人教版五年級(jí)第七單元習(xí)作ppt_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)第七單元習(xí)作ppt_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)第七單元習(xí)作ppt_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)第七單元習(xí)作ppt_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)第七單元習(xí)作ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)寫(xiě)讀后感人教版五上第七單元習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)、了解讀后感這種文體。

2.明確讀后感的基本要求,初步了解寫(xiě)讀后感的方法。

3.明確自己的感受點(diǎn),用凝練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。2、如何才能寫(xiě)好讀后感?1、什么是讀后感?習(xí)作七

讀了文章、書(shū)籍,把自己的體會(huì)、感想寫(xiě)下來(lái),就是讀后感。寫(xiě)讀后感,“讀”是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點(diǎn),要著重寫(xiě)出自己的感受,不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受,也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。什么是讀后感?(讀過(guò)文章后,寫(xiě)出來(lái)的自己的體會(huì)和感想)如何才能寫(xiě)好讀后感?1、“讀”是基礎(chǔ),只有仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考、理解文章內(nèi)容和思想感情,讀出自己的感受和體會(huì),才能有感而發(fā)。2、“感”是重點(diǎn),要著重寫(xiě)出自己的感受,不宜過(guò)多的重復(fù)作品的內(nèi)容。3、為了更好地表達(dá)自己的感受,可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。自由閱讀《憤怒與惋惜——讀〈圓明園的毀滅〉有感》,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)讀后感有哪些方面需要注意,讀后感一般寫(xiě)法是什么?讀后感的一般寫(xiě)法1、緊扣原文,抓住重點(diǎn):讀后感的“感”必須是從原文引發(fā)出來(lái)的感想,不要面面俱到,泛泛而談,應(yīng)集中到感觸最深的一點(diǎn)上來(lái)發(fā)表議論。2、聯(lián)系實(shí)際,情感真實(shí):“感”一定要聯(lián)系自己的生活、思想實(shí)際,忌空話。3、以“感”為主:切忌變成“讀后抄”。一篇完整的讀后感由四部分組成:引材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論