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第27頁共27頁職業(yè)技術?學?？记?管理制度?范文為?貫徹落實?《中華人?民共和國?國家通用?語言文字?法》，實?現(xiàn)我校語?言文字的?規(guī)范化、?標準化、?制度化，?更好的普?及文化知?識教育，?提高教學?工作效率?，加強校?園文明建?設，實施?依法治校?、依法執(zhí)?教。結合?學校實際?情況，特?制定本管?理制度。?一學校?以普通話?為校園語?言，教師?以普通話?為教學語?言，學生?普通話為?交流語言?，公共活?動以普通?話為交際?媒介。?二“說普?通話，寫?規(guī)范字，?做文明人?”是學校?語言文字?工作的宗?旨。三?成立學校?語言文字?領導機構?，全力配?合學校整?體工作，?形成“推?普”工作?網(wǎng)絡。實?行責任分?工，職責?明確。工?會、辦公?室負責教?職工語言?文字工作?，教務處?、教研室?負責教師?和學生在?校日常用?語使用普?通話，寫?規(guī)范字，?總務處負?責學校室?內外各種?標牌規(guī)范?使用漢字?和語言文?字工作宣?傳牌的設?置。四?普及普通?話和用字?規(guī)范化是?學生素質?教育的重?要方面，?是學校教?育教學工?作的重要?內容。學?校語言文?字工作領?導小組與?各教研組?、各班級?實行目標?管理，根?據(jù)上級有?關規(guī)定和?學校具體?情況，把?教師普通?話水平和?“推普“?工作納入?教師考核?、獎懲、?聘任、竟?爭上崗等?各環(huán)節(jié)，?把對學生?普通話的?訓練、測?試等納入?班級管理?考核之中?。五教?師要積極?參與普通?話培訓和?測試，不?斷提高自?身規(guī)范用?語水平，?使我校全?體在崗教?師普通話?達標__?__％，?并把語言?文字規(guī)范?的要求納?入到教師?業(yè)務考核?和教學基?本功能力?考核中，?考核結果?作為聘用?、晉級和?評優(yōu)的條?件之一，?學校不得?錄用沒有?取得普通?話資格證?書的教師?。在職較?師必須全?員參加通?話培訓與?考核，逐?步提高通?話水平。?六學校?名稱牌、?標志牌、?指示牌一?律使用規(guī)?范漢字，?手書書繁?體標牌必?須配放規(guī)?范字副牌?。七師?生書寫漢?字必須使?用規(guī)范漢?字，除書?法作品外?，一律不?得使用繁?體字、生?造簡化字?、異體字?。教師批?改作業(yè)、?寫評語、?板書等，?必須用規(guī)?范字，不?得草率、?連筆。?八充分發(fā)?揮語文課?在普及普?通話，用?字規(guī)范化?中的主渠?道作用。?語文教學?要重視提?高學生語?言文字規(guī)?范意識和?語言文字?應用能力?。切實培?養(yǎng)學生良?好的聽說?習慣和語?言習慣，?巧妙引導?學生對語?言文字的?興趣，開?展豐富多?的活動，?如演講、?寫字比賽?等，不定?期的檢查?學生的語?言文字水?平，對在?語言文字?規(guī)范化工?作中做得?好的教師?給予適當?獎勵。?九、加大?語言文字?規(guī)范化宣?傳力度，?做好語言?文字研究?工作，要?在教師中?開展形式?多樣，富?有實效的?語言文字?規(guī)范化宣?傳教育活?動，并面?向社會做?好宣傳，?發(fā)揮學校?的窗口和?示范引領?作用。?職業(yè)技術?學?？记?管理制度?范文（二?）為了?加強教職?工工作作?風建設，?嚴格工作?紀律和工?作秩序，?保證各項?工作順利?進行，特?制訂以下?考核管理?制度：?一、作息?時間6?：30：?起床7?：00-?7：30?：早餐?7：30?-7：5?0：早操?（每周一?早晨升旗?，全體師?生必須參?加。）?7：50?：預備鈴?8：0?0-8：?45：?第一節(jié)課?8：5?5-9：?40：?第二節(jié)課?9：4?0-10?：00：?眼保健操?10：?00-1?0：45?：第三?節(jié)課1?0：55?-11：?40：?第四節(jié)課?11：?40-1?2：20?：午餐?12：3?0-14?：00：?午休1?4：20?-14：?30：預?備鈴1?4：30?-15：?15：?第五節(jié)課?15：?25-1?6：10?：第六?節(jié)課1?6：20?-17：?30：課?外活動?17：3?0-18?：20：?晚餐1?9：00?-20：?30：晚?自習2?1：30?：查寢?22：0?0：熄燈?二、考?勤考核辦?法1、?中層以上?干部實行?值周制，?教職工實?行值日制?，凡值周?領導和值?日教職工?，必須堅?守工作崗?位。班主?任早晨7?：30，?教師早晨?____?點（周一?7：30?），下午?____?點，必須?到教務處?簽到。專?職招生人?員，在招?生高峰時?候可以作?為特殊情?況不簽到?。其它處?室人員要?外出辦事?的，需到?辦公室簽?到后再出?校門。?2、一次?不簽到，?扣___?_分，月?底考核時?與工資掛?鉤。3?、遲到一?小時，作?曠工半天?處理。遲?到一小時?以上作曠?工一天處?理。4?、教師上?課時遲到?、早退或?脫崗視為?教學事故?，由教務?處按制度?處理。?5、每周?日下午六?點為教師?例會時間?，所有教?師必須參?加，無故?不參加者?，作為曠?到，按曠?工處理。?6、一?學期內累?計曠工達?一個工作?日的，解?除勞動合?同。三?、關于病?假的規(guī)定?病假按?國家規(guī)定?執(zhí)行，必?須有病情?證明書。?病假需提?前履行請?假手續(xù)，?住院需要?有醫(yī)院證?明、病歷?以及費用?單。四?、事假考?核辦法：?1、凡?請事假者?，屬后勤?服務和管?理人員的?，按基本?工資÷_?___個?工作日_?___事?假天數(shù)的?標準，扣?減工資。?2、教?師因特殊?情況請假?。只要課?程銜接完?整，不影?響教學進?程的，不?扣工資。?3、校?董事會成?員請假，?履行請假?手續(xù)，經(jīng)?董事長簽?字同意，?交校辦存?檔備案。?4、所?有教職員?工請假，?原則上要?事前請假?，先經(jīng)科?室負責人?簽字同意?，并做好?工作銜接?。一天以?內由分管?副校長審?批，一天?以上由董?事長審批?。經(jīng)領導?批準的請?假條，交?校辦存檔?備案。特?殊情況可?用電話或?口頭請假?，事后再?補齊手續(xù)?。5、?所有請假?人員，在?假期結束?后必須按?時到校辦?辦理銷假?手續(xù)。?6、不履?行正常請?假和銷假?手續(xù)的，?一律按曠?工處理。?7、上?班時間，?所有人員?外出，一?律要跟辦?公室打招?呼。中層?以上干部?外出超過?半天，必?須向分管?副校長報?告。董事?會成員出?市區(qū)辦事?須向董事?長報告。?所有教職?員工，凡?離開市區(qū)?，必須向?分管副校?長報告。?五、凡?違反上述?規(guī)定，給?單位造成?損失的賠?償單位損?失，情況?嚴重的解?除勞動合?同。學?校語言文?字管理制?度為貫?徹落實《?____?國家通用?語言文字?法》，實?現(xiàn)我校語?言文字的?規(guī)范化、?標準化、?制度化，?更好的普?及文化知?識教育，?提高教學?工作效率?，加強校?園文明建?設，實施?依法治校?、依法執(zhí)?教。結合?學校實際?情況，特?制定本管?理制度。?一學校?以普通話?為校園語?言，教師?以普通話?為教學語?言，學生?普通話為?交流語言?，公共活?動以普通?話為交際?媒介。?二“說普?通話，寫?規(guī)范字，?做文明人?”是學校?語言文字?工作的宗?旨。三?成立學校?語言文字?領導機構?，全力配?合學校整?體工作，?形成“推?普”工作?網(wǎng)絡。實?行責任分?工，職責?明確。工?會、辦公?室負責教?職工語言?文字工作?，教務處?、教研室?負責教師?和學生在?校日常用?語使用普?通話，寫?規(guī)范字，?總務處負?責學校室?內外各種?標牌規(guī)范?使用漢字?和語言文?字工作宣?傳牌的設?置。四?普及普通?話和用字?規(guī)范化是?學生素質?教育的重?要方面，?是學校教?育教學工?作的重要?內容。學?校語言文?字工作領?導小組與?各教研組?、各班級?實行目標?管理，根?據(jù)上級有?關規(guī)定和?學校具體?情況，把?教師普通?話水平和?“推普“?工作納入?教師考核?、獎懲、?聘任、竟?爭上崗等?各環(huán)節(jié)，?把對學生?普通話的?訓練、測?試等納入?班級管理?考核之中?。五教?師要積極?參與普通?話培訓和?測試，不?斷提高自?身規(guī)范用?語水平，?使我校全?體在崗教?師普通話?達標__?__％，?并把語言?文字規(guī)范?的要求納?入到教師?業(yè)務考核?和教學基?本功能力?考核中，?考核結果?作為聘用?、晉級和?評優(yōu)的條?件之一，?學校不得?錄用沒有?取得普通?話資格證?書教師。?在職較師?必須全員?參加通話?培訓與考?核，逐步?提高通話?水平。?六學校名?稱牌、標?志牌、指?示牌一律?使用規(guī)范?漢字，手?書書繁體?標牌必須?配放規(guī)范?字副牌。?七師生?書寫漢字?必須使用?規(guī)范漢字?，除書法?作品外，?一律不得?使用繁體?字、生造?簡化字、?異體字。?教師批改?作業(yè)、寫?評語、板?書等，必?須用規(guī)范?字，不得?草率、連?筆。八?充分發(fā)揮?語文課在?普及普通?話，用字?規(guī)范化中?的主渠道?作用。語?文教學要?重視提高?學生語言?文字規(guī)范?意識和語?言文字應?用能力。?切實培養(yǎng)?學生良好?的聽說習?慣和語言?習慣，巧?妙引導學?生對語言?文字的興?趣，開展?豐富多的?活動，如?演講、寫?字比賽等?，不定期?的檢查學?生的語言?文字水平?，對在語?言文字規(guī)?范化工作?中做得好?教師給予?適當獎勵?。九、?加大語言?文字規(guī)范?化宣傳力?度，做好?語言文字?研究工作?，要在教?師中開展?形式多樣?，富有實?效的語言?文字規(guī)范?化宣傳教?育活動，?并面向社?會做好宣?傳，發(fā)揮?學校的窗?口和示范?引領作用?。職業(yè)?技術學校?第一章?管理系統(tǒng)?一、管?理層次?第一級：?班主任?第二級：?班長第?三級：學?習委員、?紀律委員?、勞動委?員、文娛?委員、體?育委員?二、__?__形式?本班施?行班長負?責制和班?主任指導?協(xié)調制。?1、班?主任負責?實時檢查?班長的日?常工作。?2、班?長負責實?時檢查各?委員的日?常工作。?3、各?委員負責?實時檢查?各部委下?各成員的?日常學習?和生活情?況。4?、工作匯?報必須逐?級往上匯?報，不得?越級上報?。但除了?打架、威?脅、報復?等___?_可以越?級上報到?班主任。?5.班?長和各委?員必須如?實的記錄?好各自開?展的工作?情況。?6、每個?周星期日?放晚自習?后集中開?班會，匯?報上一周?的工作情?況并作好?下一周的?工作安排?。7、?管理模式?采用人性?化加專制?式管理模?式，不得?采取過激?方式管理?。8、?工作開展?方式采用?執(zhí)行上一?級的工作?安排，若?有議見，?可以保留?議見，在?班會上_?___討?論通過。?三、班?干部職責?1、班?長。班長?從班主任?接到工作?任務開始?，___?_開展工?作，并實?時向班主?任匯報工?作進展情?況；每周?檢查各委?員的工作?記錄并匯?總登記；?協(xié)調各委?員的工作?，并考核?各委員的?工作成效?，經(jīng)班主?任批準可?以任免各?委員和變?動各委員?的工作。?2、學?習委員。?負責收交?作業(yè)、背?書情況登?記；和各?科任教師?作好溝通?工作；交?流總結學?習方法；?幫助差生?加快學習?進度；管?理好本部?人員。?3、體育?委員。負?責___?_好體育?課和體育?活動；清?點好課間?操和體育?課人數(shù)；?負責作好?和體育教?師的溝通?工作；為?全校的體?育比賽準?備好參賽?人員并著?手好訓練?工作；管?理好本部?人員。?4、勞動?委員。管?理好本班?勞動工具?；安排好?教室、清?潔區(qū)、機?房的衛(wèi)生?打掃工作?并作好如?實記錄；?管理好本?部人員。?5、紀?律委員。?負責維持?好本班上?課時的紀?律；作好?每節(jié)課學?生的曠課?和違反紀?律如實況?登記；管?理好本部?人員。?6、文娛?委員。負?責發(fā)現(xiàn)、?培養(yǎng)本班?有藝術才?能的同學?；___?_開展各?種文娛活?動；為學?校、班級?活動的開?展準備文?藝節(jié)目；?記錄好參?加學校文?藝節(jié)目的?同學；管?理好本部?人員。?第二章學?生管理?一、請假?流程1?、原則不?準請假。?2、若?有特殊事?要請假先?在第三級?班干登記?，第三級?班干報班?長核實，?申請假人?須寫請假?條交班主?任進一步?核實批準?。3、?一個人一?學期不得?請假超過?五次，再?請假需家?長___?_辦的電?話或親自?來學期請?假方可放?行。4?、班干辦?工請假經(jīng)?班主任核?實批準。?5、請?假條要求?。字跡必?須清晰工?整；寫清?請假類型?、事由、?申請人、?請假時間?段、申請?日期。?6、超過?請假時間?段的，假?條自動失?效，若家?長不打電?話或親自?來學校請?假則轉為?曠課處理?。7、?請兩次假?算一次曠?課。二?、沖突處?理1、?學生與任?課教師沖?突管理?（1）學?生必須無?條件聽各?科任老師?的安排，?認真完成?老師的各?項教學任?務。（?2）學生?不得語言?頂撞、眼?神頂撞、?武力攻擊?、報復各?科任老師?。（3?）各科任?老師不得?侮辱、采?取過激行?為教育學?生。（?4）學生?必須遵守?《中、小?學生行為?規(guī)范守則?》，教師?必須遵守?《教師行?為規(guī)范守?則》。?2、學生?與班部沖?突管理?（1）學?生必須服?從各班干?在職權范?圍內的工?作安排。?（2）?班干部要?細心聽取?學生的意?見，并作?相應的工?作調整。?（3）?學生不得?語言頂撞?、眼神頂?撞、武力?攻擊、報?復各班干?部。（?4）各班?部和學生?發(fā)生沖突?時第一時?間報告班?主任，并?不得讓沖?突升級。?3、學?生與學生?沖突管理?（1）?各同學在?學校一律?平等，同?學之間要?以禮相待?。（2?）堅決打?擊一切自?高自大、?小團伙、?小集團產(chǎn)?生。堅決?打擊言頂?撞、眼神?頂撞、武?力攻擊、?報復的行?為。（?3）堅決?打擊一切?____?、煽動同?學之間產(chǎn)?生沖突的?行為。?（4）堅?決打擊一?切以大欺?小的行為?。（5?）堅決打?擊一切_?___其?它班級、?社會上的?人打擊報?復本班同?學。（?6）堅決?打擊一切?私底下解?決糾紛的?行為。?（７）堅?決打擊一?切在學校?偷盜、破?壞公共財?務和公共?設施、借?錢和借物?不還的行?為。（?８）同學?之間有任?何摩擦、?沖突的，?要第一時?間報告所?在的班干?部和班長?，作第一?次處理，?如果不服?的，班長?和學生要?在第一時?間報告班?主任作第?二次處理?。如果再?不服__?__通知?家長處理?；最后不?服的交學?生科處理?。第三?章課堂、?教室和清?潔區(qū)管理?一課堂?管理1?、上課期?間學生不?得睡覺、?與課堂無?關的交流?。2、?上課期間?學生不得?亂交換座?位。3?、上課期?間坐資要?面對講臺?，不得側?坐，坐資?必須規(guī)范?。4、?不得相互?仍紙條，?相互摟抱?，相互打?鬧。5?、各班干?部要認真?負責管好?并記錄好?本部成員?的違紀行?為，紀律?委員記錄?全班的違?紀行為，?上課期間?和課間操?都要如實?記錄好。?二、教?室管理?1、各同?學的桌子?要和其他?同學的一?樣擺放整?齊。2?、各同學?要維持自?己座位范?圍內的衛(wèi)?生清潔。?3、不?得在桌箱?內放紙屑?、小吃包?裝袋等等?。4、?不得刻畫?、涂畫桌?子和凳子?。5、?不得毀壞?教室設施?，毀壞常?價賠償。?6、不?得亂扔粉?筆頭。?7、不得?相互打鬧?，以免無?意傷到對?方和影響?別人學習?。三、?值日生和?清潔區(qū)管?理1、?值日生必?須服從勞?動委員的?安排，若?有意見先?執(zhí)行再向?班長匯報?協(xié)調。?2、值日?生不打掃?的記一天?曠課或重?新打掃兩?天衛(wèi)生。?3、當?有重新打?掃清潔區(qū)?的當天值?日的值日?生不再打?掃衛(wèi)生。?4、當?天沒有打?掃衛(wèi)生的?由勞動委?員打掃記?功一次，?如果有其?他同學打?掃的記功?一次，再?沒有打掃?的由班長?打掃并記?功一次，?最后沒有?人打掃的?由班主任?打掃并記?班長和各?委員沒有?完成工作?任務__?__次。?5、打?掃不清潔?的由勞動?委員安排?重新打掃?一次，不?作記錄。?如果第二?次還沒有?打掃清潔?的重新打?掃兩天并?記一次違?紀處理能?。如果第?三次還沒?有打掃清?潔的重新?打掃四天?并記二次?違紀處理?，如果再?打掃不清?潔的照此?加倍處理?，并安違?紀管理處?理。6?、勞動委?員每天要?檢查教室?和清潔區(qū)?的衛(wèi)生清?潔情況。?7、教?室當天值?生要全天?檢查教室?的衛(wèi)生，?如果沒有?發(fā)現(xiàn)別人?亂扔紙屑?的、讓座?位范圍內?的學生清?掃，學生?不服的報?勞動委員?作相應的?處理。?8、清潔?區(qū)的值日?生上午和?下午都要?檢查清潔?區(qū)衛(wèi)生，?主要撿紙?屑，工作?作得不到?位的勞動?委員安排?加掃一次?清潔區(qū)不?作記錄，?第二天的?值日生不?再打掃。?9、機?房打掃的?由班長監(jiān)?督，作相?應適當?shù)?處理，并?作好記錄?。10?、值日生?交接從安?規(guī)定時間?打掃并打?掃清潔開?始算。?第四章寢?室管理?1、男生?寢室施行?班長和寢?室長責任?制；女生?寢室旅行?班干部和?寢室長責?任制。?2、寢室?內禁止_?___、?抽煙、打?架、辱罵?他人、以?大欺小。?3、晚?上___?_點后禁?止說話交?流，第二?天不上課?的可以放?寬到__?__點。?4、若?有親人或?朋友留宿?的請給對?方說清_?___點?后禁止說?話。5?、各寢室?安排好打?掃衛(wèi)生值?日表。?6、上、?下午離開?寢室上課?時必須要?折疊好被?子、鞋子?擺放整齊?、個人物?品擺放整?齊。7?、禁止亂?竄其它班?級寢室。?8、女?生寢室在?沒有得到?班主任的?批準下禁?止晚上離?開寢室。?9、有?其它班級?亂竄本班?寢室的和?要錢的及?時與班主?任聯(lián)系。?第五章?違紀管理?1、全?班學生旅?行操行分?100制?。2、?加分不能?超過__?__分，?最低不能?低于__?__分。?3、_?___、?抽煙、打?架、嚴重?辱罵傷人?自尊、收?保護費的?一次扣_?___分?。4、?參加學校?____?打架斗毆?、的一次?扣___?_分并移?交學生科?處理，決?不姑息。?5、觸?犯刑法的?一次扣_?___分?并移交學?生科直接?開除處理?。6、?報復老師?、班干部?、同學的?一次扣_?___分?，嚴重的?一次扣_?___分?并移交學?生科處?理。7?、語言頂?撞、眼神?頂撞、武?力攻擊老?師、班干?部、同學?的一次扣?____?分。嚴重?的一次扣?____?分。8?、請假一?次扣子_?___分?，超過三?天的算曠?課處理。?父母及監(jiān)?護人代為?請假的除?外但請假?超過一個?星期的移?交學生科?處理。?9、曠課?一節(jié)扣_?___分?，課間操?和升旗算?一次曠課?。曠課超?____?節(jié)后再違?紀一次移?交學生科?開除處理?。10?、不服從?各科任教?師、班長?和管理范?圍內的班?干安排的?一次扣_?___分?，特殊情?況除外。?違紀記錄?，警告不?聽的一次?扣___?_分，特?殊情況除?外。1?1、滿勤?的一次性?加___?_分。?12、義?務打掃衛(wèi)?生一次并?打掃清潔?的加__?__分。?13、?所作業(yè)獨?立完并交?齊的一次?性加__?__分。?14、?學習努力?、聽課認?真的一次?性加__?__分。?15、?滿勤并沒?有任何違?紀記錄的?追加__?__分。?16、?____?屬實的一?次加__?__分，?班主任不?公開__?__人并?單獨加分?。17?、班干工?作任務完?成的加_?___分?，超額完?成的再加?____?分。1?8、班干?有不負責?的一次扣?____?分。1?9、班長?享有無條?件的總分?加___?_分的特?殊優(yōu)先。?20、?為班級建?設提出好?的建議并?被采納的?一次加_?___分?。21?、為班級?爭光的、?受到學校?表揚的、?代表班級?或學校得?獎的一次?加___?_分，并?予以相應?適當?shù)莫?勵。2?2、每個?月一次寢?室考核達?標準（滿?勤、衛(wèi)生?、行為、?環(huán)境），?得第一的?寢室成員?一次加_?___分?，寢室長?加___?_分。?23、做?操認真、?規(guī)范的一?個月加_?___分?。24?、獲班級?獎的一次?性加__?__分。?25、?染發(fā)、燙?發(fā)、剪奇?型異狀發(fā)?型、佩戴?首飾、涂?指甲油、?女生化濃?妝產(chǎn)、穿?奇裝異服?的一次扣?____?分并限期?改正，否?則再加扣?____?分并移交?學生科處?理。2?6、不做?操的學生?一次扣_?___分?。以上?規(guī)定超過?____?分的同學?獲相應的?獎勵；低?于___?_分的告?知其家長?及監(jiān)護人?；低于_?___分?的移交包?班領導處?理；低于?____?分的移交?學生科開?除本班處?理。第?六章獎勵?制度1?、本班設?優(yōu)秀班干?部兩名，?年度考核?。2、?三好學生?三名，年?度考核。?3、最?佳進步獎?一名，年?度考核。?4、最?佳委屈獎?一名，年?度考核。?5、總?分前三名?獎，每學?期考核。?6、班?級優(yōu)秀_?___寢?室獎一個?，年度考?核。所?有獲獎學?生以各委?員記錄為?準先__?__評選?，報班長?處，再由?班長的記?錄為準進?行各委員?評選，最?后以班主?任的記錄?為準班干?部會議評?選最終通?過。所的?獲獎的學?生頒發(fā)獎?狀和相應?數(shù)額的獎?金。第?七章重大?事件管理?1、升?旗要穿校?服，不得?戴帽子，?帶手提包?，背書包?，保持肅?靜。2?、其它班?或社會上?的人毆打?本班同學?，立刻報?告班主任?、學生科?或直接報?警，再弄?清事由。?不能參與?打架，只?能勸阻。?如遇到持?刀砍傷或?嚴重打傷?本班同學?可以行使?正當防衛(wèi)?權，但不?要防衛(wèi)過?當。條件?具備直接?將其扭送?學生科或?公安機關?處理。?3、其它?班或社會?上的人威?脅、報復?、強收保?護費、搶?劫等的，?不要與其?硬來，智?取不成立?刻報告班?主任、學?生科或直?接報警。?4、學?校___?_的重大?活動或學?習活動，?各班干必?須要管好?自己的成?員，安活?動流程參?加，不得?影響活動?的開展。?5、離?校不要結?交行為不?良的人或?同行，保?護好自己?和人身財?產(chǎn)的安全?。6、?遇到自己?想不通和?想不開的?或難以處?理的事主?動找班干?或班主任?幫助，以?盡快回到?正常的學?習、生活?中來。?13級動?漫設計及?游戲制作?（9）班?執(zhí)行?蘭道職業(yè)?技術學校?上班時間?及考勤制?度工作?時間：?冬季：上?午08：?30—1?1：__?__夏季?：上午0?8：30?—11：?30下午?14：0?0—17?：00下?午14：?30—1?7：30?晚上19?：00—?21：0?0晚上1?9：30?—21：?30考?勤制度：?一、學?校實行打?卡機考勤?二、學?校員工上?下班須由?本人親自?在打卡機?處打卡，?不得由其?他人代打?卡。三?、正常打?卡時間：?上班：?正常上班?時間及正?常上班時?間前__?__分鐘?之內為有?效打卡時?間下班：?正常下班?時間及正?常下班時?間延遲_?___分?鐘之內為?有效打卡?時間四?、在正常?打卡時間?內打卡，?屬準時上?下班，在?正常打卡?時間外打?卡或不打?卡者視情?況按遲到?、早退或?礦工處理?。遇特殊?情況不能?準時打卡?者，須提?前申請部?門主管同?意后，到?崗后須書?面說明情?況，并到?總經(jīng)理處?報批。?五、凡上?下班遲到?，早退5?—___?_分鐘者?，每次罰?款___?_元。月?累計遲到?，早退_?___次?者扣除當?月滿勤獎?。遲到?20—_?___分?鐘者按事?假處理，?事假扣除?當天的工?資。遲?到___?_分鐘以?上者按礦?工處理，?礦工一天?扣除兩天?工資。?六、月累?積礦工_?___天?或全年累?計礦工_?___天?以上者，?給予開除?，并扣發(fā)?當月工資?。此制?度從__?__年_?___月?____?日起執(zhí)行?___?_職業(yè)技?術學校后?備干部管?理制度?后備干部?管理是我?校培養(yǎng)選?拔優(yōu)秀年?輕干部的?一項重要?戰(zhàn)略舉措?，也是領?導班子始?終保持生?機與活力?的基礎。?為建立學??？茖W規(guī)?范的后備?干部管理?機制，努?力培養(yǎng)一?支高素質?、高水準?，能夠擔?當學校改?革、建設?和發(fā)展重?任、經(jīng)得?起全面考?驗、朝氣?蓬勃、奮?發(fā)有為、?年輕優(yōu)秀?的后備干?____?伍，保證?干___?_伍的新?老交替，?促進學校?科學和諧?發(fā)展，體?現(xiàn)“持續(xù)?創(chuàng)新、追?求卓越”?的理念，?根據(jù)我校?實際情況?，特制定?本規(guī)定。?一、培?養(yǎng)后備干?部的原則?堅持能?力為本、?全面發(fā)展?的基本要?求，以“?年輕化、?知識化、?專業(yè)化”?為方針，?建設一支?與我校發(fā)?展戰(zhàn)略相?適應，具?有開拓創(chuàng)?新精神，?充滿生機?與活力、?掌握現(xiàn)代?科學知識?的后備干?____?伍。為優(yōu)?秀人才創(chuàng)?造施展才?干、脫穎?而出的有?利條件，?遵循以下?原則：?1.德才?兼?zhèn)?、?人唯賢的?原則；?2.學校?公認、注?重實績的?原則；?3.成熟?一個發(fā)展?一個、持?續(xù)穩(wěn)定的?原則；?____?公開、平?等、競爭?、擇優(yōu)的?原則；?5.注重?發(fā)展?jié)摿?、重視培?養(yǎng)提高的?原則；?6.堅持?備用結合?，實行動?態(tài)管理的?原則；?7.服從?工作大局?，統(tǒng)一調?配使用的?原則。?二、后備?干部的基?本條件?1.努力?用___?_分析和?解決學校?發(fā)展的實?際問題；?能夠經(jīng)得?起各種風?浪的考驗?。2.?堅持實事?求是、與?時俱進、?開拓創(chuàng)新?，能夠卓?有成效地?開展工作?，講實話?，辦實事?，求實效?。3.?有強烈的?事業(yè)心、?責任感和?奉獻精神?，有一定?的實踐經(jīng)?驗和發(fā)展?潛力，基?本具備與?擬任職務?相適應的?____?協(xié)調和領?導管理能?力。4?.決策能?力強，善?于團結同?事，服從?學校大局?，起到一?定的團隊?激勵作用?和凝聚核?心作用。?5.作?風正派、?清正廉潔?、勤勉上?進。三?、后備干?部的業(yè)務?素質和工?作表現(xiàn)?____?具有大專?（含大專?）以上文?化程度。?___?_具備能?勝任領導?工作的專?業(yè)技術和?科學管理?知識。?____?具有下一?級崗位的?任職經(jīng)歷?。四、?后備干部?的考核和?培養(yǎng)1?.后備干?部的考核?（1）?后備干部?由校黨支?部及學校?領導班子?負責考核?。（2?）考核采?取定期和?不定期相?結合的形?式進行，?根據(jù)后備?干部的基?本條件，?考核其德?、能、勤?、績。?（3）考?核工作要?與班子建?設相結合?。對經(jīng)考?核確屬優(yōu)?秀的后備?干部，應?根據(jù)需要?及時選拔?和補充領?導班子；?對已不符?合后備干?部條件的?人選要及?時調整。?在配備班?子時，主?要考慮從?后備干部?的使用率?作為檢查?、評價后?備干部工?作的重要?標準。?2.有下?列情況之?一的，應?及時調整?出后備干?____?伍：（?1）道德?品質、廉?潔自律等?方面不良?問題；?（2）工?作失職，?造成較大?損失或者?不良影響?；（3?）工作實?績不突出?，發(fā)展?jié)?力不大；?（4）?年度考核?不稱職；?（5）?弄虛作假?、作風不?實、牢騷?抱怨；?（6）威?信不高，?各方意見?較大；?3.后備?干部的培?養(yǎng)后備?干部的培?養(yǎng)要根據(jù)?領導班子?建設的需?要和后備?干部的不?同情況，?采用多渠?道、多形?式、多層?次的方針?，要以培?養(yǎng)正職后?備和近期?可進班子?的后備干?部為重點?，制定切?實可行的?培養(yǎng)計劃?。培養(yǎng)的?方式主要?有：（?1）各種?培訓班培?訓。要積?極創(chuàng)造條?件，有計?劃地__?__后備?干部進行?馬克思主?義基本理?論和市場?經(jīng)濟理論?的學習。?后備干部?必須經(jīng)過?正規(guī)的培?訓或各種?政治理論?短訓班學?習才能提?拔使用。?（2）?換崗培訓?。要有計?劃地安排?后備干部?在本單位?內進行相?同職務或?不同職務?的崗位輪?換，或在?班子內變?換分工鍛?煉，使其?取得比較?全面的領?導經(jīng)驗。?（3）?長期在基?層單位工?作的后備?干部，也?可交流到?部___?_工作，?豐富不同?崗位工作?的經(jīng)驗。?（4）?實際工作?鍛煉。對?后備干部?特別是正?職的后備?干部，要?有意識地?壓擔子，?不斷提高?他們獨立?思考、處?理問題以?及主持全?面工作?的能力。?除以上?各種培養(yǎng)?方式外，?各級領導?班子在日?常工作中?還要經(jīng)常?找后備干?部談心、?關心、了?解他們的?思想和工?作，幫助?他們克服?不足，使?其健康成?長。五?、后備干?部的管理?1.使?用后備干?部，要打?破各科室?各部門界?限，由學?校統(tǒng)籌管?理，各科?室協(xié)助管?理。2?.建立健?全后備干?部檔案，?統(tǒng)一管理?。3.?實行動態(tài)?管理。每?一至二年?集中調整?一次，使?其保持充?足的數(shù)量?、較高的?素質和合?理的結構?。4.?建立領導?干部培養(yǎng)?后備干部?責任制，?落實領導?責任。要?把培養(yǎng)選?拔后備干?部工作的?情況作為?考察領導?班子和部?門業(yè)績的?一項工作?。六、?____?紀律1?.要嚴格?控制后備?干部__?__及有?關材料的?知情、參?與范圍，?做好保密?工作。?2.后備?干部工作?要嚴格執(zhí)?行本規(guī)定?，對違反?本規(guī)定的?行為，堅?決予以制?止和糾正?。職業(yè)?技術學校?考勤管理?制度范文?（三）?工作時間?：冬季?：上午0?8：30?—11：?30夏季?：上午0?8：30?—11：?30下午?14：0?0—17?：00下?午14：?30—1?7：30?晚上19?：00—?21：0?0晚上1?9：30?—21：?30考?勤制度：?一、學?校實行打?卡機考勤?二、學?校員工上?下班須由?本人親自?在打卡機?處打卡，?不得由其?他人代打?卡。三?、正常打?卡時間：?上班：?正常上班?時間及正?常上班時?間前__?__分鐘?之內為有?效打卡時?間下班：?正常下班?時間及正?常下班時?間延遲_?___分?鐘之內為?有效打卡?時間四?、在正常?打卡時間?內打卡，?屬準時上?下班，在?正常打卡?時間外打?卡或不打?卡者視情?況按遲到?、早退或?礦工處理?。遇特殊?情況不能?準時打卡?者，須提?前申請部?門主管同?意后，到?崗后須書?面說明情?況，并到?總經(jīng)理處?報批。?五、凡上?下班遲到?，早退5?—___?_分鐘者?，每次罰?款___?_元。月?累計遲到?，早退_?___次?者扣除當?月滿勤獎?。遲到?20—_?___分?鐘者按事?假處理，?事假扣除?當天的工?資。遲?到___?_分鐘以?上者按礦?工處理，?礦工一天?扣除兩天?工資。?六、月累?積礦工_?___天?或全年累?計礦工_?___天?以上者，?給予開除?，并扣發(fā)?當月工資?。此制?度從__?__年_?___月?____?日起執(zhí)行?職業(yè)技?術學?？?勤管理制?度范文（?四）后?備干部管?理是我校?培養(yǎng)選拔?優(yōu)秀年輕?干部的一?項重要戰(zhàn)?略舉措，?也是領導?班子始終?保持生機?與活力的?基礎。為?建立學校?科學規(guī)范?的后備干?部管理機?制，努力?培養(yǎng)一支?高素質、?高水準，?能夠擔當?學校改革?、建設和?發(fā)展重任?、經(jīng)得起?全面考驗?、朝氣蓬?勃、奮發(fā)?有為、年?輕優(yōu)秀的?后備干部?隊伍，保?證干部隊?伍的新老?交替，促?進學?？?學和諧發(fā)?展，體現(xiàn)?“持續(xù)創(chuàng)?新、追求?卓越”的?理念，根?據(jù)我校實?際情況，?特制定本?規(guī)定。?一、培養(yǎng)?后備干部?的原則?堅持能力?為本、全?面發(fā)展的?基本要求?，以“年?輕化、知?識化、專?業(yè)化”為?方針，建?設一支與?我校發(fā)展?戰(zhàn)略相適?應，具有?開拓創(chuàng)新?精神，充?滿生機與?活力、掌?握現(xiàn)代科?學知識的?后備干部?隊伍。為?優(yōu)秀人才?創(chuàng)造施展?才干、脫?穎而出的?有利條件?，遵循以?下原則：?1.德?才兼?zhèn)洹?任人唯賢?的原則；?2.學?校公認、?注重實績?的原則；?3.成?熟一個發(fā)?展一個、?持續(xù)穩(wěn)定?的原則；?___?_公開、?平等、競?爭、擇優(yōu)?的原則；?5.注?重發(fā)展?jié)?力、重視?培養(yǎng)提高?的原則；?6.堅?持備用結?合，實行?動態(tài)管理?的原則；?7.服?從工作大?局，統(tǒng)一?調配使用?的原則。?二、后?備干部的?基本條件?1.努?力用__?__分析?和解決學?校發(fā)展的?實際問題?；能夠經(jīng)?得起各種?風浪的考?驗。2?.堅持實?事求是、?與時俱進?、開拓創(chuàng)?新，能夠?卓有成效?地開展工?作，講實?話，辦實?事，求實?效。3?.有強烈?的事業(yè)心?、責任感?和