浙江省衢州市樂成寄宿中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期11月期中物理試題

浙江省衢州市樂成寄宿中學(xué)高一物理期中測試卷學(xué)校：_______；姓名：_______；班級(jí)：_______；考號(hào)：_______一、選擇題（本題共13題，每小題3分，共39分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（）A.質(zhì)量很小的物體都視為質(zhì)點(diǎn)B.體積很小的物體都視為質(zhì)點(diǎn)C.一個(gè)物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn)，要看研究問題的具體情況而定D.在轉(zhuǎn)動(dòng)的物體一定不能視為質(zhì)點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】AB．質(zhì)量很小、體積很小的物體，它的形狀和大小不一定能夠忽略，不一定能看成質(zhì)點(diǎn)，如原子的質(zhì)量和體積都很小，在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時(shí)候是不能看成質(zhì)點(diǎn)的，故AB錯(cuò)誤；C．一個(gè)物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn)，要看研究問題的具體情況而定，故C正確；D．當(dāng)物體的形狀和大小在研究的問題中能忽略，物體能看成質(zhì)點(diǎn)，比如：研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球從二樓掉到一樓的時(shí)間，乒乓球可以看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選C。2.下列關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的表述中，表示時(shí)刻的是（）A.學(xué)校早晨7：40開始上課B.劉翔110米跨欄的成績是C.小紅從家步行到學(xué)校需要15minD.小豪從井口釋放一塊小石塊，經(jīng)聽到石塊落水的聲音【答案】A【解析】【詳解】A．上課時(shí)間是7：40分是指一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，表示時(shí)刻，A正確；B．劉翔跑完全程是一個(gè)過程，所以是時(shí)間間隔，不是時(shí)刻，B錯(cuò)誤；C．小紅從家步行到學(xué)校為一個(gè)過程，所以15min是時(shí)間間隔，不是時(shí)刻，C錯(cuò)誤；D．經(jīng)聽到石塊落水的聲音，對(duì)應(yīng)一個(gè)過程，所以是時(shí)間間隔，不是時(shí)刻，D錯(cuò)誤。故選A。3.一只皮球從離地2m高處落下，又被地板彈回，在離地1m處被接住，則皮球通過的路程和位移大小分別是（）A.3m，3m B.3m，1m C.1m，1m D.1m，3m【答案】B【解析】【詳解】路程等于路徑的長度，則皮球通過的路程為2m+1m=3m；位移是指從起點(diǎn)指向終點(diǎn)的有向線段，則皮球的位移大小為2m1m=1m。故選B4.某一物體做直線運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像如圖所示，根據(jù)圖像可知，以下說法錯(cuò)誤的（）A.t=1s時(shí)物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.前四秒內(nèi)物體的位移為2mC.第3s內(nèi)物體以2m/s向規(guī)定正方向反方向運(yùn)動(dòng)D.前四秒內(nèi)物體通過的路程10m【答案】B【解析】【詳解】A．由位移—時(shí)間圖像可知，t=1s時(shí)物體距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，為4m，故A正確；B．前四秒內(nèi)物體的位移為位移為矢量，負(fù)號(hào)表示與規(guī)定的正方向相反，故B錯(cuò)誤；C．第3s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故速度為負(fù)號(hào)表示與規(guī)定的正方向相反，故C正確；D．前四秒內(nèi)物體通過的路程為故D正確。本題選錯(cuò)誤項(xiàng)，故選B。5.火車以的初速度在平直軌道上勻加速行駛，加速度，當(dāng)時(shí)火車的速度為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】由勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律代入數(shù)據(jù)可得故選A。6.一輛做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，初速度為10m/s，4s末速度變?yōu)?0m/s。如果保持加速度不變，那么汽車在6s末的速度為（）A.25m/s B.30m/s C.35m/s D.45m/s【答案】A【解析】【詳解】汽車的加速度為汽車在6s末的速度為故選A。7.一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.在0~2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng)B.質(zhì)點(diǎn)在1~2s內(nèi)的加速度與2~3s內(nèi)的加速度方向相反C.在13s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為1m/sD.在第2s末，質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)【答案】D【解析】【詳解】A．速度—時(shí)間圖像的斜率表示加速度，在0~1s內(nèi)，圖像水平，加速度為零，質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng)，在1s~2s內(nèi)，加速度為質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．由圖像可知質(zhì)點(diǎn)在1s~2s內(nèi)的斜率和2s~3s內(nèi)的斜率相同，加速度相同，故B錯(cuò)誤；C．圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在13s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為故C錯(cuò)誤；D．前2s內(nèi)位移為正值，2s后位移為負(fù)值，所以在第2s末，質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故D正確。故選D。8.兩個(gè)物體質(zhì)量分別為m和2m，分別從高度為h和2h的地方自由下落，它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別用t1和t2表示，落地速度分別用v1和v2表示，則（）A.； B.；C.； D.；【答案】B【解析】【詳解】由自由落體運(yùn)動(dòng)公式解得則由速度位移公式得解得則故選B。9.“電動(dòng)平衡車”深受小朋友的喜歡。如圖所示，小朋友站在“電動(dòng)平衡車”上在某水平地面上沿直線勻速前進(jìn)，不計(jì)空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.人對(duì)平衡車壓力的大小等于平衡車對(duì)人支持力的大小B.人對(duì)平衡車的壓力和平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C.人對(duì)平衡車的壓力是因?yàn)槠胶廛囆巫儺a(chǎn)生的D.人對(duì)平衡車的壓力和平衡車對(duì)人的支持力作用效果相互抵消【答案】A【解析】【詳解】AB．根據(jù)牛頓第三定律，可知人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力，則人對(duì)平衡車壓力的大小等于平衡車對(duì)人支持力的大小，故A正確、B錯(cuò)誤；C．人對(duì)平衡車的壓力是因?yàn)槿诵巫儺a(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．人對(duì)平衡車的壓力和平衡車對(duì)人的支持力是相互作用力，作用效果不能抵消，故D錯(cuò)誤。故選A。10.行四邊形定則的應(yīng)用如圖所示，是半圓的直徑，為圓心，點(diǎn)是半圓上的一點(diǎn)，在點(diǎn)有三個(gè)共點(diǎn)力、、。若的大小已知，則這三個(gè)力的合力大小為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】因?yàn)锳B是圓的直徑，先求、的合力，以這兩個(gè)力為鄰邊做平行四邊形，如圖所示、的合力合力剛好沿方向，大小剛好是的兩倍，故這三個(gè)力的合力等于3。故選C。11.一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng)，如圖所示，在滑動(dòng)過程中，物體m受到的力是（）A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【答案】C【解析】【詳解】對(duì)物體受力分析，物體受首先重力，其次物體沿斜面向上滑動(dòng)，摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，故受摩擦力，且摩擦力方向沿斜面向下，而且還受到斜面的支持力。故選C。12.如圖所示，在μ的水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg，在運(yùn)動(dòng)過程中，還受到一個(gè)方向向左的大小為30N的拉力作用。則物體受到的摩擦力為（g=10m/s2）（）A.30N，向左 B.30N，向右 C.20N，向左 D.20N，向右【答案】C【解析】【詳解】滑動(dòng)摩擦力為方向向左故選C。13.兩個(gè)共點(diǎn)力F1、F2的合力的最大值為7N，最小值為1N。當(dāng)F1、F2的夾角為90°時(shí)，合力大小為（）A.5N B.N C.6N D.8N【答案】A【解析】詳解】由題意知F1＋F2＝7N，F(xiàn)1－F2＝1N故F1＝4N，F(xiàn)2＝3N夾角為90°時(shí)F合＝＝5N故選A。二、選擇題（本題共3題，每小題2分，共6分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，不選，多選，錯(cuò)選均不得分。少選得1分）14.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示，由圖可知（）A.甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.乙物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)【答案】BC【解析】【詳解】根據(jù)圖像的斜率表示加速度，可知甲物體做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選BC。15.下列關(guān)于重力、彈力的說法，正確的是（）A.質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體的重心一定在物體的幾何中心上B.勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大C.物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的，所以方向總是垂直于地面向下D.木塊放在桌面上，要受到一個(gè)向上彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的【答案】AD【解析】【詳解】A、重心不一定在物體的幾何中心上，只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體，重心才在其幾何重心，故A正確；B、根據(jù)彈簧彈力的表達(dá)式F=kx，x為伸長量或壓縮量，k為彈簧的勁度系數(shù)，可知：彈力不僅跟勁度系數(shù)有關(guān)，還跟伸長量或壓縮量有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的，方向總是豎直向下，故C錯(cuò)誤；D、木塊放在桌面上，要受到一個(gè)向上彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故D正確；故選AD．【點(diǎn)睛】重心不一定在物體的幾何中心上，只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體，重心才在其幾何重心；在彈性限度范圍內(nèi)，F(xiàn)=kx，其中F為彈力大小，x為伸長量或壓縮量，k為彈簧的勁度系數(shù)；物體所受的重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的，方向總是豎直向下；彈力是發(fā)生形變的物體對(duì)其他物體的作用力．16.幾個(gè)水球可以擋住子彈？《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí)：四個(gè)水球就足夠！四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，則可以判定（）A.由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間比B.子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同C.子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等D.子彈在每個(gè)水球中的速度變化量相同【答案】AC【解析】【詳解】AB．水球恰好能穿出第四個(gè)水球，將水球的運(yùn)動(dòng)看為反方向的初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)比例關(guān)系可知，子彈先后穿過每個(gè)水球的時(shí)間比為A正確，B錯(cuò)誤；C．將水球的運(yùn)動(dòng)看為反方向的初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若從右至左位移大小之比為1:3，則表明這兩段位移內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等，即子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度為全程的中間時(shí)刻的速度，根據(jù)即子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等，C正確；D．根據(jù)加速度定義式有解得子彈穿過水球過程，加速度一定，根據(jù)上述，穿過每個(gè)水球的時(shí)間不相同，則子彈在每個(gè)水球中的速度變化量不相同，D錯(cuò)誤。故選AC。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共計(jì)2小題，共計(jì)15分）17.用電火花計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了如圖所示的一條紙帶。（1）電火花計(jì)時(shí)器使用的是___________V的___________（填“直流”或“交變”）電源；計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次得到了O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。（2）小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)，則紙帶的___________（填“左”或“右”）端與小車相連；（3）用刻度尺量得OA=1.20cm，OB=2.80cm，OC=5.80cm，OD=7.20cm，打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為___________m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為___________m/s2；（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變大，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值比實(shí)際值___________（填“偏大”或“偏小”）；（5）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說法正確的是___________。A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用是8V的直流電源B.在測量物體速度時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，后讓物體運(yùn)動(dòng)C.使用的電源頻率越高，打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越小D.電源的電壓越高，打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越小【答案】①.220②.交變③.左④.⑤.⑥.偏?、?BC【解析】【詳解】（1）[1][2]電火花計(jì)時(shí)器使用220V的交變電源。（2）[3]小車從靜止開始做加速運(yùn)動(dòng)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距變大，可知小車與紙帶的左端相連；（3）[4][5]打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度由逐差法得加速度大小為（4）[6]如果在實(shí)驗(yàn)中，交流電的頻率變大，那么實(shí)際打點(diǎn)周期變小，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得，測量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏小；（5）[7]A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是8V的交變電源，故A錯(cuò)誤；B．為了充分利用紙帶，在測量物體速度時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，后讓物體運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．由可知，使用的電源頻率越高，打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越小，故C正確；D．打點(diǎn)的時(shí)間間隔與電壓無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選BC。18.某同學(xué)做“探究兩個(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________。A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的標(biāo)號(hào)是________和________；②遺漏的內(nèi)容分別是________________和________________________________。【答案】①.F′②.B③.C④.E⑤.C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向”⑥.E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O”【解析】【詳解】（1）[1]由一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條至O點(diǎn)的拉力一定沿AO方向；而根據(jù)平行四邊形定則作出的合力，由于誤差的存在，不一定沿AO方向。（2）[2]一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同，它們的作用效果可以等效替代，故本實(shí)驗(yàn)采用等效替代法。故選B。（3）[3][4]根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟可知，有重要遺漏的步驟的標(biāo)號(hào)是C、E。[5][6]在C中未記下兩條細(xì)繩的方向，E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O。四、解答題（共計(jì)40分）19.如圖所示，彈丸和足球的初速度均為，方向水平向右。設(shè)它們與木板作用的時(shí)間都是，那么：（1）彈丸擊穿木板后速度大小變?yōu)椋较虿蛔?，求彈丸擊穿木板時(shí)的加速度大小及方向；（2）足球與木板作用后反向彈回的速度大小為，求足球與木板碰撞反彈時(shí)的加速度大小及方向?！敬鸢浮浚?），方向與初速度的方向相反；（2），方向與初速度的方向相反【解析】【詳解】（1）設(shè)彈丸初速度方向?yàn)檎较?，則知彈丸的初速度為，末速度為，根據(jù)加速度的定義知，此過程中彈丸的加速度為負(fù)號(hào)表示加速度方向與初速度的方向相反。（2）設(shè)足球初速度方向?yàn)檎较?，則知足球的初速度為，末速度為，根據(jù)加速度的定義知，此過程中足球的加速度負(fù)號(hào)表示加速度的方向與初速度的方向相反。20.一小石塊從空中自由下落后掉入淤泥