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給人轉(zhuǎn)變將來的力氣20232023年國家公務(wù)員考試申論真題答案及詳解(地市級)3”是FF作進(jìn)展分類總結(jié)。(15要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過200字?!窘忸}思路】【閱讀題干,審清題意】3F這里,關(guān)鍵之處在于“分類”。以什么標(biāo)準(zhǔn)分,怎么分,是此題的關(guān)鍵點(diǎn)。【閱讀材料,提取要點(diǎn)】3”,內(nèi)容很龐雜,是F機(jī)制;二事中的掌握、協(xié)調(diào)、推動;三事后的宣傳、總結(jié)。有了這個宏觀架構(gòu),在去理材料,看看分類標(biāo)準(zhǔn)。給定資料3二、三段,在講籌劃部署,符合上面講的第一階段的建立機(jī)制。四、五段,在講啟動各種會講的是詢問、治療的具體實(shí)施。十段,講的是講的是心理安康的宣傳和教育。十一、十二、十三,從精神科專家、大學(xué)生,到知心姐姐,講的是各層次心理安康專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。十四、十五,和第九段一樣,講宣傳教育?!炯庸ひc(diǎn),組織答案】機(jī)制、心理安康教育宣傳機(jī)制。進(jìn)會議機(jī)制,由相關(guān)會議布置進(jìn)度,協(xié)作和落實(shí)來談。同時留意作答字?jǐn)?shù)。【參考答案】地址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 1“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html給人轉(zhuǎn)變將來的力氣F市著力構(gòu)建心理安康“六大機(jī)制”,持續(xù)推動心理安康促進(jìn)工程。一心理安康支持機(jī)制。由領(lǐng)導(dǎo)小組制定方案,籌劃部署。二心理安康促進(jìn)會議機(jī)制。由相關(guān)會議布置進(jìn)度,協(xié)作和落實(shí)。三心理安康三級網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。由各層次網(wǎng)絡(luò)整合資源,協(xié)作和推動。四心理安康詢問與治療機(jī)制。由詢問治療專業(yè)化實(shí)施。五心理安康專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。由專業(yè)化人才技術(shù)支持,保障效果。六心理安康教育宣傳機(jī)制。由教育宣傳進(jìn)展教育和普及,擴(kuò)大影響。二、“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題,請指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10150【解題思路】【閱讀題干,審清題意】哪些方面。此題要求答案要“全面,準(zhǔn)確”,同時留意字?jǐn)?shù)要求,不超過150【閱讀材料,提取要點(diǎn)】72~7第2的倒錯規(guī)律”,金錢“焦慮”成為青年一種現(xiàn)實(shí)心態(tài)。第3段通過分析青年“現(xiàn)在感”過于強(qiáng)大,造成歷史學(xué)問少,難以形成歷史意識,并提出加強(qiáng)創(chuàng)愛國主義教育的方法。4第5心理問題。第6~7會心態(tài)中消滅了困惑現(xiàn)象。【加工要點(diǎn),組織答案】此題的答案也可以依據(jù)并列的形式將答案一一列出即可?!緟⒖即鸢浮哭D(zhuǎn)型期青年人心理問題的具體表現(xiàn)有以下四點(diǎn):一是社會心理內(nèi)含沖突,金錢“焦慮”成為青年階段的現(xiàn)實(shí)心態(tài);二是傳媒興旺和信息爆炸的當(dāng)下歷史意識普遍較弱;三是誠信素地址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 2“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html給人轉(zhuǎn)變將來的力氣缺乏穩(wěn)定的人格系統(tǒng),價值觀念和社會心態(tài)方面消滅困惑。1”中小鄒的狀況為案例,設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。假設(shè)由你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,請?jiān)O(shè)計(jì)出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題。(20要求:寫出明確具體的設(shè)問;設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并對每類中的每個設(shè)問標(biāo)注序號;(3)內(nèi)容全面,用語得體;(4)500【解題思路】【閱讀題干,審清題意】出以下作答信息:首先,推導(dǎo)作答范圍——以“給定資料1”中小鄒的狀況為案例,因此,作答范圍僅限于給定資料1;其次,明確作答身份——某單位負(fù)責(zé)調(diào)查問卷工作的人員;再次作狀況和心理、思想狀態(tài)。明確、具體;“設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并對每類中的每個設(shè)問標(biāo)注序號”要求,一方面分類列出調(diào)查不超過500字”要求,一方面調(diào)查問題要明確、具體、全面,問卷用語要標(biāo)準(zhǔn),符合調(diào)查問500【閱讀材料,提取要點(diǎn)】下面,我們來閱讀、分析給定資料,本則資料共21段。第1-2質(zhì)(公務(wù)員或事業(yè)單位人員)等,主要涉及到生活和心理方面。第3、6、7、9段介紹了小鄒的工作節(jié)奏和競爭力、任務(wù)、工作年限等狀況,主要為工作方面。4-5第8化,主要屬于工作方面。地址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 3“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html給人轉(zhuǎn)變將來的力氣第10-14等帶來的生活壓力,主要包括工作和生活兩方面。、第15-21層面。此題的調(diào)查問卷中問題涵蓋方面比較全面、具體,留意認(rèn)真閱讀材料內(nèi)容。【加工要點(diǎn),組織答案】將以上要點(diǎn)進(jìn)展整理加工,從“生活—工作—心理和思想”三方面組織答案,留意設(shè)問的語氣。【參考答案】調(diào)查問卷該調(diào)查問卷包括生活、工作、心理和思想三局部。一、生活根本狀況調(diào)查您的年齡是:您的性別是:您的教育程度是:您的婚姻狀況是:您的住房狀況是:您將來的生活重心是:二、工作根本狀況調(diào)查您在本單位的工作年限是:您在當(dāng)前職位的工作年限是:您所在的部門(崗位)是:您的職級是:您對目前職級符合職業(yè)生涯預(yù)定目標(biāo)的滿足程度是:您認(rèn)為在本崗位是否可能擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任?您認(rèn)為在本單位連續(xù)晉升的可能程度是:您對目前單位工作的節(jié)奏和效率是否滿足?您能保質(zhì)保量完成單位交給您的全部任務(wù)嗎?您的崗位工作內(nèi)容挑戰(zhàn)性程度是:您在工作時與同事溝通的程度是:您對自己工作風(fēng)格的評價是?同事對您工作風(fēng)格的評價是:上級領(lǐng)導(dǎo)對您工作風(fēng)格的評價是:地址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 4“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html給人轉(zhuǎn)變將來的力氣您對自己目前的收入薪酬是否滿足?您最近或?qū)硎欠裼邢霌Q工作?請說明理由。您覺得本單位治理中還有哪些方面需要提升?三、心理和思想狀態(tài)調(diào)查您感覺目前工作壓力程度是:以下哪些狀況會讓你感到有壓力:當(dāng)您工作中遇到麻煩,心情不佳時,您的溝通方式為:四、“給定資料2”中心理救濟(jì)專家團(tuán)提議開展“火紅綢帶心理救濟(jì)行動”。假定在某次救災(zāi)工作中,救災(zāi)指揮部打算承受這個提議,請你結(jié)合“給定資料2”,以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份建議書。(15要求:(1)內(nèi)容具體,指向明確;(2)語言生動,有感染力;(3)400【解題思路】【閱讀題干,審清題意】閱讀題目,確認(rèn)作答任務(wù)是寫一份建議書,作答身份是“心理救濟(jì)專家團(tuán)”,建議對象是“參與救災(zāi)的各界人士”,建議內(nèi)容為“火紅綢帶心理救濟(jì)行動”。題干給出了明確的作2”。【閱讀資料,提取要點(diǎn)】“給定資料2”第一段介紹了地震災(zāi)難嚴(yán)峻影響了災(zāi)區(qū)居民的精神安康,其次、三段引點(diǎn)明建議書的感情基調(diào)?!炯庸ひc(diǎn),組織答案】大不同點(diǎn)就是感情充分、感染力強(qiáng),題目也要求“語言生動,有感染力”,我們可以將資料述形式,切忌大篇幅摘抄資料原文。【參考答案】“火紅綢帶心理救濟(jì)行動”建議書各界熱心人士:地址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 5“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html給人轉(zhuǎn)變將來的力氣活下去的士氣和動力。飛揚(yáng)的火紅綢帶,能夠給人以溫和、安全、激情、期望的感受。讓我們行動起來,為自己系上一條“心靈救濟(jì)”紅綢帶,傳遞彼此心對心的安撫,傳遞我們心對心的牽掛。傲;尋人欄里跳動的火紅綢帶,是我們查找親人焦灼的呼喚,是我們對重逢相見無比殷切的期望;手臂上輕繞的火紅綢帶,是我們未見親人時銘心的思念,是我們對受災(zāi)同胞深切的牽掛;車鏡上環(huán)系的火紅綢帶,是我們對救援行動眾志成城的決心,是我們對心靈救援共同參與的無疆界邀約。無處不在的火紅綢帶,是對受傷的城市最深情的安撫;是對在天災(zāi)面前誓不低頭的同胞們最奇特的禮贊;是全體中國人對祖國奇特將來最虔誠的祝福!心理救濟(jì)專家團(tuán)××年××月××日五、加拿大女作家門羅曾經(jīng)說過:“幸福始終布滿著缺陷?!闭埥Y(jié)合你對給定資料的思考和對這句話的領(lǐng)悟,自擬題目,寫一篇文章。(40分)要求:自選角度,立意明確;聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;(3)思路清楚,語言流暢;(4)1000-1200【寫作思路點(diǎn)撥】料內(nèi)容來理解門羅的話,應(yīng)生疏到題目關(guān)鍵并不在于如何面對生活中幸福存在的種種缺陷,國夢的奮斗目標(biāo),來提出青年如何增加、弘揚(yáng)、踐行正能量,擺正對人生和幸福的生疏,直量,為社會進(jìn)步做出樂觀奉獻(xiàn)。只有國家提倡的主流價值觀適當(dāng)闡釋并運(yùn)用到文章中政策精神嚴(yán)密合理地融合,論述才能正確而有高度,到達(dá)作文的應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)?!緟⒖祭摹康刂罚汉戏适邪訁^(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 6“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html給人轉(zhuǎn)變將來的力氣得其大者可以兼其小——在與民休戚中尋找飛行的幸福益的統(tǒng)一。3000萬青少年存在心理問題,其中,大學(xué)生中的心理障礙者占16%-25%,也就是說我們有四分之一的同齡人存在心理安康問題。這不僅是一個人看,與現(xiàn)代社會的生存壓力、競爭壓力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)壓力越來越大有關(guān);從內(nèi)因看,則與確立自我。迷茫,走向幸福的此岸。那么青年怎樣才能知道什么是正確航向呢?這就要樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀,認(rèn)準(zhǔn)一個奮斗目標(biāo)與前進(jìn)方向,從茫茫潮水中開拓航道、持續(xù)前行。首先,青年人應(yīng)當(dāng)具備公共理性,擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)和抱負(fù)。所謂“得其大者兼其小”,何為大?天下為大,國家的富強(qiáng)、社會的文明、人民的幸福為大;何為小?個人的成長和進(jìn)步、就是由于沒有建立正確的價值追求,被物質(zhì)欲望所奴役,未能獲得心靈上的自由。治療這一心理病癥格外重要的一個方案是實(shí)踐公共理性的思想。約翰?羅爾斯認(rèn)為公共大,才不會迷失方向,也才能真正感到幸福。說的“幸福始終缺陷”,而她的《幸福過了頭》以其10個故事給人帶來對于幸福追求的一碼生活理性。地址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 7“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html“://ah.offcn/html/2023/07/17116.html給人轉(zhuǎn)變將來的力氣有國語,司馬遷受刑終成史記。尤其是我們的典型,如“最美女教師”張麗莉,雖因舍己救有國語,司馬遷受刑終成史記。尤其是我們的典型,如“最美女教師”張麗莉,雖因舍己救正確面對人生中的缺憾,以無私無畏的奉獻(xiàn)之舉,鑄就自我的共性人生。接力奮斗之中,我們肯定能隨著人民普遍幸福而擁有充實(shí)人生!來源:合肥人事考試網(wǎng)“://hefei.offcn/“://hefei.offcn/安徽人事考試網(wǎng)“://ah.offcn/“:
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