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Word第第頁有好少年的事跡材料(5篇)好少年的事跡材料1
xx是xx學院試驗學校六班級〔1〕班同學,今年12歲,六〔1〕中隊班長,試驗大隊委干部。他是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻,并且全面進展、學有所長的好少年。多次被評為試驗學校三好同學、優(yōu)秀同學干部,文明同學等榮譽稱號。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
xx同學喜愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和關心,從小就懂得遵守學校的紀律,講文明,喜愛集體,樂于助人;喜愛勞動,主動參與少先隊開展的各項有益的活動;加強體育熬煉,身體素養(yǎng)好。他學習刻苦,思維靈敏,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折,他也能以樂觀的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部,自身的素養(yǎng)首先要過硬。學習成果就是一個很重要的方面,上課時他坐姿端正,能仔細聽講,主動發(fā)言。老師布置的作業(yè),他總能在較短的時間內完成,并且正確率較高,同學們都很佩服他。休息日,他還會去上奧數(shù)課,增添他的學習力量。做奧數(shù)題是他最快樂做的事情之一,日積月累,題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到文學名著,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實自己,增長了學問。
功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動,得到了豐碩成果,從一班級到如今,各科成果始終名列前茅,多次獲得班級全優(yōu)生、三好同學等稱號。他在xx年迎奧運全國學校生金牌作文大賽獲三等獎,xx年“試驗杯”數(shù)學競賽獲二等獎,xx年“感動xx”5。12汶川大地震哀悼會上獻詞,xx年慶祝xx學院成立30周年主題會上獻詞,xx年“盼望杯”全國數(shù)學邀請賽獲優(yōu)秀獎,xx年全疆科普學問競賽獲二等獎,xx年試驗學校升旗儀式上擔當主持人,xx年“尚德電力杯”賽車裝飾競賽中,與其他參賽同學,為學校獲得xx賽區(qū)二等獎,xx年在“暗夜愛護”建議儀式上獻詞,xx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學競賽獲二等獎,xx年“xx百名民族團結小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言,xx年“關工委成立20周年暨全區(qū)關懷下一代工作表彰大會”上作為領頌獻詞。
在一張張獎狀面前,他從不傲慢,由于,他還要不斷努力,追求更高的目標。
二、老師的助手,同學的典范。
作為班長,他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家,他主動參與中隊活動,身為班干部,他對班級的事情特別熱心。每天都能觀察他勞碌的身影,就這樣,他依舊每天都樂呵呵的,依舊勞碌著,充實著自己的學習生活。
他不僅是老師的得力助手,還是同學們的典范。他很懂事,在同學們的眼里,他學習刻苦、成果優(yōu)秀。和同學相處的都很好,從來不和同學鬧沖突,還樂于關心同學。每學期,老師都支配學習上需要關心的同學和他坐同桌,這些同學一有疑難困惑,他都能一遍一遍地耐煩講解,直到他們弄懂為止。他除了在學習上關心他們,還用自己的言行影響著他們。
三、生活豐富,愛好廣泛
他從小就對籃球有極大的愛好,不僅喜愛打籃球,而且也很關注籃球賽事。他喜愛體育運動,精力充足,常常和伴侶競賽投籃;他還喜愛旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過大海,爬過長城,有時間他還會在互聯(lián)網(wǎng)上游覽,和同學聊聊,溝通暢想使他非常歡樂。
四、和善懂事,富有愛心
在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒有時間照看他,因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。此外,他還是一個特別節(jié)儉和布滿愛心的孩子。他平常不亂花錢,從不隨便伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來,自己的零花錢,也會當心翼翼地保管好。學校組織向貧困學校獻愛心的時候,他不僅把錢都拿了出來,還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他,總是這么和善,善解人意。
假如說勤奮努力、主動向上、樂觀開朗、喜愛生活、愛好廣泛是xx的真實寫照,那么永不服輸便是他永久的座右銘。他在努力學習的同時,也在享受著成長的歡樂!
好少年的事跡材料2
xx,女,1995年10月誕生,15歲,擔當xx市第八中學九〔2〕班班長,學習委員,同學會成員。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱忱,學習成果優(yōu)異,始終是班級第一名,體育、美術等方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。
一、百善孝為先
xx,眉清目秀、白皙秀頎,是個陽光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒有什么兩樣,然而她和別的孩子不一樣的是,命運之神和她開了一個殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時,由于胃癌不僅花光了家里的全部積蓄,還讓她從優(yōu)越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家?;氐郊依铮赣H臥床養(yǎng)病,生活基本上不能自理,父親需要外出打工賺錢還由于母親治病而欠下的大筆醫(yī)療費。家里的大小事由小xx和爺爺、奶奶承當。小xx從學?;貋?,首先要照看臥床的母親,然后做飯,給母親吃藥、喂飯,給母親講在學校發(fā)生的興奮、歡樂的事情,以減輕母親的病痛。
忙完全部的家務,就該往學校了,小xx順手從家里拿個冷饅頭,背上書包,連忙往學校跑。母親生病期間,小xx每天如此,但從未因此而遲到過一次,沒有因此而落下一節(jié)課。
當母親在最終的日子里,癌細胞擴大到全身,痛苦難忍,滿臉豆大的汗珠,在床上打滾。小xx看到母親的慘狀,常常被母親嚇得摟著母親痛哭。而這凄慘的一幕在小xx家里上演了很多次。
但小xx的孝心并沒有感動上天,沒有喚回母親的康復,母親最終還是拋下她,絕塵而去。最愛小xx的母親走了,戀戀不舍地走了,放心不下的是還缺乏8歲的女兒。母親就是小xx的天,母親走了,就像天塌了一樣,壓在了小xx柔弱的肩上。懂事的小xx悲哀欲絕,哭得昏過了一次又一次,醒來還是痛哭。小xx的痛哭也沒有把最愛的母親哭過來。就這樣,母親走了,留下了很多的圓滿走了。
辦母親的喪事,父親又出外打工賺錢了,還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從今,xx就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重擔,克服了很多不可思議的困難。這個體會人間冷暖15載的頑強女孩,艱辛承受著貧苦家庭的風霜雨雪。她勤學上進,每天把家務做好再上學,但每次考試都是班級第一名;孝老愛親,無微不至地照看上了年紀的爺爺、奶奶。她的行為感動著一方鄉(xiāng)鄰,感動著深山峽谷的每一個人。
俗話說,“窮人的孩子早當家”,家境的突然變故,使她比同齡的孩子更懂事,當別的孩子還在享受“衣來伸手,飯來張口”的優(yōu)待時,8歲的她耳濡目染地學會了做飯、洗衣服,好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來后就能吃上熱飯。那時的xx,個子矮小,夠不著鍋臺,就踩著小凳趴在鍋臺上做飯,小手和胳膊被燙傷是常常的事。有一次,xx切土豆,不當心切到了手指頭,獻血直流,她把手指在嘴里吮吸了一下,生怕爺爺奶奶知道,她自己靜靜地簡潔包扎了一下,連續(xù)工作起來。
上了中學住校后,不能常常回家,只要一到星期天,xx就連忙跑回家?guī)蜖敔?、奶奶洗衣服、做飯等。每逢?jié)假日,xx都會用自己微缺乏道的零花錢為奶奶買水果、蔬菜等來改善生活。冬天在陽光下為爺爺剪剪指甲,為奶奶梳梳頭,說說貼心話。即使上九班級的xx,實在由于功課忙沒空回家,xx就常常打電話給爺爺、奶奶,詢問他們的身體狀況,準時增加衣物。特殊是爺爺去世后,xx更加悉心照看奶奶,常常陪奶奶上山砍柴,生怕有任何的閃失。
八班級,我們召開感恩家長會。她含著淚連夜為奶奶寫了一封感情真摯、感動人心的感恩家書。在家長會上,她讀得聲情并茂、聲淚俱下,讓特地趕來的父親及在座的全部家長都感動的潸然淚下。家長們都為她的真情所折服。
今年五月,奶奶因高血壓頭暈得厲害,輸了幾天液也不見效,準備由姑姑伴隨去xx市人民醫(yī)院檢查、治療。由于姑姑和奶奶兩個人都暈車且很嚴峻。xx得到這個消息,憂心忡忡,眼眶里含著淚滴,找班主任請假。其次天,在奶奶的一再要求下,xx回到了學校,說話中帶著哭意和擔憂。一上午,她都在擔憂中度過,沒有一點學習的心思,呆呆地坐在教室里,毫無生氣,她可怕奶奶像爺爺一樣離自己而去,由于奶奶對她最好。老師們看在眼里,急在心里,都為她擔憂,也不知道該怎樣來勸她。直到下午得知奶奶安穩(wěn)無恙后才露出會心的微笑,又變成了人見人愛的“小兔子”。
二、苦難背后的陽光女孩
“愛拼才會贏”,這句座右銘始終是她前進的動力,加上她主動樂觀的性格,使她成為一個布滿陽光的女孩。
苦難是人生最好的老師,要在苦難中練就一副頑強的臂膀,才能在將來的歲月中承當更多的責任。家境的貧困沒有給xx留下心理陰影,也沒有影響她樂觀天真的少年天性。面對這些困難時,xx一次又一次地勸說自己要頑強,要堅持下去,所以到了今日,她已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力氣去解決它們。在平常,她主動樂觀,以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),從不停留在力所能及的事上,她從不滿意如今的成就,她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力,才能走向勝利,讓全部關懷她的人感到欣慰的是她做到了,而且做到了最好。
xx在緊急的學習中形成了良好的習慣,取得了優(yōu)異的成果,讓全部關懷她的人感到欣慰的是,學習成果優(yōu)秀的她學校階段先后榮獲14次班級第一名,獲得xx市優(yōu)秀同學干部、xx市三好同學等多種榮譽。學校組織了兩次師生遠足活動,同學們都買了一大堆的零食、雞蛋以及新奇蔬菜,而她只帶了兩包便利面,她卻沒有一點的艷羨意。面對同學的嘲諷,她一笑而過。
xx,一個簡簡潔單的女孩,有著活潑、開朗、自信、大方的性格。她與同學打交道,熱忱中保有肯定的威信,這讓她能夠勝任班長一職。和女生,互幫互助,用自己的熱忱感化其他同學,使同學豁然開朗,再現(xiàn)笑顏,xx都樂做同學們的快樂果。和男生,相互激勵,是要好的`“哥們”。xx成天愛說愛笑,蹦蹦跳跳,似乎沒有任何苦惱一樣。有一次,她雙手伸出“v”形,滿臉笑容地又蹦又跳,活像個小兔子。這一場景正好讓老師看到,老師親昵地稱她為“快樂歡樂的小兔子”。
三、擅長學習,樂于探究,才智之樹常青
當好班干部,僅有熱忱是不夠的,還要成為學習上的楷模,只有這樣才能將管理工作落到實處,樹立威信,在學習上賜予同學更多的關心。
學習上,她非常仔細,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,他是發(fā)言最主動的一個,同學們經(jīng)常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。無論主科還是副科,她都能夠仔細聽講,主動思索,提出問題。
有時候,她感覺到自己稍有退步,就仔細總結近期的學習狀況,并與老師溝通,聽取老師的建議。面對如今學習生活中的激烈競爭,她并不畏懼,她還總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努力學習才是呀!”
她端正了學習看法,堅持科學的學習方法,加上較強的規(guī)律思維力量,使她在各科學習中都表現(xiàn)得沉著、自信、輕松、開心、高效,在學習中不偏科,有專長,能做到各科全強項。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解力量、分析力量等綜合力量都很強,所以成果穩(wěn)定,總居全班級第一名。
四、才率以德,方能樹正氣
同學干部應當是同學的表率,是老師的助手,是老師與同學之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質,有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神,要具備處理問題,解決瑣碎的沖突的力量。
班級管理以身作則,盡職盡責。xx嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,他到處以身作則,起模范帶頭作用,老師交給的任務他都能愿意接受,做到有始有終,是老師們交口贊揚的好干部。每當老師提到他都個個都贊揚他的管理才能。
每一期的黑板報都得到老師和同學們贊揚,老師把任務交給她,立刻組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并支配好幾位同學的任務,把最艱難的任務如插圖、繪畫、文等都留給自己去完成,黑板報是她呈現(xiàn)才華的園地。
平常,xx不但能夠真誠的指出同學的錯誤、缺點,也能夠正確對待同學的批判和看法。面對同學的誤會,他總是一笑而過,不會由于同學的誤會和批判而耿耿于懷,而是懇切地接受,從而不斷地完善自己。
喜愛勞動,關懷集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除,一馬領先,在最臟的死角地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶著下,總把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。
xx是班主任的得力助手,及同學所及,想老師所想,多次“奉命于危難之間”。由于班主任老師工作的繁忙和一時的疏忽,遺忘了支配周一的升旗事宜,xx就主動支配了升旗的一系列的事情,而且井井有條。國旗下的演講需要脫稿,時間緊,任務重,其他同學都推三阻四,而她主動承當了國旗下演講的重任。顧不上吃飯睡覺,只用了一個晚上和一個早上的時間,就寫了一篇1000多頗有文采的演講稿,而且背得滾瓜爛熟。周一升旗的演講,非常的勝利,得到全體師生的最強烈的掌聲。
九班級的她,時間緊,學習任務重,特殊在中考倒計時只剩下不到30天時,學校組織《我傲慢,我是一名八中同學》的演講競賽,全部的同學以時間緊,沒有功夫等理由推脫,于是她再次犧牲自己珍貴的復習迎考時間,勇挑起代表班級參與競賽的重任,并且獲得了優(yōu)異的成果,為班級贏得了榮譽。
五、喜愛運動,彰顯競爭精神
良好的身體素養(yǎng)是一個同學必備的基本條件,xx不僅有良好的身體素養(yǎng),還喜愛運動。在體育課上一絲不茍,以身作則,敢于爭先,能夠吃苦,仔細完成老師布置的訓練,主動地投入到體育運動中,從不由于怕累而躲避運動和訓練,秉著這種精神,各項體育成果優(yōu)秀,在中招體育考試中得到全班級女生體育成果的最高分數(shù)。在學校的歷次活動上取得了跑步、羽毛球、跳繩等項目的好成果。冬季大家跑三次獲獎,其中兩次女生第一名。在班級組織的男女混合籃球賽中,她帶著本小組成員通過幾番的較量,堅韌拼搏,最終取得了第一名。
六、美的追求,綻放花樣年華
她始終信任:心有多大,舞臺就有多大。當今社會需要的是全面進展的復合型優(yōu)秀人才,作為新世紀的青少年,她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的學問是不夠的。無論學習任務多重,xx從不放棄任何實踐活動,不放棄熬煉自己的機會,在青春的歲月中努力張揚獨特。
老師節(jié)聯(lián)歡會、元旦聯(lián)歡會、五四青年節(jié)聯(lián)歡會,她總是央求老師讓她去主持節(jié)目。xx標準流利的一般話,落落大方的舉止,強烈煽動的語言,完全是一個大牌主持人的風采。
美術是xx的業(yè)余愛好。在美術老師的指導下,素描成果最正確,她的作品多次被學校的愛好小組當作教材,予以展現(xiàn)。并且在學校的素描展中榮獲唯一的一等獎。
學校其他各種文娛活動,她表現(xiàn)依舊突出:英語演講競賽英語主持人、全校第一名的獲得者,冬季大家跑女子第一名,學校性的元旦、老師節(jié)、五四等節(jié)日的聯(lián)歡會的同學主持人。
xx就是這樣一個始終以高標準、高要求來要求自己,以科學高效的方法學習進取,以和善寬容的看法對待同學,以堅韌堅韌的性格面對挫折,以滿腔的熱忱對待工作,以主動、陽光的笑容面對生活面對歡樂少年。她的一言一行感染著大家,她的努力也得到大家的認可。
xx的真誠、自信,她的陽光、友善,贏得了同學們的敬重,也贏得老師的贊許?!坝谰貌粫员┳詶?,永久懂得自強不息。”是老師對她的評價。
xx是一個品學兼優(yōu)、聰慧好學、多才多藝、全面進展的好少年,是老師眼中的好同學。
xx是一個會主動做力所能及的家務的人。
xx是一個能自主、按時完成作業(yè),從不用家長操勞的好孩子,是家長眼中的乖乖女。
xx是一個活潑開朗,敬重師長,關愛他人、待人禮貌,孝親敬老的陽光女孩。
好少年的事跡材料3
楊杰是蘇州市八一學校五班級二班的同學。在學校里楊杰是一位聽話的好同學,時時到處嚴格要求自己,遵守學校的各種規(guī)章制度,敬重老師,團結同學。上課仔細聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學的好習慣。并能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五〔2〕班,每次考試成果都特別突出,每學期都被評為"三好同學"、"優(yōu)秀少先隊員"。
由于楊杰是從外地轉入我校的,英語基礎比較薄弱,在英語學習上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的將來建設者,沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語,課堂上他仔細聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時,就登記來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面進展,愛好廣泛。思想進步,學習努力,敢說敢做,是一獨特格開朗,全面進展的好同學。父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、和善的品德。同學有困難他總是熱心關心,班里有活動他踴躍參與,是學校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責任重大,到處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱忱去關懷集體、關懷同學。有的同同學病了,他就主動幫同學補課。同學遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
好少年的事跡材料4
他,聰明靈敏;他,機靈幽默;他,寬宏大量。他就是六〔8〕班的班長趙顧浩。
作為一班之長,他非常留意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴格要求自己,平常能根據(jù)老師的要求,搞好班級的日常工作,努力把班級營造成一個大家庭,他喜愛集體,主動為同學們服務,是同學和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水處處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕臟,不怕臭,足足干了半個多小時,干得滿頭是汗,最終把水池清理潔凈了,流水也暢通了。在學習中,他勤于思索,勇于探究,各科學習成果名列前茅,每學期都被評為?!叭蒙?,還多次在校、區(qū)組織的作文、書法、奧數(shù)競賽中獲獎。在生活中,他坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包涵萬事萬物,樂于關心身邊的人,有良好的品德思想,深受老師的信任和同學的擁護。五班級下學期,班上一位同學得急性闌尾炎住院了,他打聽到那位同學做手術的日子,放學后,用自己的零花錢買了六枝康乃馨,帶著幾位班委來到醫(yī)院,把大家的關懷和祝愿帶給那位同學,并在手術室門口等了一個多小時,直到那位同學做完手術出來?;丶視r,天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領巾監(jiān)督員,每周的檢查、評比、計分,周末總結等他都做到不消失一點紕漏,并且能做到公正、公正,讓大家信服,得到了大家的公認和欣賞。他還主動參與學校的各項活動,在學校組織的愛心捐款、義賣活動中,表現(xiàn)杰出。節(jié)日的慶?;顒又?,活躍著他的身影,一首悠揚的薩克斯曲,總能為他贏來如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品,總能逗得大家捧腹大笑。
在家里,在父母的眼里,他孝順、懂事、節(jié)儉。無論是學習、生活,從不讓父母操勞,早晨自己起床、吃飯、上學,放學自己回家完成作業(yè)。他堅持自己的事情自己做,做到自強,在父母勞碌、辛苦的時候,一杯熱茶、一句貼心的話語,暖和了父母的心。他從不亂花一分錢,也從不亂買零食,家人給他的零花錢,從不舍得用,常被家人笑稱“守財奴”,可當需要獻愛心捐款時,他卻毫不遲疑地拿出來
他,身上有金子般的優(yōu)點,在發(fā)亮,發(fā)光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話:對人來說,最大的歡樂,最大的美好,就是把自己的力氣奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人,他感到很榮幸。他說,不管結果如何,他都會不斷進取,爭取更大的進步。這就是趙顧浩,六〔8〕班一位自信而又能干的男生。
好少年的事跡材料5
她,一個刻苦執(zhí)著的人。在學習的跑道上,堅持不懈,在生活的舞臺中樂觀向上,在班級的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內含黃金
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