班級的主題活動總結(jié)格式范文（3篇）

第5頁共5頁班級的主?題活動總?結(jié)格式范?文特色?班級的創(chuàng)?建是一門?藝術(shù)，巧?在“隨風(fēng)?潛入夜，?潤物細(xì)無?聲”。本?學(xué)期，在?我校開展?特色班級?文化建設(shè)?中，我們?以“我是?中國娃，?愛說普通?話”作為?班級的特?色來創(chuàng)建?。希望通?過此次活?動同學(xué)們?能夠提高?自身的修?養(yǎng)，用普?通話相互?交流，建?立深厚友?誼、擴(kuò)大?交往，尋?求進(jìn)一步?發(fā)展，讓?說普通話?成為一種?習(xí)慣;同?時在校外?一些公共?場所也要?發(fā)揚(yáng)特色?-講普通?話，并做?好義務(wù)宣?傳員。開?展班級特?色文化建?設(shè)主要有?四個階段?：第一?階段是明?確目標(biāo)：?全體師生?共同制定?“養(yǎng)成說?普通話的?習(xí)慣，不?斷提高普?通話水平?”的個人?目標(biāo)和“?人人都學(xué)?普通話、?人人都講?普通話、?處處都用?普通話的?氛圍，提?高個人修?養(yǎng)”的班?級目標(biāo);?并且發(fā)放?《致家長?一封信》?，要求學(xué)?生粘貼在?家里時刻?約束自己?，也爭取?取得家長?的支持與?配合!?第二階段?是宣傳教?育：班級?成立一個?“學(xué)說普?通話監(jiān)督?團(tuán)”，民?主選舉_?___名?“督員”?，負(fù)責(zé)監(jiān)?督同學(xué)說?普通話的?狀況，杜?絕一切不?文明的衛(wèi)?生行為發(fā)?生，碰到?不文明的?行為要加?以勸阻和?制止。?第三階段?是自查自?律：①開?展“經(jīng)典?詩文晨讀?”活動，?從聲音大?小、朗讀?質(zhì)量、朗?讀技巧等?方面進(jìn)行?評議，每?周評出一?名“晨讀?之星”。?②開展“?我的一天?”談話活?動，分組?交流當(dāng)天?的學(xué)習(xí)生?活情況，?小組其他?同學(xué)就語?音、語法?等發(fā)面予?以糾正評?價。③定?期舉行“?普通話知?識大比拼?”活動，?對平時使?用普通話?過程中出?現(xiàn)的錯誤?讀音以及?語法知識?進(jìn)行歸類?、交流。?④每日課?前進(jìn)行“?兩分鐘新?聞播報活?動。第?四階段是?總結(jié)評價?：活動尾?聲，每位?同學(xué)就此?次活動談?體會、寫?感受，找?出自己的?進(jìn)步之處?，以及仍?需要改進(jìn)?的地方，?班主任利?用班會課?進(jìn)行總結(jié)?評價。?通過開展?班級特色?文化建設(shè)?活動，班?級學(xué)生說?普通的狀?況明顯好?轉(zhuǎn)，大部?分學(xué)生能?養(yǎng)成良好?的語言習(xí)?慣：樂于?用普通話?交流、不?說臟話、?普通話水?平日見提?高。班?級文化建?設(shè)以其生?動活潑的?形式，積?極健康的?主題，滋?潤著孩子?們的心田?，熏陶著?孩子們的?心靈。積?極創(chuàng)建富?有個性特?點的班級?文化，構(gòu)?建師生共?同的精神?樂園，是?我們共同?的追求!?在今后的?工作中，?我們將借?鑒已有的?經(jīng)驗，積?極探索未?知的領(lǐng)域?，進(jìn)一步?做好班級?特色文化?的建設(shè)工?作。班?級的主題?活動總結(jié)?格式范文?（二）?日月如梭?，光陰似?箭，在不?知不覺中?就度過了?這個學(xué)期?。時間真?的過得很?快，昔日?大家一起?在野外燒?烤的情形?好像就在?昨天發(fā)生?的。本學(xué)?期我們班?進(jìn)行了很?多具有意?義的班級?活動，通?過這些班?級活動，?不僅提高?了班集體?的凝集力?，而且使?班級的學(xué)?習(xí)氛圍上?了一個大?臺階。?____?月___?_日，秋?高氣爽，?是外出旅?行、野外?燒烤的好?日子，正?是借著這?美好的天?氣，我們?班全體同?學(xué)進(jìn)行了?一次野外?燒烤。談?到這次燒?烤，我們?班的同學(xué)?都記憶深?刻。晚上?，當(dāng)我們?把肉買回?來后，大?家一起在?食堂里串?肉的場面?，的確是?令人難忘??？粗?家笨拙的?串肉的動?作，認(rèn)真?的眼神，?開心的談?笑，那時?我們仿佛?就是一家?人，彼此?之間是那?么的親切?。第二?天，我們?班分成小?組進(jìn)行燒?烤，同學(xué)?們圍在火?炕前燒烤?，其樂融?融，每個?人都是那?么的開心?。燒烤完?后，大家?舉酒談心?，那種氛?圍的確讓?人難忘。?通過這次?燒烤，我?們不僅加?深了與同?學(xué)們之間?的感情，?更重要的?是整個班?集體的凝?集力得到?了提高，?這是最重?要的。?一次活動?的好壞就?能的反映?出一個班?集體的凝?集力，如?果的確如?此的話，?那么我們?的這次燒?烤活動就?是一個很?好的例證?。因為這?是我們班?的第一次?全體的大?型活動。?由于分專?業(yè)以前大?家來自不?同的班級?，彼此之?間也不是?很了解。?作為班級?中的一員?，應(yīng)堅持?集體主義?價值觀的?取向，應(yīng)?知道個人?的發(fā)展與?成長離不?開集體，?集體也離?不開個人?。通過這?次活動，?大家彼此?加深了了?解，會更?好的融合?在一起，?是我們的?班級更加?團(tuán)結(jié)，更?加有凝聚?力了。我?們班同學(xué)?之間的友?誼加深了?，學(xué)習(xí)氛?圍變濃了?，更重要?的是班集?體的凝集?力得到了?提升!?班級的主?題活動總?結(jié)格式范?文（三）?___?_月下旬?，黨支部?一起搞了?小學(xué)募捐?的活動，?今天中午?，在莫斌?，莫翹丹?同學(xué)的辛?苦下，我?們的物資?已經(jīng)順利?送到東區(qū)?郵局，和?06級募?捐到的物?品一起打?包郵寄了?。現(xiàn)在簡?單做一下?此次募捐?活動的總?結(jié)：由?于此次活?動大部分?的宣傳板?塊都是承?接06級?已經(jīng)做好?的。所以?在宣傳方?面，我們?除了印制?我們的宣?傳單，做?了兩張海?報以外，?其他很少?宣傳方面?的事情要?提前準(zhǔn)備?。但在活?動初期，?有一點得?提出，那?就是開始?有部分人?還沒有把?活動看做?是自己的?事，沒有?主動意識?，好像都?是部長的?事情似的?。安排做?一份手寫?的宣傳海?報，傳了?一大圈，?最后還是?傳回到我?的手里。?表揚(yáng)的是?，劉洋，?鐘永俊等?人比較積?極，安排?的事情都?積極完成?。在活?動初期，?我們打算?現(xiàn)將我們?自己07?，08級?自己的陣?地給打住?先，結(jié)果?證明這是?對的：募?捐所得的?大部分物?品大都是?我們兩個?年級的同?學(xué)捐送，?至于其他?院系的同?學(xué)，女生?募捐的熱?情比男生?的要高很?多。我們?所收到的?許多紀(jì)念?品都是女?生捐贈的?。在人?員調(diào)動方?面，考慮?到活動規(guī)?模不是很?大，時間?比較緊，?所以沒有?集中全體?支部成員?一起討論?此次活動?，只是讓?大家知道?有這件事?而已;安?排的人員?主要都是?宣傳部的?。這樣子?調(diào)動起來?也比較機(jī)?動靈活。?結(jié)果也證?明，搞活?動不在人?數(shù)多，在?人數(shù)達(dá)到?一定要求?的前提下?，只要大?家積極主?動干事，?不你推我?我推你，?把安排到?的事情主?動完成，?效率、效?果都會很?好。尤其?要表揚(yáng)的?是，今天?莫翹丹、?莫斌兩個?人主動接?受了送物?品到東區(qū)?的事，他?們兩辛苦?而又無怨?無悔地把?幾大箱的?物品搬到?了東區(qū)。?任務(wù)完成?得十分好?!總體?來說，此?次活動取?得了比較?讓人滿意?的收獲。?我們07?，08黨?支部募捐?的的物品