成語(yǔ)故事讀后感

1/1成語(yǔ)故事讀后感成語(yǔ)故事讀后感【推舉】

當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某烧Z(yǔ)故事讀后感，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛(ài)。

成語(yǔ)故事讀后感1

今日我看了一本書，書名是《中國(guó)成語(yǔ)故事》，里面講了很多成語(yǔ)故事，并帶有插圖，特別吸引人，其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。

這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒(méi)有真本領(lǐng)，卻在宮里混吃混喝，后來(lái)朝中換了大王，轉(zhuǎn)變了吹竽的`法規(guī)，由原來(lái)大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的吹，南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。

成語(yǔ)故事讀后感2

我讀了鐵桿成針這個(gè)故事告知我只要頑強(qiáng)就肯定有收獲、就肯定會(huì)勝利、就肯定會(huì)成功。

講李白從小不愛(ài)學(xué)習(xí)經(jīng)常跑到外面去玩，是一位老奶奶啟發(fā)了他，老奶奶要把一根很粗很粗鐵桿磨成針。

這個(gè)故事對(duì)我的教育啟發(fā)很大，就像一把金鑰匙，打開了我愛(ài)學(xué)習(xí)的竅門，在學(xué)習(xí)上我遇到了不懂的難題就要多看、多練、多思索、多問(wèn)、多動(dòng)腦筋就肯定能做出來(lái)。使我懂得了學(xué)習(xí)上，要持之以恒就是時(shí)時(shí)熟看、時(shí)時(shí)熟記、來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和傲慢。

我讀了鐵桿成針的故事，使我知道了聰慧在于勤奮，天才在于積累。我以后要向老奶奶一樣做事認(rèn)仔細(xì)真，做什么事情都覺(jué)得有信念。將來(lái)做一個(gè)有用的`人才，我們明天的生活更美妙。

成語(yǔ)故事讀后感3

前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來(lái)》，讀后，我深有感受，我很佩服仆人公雨來(lái)。

在生活中，父母到處關(guān)懷我們，不僅交錢供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛(ài)我們。我們的.學(xué)校既寬敞又光明，可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，而雨來(lái)在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很仔細(xì)。盼望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!我讀了>之后,我最喜愛(ài)的一篇是>.他們雖然遇到了許多困難,但是依舊不放棄追捕海怪,肯定要把這個(gè)“謎”弄清晰。我在以后的學(xué)習(xí)上，肯定要向他們學(xué)習(xí)，遇到再大的困難也不放棄。做任何事情，都不能半途而廢。

成語(yǔ)故事讀后感4

這個(gè)寒假我讀了《成語(yǔ)故事》這本書。這本書有許很多多的故事，非常好玩。讓我印象最深的是螳螂捕蟬和一葉障目這兩篇。

螳螂捕蟬，是講春秋時(shí)，在王宮的后花園里有一只螳螂預(yù)備捕食一只蟬，但是這只螳螂沒(méi)有想到有一只黃雀正在它身后想要啄食它。黃雀想要吃螳螂，卻不知道侍衛(wèi)剛要用彈弓打它。螳螂和黃雀都只看到眼前的好處，而沒(méi)想到后面隱蔽的危急。這個(gè)故事告知我們做事情只顧眼前的利益，不顧后果是不對(duì)的.。

一葉障目，是講古代有一個(gè)窮書生用一片葉子遮住眼睛以為隱身了而去偷別人的東西最終被抓住。這個(gè)故事比方為局部現(xiàn)象迷惑，看不到大局。我還知道了偷東西是不對(duì)的。

通過(guò)閱讀，我增加了學(xué)問(wèn)。

成語(yǔ)故事讀后感5

今日，我讀了一篇成語(yǔ)故事叫《熟能生巧》，故事講了北宋有一個(gè)射箭超群的人叫陳堯咨，他很傲慢和得意，可是，有一個(gè)賣油的.老人對(duì)他的箭術(shù)不以為然，老人說(shuō)：“你這也沒(méi)什么奧妙，只不過(guò)是手法嫻熟而已?！闭f(shuō)著老人把一個(gè)銅錢蓋在盛油的葫蘆口，又取勺油向葫蘆里倒，整勺油都倒完了，銅錢中間的孔外沒(méi)有沾一滴油。老人對(duì)陳堯咨說(shuō)：“我這也沒(méi)什么奧妙，只不過(guò)是嫻熟而已。”

讀完這篇故事，我深深的感到做任何事情都要勤學(xué)苦練才能熟能生巧，我這幾天寫數(shù)字‘8’老是寫不好，我信任只要我堅(jiān)持每天練習(xí)，確定能把數(shù)字‘8’寫得特別美麗。

成語(yǔ)故事讀后感6

我讀了《中華成語(yǔ)故事》我記住了成語(yǔ)“呆如木雞”、“盲人摸象”、“廢寢忘食”、“掩耳盜鈴”。我還知道講這些成語(yǔ)的小故事。我最喜愛(ài)的是《盲人摸象》的故事。

故事講了幾個(gè)盲人摸象。高個(gè)子摸到大象的耳朵說(shuō)：“大象像一把又大又扁的蒲扇”。年老的摸到大象的尾巴說(shuō)：“大象像又細(xì)又長(zhǎng)的蛇”。小個(gè)子摸到大象的`腿說(shuō)：“大象像大柱子”。第四個(gè)盲人摸到大象的牙說(shuō)：“大象像上粗下細(xì)的大蘿卜”。四個(gè)盲人爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最終趕象的人說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，都是只摸到了一部分”。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道了觀看事物要看全部。以后我們觀看事物的時(shí)候千萬(wàn)不能當(dāng)“盲人摸象”呀。

成語(yǔ)故事讀后感7

最近我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)成語(yǔ)故事講了春秋時(shí)期，宋國(guó)有一位農(nóng)夫剛把秧苗插完。心急的`農(nóng)夫就嫌秧苗長(zhǎng)得太慢，于是就將田里的秧苗都拔高了一截?；氐郊依?，農(nóng)夫讓兒子去看看自己的杰作，可是秧苗全都枯萎了。

讀完這個(gè)成語(yǔ)故事，我覺(jué)得假如這位農(nóng)夫不那么心急，秧苗也不會(huì)枯死了。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，這樣才能真正把學(xué)問(wèn)學(xué)好。

成語(yǔ)故事讀后感8

這周漂來(lái)了一本《中華成語(yǔ)故事》，好玩生動(dòng)。一共講了22個(gè)成語(yǔ)小故事，讓我學(xué)到了學(xué)問(wèn)，小頭腦也更靈光了。

我把這22個(gè)成語(yǔ)列出來(lái)，再鞏固溫習(xí)。它們是：沉魚落雁、乘風(fēng)破浪、打草驚蛇、呆若木雞、廢寢忘食、改過(guò)自新、邯鄲學(xué)步、鶴立雞群、見(jiàn)異思遷、開卷有益、濫竽充數(shù)、老馬識(shí)途、買櫝還珠、盲人摸象、塞翁失馬、完璧歸趙、玩物喪志、揠苗助長(zhǎng)、掩耳盜鈴、夜郎自大、鑿壁偷光、朝三暮四。

原來(lái)每一個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)有意義的小故事，可以了解歷史、學(xué)到學(xué)問(wèn)，成語(yǔ)多么好玩！我喜愛(ài)學(xué)習(xí)成語(yǔ)，也喜愛(ài)里面美麗的小故事！

成語(yǔ)故事讀后感9

這個(gè)寒假我讀了一本《成語(yǔ)故事》書，書中的每一個(gè)成語(yǔ)都講了一個(gè)故事，每一個(gè)故事都講了一個(gè)道理。

讓我印象最深刻的成語(yǔ)故事是：半途而廢。這個(gè)故事講的'是東漢時(shí)，有個(gè)叫樂(lè)羊子的人去尋師求學(xué)。一年后，由于想家，他就回來(lái)了。妻子見(jiàn)狀，就把織機(jī)上的絹帛剪斷了，然后對(duì)丈夫說(shuō)：“讀書假如半途而廢，跟剪斷織絲一樣?！睒?lè)羊子聽了深受感動(dòng)，又重新回去讀書，一去就是七年，最終學(xué)有所成。這個(gè)故事告知我們做事情沒(méi)有做完就停止，不能善始善終，只有堅(jiān)持究竟才能勝利。

我盼望同學(xué)們都能來(lái)看這本《成語(yǔ)故事》書，你們肯定能從書中學(xué)到許多成語(yǔ)喻意和人生的哲理。

成語(yǔ)故事讀后感10

今日，我讀了《成語(yǔ)故事》一書，它匯聚了古代成語(yǔ)故事及寓言故事。每一個(gè)成語(yǔ)都有它的.由來(lái)和故事。書中介紹了《迷途知返》、《刮目相看》、《望梅止渴》等成語(yǔ)故事。最好玩和意義深刻的故事是《拔苗助長(zhǎng)》。

一個(gè)農(nóng)夫見(jiàn)禾苗長(zhǎng)得太慢，急得在田里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然想起了一個(gè)方法，就用力把一棵棵禾苗往上拔，拔得他腰酸腿疼，最終樂(lè)滋滋地回到家里。他女兒聽了這個(gè)消息都驚呆了，她到田里一看，禾苗都枯死了。

看了這個(gè)故事，我真為愚笨的農(nóng)夫舉止感到好笑。我們要懂得萬(wàn)物生長(zhǎng)都有進(jìn)展階段，不行急于求成的道理。

成語(yǔ)故事讀后感11

讀了《成語(yǔ)故事》這本書，我不僅學(xué)到許多成語(yǔ)，還熟悉了許多人，比如老子、曹沖、祖逖等。

這些故事里我最喜愛(ài)“得過(guò)且過(guò)”這個(gè)故事。寒號(hào)蟲夏天的羽毛很漂亮，說(shuō)鳳凰不如它，很傲慢，也不想以后冬天，羽毛沒(méi)了，自己怎么說(shuō)。原來(lái)還得意洋洋的它，到了冬天，由于不做長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備，所以只能在樹叢深處哆哆嗦嗦地叫“得過(guò)且過(guò)，得過(guò)且過(guò)”了。

這個(gè)故事告知我們：不要由于一時(shí)的`好而傲慢，要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備，不然最終，就變成別人笑你了！

我喜愛(ài)這本《成語(yǔ)故事》！

成語(yǔ)故事讀后感12

書是人類進(jìn)步的階梯，書是我精神上的財(cái)寶。所以我特殊愛(ài)看書。我看的.書有許多，如《格林童話》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語(yǔ)故事》。

這本書的成語(yǔ)故事太多了，我最喜愛(ài)>這個(gè)故事。從前有個(gè)小孩，他家里很窮，買不起油，沒(méi)法看書，他就用一個(gè)小袋子裝螢火蟲來(lái)看書;還有一個(gè)小孩家里也是這樣的狀況，冬天他就到雪地上用雪光看書。他們學(xué)習(xí)多么辛苦啊!

我和他們比起來(lái)很差，我看書的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺(tái)燈。學(xué)習(xí)累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書一點(diǎn)也不刻苦，我真是身在福中不知福啊!

我以后要向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣。

成語(yǔ)故事讀后感13

我讀了一本《成語(yǔ)故事》，我特殊關(guān)注《愚公移山》這個(gè)故事，里面的仆人公愚公，不顧艱險(xiǎn)，一心想移掉太行、王屋兩座山，有一個(gè)叫智叟的人聽說(shuō)后，便過(guò)來(lái)稱贊他，可是，愚公說(shuō)："我死了以后還有兒子、孫子，子子孫孫無(wú)窮盡，總有一天會(huì)挖完的?！敝芹艈】跓o(wú)言。愚公的精神感動(dòng)了天神，于是天神就派大力神的.兩個(gè)兒子下凡，把兩座大山搬走了。我讀完這個(gè)故事，心里被愚公的決心感動(dòng)了，我也要向愚公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種不畏艱苦的精神。

成語(yǔ)故事讀后感14

在《成語(yǔ)故事》這本書中，我看到畫蛇添足的那一頁(yè)，迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我胸有成足的來(lái)到爸爸的面前，將畫蛇添足的'意思和由來(lái)都講給爸爸聽了，爸爸聽了以后，豎起大拇指夸我懂的多。

就這樣，我迷上了成語(yǔ)故事，只要有時(shí)間我就會(huì)把《成語(yǔ)故事》這本書拿出來(lái)看，后來(lái)，我知道了很多成語(yǔ)故事的意思和由來(lái)?！冻烧Z(yǔ)故事》像一條船載著我到成語(yǔ)的海洋游覽，它像一位不會(huì)說(shuō)話的老師，悄悄的教我學(xué)習(xí)成語(yǔ)。它還像一把金鑰匙，讓我打開了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的大門。

生活中，我們不能缺少書籍，讓我們都與好書交伴侶吧！

成語(yǔ)故事讀后感15

在這個(gè)學(xué)期里班級(jí)讀書漂流活動(dòng)中我讀了許多的課外書，也學(xué)了許多許多的課外學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)在我就給大家介紹一本書《成語(yǔ)故事》。