版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
-PAGE6-附件1:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量檢查制度一、檢查目的全面了解教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)與管理中存在的問題,促進(jìn)學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)和各項(xiàng)教學(xué)工作的開展,提高教學(xué)質(zhì)量。二、檢查時(shí)間期中教學(xué)質(zhì)量檢查安排在每學(xué)期的第9-10周,具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。三、檢查內(nèi)容(一)課堂教學(xué)情況1.教學(xué)秩序、課堂教學(xué)效果和質(zhì)量(1)檢查任課教師無故缺課、擅自調(diào)停課、上課遲到、提前下課以及隨意更換上課時(shí)間、地點(diǎn)情況;檢查教師的教學(xué)文件攜帶及教案完成情況;檢查教師有無學(xué)生考勤記錄及平時(shí)成績(jī)的記載等情況。(2)檢查學(xué)生課堂出勤率及課堂紀(jì)律情況。(3)檢查教師授課質(zhì)量情況:通過教學(xué)督導(dǎo)組、領(lǐng)導(dǎo)干部、專家、同行聽課、評(píng)課,教學(xué)信息員意見反饋,學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教等方式了解和掌握每位任課教師的課堂教學(xué)情況。(4)檢查教學(xué)保障情況與教學(xué)設(shè)施的使用、維修情況(教室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、機(jī)房等)。2.執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃與落實(shí)教學(xué)任務(wù)情況檢查對(duì)照各門課程的教學(xué)進(jìn)度表與教師的實(shí)際授課情況是否相符;不同教師開設(shè)的同一門課程教學(xué)進(jìn)度是否相同等情況。3.教材使用情況檢查教材的難易程度、實(shí)用性,教材的結(jié)構(gòu)框架和章節(jié)安排能否滿足大綱和培養(yǎng)方案要求等情況。4.教師的作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑情況檢查教師是否按照學(xué)校要求對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改,每周是否有固定的時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑等。(二)實(shí)踐教學(xué)情況1.檢查實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的安排和落實(shí)情況,評(píng)估實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。2.檢查實(shí)驗(yàn)資料(教學(xué)大綱、指導(dǎo)書、教材)、實(shí)驗(yàn)條件(儀器、設(shè)施、環(huán)境)、實(shí)驗(yàn)安排(學(xué)生分組、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與理論教學(xué)的聯(lián)系等)、教師教學(xué)(按時(shí)到崗、準(zhǔn)備充分、要求明確、指導(dǎo)認(rèn)真)、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告及批閱情況等。3.重點(diǎn)檢查上一屆畢業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))歸檔情況及大四學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)展情況等。(三)其他常規(guī)教學(xué)質(zhì)量方面的檢查1.檢查系(部)領(lǐng)導(dǎo)主抓教學(xué)工作的情況,教學(xué)相關(guān)制度的執(zhí)行情況,系(部)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,師資隊(duì)伍培養(yǎng)情況等。2.檢查各教研室教研活動(dòng)的開展情況,有無活動(dòng)相關(guān)記錄,活動(dòng)效果如何等情況。三、有關(guān)要求(一)各單位要高度重視各單位要高度重視此次檢查工作。負(fù)責(zé)人要親自抓教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量,組織專題會(huì)議,做好宣傳、組織和布置工作。(二)嚴(yán)肅、認(rèn)真、積極對(duì)待各種問題和情況各單位要認(rèn)真組織教師相互聽課或教學(xué)觀摩,并認(rèn)真填寫《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》;對(duì)于在期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,屬于單位職責(zé)范圍內(nèi)的應(yīng)及時(shí)處理,需要有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的應(yīng)及時(shí)反饋至相關(guān)部門,使檢查能真正起到推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的作用。(三)組織師生座談會(huì)各單位要分別有計(jì)劃的組織召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師心態(tài),掌握一線有關(guān)教學(xué)、管理的意見和建議,為今后教師和管理人員改進(jìn)工作提供參考依據(jù)。(四)對(duì)檢查進(jìn)行深入分析和總結(jié)本次期中教學(xué)檢查結(jié)束后,要求各單位根據(jù)檢查的情況如實(shí)填寫《教師座談會(huì)意見反饋表》、《學(xué)生座談會(huì)意見反饋表》(見附表)等檢查材料,并形成書面總結(jié)。書面總結(jié)應(yīng)體現(xiàn)以下內(nèi)容:各項(xiàng)內(nèi)容的檢查情況、本單位教學(xué)的特色和好的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)的問題及存在的差距、下一步改進(jìn)措施等。期中檢查結(jié)束后,各單位將檢查總結(jié)會(huì)同檢查材料(紙含質(zhì)和電子版)于第11周內(nèi)一并交至教務(wù)處教研科。教務(wù)處綜合全院情況,形成學(xué)院期中教學(xué)質(zhì)量總結(jié)報(bào)告,報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后反饋至各單位。(五)提交領(lǐng)導(dǎo)聽課表檢查結(jié)束后,請(qǐng)?jiān)杭?jí)領(lǐng)導(dǎo)、各系(部)主任(副主任)及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)將本學(xué)期的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》于第11周內(nèi)交至教務(wù)處教研科。(六)相關(guān)單位要做好檢查材料的保存歸檔工作。四、組織領(lǐng)導(dǎo)期中教學(xué)質(zhì)量檢查在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由教務(wù)處具體組織,其它相關(guān)單位配合。各院(部)由主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織落實(shí)。本制度自下發(fā)日起開始執(zhí)行。附表1:20__-20__學(xué)年第___學(xué)期教學(xué)秩序檢查表教學(xué)樓[請(qǐng)打√]:1#□2#□3#□課堂情況時(shí)間上課地點(diǎn)教師姓名教師提前5分鐘到崗情況教學(xué)資料準(zhǔn)備情況調(diào)停課情況班級(jí)名稱應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)到課率課堂紀(jì)律其它教學(xué)保障異常情況1.課表安排沖突2.課表、教材不到位3.教學(xué)設(shè)施不能正常使用4.衛(wèi)生差5.其他時(shí)間教室號(hào)異常情況突發(fā)事件時(shí)間地點(diǎn)經(jīng)過處理情況教學(xué)秩序整體情況檢查人:日期:附表2:教師座談會(huì)意見反饋表(20-20學(xué)年度第學(xué)期)系(部)會(huì)議時(shí)間年月日時(shí)會(huì)議地點(diǎn)應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)主持人缺席人及缺席原因?qū)W校教學(xué)軟件建設(shè)與改革方面的意見與建議學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)與改革方面的意見與建議其他方面的意見與建議記錄及整理人簽字:年月日填表說明:1.將教師個(gè)人意見總結(jié)歸納后填寫本表,不必填寫座談會(huì)進(jìn)程;2.本表填寫不下時(shí),可另附頁;3.歡迎教師將個(gè)人的意見與建議以文字形式反映到所在系(部)或教務(wù)處及其他有關(guān)部門。附表3:學(xué)生座談會(huì)意見反饋表-20學(xué)年度第學(xué)期)系(部)座談會(huì)出席對(duì)象:會(huì)議時(shí)間年月日時(shí)會(huì)議地點(diǎn)應(yīng)到人數(shù)實(shí)到人數(shù)主持人缺席人及缺席原因?qū)田L(fēng)建設(shè)的意見和建議對(duì)教學(xué)管理的意見和建議對(duì)教學(xué)保障的意見和建議對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和建議其他方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政府采購(gòu)合同協(xié)議的解除條件和程序
- 多功能粘合劑購(gòu)銷合同
- 門票預(yù)售合同補(bǔ)充協(xié)議
- 正規(guī)借款合同模板范文
- 借條協(xié)議書示例
- 中移合作合同解讀
- 中小學(xué)開學(xué)第一課352
- 高中生化學(xué)元素周期表故事征文
- 二手房房屋買賣合同協(xié)議
- 部編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)第3課《學(xué)會(huì)反思》精美課件
- 新概念力學(xué)教案
- GB/T 13023-2008瓦楞芯(原)紙
- Unit 3 Healthy eating Reading and thinking說課課件【知識(shí)精講+拓展訓(xùn)練】高中英語人教版選擇性必修第二冊(cè)
- 2023年江蘇省高等教育自學(xué)考試旅游資源規(guī)劃與開發(fā)試卷共八套都會(huì)通過是沒問題的不信試試看
- SV300呼吸機(jī)介紹及基本操作課件
- 清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)-課件
- 2021國(guó)開電大操作系統(tǒng)形考任務(wù) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告-進(jìn)程管理實(shí)驗(yàn)
- DLT50722023年火力發(fā)電廠保溫油漆設(shè)計(jì)規(guī)程
- 后勤管理人員試題及答案
- 山東省日照市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 廣西壯族自治區(qū)桂林市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)居民村民委員會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論