九年級思品不言代價與回報

1第二框不言代價與回報21.懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報,但同時也要付出

一定的代價。

2.懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡

力承擔(dān)好。3.能夠正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報,作出

最合理的選擇。

4.能夠為自己的選擇負責(zé),以積極的態(tài)度承擔(dān)

那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,努力

做一個負責(zé)任的公民。3板塊一:什么代價什么回報互動探究4有這樣一群人，為了同一個目標(biāo)，聚到一起。5他們職業(yè)不同，年齡各異。6他們既莊重嚴肅，卻又熱情洋溢。他們的名字叫志愿者導(dǎo)學(xué)提綱：1.承擔(dān)責(zé)任的代價是什么？2.承擔(dān)責(zé)任的回報是什么？3.如何正確合理地選擇我們承擔(dān)的責(zé)任？4.承擔(dān)責(zé)任有什么意義？

開學(xué)了，班上要進行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。”

小柯也想試一試，可是……機遇？挑戰(zhàn)？我也想試一試，可是……還是，先問問好朋友和爸爸媽媽吧。

面對老師、朋友、母親、父親的說法，小柯陷入沉思：

如果讓你選擇，在班級的所有職務(wù)中你最愿意承擔(dān)什么工作，最不愿意承擔(dān)什么工作，為什么？

如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么代價？

1.承擔(dān)責(zé)任的代價——

①付出時間、精力和金錢

②可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到、處罰。③給自己帶來負擔(dān)，自己會承擔(dān)更多的憂慮和擔(dān)

心，自己要放棄一些其他的利益或犧牲自己的

興趣愛好。

如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么回報？

2.承擔(dān)責(zé)任的回報——①更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、得

到他人的贊許或肯定，獲得新的知識或能力等。②獨立性更強，贏得自尊和自信，容易被其他人接

受和認可；③享受更多的自由和極少的監(jiān)督。（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等）（時間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）＋＝責(zé)任責(zé)任＝回報＋代價

當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候，往往會獲得一定的回報，當(dāng)然也要付出一定的代價。小柯所面臨的選擇有：

＊讓父母為自己作決定。

＊聽同伴的意見。

＊精心準(zhǔn)備，全力一搏。

＊“管它呢，順其自然。”

有沒有哪種選擇不需要付出代價？

請幫助小柯選擇，并說說可能有的結(jié)果，可能付出的代價和得到的回報？意項結(jié)果代價回報讓父母為自己作決定聽同伴的意見精心準(zhǔn)備全力一搏管他呢，順其自然。每一種選擇都伴隨著獲得回報的權(quán)利和付出代價的義務(wù)。有可能參加，有可能放棄選舉喪失了自己做決定的機會避免難以選擇帶來的煩惱可能當(dāng)選班干部以喪失原則為代價來滿足朋友們的要求減輕競選的壓力可能當(dāng)選，可能淘汰。聽天由命，接受選舉結(jié)果避免難以選擇帶來的煩惱可能當(dāng)選，可能淘汰承擔(dān)競選的壓力培養(yǎng)自己的決斷力，增加人生體驗，在競選中鍛煉自己的能力

當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。

在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但必須做出正確的選擇！思考：怎樣做出正確、理性的選擇呢？

不在于對代價和回報對比后的斤斤計較，而在于我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？對于個人成長來說，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，自立自強的必然選擇，走向成熟的重要標(biāo)志。我們不能因為害怕付出代價而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要勇于主動承擔(dān)責(zé)任。1.面對不是自愿選擇做的事情，我們還要

不要負責(zé)任？該怎么做？2.面對責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣

的人？導(dǎo)學(xué)提綱板塊二:我承擔(dān)我無悔

于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團的成員，每周都要去參加排練。思考：你認為，小青這樣做值得嗎？為什么？答：值的。有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。

蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認真，每學(xué)期各科成績均很優(yōu)異。畢業(yè)時，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBA課程，后來成績突出的她又拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位。如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：老實說，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的‘假如’，我只能把手頭的工作做好。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒,不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作負責(zé)，也是對自己負責(zé)?！蔽页袚?dān)我無悔責(zé)任就是對自己要求

去做的事情有一種愛。

——歌德

答：改變自己對待事情的態(tài)度，積極樂觀、全身心地投入，把事情做得很出色。做到：我承擔(dān)，我無悔！思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？在我們周圍，有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人……好民警的自費“警示”更加安全在我們周圍，有著許許多多這樣的人……時代的楷模

這些人履行社會的責(zé)任，從來不言代價與回報。正因為有他們在不言代價與回報地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。

不言代價與回報的奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。29不言代價與回報什么代價什么回報