高中英語語法-代詞專項練習題

高中英語語法--代詞專項練習題代詞可以分為下列九類人稱代詞(personalpronouns):IYouShe物主代詞(PossessivePronouns):My,His自身代詞(selfpronouns):myself相互代詞(reciprocalpronouns):oneanother,eachother指示代詞(demonstrativePronouns):this,that,those,these疑問代詞(interrogativepronouns):who,whom,whose,what,which用來構成特殊問句的。關系代詞(relativepronouns):who,whom,whose,that,which等引導定語從句的。連接代詞(conjunctivepronouns):疑問代詞都可以用作連接代詞，來引起主語從句，賓語從句和表語從句。9不定代詞(indefinitepronouns):all,each,both等一人稱代詞英語中主要有以下這些人稱代詞：格舄、單數(shù)復數(shù)一二三一二三主格Iyouhe,she,itweyouthey賓格meyouhim,her,itusyouthem人稱代詞做主語時用主格，做賓語時用賓格。在作表語時，用賓格較多，例如：Whoisknockingatthedoor?---It'sme.但在強調結構中卻常用主格：Itwashewhodidit.Itisshewhowantsthisclothes.在使用人稱代詞時有下面幾點值得注意：she可以用來代表國家，船只，大地，月亮等。e.g.IthinkEnglandwilldowhatshepromisedtodo.在并列的主語中，I總放在最后。e.g.MaryandIwillbeinchargeofthecase.第三人稱，男女兩性并用時，男先女后。Heandshestilldon'tagreetotheplan.二物主代詞英語中主要有下列這些物主代詞：型7詞義1我的你的姬的他站我們的你們的他們的形容詞性物主代詞myyourHis,her,itsouryourtheir名詞性物主代詞mineyoursHis,hers,itsoursyourstheirs形容詞性的物主代詞只能作定語，如mybrother名詞性的物主代詞可以作1）表語Whosedictionaryisthis?it'smine.2）主語Oursisabigfamily.3）賓語Let'scleantheirroomfirstandourslater.“of+名詞性物主代詞”可用作定語Thatcarofhersisalwaysbreakingdown.=Hercaris…….三自（反）身代詞單數(shù)myselfyourselfhimselfherselfItself復數(shù)ourselvesyourselvesthemselves這些詞可用來：1）作賓語can'texpressmyselfinEnglish.2）作表語Iamnotquitemyselfthesedays.我近來身體不大舒服。3）作主語或賓語的同位語Thetheoryitselfisallright.在作同位語時，自身代詞常譯作“本人”或“親自”Theymustmakeinvestigationthemselves.他們必須親自作調查。與byoneself較難區(qū)分Byoneself譯為“一個人干（不要別人幫助）"Theymadethemachineallbythemselves.這機器完全是他們自己制造的。2．自身代詞常和某些動詞連用Enjoyoneself,behaveoneself（使自己舉止良好），helpyourselftosth.請吃點。。。Cometooneself蘇醒3．常與某些介詞連用Byoneself一個人做（不要別人幫助）Foroneself替自己，自己Hehasarighttodecideforhimself.他有權自己決定。Inoneself本身Thisisnotabadideainitself.這主意本身并不錯。Tooneself供自己用Shehadaroomtoherself.她自己住一間房。四相互代詞Oneanother與eachother由于表示相互關系，稱為相互代詞，兩者的用法是差不多的。Wecanhelponeanother(eachother).Weareeagertolearnfromeachother.我們都急欲向彼此學習。五指示代詞有this,that,these,those.1?前面剛提到的東西，英語中常用that（或those）表示，而漢語中卻常用“表示?！眅.g.Wehavenotimetodoit.That'sourtrouble.我們沒有時間做這事。這就是我們的問題。2.指下面要談到的事物時，常用this,例如Iwanttoknowthis:hasJohnbeenhere?3those在下面的這種類型的句子里常出現(xiàn)，表示人們或東西（后面多有一定定語修飾）Thosewhowishtogototheconcertmaysignuphere.Hewasamongthosewhoattendedit.他是至U會人之一。六疑問代詞有who,whom,whose,what,which都是來構成特殊問句的。Who通常做主語和表語，whom做賓語。what,who一般來說，what問的是職業(yè)或地位，who問的是姓名。Whatwasherhusband?Hewasalawyer.比較whowasherhusband?HewasJohnSmith,thesonofafamouswriter.which,whatWhich用于已知情況的選擇，其后可以跟of,而what用于未知情況的疑問，其后不能跟of.Whatfruitdoyoulikebest?Whichdoyoulikebetter,orangesorapples?在以這類代詞做主語時，后面的動詞可以用復數(shù)形式，也可以用單數(shù)形式，要看所代表的人或物是復數(shù)還是單數(shù)來決定。e.g.Wholive（s）inthisroom?如果不清楚代表的東西是復數(shù)還是單數(shù)，則動詞多用單數(shù)形式。What'sthereonthedesk?There'resomebooksonit.七關系代詞關系代詞有who,whom,whose,that,which，是用來引起定語從句的。它一面代表定語從句所修飾的那個名詞（或代詞），一面又在從句內擔任一個成分。舉列問學生：TheworkerwhoinventedthemachineisnowstudyingatQinghuaUniversity.Who指這個工人，在從句中做主語。Heisnolongerthemanthathewas.That指這個man,在從句中做表語。1．Who,whomWho,whom代表人，在從句中做主語時用who,做賓語時用whom.Thegirlwhospokeismybestfriend.IwanttofindsomeonewithwhomIcandiscusssuchthings.2whose代表“某個人的”，在從句中做定語。DoyouknowanyonewhosefamilyisinXi'an?which代表事物，在從句中可以用作主語和賓語。Hetoldastorywhichmovedusdeeply.4that代表事物的時候更多些，也可代表人，在從句中做主語，賓語，表語。例子不舉了，太多。需要注意以下幾點：在先行詞是anything,all,much等詞的句子中，多用that,不要用which.nevertookanythingthatdidn'tbelongtome.定語從句有限制性和非限制性兩種，在限制性定語從句中，如果前面緊挨著介詞，則不能用that.Heisamanfromwhomweareallreadytolearn.在非限制性定從中，不能用that,只能用who,whom代表人，用which代表物。Mysister,whoisanurse,camehomeforafewdays.在這種從句中，which有時可代表前面說的整個情況或主句的某一部分，而不只代表一個詞。Hefailedhisexam,whichprovesthathewasn'tworkinghardenough.八連接代詞疑問代詞都可以用作連接代詞，來引起主語從句，賓語從句和表語從句。e.g.Itisnotdecidedwhowillholdthemeeting?Doyouknowwhosepenitis?ThequestioniswhomIshouldtrust.1代詞what有時可以用來表示thethingwhich這種意思。What（thethingwhich）shelacksisexperience.Weshouldneverpretendtoknowwhatwedon'tknow.（這里常出現(xiàn)that這個迷惑項。）who（m）,which,what可以和ever構成合成詞，和前面所提到的疑問代詞一樣，引導主從或賓從。（也就是whatever,whichever,whoever的用法）Whateverhedidwasright.Whoevermakesmistakesmustcorrectthem.九不定代詞英語中有下面這些不定代詞：all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no.以及一些復合不定代詞，如：anyone,anybody,anything,someone,somebody,something,everyone,everything,nobody,nothing.1none,noone,nothing的用法區(qū)別（1）none即可指人，也可指物，且一定是特指，常用來回答howmany/much引導的疑問句；noone只能指人，而且只能是泛指概念，常來回答who引導的疑問句；nothing側重于物，常用來回答what引導的疑問句。Howmanypeoplearethereintheroom?None.（問學生）Whoisintheroom?Noone./nobody.（2）none后面可加of引導的介詞短語，而something,anything,everything,nothing,someone....去卻不能。（3）none后面的謂語用什么？單數(shù)還是復數(shù)。答：none做主語時，如果側重所有人的情況，動詞多用復數(shù)，如果側重每個人的情況，動詞用單數(shù)。Noneofusareperfect.我們都不是完人。Noneofushasgotabike.我們誰都沒有自行車。（非考試重點）each和every的區(qū)別（1）each強調個體，every強調“全體”。不可用noteach來表示部分否定，而notevery表示部分否定。Everymanisnothonest.并非每個人都誠實（讓學生翻）。=noteverymanishonest.（2）every還可以表示“每隔。。。的；每。。。中的”Everyyearortwo每一兩年everyotherday每隔一天onecartoevery20people每20人承一輛車。another,other,theother,others,theothers的用法（1）another經常指三者或三者以上中的另一個，意思是“另外一個”，表示泛指。Idon'tlikethiscoat.Showmeanother,please.⑵other表示“另外的"，只作定語。Anyotherplant,someotherday（某天）（3）theother，兩者中的另一個。常與one連用，構成one...theother（一個。。。另一個）（4）others泛指別的人或物，是other的復數(shù)形式，泛指別的人或物（但不是全部，全部是“theothers”）e.g.some.others⑸theothers特指其余的人或物，是theother的復數(shù)形式。4全部否定和部分否定（1）All，both，everyone，everybody，everything和every加名詞都表示全部肯定，noone,none,nobody,nothing,not??any（其實是我們接觸過最簡單的句型）和no+名詞都表示全部否定；但當not出現(xiàn)在含有表示全部肯定的不定代詞的句子中，不管not在他們之前還是之后都表示部分否定；e.g.Bothofthemhaven'treadthisstory.（not在后）他們兩人并沒有都看過這個故事。=onlyoneofthemhasreadthisstory.Allbamboodoesn'tgrowtall=notallbamboogrowstall.并非所有竹子都長得高。全部否定的例子：alloftheboysareclever,butnoneofthemcanworkoutthisproblem.這些男孩都很聰明，但沒有一個人能解出這道題。一（2）總括性副詞如everywhere,always,altogether,wholly和not連用時，也表示部分否定。如：Suchathingcan'tbefoundeverywhere.這種事并非到處可見。（部分否定）Suchathingcanbefoundnowhere.這種事什么地方也見不到。（全否）5both,all,either,any,neither,none的用法都任何都不兩者botheitherneither都allanynone高中英語代詞練習題1．I'dappreciateifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.Iwouldappreciateyou.A．you;helpingB．it;helpingC．you;tohelpD．it;tohelp【答案】B【解析】【詳解】考查動詞用法。句意為：——如果你愿意教我如何使用電腦的話我將感激不盡。我愿意幫助你。I'dappreciateitif......為固定用法，表示如果......我將感激不盡。appreciate后應接動名詞，表示喜歡做某事。故選B。2．thestudentsdidn'thearwhattheteachersaid.Someofthemwereabsent-minded.A．NoneB．NotallC．AllD．Neither【答案】C【解析】【詳解】試題分析：考查代詞。A.None沒有人；B.Notall不是所有；C.AII所有；D.Neither兩個中一個也沒有；句意：不是所有的學生都聽清老師所說的，一些人開小差，根據(jù)句意選C項?？键c:考查代詞3．LocatedinthecenterofMelbourne，Australia，aretwotalltowersdesignedbybuildingarchitectPhilRowe，bothofshapedlikemassivetreehousesratherthanskyscrapers.A．whoB．themC．whichD．whom【答案】B【解析】【詳解】考查過去分詞獨立主格結構。句意：建筑設計師菲爾?羅設計的兩個高塔位于澳大利亞墨爾本的中心，他們的形狀像巨大的樹屋而不是摩天大樓。此處shaped是過去分詞，而不是被動語態(tài)，所以這里是過去分詞的獨立主格結構，故答案為B。4．Youaretheteamstar!Workingwithisreallyyourcupoftea.A．bothB．eitherC．othersD．theother【答案】C【解析】【詳解】考查不定代詞辨析。句意：你是一個球星，和別人一起工作對你來說很容易。both指代兩者中全部；either指代兩者中的任一個；others泛指其他人；theother指兩者中的另外一個。本題沒有涉及兩者中的任何情況，故排除A、B、D,故選C。5．AstronomershavediscoveredthatthreeplanetshavesizesandtemperaturessimilartoofEarth.A．themB．theseC．thoseD．ones【答案】C【解析】【詳解】考查代詞的指代。句意：天文學家發(fā)現(xiàn)了三個在大小和溫度方面與地球相似的星球。根據(jù)句意可知此處是三個星球的大小和溫度與地球的大小和溫度相似,因此空白處應該是代指復數(shù)名詞sizesandtemperatures。those代指上文中的可數(shù)名詞復數(shù)。故選C?！军c睛】one,ones,that,those與it的區(qū)分1.one指代上文提到的單數(shù)人的人或物,指“同一類中的一個”,表示泛指意義：即：a/an十單數(shù)可數(shù)名詞；ones則代指可數(shù)名詞,表泛指意義。Thepopulationproblemmaybethegreatestoneoftheworldtoday.(one=aproblem)2.that指上文出現(xiàn)的名詞，表示同類的東西，一般不指人，既可指代可數(shù)名詞單數(shù)，又可指代不可數(shù)名詞,常要求有后置定語修飾,表特指。Theweatherofthisweekisworsethanthatoflastweek.(that=theweather)those用來代替復數(shù)可數(shù)名詞，常要求有后置定語，表示特指，即the+復數(shù)可數(shù)名詞。ThestudentsinClassonearemorethanthoseinClassTwo.(those=thestudents)4.it指上文提到的同一事物,與前面名詞是同一物。Isthisbookyours,Iwanttouseit.(it=yourbook)在本題中，此處是三個星球的大小和溫度與地球的大小和溫度相似，代指的內容為復數(shù)名詞sizesandtemperatures，且表特指地球上大小和溫度，故應用those。6．seemedselfishofhimnottosharehisdictionarywithothers.Butyoushouldn'thaveblamedhimforthisbecauseheneededhisdictionarytofinishhispaperthen.A．ThatB．WhatC．ItD．As【答案】C【解析】【分析】考查代詞?！驹斀狻烤湟猓核唤o別人用字典似乎是自私的。但你不應該為此責備他，因為他需要他的字典來完成他的論文。本題考查It+be+adj.+ofsb.+動詞不定式，句中it作形式主語，真正的主語為不定式nottosharehisdictionarywithothers.故選C。7.Idon'texactlyknowwhatthewomanis,butIthinkshecanbebutadoctor.A．anybodyB．somethingC.anythingD.everybody【答案】C【解析】【詳解】考查固定搭配。句意：我不太清楚那個女人是做什么的，但我認為她決不是醫(yī)生。anythingbut…為固定搭配，意為"決不是......”，故選C項。8.Hebelievedthatthesecreaturesarelinkedtoacommonancestor.thatlivedinAsiasome300,000yearsago.A．thatB．theoneC．oneD．those【答案】C【解析】【詳解】考查替代。句意：他相信這些生物與一個共同的祖先聯(lián)系在一起，大約三十萬年前住在亞洲的一種動物。此處one代替acommonancestor,是同位語，one后面是that引導的同位語從句，故選C。9．Headingoutonthewatersinsearchofwhalesisaroutinehedoes,andthat,ashehopes,won'tbelostifwhale-watchinggoesthewayofsomanymasstourismattractions.A．whichB．oneC．itD．that【答案】B【解析】【詳解】考查代詞。句意：在水中搜尋鯨魚是他所做的一件日常工作,一個他希望不會丟失的日常工作,如果鯨魚觀察走的是這么多大眾旅游景點的老路的話。此處代指他從事的在水中搜尋鯨魚的工作,故選B.10．Clothingmadeofman-madefibershascertainadvantagesovermadeofnaturalfiberslikecotton,woolorsilk.A．thisB．oneC．thatD．what【答案】C【解析】【詳解】考查代詞。句意：人造纖維制成的衣服比天然纖維,比如：棉花,羊毛或絲綢制作的衣服有一定的好處。這里填的代詞是泛指不可數(shù)名詞Clothing,用that可以特指可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，而且后面還有后置定語；one是泛指前面提到的可數(shù)名詞單數(shù)；theones特指前面提到的可數(shù)名詞復數(shù)；what可以引導名詞性從句。故選C?！久麕燑c睛】代詞首先要弄清它指代的是什么,指代的數(shù)量,指代可數(shù)名詞單數(shù)還是不可數(shù)名詞,泛指還是特指,結合句意和代詞本身的用法,再進行辨析。11．Ofthosewhoaremarried,inmorethan80percentofcases,thewives'educationbackgroundisequalorhigherthanoftheirhusbands.A．itB．oneC．thatD．theone【答案】C【解析】【詳解】考查代詞。句意：在已婚者中，80%以上的妻子受教育程度等于或高于丈夫。此處是代詞that代替“educationbackground”，that代指同類但不是同一個的事物，即同類異物。it是替代前面提到的同一事物。one是泛指，代替單數(shù)可數(shù)名詞；theone是替代與前面提到的事物同一類的事物，代替單數(shù)可數(shù)名詞，educationbackground是抽象名詞，不能用theone替代。故選C。12．—Oh，myEnglishnovelismissing.—IsawTomleavingwith，butIamnotsurewhetheryourswasincluded.A．oneB．itC．someD．that【答案】C【解析】【詳解】考查指示代詞。句意：一一哦，我的英語小說不見了。一一我看見Tom帶著一些英語小說離開了，但是我不確定你的是不是在里面。因為后面有whetheryourswasincluded，可知空處應該是指someEnglishnovels，可用some代替。故C選項正確。13．InordertogethishandsontheFrenchOpentitle,hehasneverwon,Djokovichasdecidedtoworkharder.A．oneB．theoneC．thatD．it【答案】B【解析】【詳解】考查代詞。句意：德約科維奇從來沒有贏得過法網(wǎng)冠軍，為了獲得法網(wǎng)冠軍頭銜，德約科維奇決定更加努力訓練。此處用theone作theFrenchOpentitle的同位語，特指"同類的那/這一個”，后面是省略that的定語從句。故選B。one指代上文提到的單數(shù)人或物，指“同一類中的一個”，表示泛指意義；that指上文出現(xiàn)的名詞，表示同類的東西，一般不指人，既可指代可數(shù)名詞單數(shù)，又可指代不可數(shù)名詞，表特指；it指上文提到的同一事物，與前面名詞是同一個，表特指，即the/所有格/that/this+單數(shù)可數(shù)名詞。14．Marydonatedhalfofhermoneytocharity，andspenthalfonhereducation.A．anotherB．otherC．anyotherD．theother【答案】D【解析】【詳解】考查代詞辨析。句意：瑪麗把一半錢捐給了慈善機構，另外一半用于自己的學費。theother指兩者中的另一者，符合句意。故D選項正確。Iwantedsomemorecoffeebuttherewas_left.A．noneB．nooneC．nothingD．anything【答案】A【解析】【詳解】試題分析：考察不定代詞。我想在多要點咖啡但是杯子里一點也沒有了，強調數(shù)量。nothing用在否定句中；Anything通常用在否定句和疑問句中?？键c：考察不定代詞。Ifyouhurryup,IthinkitquitethatyouwillcatchtheflighttoHongKong.Thereare40minutesleft.A.probablyB.possiblyC.likelyD.certainly【答案】C【解析】【詳解】試題分析：分析句子結構可知，it為形式賓語，真正的賓語是后面的從句，空處為賓語，形容詞可以作賓補，而副詞不可以作賓補。A、B、D都是副詞。只有l(wèi)ikely可以作形容詞來用，表示"有可能的”。故選C?？键c：考查形容詞作賓補17．ItishardforusChinesestudentstolearnspokenEnglishwellinafamily,inwhichoftheparentsspeaksthelanguage.A．noneB．neitherC．bothD．each【答案】B【解析】【詳解】試題分析：考查不定代詞。A.none沒有人（三或三者以上）；B.neither兩個都不；C.both兩個都；D.each每一個。句意：我們中國的學生很難在一個家庭里學好英語口語，在這個家庭里父母兩個人都不說這種語言。故選B?？键c：考查不定代詞18．Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein,knivesandforks.A．anotherB．othersC．bothD．all【答案】B【解析】【詳解】試題分析：Some...others是固定用法，意思是一些…另一些…。這里表示“一些國家......，另一些國家。Another又一個；both兩者都；all全部。所以選B。句意：在一些國家，人們用筷子吃飯，然而在另一些國家，人們用刀子和叉子。考點：考查固定用法?！久麕燑c睛】考生可以特別記憶相關用法，歸納學習。One......another......一個......另一個....；some.others.…一些另一些.....這里的whileinothers等于whileinothercountries，要根據(jù)具體語境判斷選出最佳選項，切忌憑感覺隨便選擇。只有積累夠深厚了，才能達到感覺是正確的境地。19．--Thereisstillacopyofthebookinthelibrary.Willyougoandborrow---No,I'dratherbuyontheinternet.A．it;oneB．one;oneC．one;itD．it;it【答案】A【解析】【分析】【詳解】考查it的用法。句意：——圖書館里還有一本這本書。你去借一下好嗎?——不，我寧愿在網(wǎng)上買。第一空指代前面提到的acopyofthebook，用it；而第二空指到書店去買一本，泛指某一本，為同名異物，用one。故選A。（2015?陜西）Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst.anotherB.theotherC.otherD.either【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查代詞詞義辨析。句意：為了提醒自己，這個水手坐在火前面一只光腳摩擦另外一只腳。A.another另一個（指三者或者三者以上的另一個）；B.theother另一個（指兩者之中的另一個）；C.other其他的；（指兩個人或事物中的第二個）那個；D.either（兩者之中）任何一個。因為人有兩只腳，一只是one，另外一只是theother，綜上所述，故選B。Whenhetookhisglovesoff,Inoticedthatonehadhisnamewritteninside.A.eachB.everyC.otherD.another【答案】A【解析】【詳解】試題分析：本題考查代詞的用法，根據(jù)句意：當他把手套摘下時，我注意到每只都寫著他的名字。every強調總體，each表示個體，other和another根據(jù)句意排除，所以只能選擇A。考點：考查代詞點評：考查代詞的時候，要注意上下文，和代詞本身的差異，學生可能因為不清楚every和each的區(qū)別而選錯。Idon'tthinkpossibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.A.thisB.thatC.itsD.it【答案】D【解析】【詳解】考查形式賓語。句意：我認為掌握一門外語而不花大量時間記背是不可能的。當不定式、動名詞、從句等復雜成分用作賓語且其后跟有賓語補足語時，通常會在賓語補足語前使用形式賓語it,而將真正的賓語移至句末，其基本結構為“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”。故選D。23．Aloneinadesertedhome,hewassobusywithhisresearchthathefeltlonely.A．nothingbutB．anythingbutC．allbutD．everythingbut【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查不定代詞及介詞。句意：他獨自一人住在一個無人居住的家里，忙于研究工作，一點也不感到孤獨。but表示“除了......之外”，那么anythingbut表示"除了……什么都是”，即“一點也不”，nothingbut表示“除了……什么都不是”，即“非常......”。不說everythingbut，而allbut表示“除了......其他的都”。本題表示他忙于研究工作，一點也不覺得孤獨，應用anythingbutIonely。這里的介詞后可接形容詞、副詞等詞類。故選B。24．Almost90%ofthemostpopularvideogamescontainviolence,andmuchofisextremelyviolent.A．whichB．itC．themD．those【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查代詞。句意：在最受歡迎的電子游戲中幾乎90%都有暴力成分，并且其中有些更是極其暴力。題干中的much一詞的出現(xiàn)可知，所修飾的應該是前面一句話中的“violenee”而非“videogames”，且句子有and—詞連接，故不是定語從句，排除A項；用it指代前面的"violenee”，故選B。25．Mr.Smithgavetheticketstoallthestudentsexceptwhohadalreadyseenthemovie.A．theonesB．onesC．othersD．theothers【答案】A【解析】【詳解】句意：Mr.Smith給了所有同學門票，除了那些已經看過這場電影的人。theones特指某一些人或物；ones代指泛指的復數(shù)名詞；others指其他的，別的；theothers兩部分中的另一部分，剩余的。由定語從句可知該處特指那些看過的同學，故選A。26．IwouldappreciateifyoucouldhelpmeoutwhenIamintrouble.A．thatB．oneC．itD．this【答案】C【解析】【詳解】考查代詞辨析。句意：如果你在我困難時幫助我，我將不勝感激。A.that那個；B.one一個；C.it它；D.this這個。分析句子可知，此處考查固定表達Iwouldappreciateitif..."如果......我將不勝感激”，it做形式賓語。故選C項。27．Socialcustomsgreatlyfromonecountryto.A．vary;countryB．vary;anotherC．varies;anotherD．vary;theother【答案】B【解析】【詳解】考查主謂一致和代詞。句意：不同國家的社會風俗差別很大。分析句子成分可知，第一空處應填謂語動詞，且主語Socialcustoms為復數(shù)，且varyfrom...to...表示“由..到..不同，從..到..變化”，所以應填vary；one...another...表示“三者及以上中的一個..另一個..”，one...theother...表示“兩者中的一個..另一個......"，所以第二空應填another。故選B。28．Theythoughtimportanttolookrightandleftwhentheroad.A．it's;crossB．it;tocrossC．it;crossingD．itwas;tocross【答案】C【解析】【分析】【詳解】考查it用法和非謂語動詞。句意：他們認為過馬路時左右看很重要。第一空為結構thinkitadj.todosth.，it作形式賓語；第二空分析句子結構可知cross在句中應用非謂語動詞形式，與邏輯主語they構成主動關系，故用現(xiàn)在分詞作狀語。故選C。29．—Where'smypen?Ican'tfindit.MayIuse?—Sure.Hereyouare.A．youB．yoursC．yourD．it【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查代詞詞義辨析。句意：——我的鋼筆在哪里?我找不到。我可以用你的嗎？——當然可以。給你。A.you你，人稱代詞主格或賓格；B.yours你的，名詞性物主代詞；C.your你的，形容詞性物主代詞；D.it它，人稱代詞主格或賓格?？仗幈硎居媚愕匿摴P，需用名詞性物主代詞yours作賓語，yours=yourpen。故選B。30．Theofficewassoquietbecausetalkedtoothers.A．everybodyB．nobodyC．somebodyD．anybody【答案】B【解析】【詳解】考查不定代詞。句意：因為沒有人與其他人說話，辦公室如此的安靜。everybody每個人；B.nobody沒有人；C.somebody某人；D.anybody任何人。結合句意，安靜可知沒人說話。故選B項。31．—Whatdoyouthinkoftheirschool?—It'sreallybeautiful.ButIdon'tthinktheirschoolisasbigas.A．oursB．usC．weD．our【答案】A【解析】【詳解】考查代詞。句意：——你覺得他們學校怎么樣?——真的很漂亮。但是我認為他們的學校沒有我們的學校大。A.ours我們的，名詞性物主代詞；B.us我們，人稱代詞賓格；C.we我們，人稱代詞主格；D.our我們的，形容詞性物主代詞。此處是將我們的學校和他們的學校作比較，所以空處需用名詞性物主代詞ours=ourschool。故選A。32．I'dappreciateifyoutellmesomeknowledgeaboutrockmusic.A．thisB．thatC．itD．one【答案】C【解析】【詳解】考查代詞辨析。句意：如果你告訴我一些關于搖滾音樂的知識，我將不勝感激。this這；that那；it它，（作形式主語或賓語）；one一個。I'dappreciateitif...'如果……將不勝感激”是固定句型，it是形式賓語，故選C。33．Ithinknecessarythatwedrinkplentyofwatereveryday.A．whatB．thatC．thisD．it【答案】D【解析】【詳解】考查it用法。句意：我認為我們每天喝大量的水是必要的。此處為"thinkit+形容詞+that從句”結構，it作形式賓語，that從句為真正賓語。故選D。34．Ideallywewouldwanttobegoodcontactbetweenthechildandbothparents．A．itB．thereC．oneD．any【答案】A【解析】【詳解】考查代詞。句意：理想情況下，我們希望孩子和父母之間能有良好的接觸。A.it它；B.there在那里；C.one—個；D.any任何。本句中代詞it是一個謙詞，用在句中無實際意義，但是不可省略，屬于一種特殊句型，其他的幾個代詞沒有這種用法。故選A。35．OurcountryisacceleratingtheconstructionofXiong'anNewDistrict,willbeagreen,low-carbon,open,innovativeandhighly-competitivecity.A．oneB．onethatC．thatD．what【答案】B【解析】【詳解】考查定語從句。句意：我國正在加速雄安新區(qū)的建設，一個環(huán)保、低碳、開放、創(chuàng)新和競爭力的城市。分析句子可知，此處先用one作為Xiong'anNewDistrict的同位語，再用定語從句修飾one,關系詞代替先行詞one在從句中充當主語，應用關系代詞that，故選B項。Timloveslivingontheship.There'salwaystodo.A．somethingexcitedB．excitedsomethingC．somethingexcitingD.excitingsomething【答案】C【解析】【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：Tim喜歡住在船上。船上總是有令人興奮的事情要做。excited意為“興奮的”，一般修飾人；而exciting意為“令人興奮的”，一般修飾物。此處修飾不定代詞“something”，應用“exciting”，且形容詞要后置。故選C項。—Whenshallwemeetagaintodiscussourplan?—Anytimeyoufeellike.A.oneB.soitD.that【答案】C【解析】【詳解】考查替代詞。句意：—我們什么時間再見面討論一下計劃？—你想什么時間都可以。it用在表示喜好或憎惡的詞后，指代前文提到的事。故C選項正確。TheschoolsinQinhuaiDistrictwilldevelopthemuseumcoursessuitableforchildrenduringschooltime.A．theyB．theirC．themD．theirs【答案】B【解析】【詳解】考查代詞。句意：秦淮區(qū)的學校將開發(fā)適合孩子上學時間的博物館課程。分析句子結構可知：設空處后為名詞，設空處應為形容詞性的物主代詞修飾名詞。故答案為B。39．TellabouttheGreatWallpl