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第8頁(yè)共8頁(yè)需求工程?師的主要?職責(zé)概述?范文職?責(zé):(?1)對(duì)接?業(yè)務(wù)部門(mén)?,進(jìn)行需?求調(diào)研、?整理、分?析、原型?設(shè)計(jì)(?2)配合?項(xiàng)目經(jīng)理?、開(kāi)發(fā)人?員,分析?需求的可?行性、合?理性,確?保需求準(zhǔn)?確的實(shí)現(xiàn)?用戶要求?(3)?負(fù)責(zé)軟件?項(xiàng)目客戶?的需求分?析與功能?規(guī)劃,負(fù)?責(zé)項(xiàng)目的?系統(tǒng)需求?分析建模?工作(?4)負(fù)責(zé)?用A__?__ur?e、Vi?sio、?思維導(dǎo)圖?等軟件設(shè)?計(jì)產(chǎn)品原?型,進(jìn)行?交互設(shè)計(jì)?討論,參?與制作交?互設(shè)計(jì)模?型,分析?影響產(chǎn)品?用戶體驗(yàn)?的因素并?修正,進(jìn)?行項(xiàng)目的?功能定義?,編制功?能模型和?非功能需?求;任?職要求:?(1)?大??萍?以上學(xué)歷?三年工作?經(jīng)驗(yàn),工?科或理科?類相關(guān)專?業(yè);(?2)具備?快速理解?業(yè)務(wù),以?IT角度?對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)?行抽象的?能力(?3)善于?溝通和總?結(jié),思路?清晰,具?備良好的?理解、表?述和執(zhí)行?能力;?(4)具?備一定的?文檔編寫(xiě)?能力;?(5)具?有責(zé)任心?和團(tuán)隊(duì)精?神;(?6)熟悉?產(chǎn)品從立?項(xiàng)到上線?整個(gè)過(guò)程?(7)?熟練使用?A___?_ure?、Wor?d、E_?___c?el、V?isio?、UML?等工具?(8)有?航空物流?業(yè)的軟件?需求經(jīng)驗(yàn)?或者物流?業(yè)相關(guān)的?經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先?需求工?程師的主?要職責(zé)概?述范文(?二)職?責(zé):1?.從業(yè)務(wù)?部門(mén)獲取?業(yè)務(wù)需求?,進(jìn)行需?求分析整?理,轉(zhuǎn)換?成軟件產(chǎn)?品功能需?求。2?.收集用?戶對(duì)系統(tǒng)?的滿意度?及各種反?饋意見(jiàn),?定期匯總?并提出改?進(jìn)方案。?3.識(shí)?別需求必?要性,并?能提出合?理的改進(jìn)?建議。?____?對(duì)系統(tǒng)的?需求變更?進(jìn)行管理?,包括需?求點(diǎn)的跟?蹤和驗(yàn)證?。5.?持續(xù)優(yōu)化?業(yè)務(wù)系統(tǒng)?設(shè)計(jì),提?升用戶體?驗(yàn)。任?職要求?1、計(jì)算?機(jī)相關(guān)專?業(yè),本科?及本科以?上學(xué)歷,?具備一年?及以上需?求分析經(jīng)?驗(yàn);2?、熟練使?用Pow?erDe?sign?er、V?isio?等建模、?流程設(shè)計(jì)?工具;?3、獨(dú)立?清晰的分?析判斷能?力,邏輯?思考能力?和自主學(xué)?習(xí)能力;?4、具?有良好的?溝通能力?、能夠承?受一定的?工作壓力?;5、?具有良好?的系統(tǒng)需?求分析文?檔編寫(xiě)能?力;6?、掌握多?種需求調(diào)?研方法,?可以把握?需求要點(diǎn)?和重點(diǎn)。?需求工?程師的主?要職責(zé)概?述范文(?三)職?責(zé):1?、能獨(dú)立?進(jìn)行項(xiàng)目?的需求分?析與設(shè)計(jì)?,與用戶?進(jìn)行溝通?,了解用?戶對(duì)項(xiàng)目?的業(yè)務(wù)需?求以及引?導(dǎo)客戶,?并進(jìn)行分?析、整理?;并同客?戶、產(chǎn)品?層、技術(shù)?層的溝通?,能清晰?準(zhǔn)確的讓?相關(guān)人員?明確其需?求設(shè)計(jì)意?圖,形成?需求文檔?和部分原?型設(shè)計(jì);?2、編?寫(xiě)相關(guān)文?檔,按照?軟件過(guò)程?進(jìn)行需求?管理,參?與項(xiàng)目管?理、需求?匯報(bào)與評(píng)?審,負(fù)責(zé)?需求解決?方案(重?點(diǎn)是PP?T)編寫(xiě)?,并向客?戶進(jìn)行匯?報(bào);3?、參與公?司項(xiàng)目的?調(diào)研工作?。編寫(xiě)調(diào)?研報(bào)告、?項(xiàng)目建設(shè)?方案,項(xiàng)?目開(kāi)發(fā)計(jì)?劃等;?4、參與?產(chǎn)品的系?統(tǒng)驗(yàn)收測(cè)?試、用戶?培訓(xùn)、維?護(hù)優(yōu)化等?工作;?5、積極?協(xié)助售前?交流及投?標(biāo)配合工?作;6?、研究同?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者?產(chǎn)品,參?與產(chǎn)品規(guī)?劃;崗?位要求:?1、通?信、電子?工程、計(jì)?算機(jī)及其?相關(guān)專業(yè)?本科以上?學(xué)歷;有?相關(guān)工作?經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先?;2、?良好的客?戶溝通和?引導(dǎo)能力?、良好的?組織管理?能力、良?好的技術(shù)?基礎(chǔ)、良?好的面對(duì)?壓力的適?應(yīng)能力,?熟悉需求?分析的方?法,熟悉?軟件需求?分析過(guò)程?;3、?掌握UM?L等需求?分析規(guī)劃?工具;熟?悉其中一?種原型設(shè)?計(jì)工具,?快速完成?概念原型?的制作;?有較強(qiáng)邏?輯思維能?力、歸納?總結(jié)能力?、創(chuàng)新能?力、文檔?編寫(xiě)能力?;4、?具備高度?的責(zé)任感?及較強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力,工?作態(tài)度積?極,有良?好的語(yǔ)言?溝通和協(xié)?調(diào)能力,?能快速解?決問(wèn)題;?5、熟?悉項(xiàng)目開(kāi)?發(fā)管理的?流程,對(duì)?大型軟件?項(xiàng)目的開(kāi)?發(fā)周期(?需求收集?和分析、?系統(tǒng)設(shè)計(jì)?、開(kāi)發(fā)、?測(cè)試、部?署、系統(tǒng)?支持、文?檔管理)?有深入的?了解;?6、好學(xué)?上進(jìn),耐?心細(xì)致,?有責(zé)任心?;工作勤?奮,善于?思考問(wèn)題?;有時(shí)間?觀念,獨(dú)?立性強(qiáng),?具有團(tuán)隊(duì)?合作精神?。需求?工程師的?主要職責(zé)?概述范文?(四)?職責(zé):?1、能獨(dú)?立進(jìn)行項(xiàng)?目的需求?分析與設(shè)?計(jì),與用?戶進(jìn)行溝?通,了解?用戶對(duì)項(xiàng)?目的業(yè)務(wù)?需求以及?引導(dǎo)客戶?,并進(jìn)行?分析、整?理;并同?客戶、產(chǎn)?品層、技?術(shù)層的溝?通,能清?晰準(zhǔn)確的?讓相關(guān)人?員明確其?需求設(shè)計(jì)?意圖,形?成需求文?檔和部分?原型設(shè)計(jì)?;2、?編寫(xiě)相關(guān)?文檔,按?照軟件過(guò)?程進(jìn)行需?求管理,?參與項(xiàng)目?管理、需?求匯報(bào)與?評(píng)審,負(fù)?責(zé)需求解?決方案(?重點(diǎn)是P?PT)編?寫(xiě),并向?客戶進(jìn)行?匯報(bào);?3、參與?公司項(xiàng)目?的調(diào)研工?作。編寫(xiě)?調(diào)研報(bào)告?、項(xiàng)目建?設(shè)方案,?項(xiàng)目開(kāi)發(fā)?計(jì)劃等;?4、參?與產(chǎn)品的?系統(tǒng)驗(yàn)收?測(cè)試、用?戶培訓(xùn)、?維護(hù)優(yōu)化?等工作;?5、積?極協(xié)助售?前交流及?投標(biāo)配合?工作;?6、研究?同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?者產(chǎn)品,?參與產(chǎn)品?規(guī)劃;?崗位要求?:1、?通信、電?子工程、?計(jì)算機(jī)及?其相關(guān)專?業(yè)本科以?上學(xué)歷;?有相關(guān)工?作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)?先;2?、良好的?客戶溝通?和引導(dǎo)能?力、良好?的組織管?理能力、?良好的技?術(shù)基礎(chǔ)、?良好的面?對(duì)壓力的?適應(yīng)能力?,熟悉需?求分析的?方法,熟?悉軟件需?求分析過(guò)?程;3?、掌握U?ML等需?求分析規(guī)?劃工具;?熟悉其中?一種原型?設(shè)計(jì)工具?,快速完?成概念原?型的制作?;有較強(qiáng)?邏輯思維?能力、歸?納總結(jié)能?力、創(chuàng)新?能力、文?檔編寫(xiě)能?力;4?、具備高?度的責(zé)任?感及較強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力,?工作態(tài)度?積極,有?良好的語(yǔ)?言溝通和?協(xié)調(diào)能力?,能快速?解決問(wèn)題?;5、?熟悉項(xiàng)目?開(kāi)發(fā)管理?的流程,?對(duì)大型軟?件項(xiàng)目的?開(kāi)發(fā)周期?(需求收?集和分析?、系統(tǒng)設(shè)?計(jì)、開(kāi)發(fā)?、測(cè)試、?部署、系?統(tǒng)支持、?文檔管理?)有深入?的了解;?6、好?學(xué)上進(jìn),?耐心細(xì)致?,有責(zé)任?心;工作?勤奮,善?于思考問(wèn)?題;有時(shí)?間觀念,?獨(dú)立性強(qiáng)?,具有團(tuán)?隊(duì)合作精?神。需?求工程師?的主要職?責(zé)概述范?文(五)?職責(zé):?1、了?解用戶對(duì)?系統(tǒng)框架?、平臺(tái)、?新技術(shù)的?偏好,引?導(dǎo)用戶到?本公司的?技術(shù)思路?上。2?、與銷售?人員配合?完成對(duì)客?戶的需求?對(duì)接,負(fù)?責(zé)客戶的?需求分析?整理,與?研發(fā)總部?配合提供?滿足客戶?需求的技?術(shù)實(shí)現(xiàn)方?案。3?、負(fù)責(zé)編?寫(xiě)客戶項(xiàng)?目需求參?數(shù),整理?和歸檔項(xiàng)?目資料,?全程參與?和跟蹤整?個(gè)項(xiàng)目。?4、根?據(jù)客戶要?求,一起?負(fù)責(zé)新功?能的開(kāi)發(fā)?,并負(fù)責(zé)?在客戶現(xiàn)?場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目?的開(kāi)發(fā)、?實(shí)施支持?等。任?職要求:?1、大?專及以上?學(xué)歷,電?子或者計(jì)?算機(jī)相關(guān)?專業(yè)畢業(yè)?,教育行?業(yè)與學(xué)校?信息化集?成經(jīng)驗(yàn)?2、熟悉?了解常用?的網(wǎng)絡(luò)架?構(gòu)、技術(shù)?,物聯(lián)網(wǎng)?技術(shù)、音?視頻技術(shù)?等,保持?對(duì)新技術(shù)?的熱情。?需求工?程師的主?要職責(zé)概?述范文(?六)職?責(zé):1?、了解用?戶對(duì)系統(tǒng)?框架、平?臺(tái)、新技?術(shù)的偏好?,引導(dǎo)用?戶到本公?司的技術(shù)?思路上。?2、與?銷售人員?配合完成?對(duì)客戶的?需求對(duì)接?,負(fù)責(zé)客?戶的需求?分析整理?,與研發(fā)?總部配合?提供滿足?客戶需求?的技術(shù)實(shí)?現(xiàn)方案。?3、負(fù)?責(zé)編寫(xiě)客?戶項(xiàng)目需?求參數(shù),?整理和歸?檔項(xiàng)目資?料,全程?參與和跟?蹤整個(gè)項(xiàng)?目。4?、根據(jù)客?戶要求,?一起負(fù)責(zé)?新功能的?開(kāi)發(fā),并?負(fù)責(zé)在客?戶現(xiàn)場(chǎng)對(duì)?項(xiàng)目的開(kāi)?發(fā)、實(shí)施?支持等。?任職要?求:1?、大專及?以上學(xué)歷?,電子或?者計(jì)算機(jī)?相關(guān)專業(yè)?畢業(yè),教?育行業(yè)與?學(xué)校信息?化集成經(jīng)?驗(yàn)2、?熟悉了解?常用的網(wǎng)?絡(luò)架構(gòu)、?技術(shù),物?聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?、音視頻?技術(shù)等,?保持對(duì)新?技術(shù)的熱?情。3?、通過(guò)培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?能夠熟悉?公司產(chǎn)品?的技術(shù)框?架,技術(shù)?方案,產(chǎn)?品功能?4、具備?優(yōu)秀的溝?通能力與?建立合作?關(guān)系能力?,良好的?呈現(xiàn)能力?、方案規(guī)?劃和制作?5、有?客戶對(duì)接?、項(xiàng)目開(kāi)?發(fā)經(jīng)驗(yàn)?需求工程?師的主要?職責(zé)概述?范文(七?)職責(zé)?:(1?)對(duì)接業(yè)?務(wù)部門(mén),?進(jìn)行需求?調(diào)研、整?理、分析?、原型設(shè)?計(jì)(2?)配合項(xiàng)?目經(jīng)理、?開(kāi)發(fā)人員?,分析需?求的可行?性、合理?性,確保?需求準(zhǔn)確?的實(shí)現(xiàn)用?戶要求?(3)負(fù)?責(zé)軟件項(xiàng)?目客戶的?需求分析?與功能規(guī)?劃,負(fù)責(zé)?項(xiàng)目的系?統(tǒng)需求分?析建模工?作(4?)負(fù)責(zé)用?A___?_ure?、Vis?io、思?維導(dǎo)圖等?軟件設(shè)計(jì)?產(chǎn)品原型?,進(jìn)行交?互設(shè)計(jì)討?論,參與?制作交互?設(shè)計(jì)模型?,分析影?響產(chǎn)品用?戶體驗(yàn)的?因素并修?正,進(jìn)行?項(xiàng)目的功?能定義,?編制功能?模型和非?功能需求?;任職?要求:?(1)大?專科及以?上學(xué)歷三?年工作經(jīng)?驗(yàn),工科?或理科類?相關(guān)專業(yè)?;(2?)具備快?速理解業(yè)?務(wù),以I?T角度對(duì)?業(yè)務(wù)進(jìn)行
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