美麗作文之美麗的秦淮河作文

美麗的秦淮河作文【篇一：寫南京的作文700字】寫南京的作文700字美麗的南京金秋十月，丹桂飄香，吹拂著涼爽的秋風，我的心情格外的好。時逢國慶長假，我邀請爸爸媽媽跟我走進了南京的大街小巷。在秋日金色的斜陽下，我們來到南京最具歷史文化特色的夫子廟。當位于健康路上的夫子廟正門映入眼簾時，便讓我們產生一種氣勢雄渾的感覺和一份悠遠的遐思，仿佛讓我回到了遠古而繁華的時代。走進夫子廟，只見路兩邊一個挨一個的商鋪中擺滿了各色小商品，顯示了夫子廟的熱鬧和繁華。最具特色的“捏糖人”、絲綢錦緞裝飾品等更是讓我愛不釋手，舍不得離開。我看著看著，突然陣陣香味飄來，引得我口水直流，哦，原來是“狀元樓”、“奇芳閣”、“秦淮人家”等這些揚名中外的美食店在招攬顧客。不知不覺中，我們來到了烏衣巷口，“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的著名詩句頓時撲入腦海，而此時的烏衣巷在夕陽映照之下更是充滿了詩情畫意。漸漸的，夜幕降臨了，我們來到了秦淮河邊。秦淮河的橋上，一排排大紅燈籠映出一片片火紅的天地，當然，也映紅了人們笑盈盈的臉頰；河對岸的墻上，兩條金龍正爭搶著一顆璀璨的明珠，它的倒影映在清波蕩漾的河水中，顯現(xiàn)出一派吉祥如意的景象。此時的夫子廟，真是“火樹銀花不夜天”呀l離開了夫子廟，我們懷著愉快的心情，來到了華燈初上的新街口。夜晚的新街口，絢麗多彩，熱鬧非凡。五彩繽紛的裝飾燈把新街口裝扮得像一個神奇的夢幻世界：高樓上的燈星星點點，宛如天上一顆顆明亮閃爍的星星，七彩的光束從天空中劃過，把天空裝點得像一個絢麗的大舞臺；站在新街口的中心，只見新百、中央、東方、金鷹等現(xiàn)代化的大型購物商城遙遙相對，金碧輝煌：廣場前的花卉在多彩燈光的照耀下更顯得美麗；廣場上熙熙攘攘的人群或一家三口或獨來獨往，但都帶著輕松與時尚，將新街口烘托得更加繁華。南京，一個日新月異的城市；南京，繁華而美麗?！酒河鄪W、美南京作文】[迎青奧、美南京作文]迎青奧,美南京2014年的青年奧運會漸漸向我們走近，為了圓滿舉辦好青奧會，我們要做的是迎接青奧會，發(fā)現(xiàn)南京的美，迎青奧、美南京作文。怎樣迎接青奧會呢？首先我們要注意自己的言行，不要亂扔垃圾，注意禮貌用語什么的都要銘記在心。最重要的是：青奧會在南京舉辦，我們南京一定要美麗，她美在哪里呢？讓我來向你介紹介紹：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家，商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。唐代詩人杜牧的這首《泊秦淮》不僅生動地描繪了夫子廟秦淮河淡雅迷人的水邊月色，而且反映了秦淮河邊聲色紙醉金迷的腐朽生活，赫赫有名的夫子廟，恰恰就在秦淮河內河之濱，我們學校民樂軒就有首描寫秦淮河元宵節(jié)的熱鬧場景的樂曲―――秦淮燈市，小學五年級作文《迎青奧、美南京作文》。夫子廟是孔圣人的祭殿，始建于寧景佑元年，始稱文宣王廟。但現(xiàn)在的夫子廟已經過數(shù)年的變遷，越來越與孔老夫子關系疏遠，成為了娛樂鬧市。再來說一說美麗的玄武湖吧！玄武湖分為菱洲、梁洲和翠洲。在環(huán)湖路上放眼望去，玄武湖一望無際，湖水波光粼粼，湖面上，船只各式各樣在湖面上悠閑的漂泊著。玄武湖有多大呢？據(jù)說在王安石填湖之前，玄武湖有300畝田那么大。在南京紫金山中部的茅山南坡上，坐落著一組氣勢雄偉，莊嚴簡樸的陵墓建筑群，這就是我國偉大的民主革命先行者孫中山先生。整座陵墓藍白相間，寓意深刻，被譽為中國近代建筑史上的第一陵。我覺得青奧會就像一座大舞臺，是我們南京人向世界展示我們的好機會，我們要珍惜這次機會，當好東道主，展現(xiàn)出南京的無限風采！【篇三：美麗的校園作文500字】美麗的校園作文500字“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學?，F(xiàn)在就讓我當個小導游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那里是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜恚锩嬗凶屓讼硎艿囊魳方淌液蜕衿娴目平淌?，?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有說有笑的開心極了。最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！美麗的校園作文500字我們的校園作文我們的學校是西善橋小學，它坐落在西善橋街道的西側，對面就是美麗的秦淮河。一進學校大門就能看見一座座高大的教學樓。教學樓一共有三層。第一層是一、二年級，第二層是三、四年級，第三層是五、六年級，看起來十分雄偉。每天都會傳出朗朗的讀書聲。教學樓的前面是操場，操場上有400米的環(huán)形跑道。跑道的左邊是雙杠，后面還有籃球場，每天都有同學們在這里鍛煉身體。校園的四周和通道兩旁有許多的花草，一年四季都競相開放。春天迎春花一片金黃；夏天雞冠花像一團團火；秋天桂花散發(fā)出濃濃的芳香；冬天臘梅花凌寒怒我愛我們的學校，我們的學校真美呀！描寫校園早晨的作文當大街還在沉睡之時，太陽慢慢地從東方升起來了。清晨，我們來到了學校。剛進大門，就有值勤的同學向你問好。走上中央大道，就能看見遼闊的操場，紅色和白色，讓學校格外顯眼。看！還有足球隊員們在晨練呢！到達教學樓，可以聽見同學們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。去后山上的路上，能看見一棵棵高大的樹挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹。秋天，扇子般的樹葉從樹上飄下來，頓時，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續(xù)前進，是假山里流出清泉，不時有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見一些高年級同學在晨讀，不時能聞到各種花香。到達后山的籃球場，一切是那么安靜，只有那在飼養(yǎng)園中的公雞在獨自鳴叫，仿佛是在為新一天的“石梅”歌唱。在這綠樹環(huán)繞的籃球場上，風不時吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧靜。時間慢慢地過去了，“冬眠”的同學從被窩里鉆了出來。校園的寧靜被一批又一批的到來的同學打破了，安靜的校園頓時變成了同學們的天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場跑步，有的??“叮鈴鈴??”上課的鈴聲再次讓校園恢復了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學們朗郎的讀書聲??爸爸，我想對您說作文記得媽媽曾說過爸爸您的血糖起伏不能太大，特別是不能惹您生氣，然而今天，我卻又惹您生氣了，我很難過。那一回，我們一起去廣州番禺的歡樂世界玩，我們倆一起玩了一個名叫“咖啡杯”的項目。在游戲過程中，我發(fā)現(xiàn)您的臉色越來越蒼白，當時我真希望這個游戲能立刻結束，游戲好不容易結束了，臉色蒼白、大汗淋漓的您才在我的攙扶下走出了游戲場地。您休息了很久，很久，但臉色還是越來越蒼白，我很害怕，因為我仿佛看見一個全身散發(fā)著死亡氣息，手里拿著鐮刀的死神向您走來。就在這時，媽媽說：“爸爸有可能是因為血糖突然降得很低才這樣，快拿點糖給爸爸吃。”我立刻拿了糖給您吃，您才緩過氣來。從此，我在心里暗暗下了個決定：絕對不惹你生氣。昨天晚上，我最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。您去學校接我回家，我把校服搭在肩上。您見了，便講了我?guī)状危揖筒磺樵傅匕研７募缟夏玫搅耸稚?。誰知回家后，您卻大發(fā)雷霆，把我狠狠地訓斥了一頓。我很不服氣，便把腳邊的椅子踢了過去，這個動作在您看來真是火上澆油，您把椅子踢了回來，又更加大聲地訓斥我不聽您的話。最后的結果是您哭了，我哭了，媽媽也哭了。爸爸，這一切并不是我想看到的呀，如果，您叫我拿好校服我就立刻拿好；如果，我不踢椅子，那這一切就有可能不會發(fā)生；如果??爸爸，相信我，我正在慢慢長大，我會改掉我的脾氣，盡量不惹您生氣。但是您也盡量控制自己不生氣，我希望我們一家人能開開心心地過日子。媽媽，我想對您說！作文媽媽，您太辛苦了！您總是無微不至地關心照顧我。當我寂寞時，是您在我身邊逗我開心；當我生病時，是您照顧我；當我成績考不好時，是您鼓勵我，讓我一次又一次重新振作??媽媽，您整天工作，回家還要做好多家務，您太辛苦了！記得那一次，全家吃完飯后，您對我說：“媽媽很累，幫媽媽洗碗，好嗎？”我很不愿意地說：“為什么？我才不要洗那沾滿油污的碗！天氣又那么冷，我的手會凍成冰的！”您并沒有責罵我，說：“不洗就算了，我自己洗！”說著，您就走進廚房，拿起碗洗了起來，您的手被凍得通紅通紅。啊！媽媽，對不起！您那時為什么不打我，罵我，我后悔莫及！我不應該那樣的！以后，我一定會幫您做家務，減輕您的負擔。媽媽呀，我多么想搬一張椅子讓您坐下，在端上一杯咖啡讓您提提神；我多么想當面向您承認錯誤，請您原諒，陪您到樓下散心。媽媽，您又是那么關心我！那一次，因為您著涼，有太累了，所以您生病了。我嚇壞了，問：“媽媽，您沒事吧？”“沒事，休息一下就好了，你快去上學吧！”您用微弱的聲音回答。我勸您去看醫(yī)生，您堅持地說：“沒關系的，快吃了飯去上學吧！不然就要遲到了?！蔽覜]辦法，只好找出藥給您服下，然后就去上學。在半路上就下起雨來了，我找個地方避雨，您冒著雨給我送來雨傘，看著您這樣，我哭了：“媽媽，您怎么出來了！回去吧！”您把雨傘拿給我，就慢慢地走回去。??！媽媽，您實在太辛苦了！您為我付出的太多太多了，媽媽，請休息休息吧！不要太勞累了！媽媽，您放心吧！我以后一定會懂事些的，多幫您做家務。同學我想對你說作文同學們我想對你們說??同學們，你們想知道我們的教室那么多垃圾，總是被值日生扣分，個個星期都拿不到流動紅旗是為什么嗎？其實，有一些話，我早就想對你們說，但又說不出來，今天，我要借著這次機會吐之為快！一走進我們教室，只看見一大堆垃圾，這些都是同學們用完貼貼紙后剩下的紙碎，有的時候，哪個同學掉了一張紙，其他同學看見了，也不愿意動手撿一撿，說不是自己的，就高高掛起，事不關己。就是因為這樣，我們班的衛(wèi)生才會那么差?！扳忊忊彙鄙险n了，老師已經在門口站了十多分鐘，但同學們還是在說話，喜歡干什么就干什么，一點兒也不把老師放在眼里。特別是英語課和語文課，亂糟糟的，同學說話的聲音比老師還大，想聽課的同學根本就沒辦法聽下去。有一次，竟把英語老師氣走了，老師回來時，覺得很不舒服，就只能讓我們自習了。我覺得很氣憤，陳老師那么辛苦給我們上課，我們卻這樣對她，***還在那兒火上加油，那時，我真的想揍他一頓。普通話是我們國家的語言，用來朗誦是非常好聽的，但不知道我們班有些同學卻不知道為什么，喜歡說雷話，還經常罵粗口。我覺得這種習慣非常不好。正所謂，有緣千里來相會，我們三十多個人難得有緣能在一起學習，那就應該相親相愛，想兄弟姐妹一樣，不應該用粗口去罵別人。學校要求我們要戴紅領巾，但我們有很多同學都不愿意，老是不戴紅領巾，可能有的同學會是一種負擔，但我可以告訴你，這是一種令人自豪的東西，因為它代表著革命烈士的鮮血，有他們，就沒有改革開放的新中國，所以，我們戴著它應該感到自豪。我說了這么，也只是給同學們提一下意見，其實我們班也并不是一無是處，我們也有許多優(yōu)點，比如：打籃球，畫畫，跑步，跳遠等，都是我們的強項，但是別的班也有我們值得學習的地方，所以，我們應該取長補短，做得更好！我種了一棵石榴樹秋天，紅艷艷的大蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下。真迷人呀！但最使我喜愛的還是我家院子里的那棵石榴樹上掛滿的金石榴，因為這棵樹是我親手栽培的，要知道，它的身上凝聚著我多少心血啊！那是三年前的事。陽光送走了嚴冬，迎來了春天，在那春光明媚的三月里，綠化祖國、美化校園的活動開始了，學校號召我們每個人養(yǎng)一盆花或種一棵樹。我積極響應號召，種了一棵石榴樹。我還暗暗地下了決心，不管遇到多大的困難，都不泄氣，無論如何要把它種活，讓它快快長大。有一次，由于施尿肥太多，小樹又經不住太陽的炙烤，彎下了腰，樹葉沒精打采地垂著頭。這一下，我可急了，趕緊澆水沖肥。第二天小樹竟直起了腰。就這樣，小樹漸漸長大了，第二年春天，它抽出了嫩綠的幼芽，紅里帶綠，慢慢地又變成了深綠。到了初夏，石榴樹開出了火紅的花，像是燃燒///著的小火把，遠遠望去，又像絢麗的晚霞。那一簇簇的石榴花，像一個個小喇叭似的，花瓣中間星星點點的淡黃色的花蕊在抖動著，那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的石榴花，都在金色的陽光下點頭微笑，好像在歡迎我這個小主人。中秋八月，石榴花結成了果實，那就是石榴。石榴慢慢長大，長到和蘋果差不多大小時，先是淡黃色的外皮，漸漸地變成淡紅，最后變成了深紅，直至金褐色，這時，它的表面也不那么平滑了。石榴熟透了，有的像炸蠶豆似的炸開了，像小孩兒張大了嘴，露出了整齊的牙齒，好像要吃什么似的。它向人們報告成熟的喜訊，給我?guī)砟蟮目鞓贰Ｎ艺聨讉€大石榴，分給小伙伴們品嘗，大家都說好吃。聽了小伙伴們的贊嘆聲，我心里自然高興。我想，這也許就是勞動的歡樂。今年，石榴花開得比過去猛，石榴也比過去結得多。我培育了第二代石榴，讓更多的人分享。我也愿全國小朋友都來種樹養(yǎng)花，把祖國裝扮得更美。\n\n我養(yǎng)了一盆雞冠花我的生日那天，爸爸的朋友送了一盆雞冠花給我做禮物。它的葉青紫色，桿也是青紫色，我很喜歡它，把它捧上了陽臺。從此，我每天放學回家總要去看看花。一個初夏的傍晚，太陽還熱辣辣地照著整個大地，土地像口渴似的張開了嘴。等我去看花的時候，花好像在說：小主人，快給我喝水吧！我一想，不對，太陽這么猛，一澆水，花要死的。我對花說：別急，等太陽下山時，我再給你喝水?；ㄋ坪趼牰宋业脑?，乖乖的低下了頭。不一會兒太陽落山了，地面也不熱了，我就端了一盆清清的水，慢慢地澆起來，這時，只聽得泥土里發(fā)出吱///吱的聲音，好像是花在說：謝謝你！謝謝你！我見它這樣渴，就給它喝了個痛快。過了一個多小時，我再去看它，雞冠花的枝葉竟慢慢地舒展開了，紫紅色的臉上露出了笑容，好像在說：小主人真好。又一天，下了大雨，我放學回家就跑上了陽臺，一看，雨水把花盆里的泥沖掉不少，雞冠花也倒了，我十分惋惜，忙冒雨挖了泥，再把花種好。時間一天又一天地過去，終于開出了美麗的雞冠花。六一節(jié)到了，我想學校和老師正是培育祖國花朵的園丁，我就把這盆用自己辛勤培育的雞冠花送給了學校。當然我永遠忘不了它，就像老師從來沒有忘記我們一樣。大自然老師我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。\n\n大自然是人類的老師，科學家