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文檔簡介

壓實疫情防控保安全加強在線教學(xué)提質(zhì)量---西灘小學(xué)2019-2020年度第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期我校確立了“以學(xué)生為主體,以質(zhì)量為根本,以疫情防控保安全”的辦學(xué)理念,明確了“打造特色學(xué)校,提升教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定生源”的辦學(xué)目標(biāo)。為達此目的,在疫情防控與教學(xué)質(zhì)量兩方面齊抓共管,特別狠抓教學(xué)過程管理方面下足了工夫,促進了本學(xué)期成績的穩(wěn)定和提升。下面從以下幾方面做總結(jié):一.抓德育促教學(xué)1.本學(xué)期圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開線上培訓(xùn)。全體教師積極參與,學(xué)習(xí)熱情高漲,在防控疫情的同時,積極主動加強自身學(xué)習(xí),不斷充電,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開展做好充分的準(zhǔn)備。我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時,依照上級相關(guān)要求,立足校情實際,創(chuàng)新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動,努力實現(xiàn)“停學(xué)不停課”。根據(jù)疫情防控要求制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循,不因人因時而異。2.依托少先隊陣地,每周設(shè)立德育和安全教育主題,開展行之有效的德育主題活動,加強學(xué)生思想品德和疫情防控知識來促進學(xué)生智育。根據(jù)每月節(jié)日主題教育活動,通過騰訊會議、微信視頻等信息手段,開展網(wǎng)絡(luò)主題隊會,讓“停課不停學(xué)”變得不再單調(diào),同時豐富學(xué)生的課余文化生活。強化教學(xué)管理,力求空中課堂實效

為保證“空中課堂”實效,學(xué)校嚴(yán)格細化各項工作責(zé)任:一是實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長,教務(wù)主任和教研組長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長全面領(lǐng)導(dǎo),其他成員責(zé)任到人,負責(zé)具體實施和實效監(jiān)督,主要通過微信詢問、抽查備課、課后問診等形式,力促課堂有實效。從3月中下旬,學(xué)校每周語數(shù)分組錯時上班為契機,召開多種形式的教研活動,組長帶領(lǐng)全體教師就本周存在的教學(xué)問題進行反饋、研討,及時解決。二是加強教學(xué)銜接教研活動。我們倡導(dǎo)根據(jù)空中課堂教學(xué)和線下輔導(dǎo)實際情況,制定教學(xué)銜接計劃,積極備寫電子教案,相互借鑒空中課堂解決問題方法,達到智慧碰撞,同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行在線課堂考勤制。為加強學(xué)生管理,我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式,動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況,保證學(xué)生參與率。四是組織線上線下小測試。每月進行線上或線下教學(xué)檢驗,學(xué)校要求各年級根據(jù)實際情況,采取多種形式,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是組織下校訪家,實地了解學(xué)生聽課學(xué)習(xí)情況。3月份和4月份兩次組織全體教師參與訪千家活動,宣傳教育資助政策的同時,深入了解學(xué)生疫情防控措施的執(zhí)行和空中課堂學(xué)習(xí)情況,為進一步制定和解決問題找出有效途徑。特別陳進軍主任在3月中旬,承擔(dān)四五年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的情況下,每天堅持上午下校收取作業(yè)認真批閱,并下午分發(fā)給學(xué)生,教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍,為全體教師做出了表率。做好有效銜接,開學(xué)復(fù)課再謀質(zhì)量提升1.做好檢測。學(xué)校采取一班一策的方法,語數(shù)英老師出好檢測習(xí)題,并完成檢測,以便開學(xué)復(fù)課做好針對性輔導(dǎo)。2.做好評估。每位老師對檢測結(jié)果進行評估,做一個全面診斷,開學(xué)復(fù)課及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、節(jié)奏,確保學(xué)生能順利進入新課學(xué)習(xí)內(nèi)容。3.做好銜接。新學(xué)期總體按照“零起點”原則進行教學(xué),前兩至三周進行復(fù)習(xí)鞏固,再開啟新課教學(xué)。各位老師通過校本研討,找準(zhǔn)銜接點,盡最大可能縮減課時,保質(zhì)保量完成學(xué)期任務(wù),力爭不讓一位學(xué)生掉隊。4.做好管理。特別是作業(yè)管理,嚴(yán)格控制作業(yè)量,有做必批,精選習(xí)題,部分作業(yè)可以適當(dāng)減量,著重對錯誤率高的題目進行訓(xùn)練。開學(xué)復(fù)課后教師都能無私奉獻、恪盡職守,認真研課、細致備課、耐心上課,學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升,同時形成了適合學(xué)生課堂的授課方式,保證了課堂的實效性,讓教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。四.落實后勤保障,確保開學(xué)復(fù)課校園環(huán)境安全

1.落實疫情防控物資準(zhǔn)備工作,壓實疫情防控確保校園安全。

2.每天學(xué)校按時開展一次集中消殺活動,特別是校門口、教室、辦公室、廁所等公共場所,不漏每個死角,做到全面消殺。

3.加強晨午檢及體溫監(jiān)測工作,保障學(xué)生安全健康有序進入校園。五.存在問題和努力方向1.個別教師在疫情防控中,有松懈麻痹思想。努力方向:要提高教師政治站位,端正態(tài)度,常抓不懈做好常態(tài)化疫情防控工作。2.個別教師從近一個月的開學(xué)復(fù)課教學(xué)中看出,在線課堂輔導(dǎo)欠系統(tǒng),空中課堂線上

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