù)調(diào)?整后的教學(xué)?計劃,對各?專業(yè)的教學(xué)?大綱、課程?標(biāo)準(zhǔn),按照?學(xué)院教務(wù)處?的規(guī)定格式?,進(jìn)行了修?訂,保證了?教學(xué)資料的?完整和規(guī)范?。3、教?學(xué)資料的歸?檔。教研室?資料既是教?學(xué)評估的基?礎(chǔ)材料,也?是教學(xué)質(zhì)量?的客觀反映?,是各個教?學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行?的重要依據(jù)?,各教研室?對包括個人?資料、人才?培養(yǎng)計劃、?專業(yè)建設(shè)規(guī)?劃、課程大?綱、課程標(biāo)?準(zhǔn)、實習(xí)大?綱及指導(dǎo)書?、課程實訓(xùn)?、畢業(yè)設(shè)計?任務(wù)書等內(nèi)?的教研室資?料均進(jìn)行了?認(rèn)真地整理?和歸檔,將?其作為教研?室一項長期?的基礎(chǔ)工作?去做好。?三、師資隊?伍建設(shè)1?、注重對青?年教師的培?養(yǎng)。每一位?新教師都分?派一位教學(xué)?經(jīng)驗豐富的?老教師作為?指導(dǎo)教師,?在常規(guī)學(xué)習(xí)?、課堂教學(xué)?、備課、上?課等各個環(huán)?節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)?,督促青年?教師搞好自?身學(xué)習(xí),提?高教學(xué)質(zhì)量?,爭取更大?的進(jìn)步。楊?慶豐主任擔(dān)?任了青年教?師甄鳳的指?導(dǎo)教師,經(jīng)?常在教研活?動時間對其?進(jìn)行教學(xué)方?法指導(dǎo),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論