《普通心理學(xué)（第六版）》氣 質(zhì)

普通心理學(xué)(第六版)氣質(zhì)第四節(jié)氣質(zhì)類型04.第三節(jié)氣質(zhì)的生理機(jī)制03.第二節(jié)氣質(zhì)理論02.第一節(jié)氣質(zhì)概述01.目錄Contents05.第五節(jié)

氣質(zhì)在實(shí)踐活動中的作用06.第六節(jié)

氣質(zhì)的測量緒論第一節(jié)氣質(zhì)概述一、氣質(zhì)的含義氣質(zhì)是人心理活動的穩(wěn)定的動力特征。心理活動的動力特征主要指心理過程的強(qiáng)度，心理過程的速度和穩(wěn)定性和心理活動的指向性等方面的特點(diǎn)?！皻赓|(zhì)”這一概念與我們平時說的“脾氣”“秉性”或“性情”相近似。氣質(zhì)不僅包括情緒和動作方面的某些動力特征，而且包括認(rèn)知過程和意志過程的動力特征。美國心理學(xué)家卡特爾指出：氣質(zhì)是描繪一個人在獲取他的目標(biāo)時如何行動的特質(zhì)，它決定了一個人的一般“風(fēng)格與節(jié)奏”，決定了一個人的行為是溫和的還是暴躁的。二、氣質(zhì)的穩(wěn)定性和可塑性人生下來就表現(xiàn)出一定的氣質(zhì)特征。有些嬰兒好動、喜吵鬧，并且不怕生人；有些嬰兒安靜、害怕生人。林崇德教授研究了不同雙生子在類似環(huán)境中長大的氣質(zhì)表現(xiàn)。被試是在類似或相同環(huán)境中長大的24對同卵雙生子。測試材料是12對有關(guān)氣質(zhì)的問題。緒論第二節(jié)氣質(zhì)理論一、我國古代學(xué)者的氣質(zhì)理論孔子把人分為“狂”“狷”和“中行”三類?？鬃诱f：“不得中行而與之，必也狂狷乎！狂者進(jìn)取，狷者有所不為也。”孔子認(rèn)為：“狂”是激進(jìn)的人，“狷”是拘謹(jǐn)?shù)娜耍爸行小笔切袨楹虾踔杏沟娜?。《黃帝內(nèi)經(jīng)》根據(jù)人體陰陽之氣的比例將人分為：太陰之人、少陰之人、太陽之人、少陽之人、陰陽和平之人。還運(yùn)用五行學(xué)說將人分為木、火、土、金、水五種類型，再根據(jù)五行各屬的五音（宮、商、角、徵、羽）將上述五種類型的每一種類型劃分出一個主型和四個亞型，共得出25種類型。二、氣質(zhì)的體液說古希臘學(xué)者恩培多克勒提出人體“四根說”。他認(rèn)為人體由四根構(gòu)成，血液主要是火根，呼吸是空氣根，液體部分是水根，固體部分是土根。古希臘著名醫(yī)生希波克拉底將恩培多克勒的“四根說”發(fā)展成為“四液說”。他提出，人體內(nèi)有四種性質(zhì)不同的體液：血液、黃膽汁、黑膽汁和粘液。羅馬醫(yī)生蓋倫，從希波克拉底的“四液說”出發(fā)，將人體內(nèi)的體液的混合“比例”用拉丁語命名為“temperamentum”，這便是近代“氣質(zhì)”概念的來源。他除了用生理和心理特性之外，還加進(jìn)了人的道德品行，這些因素組成13種氣質(zhì)類型。后來，簡化為四種氣質(zhì)類型，即流行于今的多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。二、氣質(zhì)的體液說三、康德和馮特的氣質(zhì)理論德國哲學(xué)家康德認(rèn)為，氣質(zhì)首先可以劃分為感情的氣質(zhì)和行動的氣質(zhì)，每一種氣質(zhì)又可與生命力的興奮和松弛相聯(lián)結(jié)而進(jìn)一步分為四種單純的氣質(zhì)：①多血質(zhì)的人是開朗的；②抑郁質(zhì)的人是沉穩(wěn)的；③膽汁質(zhì)的人是熱血的；④粘液質(zhì)的人是冷血的。德國心理學(xué)家馮特以感情反應(yīng)的強(qiáng)度和變化的快慢為基礎(chǔ)，把氣質(zhì)分為四種：①感情反應(yīng)強(qiáng)而變化快的是膽汁質(zhì)；②感情反應(yīng)弱而變化快的是多血質(zhì)；③感情反應(yīng)強(qiáng)而變化慢的是抑郁質(zhì)；④感情反應(yīng)弱而變化慢的是粘液質(zhì)。四、氣質(zhì)的體型說德國精神病學(xué)家克瑞奇米爾把人的體格類型分為三種：肌肉發(fā)達(dá)的強(qiáng)壯型、高而瘦的瘦長型和矮而胖的矮胖型?？巳鹌婷谞栒J(rèn)為，正常人與精神病患者只有量的差別，沒有質(zhì)的不同。克瑞奇米爾將人的氣質(zhì)也分為：躁郁氣質(zhì)、分裂氣質(zhì)和粘著氣質(zhì)。四、氣質(zhì)的體型說美國心理學(xué)家謝爾頓受克瑞奇米爾的影響，對氣質(zhì)與體型的關(guān)系進(jìn)行了更為深入的研究，把人的體型分為三種主要類型：內(nèi)胚葉型（柔軟、豐滿、肥胖）、中胚葉型（肌肉、骨骼發(fā)達(dá)、堅實(shí)，體態(tài)呈長方形）和外胚葉型（高大、細(xì)瘦、體質(zhì)虛弱）。謝爾頓提出三種氣質(zhì)類型：頭腦緊張型、身體緊張型和內(nèi)臟緊張型。五、氣質(zhì)的血型說有些學(xué)者認(rèn)為，人的氣質(zhì)是由不同的血型所決定的。日本學(xué)者古川竹二根據(jù)血型把人的氣質(zhì)劃分為A型、B型、O型和AB型四種。A型氣質(zhì)的人內(nèi)向、保守、多疑、焦慮、富有感情、缺乏果斷性、容易灰心喪氣。B型氣質(zhì)的人外向、積極、善交際、感覺靈敏、輕諾言、寡信、好管閑事。O型氣質(zhì)的人膽大、好勝、喜歡指揮別人、自信、意志堅強(qiáng)、積極進(jìn)取。AB型氣質(zhì)的人，兼有A型和B型的特征。六、氣質(zhì)的激素說甲狀腺分泌增多者精神飽滿、不易疲勞、知覺敏銳、意志堅強(qiáng)、處事和觀察迅速、容易動感情甚至感情迸發(fā)。甲狀腺分泌減少者可能罹患癡呆癥。腦垂體分泌增多者性情強(qiáng)硬、腦力發(fā)達(dá)、有自制力、喜歡思考、骨骼粗大、皮膚甚厚、早熟、生殖器發(fā)達(dá)。腦垂體分泌減少者身材短小、脂肪多、肌肉萎弱、皮膚干燥、思想遲鈍、性格懦弱、缺乏自制力。（一）甲狀腺型（二）腦垂體型六、氣質(zhì)的激素說腎上腺分泌增多者雄偉有力、精神健旺、皮膚深黑而干燥、毛發(fā)濃密、專橫、好斗。腎上腺分泌減少者體力衰弱、反應(yīng)遲緩。副甲狀腺分泌增多者安定、缺乏生活興趣、肌肉無力。副甲狀腺分泌減少者注意力不易集中、妄動、容易激動。（三）腎上腺型（四）副甲狀腺型六、氣質(zhì)的激素說胸腺位于胸腔內(nèi)，幼年發(fā)育，青春期后停止生長，逐漸萎縮。如果成年者胸腺不退化，則單純、幼稚、柔弱、不善于處理工作。性腺分泌增多者常感不安，具有攻擊性。性腺分泌減少者則性的特征不顯現(xiàn)，進(jìn)攻行為少。現(xiàn)代科學(xué)研究表明：激素對人的氣質(zhì)確有影響。激素激活或抑制人體的不同機(jī)能，激素過多或過少對個體的行為確有影響。（五）胸腺型（六）性腺型七、托馬斯和切斯的氣質(zhì)理論最有影響的氣質(zhì)研究是托馬斯和切斯從1956年起持續(xù)幾十年的氣質(zhì)追蹤研究。西方有人認(rèn)為，這是“世界上最過硬的心理學(xué)研究”，也有人稱“他們對氣質(zhì)進(jìn)行了開創(chuàng)性的研究”。托馬斯和切斯鑒別出氣質(zhì)的九個維度：①活動水平：指行為活動的量；②心境性質(zhì)：指生活中主導(dǎo)的具有相對持久穩(wěn)定性的情緒狀態(tài)；③趨避性：對新導(dǎo)刺激是否樂于接近或躲避；④規(guī)律性：行為活動是否有規(guī)律；七、托馬斯和切斯的氣質(zhì)理論⑤適應(yīng)性：對新環(huán)境是否能很好地適應(yīng)；⑥反應(yīng)閾限：引起反應(yīng)的刺激水平有多高，即是否很敏感；⑦反應(yīng)強(qiáng)度：對刺激做出多大強(qiáng)度的反應(yīng)；⑧注意轉(zhuǎn)移：注意力是否能靈活地轉(zhuǎn)換；⑨注意時間與維持：注意能維持多長時間。八、氣質(zhì)的活動特性說這種類型的人傾向活動，總是搶先接受新任務(wù)，精力充沛，不知疲倦。嬰兒期表現(xiàn)為手腳不停地活動；兒童期在教室里閑坐不?。怀赡陼r有強(qiáng)烈的事業(yè)心。這種類型的人傾向社交，渴望與他人建立親密、友好的關(guān)系。嬰兒期要求父母在他的身旁，對他愛撫，孤單時會大哭大鬧；兒童期容易接受教育，容易受環(huán)境影響；成年時與他人建立融洽的關(guān)系，和睦相處。（一）活動型（二）社交型八、氣質(zhì)的活動特性說這種類型的人覺醒程度和反應(yīng)強(qiáng)度都大，嬰兒期經(jīng)?？摁[；兒童期容易激動；成年時喜怒無常，難以合作相處。這種類型的人易興奮，缺乏控制能力。嬰兒期等不得成人喂飯、換尿布等；兒童期注意力容易分散，常常坐立不安；成年時行動帶有沖動性。（三）情緒型（四）沖動型九、氣質(zhì)調(diào)節(jié)理論波蘭心理學(xué)家斯特里勞在巴甫洛夫?qū)W說的基礎(chǔ)上，引入活動理論，又吸收了喚醒與激活研究的成果，從整體活動來探討氣質(zhì)，提出了“氣質(zhì)調(diào)節(jié)理論”。他認(rèn)為，氣質(zhì)是生物進(jìn)化的產(chǎn)物，但又受環(huán)境的影響而發(fā)生變化。他把氣質(zhì)定義為：主要由生物決定的、有機(jī)體的相當(dāng)穩(wěn)定的特點(diǎn)，它由反應(yīng)的外部特質(zhì)表現(xiàn)出來，而這些特質(zhì)構(gòu)成了行為的能量水平和時間特點(diǎn)。斯特里勞認(rèn)為：反應(yīng)性和活動性是兩個與行為能量水平有關(guān)的氣質(zhì)基本維度，它們對有機(jī)體起著重要作用。斯特里勞從個體行為的時間特點(diǎn)中分析出六個特質(zhì)：反應(yīng)保持性、反應(yīng)再生性、反應(yīng)靈活性、反應(yīng)規(guī)律性、反應(yīng)速度和反應(yīng)節(jié)奏。十、凱根的氣質(zhì)理論凱根等人做的一項(xiàng)研究被認(rèn)為“為氣質(zhì)研究提供了新的思路和方法?！彼麄円?17名兒童作被試，從兒童出生后14個月開始，分別進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)室研究和母親訪談追蹤研究。研究表明：個體對于不熟悉事物出現(xiàn)的反應(yīng)是不同的，有的非常安靜，他會中斷其從事的活動，退到熟悉人的身邊或離開不熟悉的事物發(fā)生的地點(diǎn)；有的對從事活動沒有明顯改變，甚至?xí)鲃咏咏皇煜さ氖挛?。前者稱為“行為抑制兒童”；后者稱為“非抑制兒童”?！胺且种苾和北憩F(xiàn)出不怕生、善于交際，主動接近陌生情境的行為，即非抑制行為。凱根認(rèn)為：在嬰兒氣質(zhì)結(jié)構(gòu)中只有“抑制—非抑制”這一項(xiàng)內(nèi)容可以一直保持到青春期以后一直不變，只有“抑制—非抑制”才可能是劃分氣質(zhì)類型的可靠標(biāo)準(zhǔn)。緒論第三節(jié)氣質(zhì)的生理機(jī)制一、神經(jīng)過程的基本特性（一）神經(jīng)過程的強(qiáng)度神經(jīng)過程的強(qiáng)度是指個體的大腦皮質(zhì)細(xì)胞經(jīng)受強(qiáng)烈刺激或持久工作的能力。（二）神經(jīng)過程的平衡性神經(jīng)過程的平衡性是指個體的興奮過程和抑制過程之間的強(qiáng)度是否相當(dāng)。（三）神經(jīng)過程的靈活性神經(jīng)過程的靈活性是指個體對刺激的反應(yīng)速度以及興奮過程和抑制過程相互轉(zhuǎn)換的速度。二、高級神經(jīng)活動類型（一）強(qiáng)而不平衡的類型（興奮型）這種類型的個體興奮過程強(qiáng)于抑制過程，陽性條件反射比陰性條件反射容易形成，是一種容易興奮、不受約束的類型，所以也稱為不可遏制型。（二）強(qiáng)而平衡、靈活的類型（活潑型）這種類型的個體興奮過程和抑制過程都較強(qiáng)，并且兩者容易轉(zhuǎn)化，以反應(yīng)靈敏、活潑、能很快適應(yīng)變化著的外界環(huán)境為特征。巴甫洛夫認(rèn)為這是一種最完善的類型。二、高級神經(jīng)活動類型（三）強(qiáng)而平衡、不靈活的類型（安靜型）這種類型的個體興奮過程和抑制過程都較強(qiáng)，但兩者不易轉(zhuǎn)化。比較易形成條件反射，但不易改造，以堅韌而行動遲緩為特征。（四）弱型（抑制型）

這種類型的個體興奮過程和抑制過程都很弱，陽性條件反射和陰性條件反射的形成都很慢。以在困難工作面前正常的高級神經(jīng)活動容易受破壞而患神經(jīng)癥為特征。二、高級神經(jīng)活動類型三、高級神經(jīng)活動類型與氣質(zhì)巴甫洛夫認(rèn)為，興奮型相當(dāng)于膽汁質(zhì)，活潑型相當(dāng)于多血質(zhì)，安靜型相當(dāng)于粘液質(zhì)，抑制型相當(dāng)于抑郁質(zhì)。緒論第四節(jié)氣質(zhì)類型一、氣質(zhì)類型的特征感受性是指人對內(nèi)外適宜刺激的感覺能力。它是神經(jīng)過程強(qiáng)度特性的一種表現(xiàn)。用感覺閾限的大小來測量。耐受性是反映人對客觀刺激在時間和強(qiáng)度上的耐受程度。它也是神經(jīng)過程強(qiáng)度特性的表現(xiàn)。（一）感受性（二）耐受性一、氣質(zhì)類型的特征反應(yīng)的敏捷性包括兩類特性：①心理反應(yīng)和心理過程進(jìn)行的速度；②不隨意的反應(yīng)性。可塑性是指人根據(jù)外界情況的變化而改變自己適應(yīng)性行為的可塑程度。（三）反應(yīng)的敏捷性（四）可塑性一、氣質(zhì)類型的特征情緒興奮性是指以不同的速度對微弱刺激產(chǎn)生情緒反應(yīng)的特性。向性是指人的心理活動、言語和動作反應(yīng)是表現(xiàn)于外還是表現(xiàn)于內(nèi)的特性。表現(xiàn)于外叫外向性，表現(xiàn)于內(nèi)叫內(nèi)向性。（五）情緒興奮性（六）向性二、氣質(zhì)類型的構(gòu)成膽汁質(zhì)的人感受性低而耐受性高，不隨意反應(yīng)性強(qiáng)，反應(yīng)的不隨意性占優(yōu)勢，外向性明顯，情緒興奮高，抑制能力差，反應(yīng)速度快而不靈活。多血質(zhì)的人感受性低而耐受性高，不隨意反應(yīng)性強(qiáng)，具有外向性和可塑性，情緒興奮性高而且外部表現(xiàn)明顯，反應(yīng)速度快而靈活。（一）膽汁質(zhì)（二）多血質(zhì)二、氣質(zhì)類型的構(gòu)成粘液質(zhì)的人感受性低而耐受性高，不隨意的反應(yīng)性和情緒興奮性均低，明顯內(nèi)向，外部表現(xiàn)少，反應(yīng)速度慢而具有穩(wěn)定性。抑郁質(zhì)的人感受性高而耐受性低，不隨意的反應(yīng)性低，嚴(yán)重內(nèi)向，情緒興奮性高并且體驗(yàn)深，反應(yīng)速度慢，具有刻板性和不靈活性。（三）粘液質(zhì)（四）抑郁質(zhì)二、氣質(zhì)類型的構(gòu)成二、氣質(zhì)類型的構(gòu)成三、氣質(zhì)類型的分布按照組合的規(guī)律：C14+C24+C34+C44=4+6+4+1=15，可能有15種氣質(zhì)類型，即多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、膽汁—多血質(zhì)、膽汁—粘液質(zhì)、膽汁—抑郁質(zhì)、多血—粘液質(zhì)、多血—抑郁質(zhì)、粘液—抑郁質(zhì)、膽汁—多血—粘液質(zhì)、多血—粘液—抑郁質(zhì)、膽汁—粘液—抑郁質(zhì)、膽汁—多血—抑郁質(zhì)、膽汁—多血—粘液—抑郁質(zhì)。具有某一種氣質(zhì)類型的典型特征者被稱為“典型型”，近似其中某一類型者被稱為“一般型”，具有兩種或兩種以上類型者被稱為“中間型”或“混合型”。在全人口分布中，氣質(zhì)的一般型和兩種類型的混合型的人占多數(shù)，典型型和兩種以上類型混合型的人占少數(shù)。因此，在測定一個人的氣質(zhì)時不應(yīng)該硬性地將其劃入某種典型型。三、氣質(zhì)類型的分布（一）張拓基和陳會昌的研究三、氣質(zhì)類型的分布（二）劉明和王順興等人的研究該項(xiàng)研究所用的問卷系由該課題組對陳會昌“氣質(zhì)調(diào)查表”修訂后形成，有效問卷1105份。統(tǒng)計表明，10種氣質(zhì)類型的人數(shù)分別為：粘液質(zhì)201人、膽汁—多血質(zhì)177人、多血質(zhì)139人、膽汁質(zhì)127人、抑郁質(zhì)114人，粘液—抑郁質(zhì)92人、多血—粘液質(zhì)86人、膽汁—粘液質(zhì)79人、膽汁—抑郁質(zhì)57人、多血—抑郁質(zhì)33人。四、氣質(zhì)類型發(fā)展的年齡趨勢保加利亞皮羅夫等人的研究表明，在5—7歲這一年齡階段的兒童中，神經(jīng)活動興奮型多見于5歲的兒童。隨著年齡的增長，神經(jīng)活動的平衡性增加，興奮型人數(shù)下降。到了青年期興奮型人數(shù)又重新增多。青年期結(jié)束，興奮型人數(shù)再次下降。由此可見，興奮型人數(shù)隨兒童年齡發(fā)展，似乎出現(xiàn)一個“U”形。劉明等人研究了氣質(zhì)發(fā)展變化的年齡趨勢。該項(xiàng)研究表明：隨著年齡的增長，兒童青少年的氣質(zhì)類型亦發(fā)生變化。但各種氣質(zhì)類型的變化是不同的。四、氣質(zhì)類型發(fā)展的年齡趨勢緒論第五節(jié)氣質(zhì)在實(shí)踐活動中的作用一、氣質(zhì)對智力的影響每一種氣質(zhì)類型都既有積極方面，又有消極方面。許多研究表明了氣質(zhì)對智力的影響。林崇德教授指出：“氣質(zhì)作為一種非智力因素，對能力發(fā)展有著不可忽視的影響。”林崇德教授認(rèn)為：影響智力活動、思維活動的氣質(zhì)因素主要包括兩個方面：①心理活動的速度和靈活性。②心理活動的強(qiáng)度。氣質(zhì)還影響個體智力活動的特點(diǎn)和方式。二、氣質(zhì)對教育工作的意義在學(xué)校教育中，教師要了解學(xué)生的氣質(zhì)類型和氣質(zhì)特征，做到“因材施教”“一把鑰匙開一把鎖”，從而提高教育質(zhì)量?？唆斀荽幕赋觯诮逃^程中不應(yīng)該提出改變學(xué)生的氣質(zhì)。這是因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)類型特性的改造非常緩慢，而且改造的方法還沒有被充分研究出來。所以實(shí)際上改變氣質(zhì)是不可能的。而且氣質(zhì)類型沒有好壞之分，教師的任務(wù)在于，了解學(xué)生的氣質(zhì)特征，找到適合學(xué)生氣質(zhì)特點(diǎn)的最佳策略和方法。膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的學(xué)生應(yīng)該是教師特別關(guān)懷的對象。三、氣質(zhì)對職業(yè)選擇的意義氣質(zhì)特征是職業(yè)選擇的依據(jù)之一，某些氣質(zhì)特征為一個人從事某項(xiàng)工作提供了有利的條件。一般來說，要求持久、細(xì)致的工作對粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人較為合適，對多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人不大適合；要求迅速靈活反應(yīng)的工作對多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人較為合適，而對于粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人來說則較難適應(yīng)。在一般實(shí)踐活動中，由于氣質(zhì)的各種特征之間可以互相補(bǔ)償，因此對活動的效率影響并不明顯。一些特殊職業(yè)，如飛行員、宇航員、潛水員、雷達(dá)觀測員等，對人的氣質(zhì)特征有特定的要求，必須經(jīng)過心理測定，進(jìn)行嚴(yán)格的選擇和訓(xùn)練，才能使他們勝任這類工作。緒論第六節(jié)氣質(zhì)的測量一、觀察法為了便于觀察，有的研究人員對氣質(zhì)類型提出了觀察指標(biāo)。例如，對多血質(zhì)類型的人的觀察指標(biāo)是：①內(nèi)心的體驗(yàn)一般會在面部表情和眼神中明顯地表現(xiàn)出來。②是學(xué)校一切活動的積極參加者，但表現(xiàn)散漫，有始無終。③學(xué)習(xí)新功課容易產(chǎn)生興趣，但也會很快感到厭煩，覺得枯燥無味。④學(xué)習(xí)疲倦時，只要稍休息一下，便會立刻煥發(fā)精神重新投入學(xué)習(xí)。⑤理解問題總比別人快，但學(xué)習(xí)常會見異思遷，注意力不容易集中。⑥希望做難度大、內(nèi)容復(fù)雜的作業(yè)，但不耐心細(xì)致，總希望盡快地做完老師布置的作業(yè)。一、觀察法⑦容易產(chǎn)生驕傲情緒，覺得自己比別人要機(jī)智和靈敏。⑧容易激動，但情緒表現(xiàn)不強(qiáng)烈。⑨情緒變化迅速，遇到稍不如意的事就情緒低落。稍得到安慰或又遇到使他高興的事，馬上就會無比喜悅。⑩善于交際，待人親切，容易交上朋友，但友誼常不堅固，沒有知心好友。二、問卷法（一）瑟斯頓氣質(zhì)量表美國心理學(xué)家瑟斯頓等人在1953年編制了瑟斯頓氣質(zhì)量表。該量表被認(rèn)為是最早建立在因素分析基礎(chǔ)上的多變量氣質(zhì)量表。測量7種特質(zhì)：活動性、健壯性、支配性、穩(wěn)定性、社會性、深思性和沖動性。二、問卷法（一）瑟斯頓氣質(zhì)量表二、問卷法（二）斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表波蘭心理學(xué)家斯特里勞研究了幾種氣質(zhì)調(diào)查表，最有名的是斯特里勞調(diào)查表（簡稱STI）。該調(diào)查表分E（興奮過程強(qiáng)度）、I（抑制過程強(qiáng)度）、M（神經(jīng)過程靈活性）三個分量表，神經(jīng)過程平衡性（B）沒有單獨(dú)的項(xiàng)目。二、問卷法（二）斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表二、問卷法（三）陳會昌的氣質(zhì)調(diào)查表陳會昌等人根據(jù)4種氣質(zhì)類型編制了氣質(zhì)調(diào)查表，每種氣質(zhì)類型15題，共60題。測驗(yàn)方式是自陳式，計分采用數(shù)字等級制。二、問卷法（三）陳會昌的氣質(zhì)調(diào)查表二、問卷法（三）陳會昌的氣質(zhì)調(diào)查表二、問卷法（四）安菲莫夫檢查表安菲莫夫檢查表由大量的俄文字母組成。在測試時，被試在表格上從左向右一行行看下去，凡看到規(guī)定的字母，如“Н”，便把它畫去。第一個測試五分鐘結(jié)束，休息一分鐘，再進(jìn)行第二個測試，時間仍為五分鐘。后五分