![《面對公共生活》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf2/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf21.gif)
![《面對公共生活》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf2/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf22.gif)
![《面對公共生活》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf2/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf23.gif)
![《面對公共生活》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf2/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf24.gif)
![《面對公共生活》_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf2/afdcba55a4f994af67c6a019cd69bbf25.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三單元生活離不開規(guī)則
第7課面對公共生活看完這些圖片有什么感受?有什么啟示?自學提綱1、公共生活的要求?2、如何才能對自己的行為負責?3、公共生活規(guī)則分為哪些類型?4、什么是有形規(guī)則和無形規(guī)則?閱讀書本63頁“思想驛站”
與我們的父母相處、與同學老師們相處、與社會上一般的人相處有什么不同?以下情境你會怎么做?(1)媽媽生病了,你會——(2)上課鈴響了,你會——(3)過馬路時,紅燈亮了,你會——(4)和朋友去電影院看電影時,你會——(5)去超市或商場買東西,你會——(6)去公園或旅游景點玩時,你會——(7)很多人排隊等公交車,你上下公交車時,你會——每個人都同時擁有不同的角色或身份1、公共生活的要求?(1)做好自己該做的事,從身邊的小事做起,對我們的成長非常有益。當我們長大成人后,驀然回首會發(fā)現(xiàn),我們的茁壯成長,正是由往日這一連串真誠美好的小事構成的。(2)對自己的行為負責,需要良好的自我控制能力。有時候卻是明知故犯。我們需要努力做好事,避免做明知是壞的事,在各種環(huán)境中控制自己的言行,善于糾正自己的缺點。2、如何才能對自己的行為負責?(1)做好自己該做的事,從身邊的小事做起。(2)對自己的行為負責,需要良好的自我控制能力。(3)不盲目從眾。設想一下,這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果?為什么?社會公共生活需要規(guī)則3、公共生活規(guī)則分為哪些類型?有形規(guī)則和無形規(guī)則4、什么是有形規(guī)則和無形規(guī)則?
有形規(guī)則是法律法規(guī)和其他規(guī)章制度。無形的規(guī)則是人們在長期生活中形成的道德規(guī)范。
識別下述規(guī)則,區(qū)分哪些是有形的規(guī)則,哪些是無形的規(guī)則:十字街頭的紅綠燈。在公共汽車上給“老、弱、病、殘”讓座。參加音樂會時不大聲喧嘩。商店柜臺里的商品沒付款不能取。去食堂打飯遇上人多要排隊。上課不遲到。想想剛剛那些圖片,若大家都這樣,社會會如何?我們都是社會上的一員,若想社會和諧,美好,就必須?
———我們要遵守公共生活規(guī)則從身邊的小事做起對自己的行為負責對自己負責理解公共生活公共生活的要求發(fā)展自己的控制能力不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國有企業(yè)申請書
- 吉林鐵道職業(yè)技術學院《田徑1》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 太原旅游職業(yè)學院《運動中心經(jīng)營與創(chuàng)業(yè)論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 項目情況匯報報告
- 白水泥行業(yè)的跨部門團隊協(xié)作能力培養(yǎng)
- 電子競技技術對未來辦公環(huán)境的影響展望
- 疫病防治法企業(yè)合規(guī)管理與成功案例
- 申請書停社保
- 式與方程-(專題練習)-數(shù)學六年級下冊蘇教版
- 2025年卷楊機項目可行性研究報告
- 2025年高考數(shù)學總復習:集合與常用邏輯用語(教師卷)
- 肌力分級護理課件
- 第三章-自然語言的處理(共152張課件)
- 中學教學課件:下第課《認識人工智能》課件
- 《烏有先生歷險記》注釋版
- 2023版初中語文新課程標準
- 六年級口算訓練每日100道
- 顳下頜關節(jié)功能障礙的評估新技術
- 專項債券在燃氣基礎設施建設中的融資作用
- 四川省瀘州市2024年中考地理試卷(附解析)
- DL∕T 1785-2017 電力設備X射線數(shù)字成像檢測技術導則
評論
0/150
提交評論