學校圣誕節(jié)活動總結(jié)8篇_第1頁
學校圣誕節(jié)活動總結(jié)8篇_第2頁
學校圣誕節(jié)活動總結(jié)8篇_第3頁
學校圣誕節(jié)活動總結(jié)8篇_第4頁
學校圣誕節(jié)活動總結(jié)8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中,學生親手把禮物進行了細致地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋“老師為什么別人有抽獎卷, 懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出這懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出在這次活動中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來,如果沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學對人類正確的觀念在這次活動中,學生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié),而且在活動相信此類活動的開展將有利于學生和學校的雙向發(fā)展。**年1224上午,機關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,的努力集齊了所有11印章不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努區(qū)域活動結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步圣誕老人、麋鹿在活動中我們還一起利用瓦楞紙雞蛋殼紙杯等材料進行了手工裝飾圣誕樹雪房子長卷畫松子娃娃長一起進行手工創(chuàng)作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。教學活動:圣誕老人的面送禮物活動更進一步的促進孩子之間的情感交流使孩子之間建立了更好的關(guān)系環(huán)境創(chuàng)設我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主裝飾環(huán)境。家園互動在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在1225上午930,我們小二班舉辦了圣誕化妝舞會。孩子在活動的籌備階段,家長委員會發(fā)揮了積極主動的作用。顧潤愷孩子們非常高興,活動的圓滿完成家長委員會功不可沒?;顒又校⒆觽兪亲畲蟮氖芤嬲?。孩子們表演了服裝秀,圣誕歌9位孩子的表演可圈可點,贏得滿堂彩。這次活動總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團結(jié)一致的心,積極地把這次活動弄的還算完美。柳丹為此活動也是煞費苦心,一個月的忙碌學習與,我從她身上學到耐心和積極向上的進取心,是值得我學習的。在這次活動安排上我覺得很好,尤其是親子活動增進了孩子與家長的感情讓他們以載歌載舞的形式進入主題融入到了一起孩子沒也是一個比一個的超長發(fā)揮真是太棒啦到最后的教師舞蹈達到頂峰,給家長們留下了深刻的印象與好評。在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好最大的罪過將歸到我自己的身上首先從主觀因素出發(fā) 組織好家長以及人員調(diào)派問題,沒有明確的說出教師誰誰誰負責哪一方面造成了當場的混亂也許這是第一次弄的因素不知道從哪里下手好了使自己一會跑到家長那里一會跑到話筒那里,1223是智多星的圣誕狂歡夜!家長朋友帶著自己的寶寶在這XX和XX家隱藏在心底無形的歡快激發(fā)的淋漓盡致,掌聲,歡呼聲響成一登場孩子們集體合唱表《雪絨花王子鳴和徐靜杉小朋友提醒各位:那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故,大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒的那一刻,孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她,可憐的狼啊!待到智多星的老師。旁白:多才多藝的奧爾夫大男孩劉鑫;大灰狼一個已經(jīng)做了媽媽的大孩 陳慧;小紅帽:智多星花園里最漂提供幫助和支援的Mastermindpolic徐老師。謝謝他們精彩的在生日歌中在生日歌中來到小朋友中間。孩子們沸騰了,紛紛向蛋糕奔來小雪馨激動地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有朋友分享歡樂的海洋……歡樂的海洋……過開心的和小朋友一起拍照吃蛋糕歡樂的時光就這樣在祝福聲中過張張開翅膀讓我們?nèi)肀Ц篮玫拇禾熳4蠹沂フQ節(jié)快樂!新年快不足之不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什么物、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到則??傮w來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長**幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)與反思篝火活動有些不足,場地比較大,麥克的聲音比較小,家長聽不不足之、前期的宣傳不是很到位,各班老師和家長溝通的不是很好、在放音樂時有些過快,音樂的大小聲掌握的不是很好、室內(nèi)的燈光比較暗,家長和孩子最后有出來的、篝火時,老師和老師的配合不是很好,老師不知道整個環(huán)節(jié)、在發(fā)禮物時比較亂,沒有秩序,家長都自己拿的日上午,我園提日上午,我園提前與小朋友渡過了一個愉快的“誕歡樂頌”20日一大早,我園全園教職員工在前一天就將幼兒園裝扮一新,了UME老師和圣誕姐姐一起主持整個活動活動中小朋友一起唱起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論