五年級上美術(shù)教案-陶藝小制作-廣西版_第1頁
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文檔簡介

五年級上美術(shù)教案-陶藝小制作-廣西版教學(xué)目標(biāo)了解陶藝的基本知識。學(xué)會制作陶藝小物件。提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和美感。教學(xué)步驟第一步：講解陶藝的基本知識班主任向?qū)W生介紹陶藝的基本知識，包括陶土的制作和陶器的燒制過程。美術(shù)教師講解陶藝的基本工具和材料，如陶土、工具、釉料等。第二步：制作陶藝小物件學(xué)生根據(jù)老師的示范，選擇自己喜歡的形狀，模仿老師的方法制作陶藝小物件。在制作過程中，老師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。第三步：裝飾陶藝小物件制作完成后，學(xué)生可以進(jìn)行裝飾，如涂上釉料、繪制圖案等。老師可以提供一些裝飾的技巧和指導(dǎo)。第四步：陶藝小物件的燒制制作和裝飾完成后，學(xué)生需要將陶藝小物件送到陶藝室進(jìn)行燒制。在燒制過程中，老師需要進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。教學(xué)重點學(xué)習(xí)制作陶藝小物件的基本步驟和方法。學(xué)習(xí)裝飾技巧和陶藝小物件的燒制過程。教學(xué)難點學(xué)生對陶藝制作的過程和要求理解不深。學(xué)生對陶藝小物件裝飾技巧的掌握不夠。教學(xué)方法講解法。示范法。實驗法。教學(xué)資源陶藝室。陶土、工具、釉料等。教學(xué)評價方法學(xué)生的作品評價。學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記評價。專業(yè)評價。教學(xué)反思陶藝小制作是一種很好的動手實踐活動，有助于提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。在教學(xué)過程中，要注意讓學(xué)生理解每個步驟的作用和關(guān)系，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。教學(xué)中

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