5美術(shù)教師招聘考試專業(yè)技能測(cè)試試卷

美術(shù)教師招聘考試專業(yè)技能測(cè)試試卷五一、填空題（每格0.5分，共30分）1____________不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，美術(shù)課程評(píng)價(jià)的依據(jù)是______。2、“綜合?搜索”領(lǐng)域是指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)搜索，研究，__②__③___。3、______為____________________為整幅作品的中心和高潮。作品采用的是______透視。4、元代最有代表性的四個(gè)山水畫家分別是______、______、______、______。5、我國的四大石窟是指______、______、______、______。6、中國畫在表現(xiàn)形式上有______、______、______冊(cè)頁扇面等多種。7、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最具代表性的三位畫家是______、______、______，他們的代表性分別是______、______、______。8、中國的古典園林的蘇州四大園林是指______、______、獅子林、網(wǎng)師網(wǎng)。古典園林特別善于利用具有濃厚民族風(fēng)格的各種建筑物，如、______、______、______、軒、舫、橋等。9、《加菜義民》是______國雕塑家__的作品，他另外的代表作有______。11____________。要確立______，倡導(dǎo)師生間的______。12__________________國家的建筑，它的造型如______。13______雕與______雕。______衛(wèi)》是一件______雕作品。二、連線題（每題1分，總計(jì)10分）《西斯廷母》盧梭拉斐爾東山魁夷勃魯蓋爾列賓《伏爾加河上的纖夫》《冬獵》《熱帶颶風(fēng)與虎》《早春之路》《簪花仕女圖》《照夜日?qǐng)D》韓干周昉《芙蓉錦雞圖》《黃河逆流》趙佶李可染馬遠(yuǎn)《淺塘渡牛圖》三、簡(jiǎn)答題（每題５分，共計(jì)２０分。）１．談?wù)剬?duì)“在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)”的認(rèn)識(shí)２．分析東漢《擊鼓說唱俑》的藝術(shù)特色。３．以《故宮》為代表說說中國古代建筑的特點(diǎn)。有哪些象征意義。四、教學(xué)設(shè)計(jì)（每題１０分。共計(jì)２０分）１．請(qǐng)你寫出人美版七冊(cè)《多姿多彩的靠墊》一課的教學(xué)重、難點(diǎn)及解決重、難點(diǎn)的教學(xué)策略。五、技能題（每題１０分。共計(jì)２０分）１．題目：畫一幢校園或街頭的建筑：要求：結(jié)構(gòu)合理、透視準(zhǔn)確。２．題目：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套桌子、椅子要求：美觀、實(shí)用、富有創(chuàng)意。美術(shù)教師招聘考試專業(yè)技能測(cè)試試卷五一、填空題1.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，美術(shù)課程，《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》2.融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域("造型表現(xiàn)","設(shè)計(jì)應(yīng)用"和"欣賞評(píng)述")為一體；美術(shù)與其他學(xué)科相綜合;美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系.三個(gè)層次之間又有著不同程度的交叉或重疊.3.4.黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn).5.敦煌—莫高窟、大同—云岡石窟、洛陽—龍門石窟、天水—麥積山石窟6.中堂，條幅，小品，卷軸.7.達(dá)芬奇，米開朗基羅，拉斐爾：最后的晚餐，西斯廷教堂天頂壁畫，西斯廷圣母像8.拙政園，留園；亭、臺(tái)、樓、閣、廊、榭9.法，羅丹，吻11.教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的主體地位，情感交流和平等關(guān)系12.法，哥特式：澳大利亞，貝殼13.圓雕，浮雕：米開朗基羅，圓雕二、連線題《西斯廷圣母》為拉斐爾“圣母像”中的代表作，它以甜美、悠然的抒情風(fēng)格而聞名遐邇。這幅畫是教皇朱理亞二世送給皮亞琴察西斯廷教堂黑衣修士的禮品，拉斐爾受托而為這一教堂的祭壇作畫，故有《西斯廷圣母》之名。畫面表現(xiàn)圣母因而使人獲得一種清新、純潔、高尚、升華的精神享受?！斗鼱柤雍由系睦w夫》1870-1873年I.E.列賓俄131cm281cm布油彩圣彼得堡俄羅斯博物館藏景象畫出來，狹長(zhǎng)的畫幅展現(xiàn)了這群纖夫的隊(duì)伍，陽光酷烈，沙灘荒蕪，穿著破爛衣衫的纖夫拉著貨船，步履沉重地向前行進(jìn)。纖夫共11人，分為三組，每個(gè)形象都來自于寫生，他們的年齡、性格、經(jīng)歷、體力、精神氣質(zhì)各不相同，畫家對(duì)此都予以充分體現(xiàn)，統(tǒng)一在主題之中。全畫以淡綠、淡紫、暗棕色描繪頭上的天空，使氣氛顯得慘淡，加強(qiáng)了全畫的悲劇性?！段魉雇⑹ツ浮防碃枴斗鼱柤雍由系睦w夫》列賓《冬獵》勃魯蓋爾《熱帶颶風(fēng)與虎》盧梭《早春之路》東山魁夷《簪花仕女圖》周昉《照夜日?qǐng)D》韓干《芙蓉錦雞圖》趙佶《黃河逆流》馬遠(yuǎn)《淺塘渡牛圖》李可三、簡(jiǎn)答題１．談?wù)剬?duì)“在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)”的認(rèn)識(shí)助學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史唯物義的觀點(diǎn)看待歷史上的一些問題?？傊?，“在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)”在國際上是基于多元文化理論的影響，愛，對(duì)世界多元文化的寬容和尊重。２．分析東漢《擊鼓說唱俑》的藝術(shù)特色。了高潮，他得意忘形，神情激動(dòng)，表情夸張，竟不自覺地手舞足蹈起來……這是代的雕塑家們是多么富有創(chuàng)造力和想象力。他們并非簡(jiǎn)單地模仿生活中的場(chǎng)景，作品同時(shí)也是研究漢代民俗和陶塑藝術(shù)的珍貴史料。３．以《故宮》為代表說說中國古代建筑的特點(diǎn)。（1）中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方23）中國古代建筑造45）中國古代建筑特別注意跟周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。有哪些象征意義。1、2、長(zhǎng)顎大口和位于頭頂?shù)穆N鼻；3、鋒芒畢現(xiàn)的錐型尖牙；4、567、有橫條紋的腹部。添加了角、須、尾鰭以及把背部縱向排列的突起角質(zhì)棘刺也變換成鋸齒狀背鰭，揚(yáng)子鱷有了許多不同之處，但對(duì)比之下，仍可看到揚(yáng)子鱷——長(zhǎng)顎、尖牙、披鱗、利爪等主要特征。龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中是權(quán)勢(shì)、高貴、尊榮的象征