2、細(xì)節(jié)描寫+環(huán)境描寫練習(xí)

學(xué)會(huì)運(yùn)用微小環(huán)節(jié)描寫和環(huán)境描寫一、語言描寫小技巧公式一：人物+動(dòng)作+神態(tài)+所說的話例如：李剛揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，興奮地大喊："我們勝利了！”公式二：人物+動(dòng)作+動(dòng)作+所說的話例如：高老師輕輕地推開門，把一疊作業(yè)本放在在講臺(tái)上，說："今日的作業(yè)特殊棒！"公式三：人物+神態(tài)（動(dòng)作）+所說的話例：爸爸眉開眼笑地說："我們中獎(jiǎng)了。"公式四：所說的話+人物+動(dòng)作+神態(tài)+所說的話例如："怎么又錯(cuò)了？“媽媽扶扶眼鏡，一臉肅穆，“以后可要細(xì)心點(diǎn)兒。"公式五：所說的話+人物+動(dòng)作+神態(tài)例如："我最終做對(duì)了！"李剛看著作業(yè)本上鮮紅的對(duì)勾，激烈地說。二、心理描寫技巧例:語文課起先了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我驚惶得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是難受。加入心理描寫后：①（內(nèi)心獨(dú)白）我不停地在心里叨念："上帝啊，保佑我吧！我再也不玩電視，不看電視了。唉！都怪我自己，老想著打電腦游戲,不好好復(fù)習(xí),考試前一天還趁父母不在家偷打了一個(gè)小時(shí)的游戲。老師啊，發(fā)發(fā)慈善，手下留情，我以后上課確定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！"②（動(dòng)作、語言神態(tài)烘托）我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的"4〃字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一S,隨著"啪"的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——48，可憐的"48",我"唉"的一聲，像泄了氣的皮球，有氣無力地癱在了桌上。③（幻覺描寫）我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母哀痛的嘆息聲和旁人的訕笑聲。我是多么懊悔，多么難受呀!④（景物描寫）走在回家的路上，晴朗的天空一下子變得陰沉沉的，微微的涼風(fēng)吹到我的身上，不由自主地打了個(gè)寒顫。小樹也哭喪著臉，低垂著頭，仿佛在陪我一起哭泣；就連那唧唧喳喳的小鳥都失去了往日的活力,變得無精打采的。三、環(huán)境描寫的運(yùn)用（一）開頭運(yùn)用環(huán)境描寫技巧：天空（顏色）+云朵+風(fēng)+陽光+花草+樹木（描寫三種）1、天空陰陰的，仿佛要壓下來，楊柳低垂著枝條，連小鳥兒也不叫了，整個(gè)世界顯得一片陰沉。一片壓抑，總讓人覺得會(huì)有什么糟糕的事發(fā)生。果真，T牛令人不快樂的事發(fā)生了。2、夜，是那么寧靜；月,是那么皎潔。樹葉被風(fēng)吹得"沙沙"作響，像大提琴彈奏的樂曲。獨(dú)坐在窗邊的我心潮翻涌，想起了這樣T牛事。3、樓下的桂花開了，一朵朵像一個(gè)個(gè)羞怯的小精靈，香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。?。∥彝涣四且惶?。4、夜，已深了。估計(jì)別人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我卻躺在床上睡不著，平日皎潔的月亮變得昏暗，風(fēng)吹著樹林,在"沙、沙"作響。莫非它們也像我一樣難受？（二）作文中間的環(huán)境描寫我們懷著興奮的心情來到沙灘，一陣陣涼快的海風(fēng)撲來，夏日的燥熱突然消逝得無影無蹤，快樂的蟬都站在樹上，歡快地歡呼，為夏天增加了無限的快樂氣氛。（三）作文結(jié)尾的環(huán)境描寫我抬起頭來，幽藍(lán)的天空，遼遠(yuǎn)而純凈一這是春天的晴空啊!一群又一群鳥兒從遠(yuǎn)方來了，它們歡叫著，抖動(dòng)著翅膀，劃過透亮的春天，飛啊，飛啊，飛……小技巧：（一）寫什么？天氣、四周的植物、四周的動(dòng)物、四周的全部事物（二）什么時(shí)候?qū)?1、人物出場時(shí)、人物心情發(fā)生變更時(shí)2、情節(jié)轉(zhuǎn)換，須要推動(dòng)下一個(gè)情節(jié)時(shí)3、總結(jié)全文，提升中心時(shí)三、側(cè)面描寫我來寫：情景：夏日的某一天，酷日當(dāng)空，天氣特殊燥熱，整個(gè)世界都被包袱在熱浪中。要求：請(qǐng)用側(cè)面描寫的方法把夏天的燥熱描繪出來。以景物襯熱：街上的柳樹馬路 便道上的塵土灰沙 柏油路、鋪戶門前的銅牌以動(dòng)物襯熱：狗知了以人襯熱： 小販行人環(huán)境描寫漂亮句子：（原創(chuàng)）春1、春風(fēng)吹過湖面，帶來了寒冬后的第一抹新綠，嬌嫩的小草從土里探出頭來，望著這個(gè)新奇的世界，干枯柳樹換上了碧綠的新衣，在春風(fēng)的吹拂下"沙、沙、沙”作響。在春風(fēng)的督促下，我打開了記憶之門。2、溫煦的春風(fēng)吹過冰封的河面,火紅的太陽放出了第一束陽光，湛藍(lán)的天空張開了寬廣的胸懷，讓著眼前的一切，我不禁打開了記憶的閘門。3、活潑可愛的小燕子在風(fēng)中歡快地游戲，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著柳樹翠綠的秀發(fā)，河水掀起一道道水紋，明麗的花朵發(fā)覺淡淡的芳香，新的一天起先了！夏1、靜謐的夜晚，窗外的柳枝輕吟著，蟋蟀在草叢里輕聲演奏，涼快的晚風(fēng)使我特殊滿足，記憶之門緩緩打開，我又想起了那件事……2、火紅的太陽，送走了婀娜多姿的月亮，悠悠的白云又起先了她的表演，鳥兒歡快地喚醒了沉睡的人們。我不禁想起了這樣一件事……3、太陽是那么熱忱，照耀著大地；云朵是那么潔白，為天空增加了色調(diào)；微風(fēng)是那么松軟，吹過每一棵小草，吹到了我的窗前。我靜默地站在窗前，注視遠(yuǎn)方，打開了記憶的閘門。4、天空，是月解的藍(lán)；太陽，是月解的熱忱；一陣涼風(fēng)吹來，送走了燥熱。柳樹和花兒也隨風(fēng)搖擺，好像窈窕淑女，在風(fēng)中搖擺著腰肢。而那陣風(fēng)，也打開了我的記憶之門。 秋1、秋夜里，落葉飄飛。月亮射下一束束寒光，仿佛要把空氣凝合。夜特殊幽靜，只有微風(fēng)在喃喃自語。迎著月光，伴著落葉，我想起了這樣一彳牛事。2、秋意濃，葉漸紅，瑟瑟的冷風(fēng)吹著那棵樹上的枯葉。葉子繽紛而下，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的"秋雨"吧！又一陣風(fēng)吹過，枯黃的干草又飄來一股特殊的香氣，使我沉醉其中，這就是秋天的味道吧！我坐在一個(gè)小秋千上，回憶著，深思著......3、秋風(fēng)咆哮，似一把把匕首劃著我的臉頰。鳥兒嘰嘰喳喳仿佛正在訕笑我，我慚愧萬分，不知如何是好4、秋天的夜晚，靜靜靜的，涼颼颼的秋風(fēng)，送來了秋的信息；皎潔的月亮掛在寧靜的空中，星星也躲進(jìn)云朵里。我坐在窗前，思緒飄向了遠(yuǎn)方。冬1、冬雪中，我獨(dú)自走在小路上。冬風(fēng)在耳邊咆哮，雪花風(fēng)飛，卷起了那薄霧中正飄著“雪孩子"，無聲地將他們送入大地的懷抱。這時(shí)，一朵淘氣的雪花鉆入我的衣襟，讓我不禁想起了那冬雪的真情……2、鵝毛般的大雪不緊不慢地飄落在地上，寒風(fēng)吹過樹木，雪花"萩萩"地往下落。我獨(dú)自走在回家的路上，不禁回想起了這樣一件事。3、窗外寒風(fēng)似虎，月光吞噬了最終一點(diǎn)夕陽的余輝。獨(dú)坐在窗邊的我，打開了記憶的閥門。4、寒冷的冬日，我獨(dú)自站在風(fēng)雪中閑逛。絨毛般的雪花不緊不慢地飄落著；淡藍(lán)色的天空迎來了新一輪的曙光，寒風(fēng)送走了最終一只歸雁。我打開了記憶的大門。5、看著窗外那漫天飄舞的雪花，輕輕地落在地上，好像一層白色的輕紗。眼前的景物如同仙境一般,讓我不由自主地想到了那個(gè)好玩的雪天。6、雪在天空中翩翩起舞，仿佛一只只白色的蝴蝶在漫天飄舞,飛到了房頂上、大樹上、大地上……一瞬間，眼前變成了一個(gè)銀白色的世界,我被深深吸引了，不禁想起這樣T牛往事夜1、夜，是那么寧靜；月是那么皎潔；我坐在鋼琴關(guān)，指尖輕觸琴鍵，陣陣漂亮的琴聲飄出了窗外。2、月亮盡情地釋放它的凄涼與孤獨(dú)，風(fēng)中飛來那一聲聲蟬鳴，仿佛在哭訴著什么。星星仿佛快要睡著了一樣，暗淡無光。在這樣的夜晚，我的思緒又飛向了遠(yuǎn)方。3、晚風(fēng)輕輕地拂過水面，掀起一道道漣漪，星空散發(fā)著淡淡的亮光，窗前的柳樹在皎潔的月光下顯得更加漂亮。坐在窗前的我，思緒飄向了遠(yuǎn)方......4、天，黑了。米粒大的雨珠落在湖面上，蕩起了層層漣漪。風(fēng)無情地吹著一棵棵楊樹，搖搖擺擺。一輪明月掛在漆黑的夜空，幾顆星星不停地閃爍著。我陷入了深思。5、靜謐的夜晚，窗外的柳枝輕吟著，蟋蟀在草叢里輕聲演奏，涼快的晚風(fēng)使我特殊滿足，記憶之門緩緩打開，我又想起了那件事……6、夜，是那么寧靜；月，是那么皎潔；微風(fēng)吹進(jìn)房間，帶來絲絲涼快。星星如鉆石一般在空中閃爍。我站在窗邊，心潮翻滾，不禁想起了這樣T牛往事。自然環(huán)境描寫的一般作用①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或照應(yīng)題目。②渲染氣氛、奠定情感基調(diào)。③烘托人物揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。④推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為刻畫人物作鋪墊，打基礎(chǔ)。⑤示意社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)特征或展示世態(tài)風(fēng)情。⑥深化作品主題。在冬夜里歌頌的魚①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒去了寧靜的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?，山崗上，風(fēng)一陣?yán)溥^一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個(gè)人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，漸漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏,在這樣的山梁上等待父親，還有父親自中的魚。②父親自中提著一尾胖頭魚。這種魚頭重尾輕，是鄉(xiāng)村廉價(jià)的魚，很適合我父親的購買實(shí)力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能間或買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時(shí)嘿嘿幾聲，在夜色中,他的牙齒很白,這是他留給我最深的印象。③我飛跑著,把魚交給母親。妹妹在身后搖搖擺晃地追逐。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚被分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來時(shí)，廚房成了溫煦的心臟,召集一家人圍攏到一起，督促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜恚赣H的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗樓發(fā)出哽咽的叫聲,屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚起先在水中歌頌，由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不遺忘做弟妹們的表率，裝腔作勢(shì)地伏在灶臺(tái)上做作業(yè);二姐的眼睛隨著騰起的蒸氣上升，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮;妹妹和我，圍著灶臺(tái)打架，虛張聲勢(shì)，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在華蜜的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親烏黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容,雖然緘默獨(dú)坐，而他內(nèi)心必定拂過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。⑤不知道時(shí)間過了多久，母親撅起嘴，吹鍋蓋上的蒸氣。揭開鍋蓋，如同揭開一個(gè)謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí),她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸氣悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個(gè)孩子貪欲的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中，在我們茫然的眼神里走出異香氤氯的房間。⑦寒冷跟隨著溫煦的小碗，跟隨母親推開那間草屋的門。溫煦的魚，讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣由？⑧同樣是一個(gè)冬夜，這位孤寡老人孤寂地走了。臨終前，他告知在場的人，他慶幸最終的時(shí)刻是在這個(gè)冬夜，因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚。他用手摸著胸口，說："這里，很暖!"⑨另一個(gè)冬天，黃昏我們不再去那個(gè)山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。溫煦只會(huì)在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。⑩寒冷來襲時(shí),須要取暖，并且不讓一個(gè)人孤寂。.從全文來說，題目中的“唱歌"指的是什么?題目表達(dá)了哪些感情？2.