山西省平遙中學(xué)2022-2022學(xué)年高二語文上學(xué)期期末試題新人教版

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甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成l—3題。對(duì)于道家的不爭，歷來也存在著很深的誤解。最常見的是把道家的不爭說成是“以不爭為爭”，如此一來，不爭就成了迂回的爭，成了一種與人相爭的特殊方式。這種看法由來已久，朱煮就曾說過:“老子心最毒，不與人爭者，乃所以深爭之也?！笔聦?shí)上，老子和莊子從來都沒有把不爭當(dāng)作取勝的手段，在他們那里，不爭不是手段而是目的。老子主張“圣人之道，為而不爭”，應(yīng)該像水那樣“善利萬物而不爭”，而沒有把不爭作為獲勝、獲利的策略。道家為什么主張“為而不爭”呢?因?yàn)橄麥p物欲、順任自然、不勉強(qiáng)從事、不與人爭，可以緩解自身承受的生存壓力，更重要的是可以避免與他人發(fā)生沖突，有利于化解社會(huì)矛盾，使人際關(guān)系變得寬松和諧。至于“以不爭為爭”，則是后人對(duì)道家之不爭的發(fā)揮和實(shí)際應(yīng)用。同這種后起之義相比，老莊的不爭屬于“道”或價(jià)值理性的層面，后者則屬于“術(shù)”或工具理性的層面，把后來才有的解釋和發(fā)揮應(yīng)用加于老子本人或《老子》文本是不妥的。與“不爭”相類似的是老子的“柔弱勝剛強(qiáng)”，常見的誤讀是將之等同于“以柔克剛”?！叭崛鮿賱倧?qiáng)”的“勝”字在這里是“優(yōu)于”、“勝過”的意思，而不是“戰(zhàn)勝”、“克服”的意思。柔弱是老子十分推崇的品質(zhì)和價(jià)值，因?yàn)樵诶献涌磥?，任何事物的存在與發(fā)展都不可避免地要經(jīng)歷一個(gè)從柔弱到剛強(qiáng)的過程，人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng);草木之生也柔脆，其死也枯槁因而柔弱標(biāo)志著新生、生命力和發(fā)展的前途，而剛強(qiáng)則是衰退、走下坡路、敗亡的征兆，所以說“物壯則老”，“兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折”，“堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，柔弱者生之徒?！闭怯捎谟^察到柔弱的優(yōu)勢，老子才概括出“柔弱勝剛強(qiáng)“的名言，希望人們“守柔”即保持柔弱，推遲乃至避免走向剛強(qiáng)，使自己盡可能長久地立于不敗之地。此外，道家推崇柔弱的價(jià)值同“不爭”一樣，亦具有緩解個(gè)人生存壓力和有利于人們和諧相處的意義和社會(huì)功用。至于“以柔克剛”則是后人對(duì)“柔弱勝剛強(qiáng)"的發(fā)揮和應(yīng)用，作為一種克敵制勝的策略和方法。不過這樣一來，就由“道”或價(jià)值理性的層面下降到了“術(shù)”或工具理性的層面。雖然說“以柔克剛”往往屢試不爽，成為人們經(jīng)常運(yùn)用的策略和方法，但這顯然不是老子的本意，只能證明道家思想具有極高的智慧和廣大的發(fā)揮空間。（節(jié)選自白?！冻吻鍖?duì)道家學(xué)說的若干誤解》，2022年6月《光明日?qǐng)?bào)》）

1.下列對(duì)“對(duì)于道家的不爭存在很深的誤解”的主要原因分析，正確的一項(xiàng)是（）[3分]

A.后人把“不爭”看成“以不爭為爭”，“不爭”屬于與人相爭的“特殊萬式”。

B.未能正確理解老子和莊子的思想，其實(shí)道家的“不爭”不是手段而是目的。

C.后人從工具理性層面而不是從價(jià)值理性層面去發(fā)揮和應(yīng)用了老莊的“不爭”。

D.人們不但曲解了老子的“道”，而且還誤讀了老子本人和《老子》這個(gè)文本。

2.下面對(duì)“柔弱勝剛強(qiáng)”和“以柔克剛”內(nèi)涵的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）[3分]

A.前者的“勝”是“優(yōu)于”“勝過”之意，而后者的“克”則有“戰(zhàn)勝”“克服”的意思。

B.前者的“柔”是老子推崇的品質(zhì)和價(jià)值，后者的“柔”是一種克敵制勝的策略和方法。

C.“柔弱勝剛強(qiáng)”的“柔弱”本質(zhì)是“剛強(qiáng)”，而“以柔克剛”的“剛強(qiáng)”則是“柔弱”。

D.前者是希望以柔弱來保持自身優(yōu)勢的生存智慧，而后者是用柔弱克制剛強(qiáng)的行為策略。

3.下面說法不符合文本內(nèi)容的一項(xiàng)是（）[3分]

A.朱煮說老子的“不爭”其本質(zhì)卻是“深爭”，這種說法導(dǎo)致后人對(duì)道家思想誤解很深。

B.道家的“不爭”不僅可以緩解自身生存壓力，更有利于化解社會(huì)矛盾，寬松人際關(guān)系。

C.道家認(rèn)為柔弱是新生、生命力和發(fā)展的標(biāo)志，而剛強(qiáng)則是衰退、走下坡路、敗亡之征兆。

D.“以柔克剛”“以不爭為爭”一樣，都不是老子的本意，而是后人對(duì)道家學(xué)說的發(fā)揮。

二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，文成4-7題。（節(jié)選自《史記?伯夷列傳》）[注]①木主：木制的靈牌；號(hào)為文王，尊稱西伯昌為周文王。②儻：假如。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是[3分]

5.下列各項(xiàng)中，每句話都能表達(dá)司馬遷對(duì)“天道無親，常與善人”質(zhì)疑的是（）①父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？②積仁潔行如此而餓死③仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)④回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭⑤操行不軌，專犯忌諱，而終身逸樂，富厚累世不絕⑥舉世混濁，清士乃見[3分]

A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）[3分]

A.伯夷、叔齊是孤竹君的兩個(gè)兒子。孤竹君死后，二人因不肯繼承君位而相繼逃走，國人只好另立他人。

B.伯夷、叔齊看見周武王在文王尸骨未寒時(shí)便征討紂王，又認(rèn)為周伐紂是不仁之舉，后來便“義不食周粟”，隱居在首陽山。

C.顏淵敏而好學(xué)，他立志學(xué)習(xí)伯夷兄弟堅(jiān)守節(jié)操，以致終身貧困，寧可餓死也不吃糟糠之食，不幸早逝。

D.太史公對(duì)當(dāng)時(shí)那些操行不端、違法亂紀(jì)者卻終身安逸快樂，有操行者卻要橫遭災(zāi)禍的現(xiàn)象，深感疑惑。

7.翻譯下列文言句子。（1）伯夷、叔齊恥之，義不食周粟。（2分）（2）神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？（3分）（3）軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。（《項(xiàng)脊軒志》）（2分）（4）孔子知言之不用，道之不行也，是非二百四十二年之中，以為天下儀表。（《太史公自序》）（3分）[10分]

（二）古代詩歌閱讀（10分）閱讀下面這首詩歌，完成8—9題。中夜起望西園值月上柳宗元覺聞繁露墜，開戶臨西園。寒月上東嶺，泠泠疏竹根。石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥時(shí)一喧。倚楹遂至旦，寂寞將何言。[注]本詩作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于永州愚溪住宅以西。

8.簡析“石泉遠(yuǎn)逾響，山鳥時(shí)一喧”運(yùn)用的藝術(shù)手法及其藝術(shù)效果。答：[6分]

9.簡答：詩人“寂寞”的原因是什么？答：[4分]

(三)詩詞文原句及文學(xué)常識(shí)填空

10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺。（1）李密《陳情表》中表明家門冷落，人丁稀少的句子是“既無伯叔，終鮮兄弟；___，晚有兒息”；形象刻畫自己幼年寂寞、孤獨(dú)慘境的句子是“外無___，內(nèi)無___。___，形影相吊?！保?）《萬事通》是___國作家___的作品。他的主要作品有《月亮與六便士》、___、《大吃大喝》等。[每空1分]

乙選考題請(qǐng)考生在三、四兩大題中選定其中一道大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。（25分）想念麥客周建①收麥子的日子逐漸遠(yuǎn)去，我很想念那些麥客。___。他們不是歷史上憑著鐮刀收割麥子的麥客，而是開著大型收割機(jī)，呼呼啦啦地疾風(fēng)一般來來去去的人。他們一般是三四個(gè)人駕駛一臺(tái)大型收割機(jī)，三四臺(tái)為一組，走南闖北，因?yàn)槌Ｄ甑娘L(fēng)吹日曬，他們的皮膚黝黑、粗糙，嗓門大大的，做事、說話就像收割麥子一樣，風(fēng)卷殘?jiān)埔话?。③因?yàn)槔霞业牡缆泛眯?，也因?yàn)槔霞业柠溩邮崭钇诳偸峭砩蠋滋?，每年的麥子收割時(shí)節(jié)，來來去去的、帶著收割機(jī)的麥客很多，如果是麥?zhǔn)湛旖Y(jié)束的時(shí)候，每天在路上能見到上百臺(tái)收割機(jī)。④曾經(jīng)留意他們的收割機(jī)，有新疆2號(hào)、福田2號(hào)、洋馬、久保田等，每臺(tái)機(jī)子的價(jià)格少在六七萬，多在二十來萬不等。這些收割機(jī)，有的是他們用多年的積攢買來的，有的是他們湊股買來的，有的甚至是他們借了債買來的，總之，買了收割機(jī)，幾乎用盡了他們?nèi)康木?。他們希望收割機(jī)能帶給他們更好的收益。有一個(gè)麥客告訴我，去年，他和合伙人攆著季節(jié)走，從海南的三亞一直收到黑龍江的黑河，用自己的辛勞換來沾滿辛勤汗水的鈔票。⑤這些麥客，出來的時(shí)候，自己帶著被窩行李，有的還帶著鍋和煤氣灶，吃的、喝的、住的、用的都在流動(dòng)的車上。走到哪里，就在哪里安營扎寨，支鍋開灶，行軍打仗一般。他們的衣服臟兮兮的，頭上灰蒙蒙的，臉上黑乎乎的，渾身上下到處都是麥灰，只留下兩只眼睛一閃一閃的。一說話，露出一口雪白的牙齒，甚至連日都沒法洗一次澡，只是夜深人靜的夜晚，用熱水擦擦，或用涼水沖沖。有的就在人家的屋檐下，在馬路邊，亦或樹陰下，收割機(jī)一停，鋪蓋一放，一倒下就打起了呼嚕，嘈雜聲、喧鬧聲絲毫不影響他們酣然入夢。⑥到了麥田里，麥客們就來了十足的精神，渾身都是勁兒，把收割機(jī)開得呼呼啦啦的，飯都顧不上好好吃一頓。有的就在田頭，吃著同伴送去的飯菜，那飯菜也談不上熱，更談不上香，但他們吃起來還是狼吞虎咽。⑦一個(gè)烈日的中午，在一片樹陰下，我見到了兩個(gè)麥客在田頭吃飯的樣子：地上放著一盆豬肉燒豆莢，一包水煮花生米，一人站著，一人坐在地上，他們一手握著啤酒瓶，一手抓著雞爪，一邊大嚼著，一邊興高采烈地談?wù)撝裁?。那飯菜也不算上乘，吃相也?shí)在不雅，但他們吃得滿口生津，有滋有味，滿面春風(fēng)的樣子，勝過享受任何一頓美味佳肴。也有的麥客因?yàn)閯诶圻^度，加上太陽暴曬，什么都不想吃，就買些八寶粥放到收割機(jī)上，餓了就喝一罐，渴了也喝一罐，稍歇片刻就繼續(xù)干活。⑧麥客們已經(jīng)走了幾天了。我常常想起他們，也想起我們自己，比較起來，就覺得汗顏，我們的知識(shí)也不一定比他們豐富，能力也不一定比他們強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)也不一定比他們富有，整天躲在陰涼底下，或是蹲在空調(diào)房里，忙著所謂的無聊的工作，領(lǐng)著微薄的薪水，抱怨天氣的炎熱，敘說生活的不平，議論社會(huì)的不公，慨嘆人生的無奈。___。理想、銳氣、信念被現(xiàn)實(shí)擊打得支離破碎，蕩然無存，只留下機(jī)械般的木訥的軀體。⑨想念麥客，想念他們走南闖北的勇氣，想念他們隨遇而安的思想，想念他們陽光一樣的心靈，以及那健康的膚色、爽朗的笑聲。（1）文章是從哪些方面表現(xiàn)麥客的，請(qǐng)分條概括。（6分）答：（2）解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）①那些麥客是區(qū)別于傳統(tǒng)意義的現(xiàn)代麥客。答：②在輕松的日子里，萎縮地工作著，煩惱地快樂著。答：（3）文章在表現(xiàn)麥客時(shí)用了哪些表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合原文賞析。（7分）答：（4）對(duì)麥客的回憶和對(duì)自己生活、工作狀況的描寫，寄托了什么樣的思想感情？請(qǐng)作簡要分析。（6分）答：[25分]

四、文學(xué)類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。（25分）老爹進(jìn)城秦德龍范老爹進(jìn)城了，住到兒子家了。和千千萬萬個(gè)進(jìn)城的老農(nóng)民一樣，范老爹對(duì)城里的一切，感到新奇和困惑?？渌缕娴氖拢瑑鹤蛹泳陀?。___。兒子告訴他，城里養(yǎng)花，用的都是營養(yǎng)土。范老爹用手捏了捏“營養(yǎng)土”，發(fā)現(xiàn)那根本就不是土，是什么，鬼知道?？蓛鹤臃且f是“土”，這就讓他很困惑了。兒子看出來了他的心思。兒子說：“爹，我?guī)ヱR橋參觀吧?！狈独系鶈枺骸耙蛔鶚騿?有什么好看的?”兒子笑道：“爹，是馬橋農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)。全是營養(yǎng)土栽培，一看，您就知道了。”范老爹將信將疑，跟著兒子去了馬橋。到了馬橋，范老爹一看就笑了，原來是一片塑料大棚。塑料大棚，他是知道的，種的都是反季節(jié)蔬菜，吃到嘴里，一股塑料的味道。進(jìn)了塑料大棚，范老爹卻傻眼了。所有的植物，不是長在土地上，而是長在管道上，長在墻壁上。白色的管道縱橫交錯(cuò)，從一排排圓孔中長出一棵棵甜菜。墻壁從上至下，布滿了斜口鋼管，管口盛開著黃燦燦的油菜花。大棚的上方，垂掛著粗細(xì)不一的黑皮管，皮管上有針頭。兒子告訴他，那是用柬給植物注射營養(yǎng)液的，就像是病人打吊針。范老爹簡直不敢相信自己的眼睛了。兒子又在一旁說，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，就是要搞機(jī)制栽培，而機(jī)制栽培，是不需要土的……___。從馬橋回來，范老爹就開始發(fā)愣了。愣半天，就到樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，常常是轉(zhuǎn)到天黑才回來。終于有一天，范老爹開始了驚人之舉。不知他從哪里弄來了鐵鍬，把樓前的一小片空地翻了一遍，翻出了一片香噴噴的土壤。又不知他從哪兒弄來了花籽菜種，撒進(jìn)了翻過的土地。他做這些農(nóng)活時(shí)，誰都沒有在意，以為他是綠化隊(duì)雇來的民工?？墒牵粓鲇赀^后，又經(jīng)過幾天日曬，那些撒下去的花籽菜種，長出來了綠汪汪的幼苗。綠苗一長出來，就很招人喜歡了。就有些上了歲數(shù)的老人，扯著小孩子看稀奇了。每天，范老爹伺接著幼苗，澆水松土拔草。一邊勞作，一邊和老人們嘮閑磕，給孩子們講農(nóng)作物。兒子這才發(fā)覺老爹做了些什么。兒子板下臉說：“爹，您以為城里和農(nóng)村一樣嗎'想開荒就開荒?想種地就種地?”范老爹說：“怎么?空地荒著也是荒著，我就不能種瓜點(diǎn)豆嗎?”兒子說：“這不是種莊稼的地方。城里的土地都有規(guī)劃。就是種草，也要種美國草皮。不能誰想種啥就種啥!”范老爹說：“我不懂啥規(guī)劃，我看著有地不種就難受!”兒子叫道：“爹，您怎么還是小農(nóng)意識(shí)呀?”范老爹罵道：“你個(gè)王八蛋，小農(nóng)意識(shí)怎么了?你的老祖宗就是農(nóng)民!吃糧食的都聽著，誰敢說他的老祖宗不是農(nóng)民?!"兒子嘟噥道：“我不和你爭!你還是自己動(dòng)手把地平一平!”范老爹問：“干什么?我種地，犯法嗎?”___。真是的，兒子遇見爹，越說理越斜!不說了，什么都不說了，讓別人來說吧。別人誰來說呢，兒子指的“別人”，一直沒有出現(xiàn)?！皠e人”沒出現(xiàn)，綠色的風(fēng)景卻出現(xiàn)了。而且，生機(jī)盎然。幾乎是一夜之間，社區(qū)的每幢樓房之間，都長出了綠色植物。二月蘭、野薄荷……甚至連小麥和蘿卜纓子都冒出來了。許多家庭，都耐不住，都效仿范老爹，開荒種地了。好景不常，有人出面攪局了。攪局的人，連聲招呼都不打，帶著推土機(jī)、攪拌機(jī)和標(biāo)號(hào)水泥，轟隆隆地開過來了。不由分說，鏟除了居民們營造的綠地，實(shí)施了地面硬化。攔是攔不住的，胳膊是扭不過大腿的。范老爹眼睜睜地望著自己營造的綠地，毀于一旦。兒子勸他：“爹，城市就是城市，何必自尋煩惱呢？”范老爹不理睬兒子。范老爹開始了秘密行動(dòng)。每天夜里，他都要摸出家門，拿上工具，向水泥城市宣戰(zhàn)。他是怎么宣戰(zhàn)的呢?就是在水泥板塊之間，制造裂隙，將植物的種子撒進(jìn)去。過了些日子，一些幼苗從水泥板塊的夾縫中鉆了出來，連接成另類的田園風(fēng)光。人們很是詫異，很是欣喜。不久，城市的許多地方都架設(shè)了電子眼。據(jù)說，專門用于監(jiān)視人們的夜間活動(dòng)。(選自《中國微型小說年選》)（1）兒子為什么“氣丟丟地不吭氣了”?(5分)（2）小說中兩次提到兒子家的兩盆花沒有土，各有什么作用?(6分)（3）范老爹是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)作簡要概括分析。(6分)（4）小說最后描寫范老爹夜里在水泥板塊之間的裂隙中種菜。在結(jié)局上的這種處理是否合理?請(qǐng)結(jié)合小說具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?8分)[25分]

五、語言文字運(yùn)用（20分）

13.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音或字形書寫正確無誤的一項(xiàng)是[3分]

14.下面加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）[3分]

15.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）[3分]

A.一路“高歌猛進(jìn)”的房價(jià)牽動(dòng)著每一個(gè)購房者的神經(jīng)，也受到了中央的關(guān)注，自今年年初以來出臺(tái)了一系列政策，以抑制房價(jià)過快上漲，防范金融風(fēng)險(xiǎn)。

B.健康的主流文化能不能真正占領(lǐng)手機(jī)文化市場，能不能真正對(duì)公眾產(chǎn)生影響，關(guān)鍵在于具有文化創(chuàng)新的思維，緊密結(jié)合新技術(shù)的特點(diǎn)展開文化創(chuàng)新。

C.《物權(quán)法》一出臺(tái)就深受廣大人民群眾的熱烈歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)的自我保護(hù)意識(shí)，使個(gè)人的權(quán)益得到了最大限度的保障。

D.天府酒店完全知道，要想取得滿意的財(cái)務(wù)績效，根本問題在于長期而出色的人性化服務(wù)是關(guān)鍵所在。

16.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）國學(xué)雖然成了熱門話題，但漢字美學(xué)并沒有引起足夠的重視___？。因此，我們使用漢字時(shí)，必須首先知道其意義，然后正確使用，不至于鬧笑話①并且出現(xiàn)了“你令郎”、“我令尊”這樣讓人啼笑皆非的用法②熒屏上錯(cuò)話連篇，報(bào)刊上的句子不倫不類③掩卷而思，不由得問自己④對(duì)于漢字這個(gè)“最熟悉的陌生人”，你真的認(rèn)得它的美⑤很多文學(xué)創(chuàng)造者則“有文學(xué)觀沒有文字觀”，甚至越來越“不認(rèn)識(shí)”漢字⑥漢字之美，是國學(xué)的基礎(chǔ)，是永遠(yuǎn)不能忘卻的[3分]

A.⑤②①③④⑥

B.③④⑥②①⑤

C.②①⑤③④⑥

D.②①⑤⑥③④

17.（1）閱讀下面兩段文字