江蘇省鎮(zhèn)江市中考語文試題答案與解析

江蘇省鎮(zhèn)江市2018中考語文試卷（答案與解析）一、積累運(yùn)用1.閱讀語段，依次填寫拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的拼音。fú（______）曉前，晨霧靄靄；河水朦朦朧朧，微微閃光，拍擊著河邊的鵝卵石，潺潺（______）作響，峭壁sǒnɡ（______）立的右岸向河面傾斜，仿佛是行進(jìn)中面對寬闊河流戛然而止的高山覆蓋著河水。左岸的下方是一片光禿禿的沙土，這是第聶伯河在春汛退走以后淤（______）積下來的。（摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》）【答案】(1).拂(2).chán(3).竦(4).Yū【解析】試題分析：字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“潺”不要讀成四聲?！坝佟辈灰x成二聲。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時(shí)會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“拂”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形?！榜怠睘闀庾?，伸長脖子，提起腳跟站著?？筛鶕?jù)會意字的特點(diǎn)辨別字形。2.默寫。（1）海日生殘夜，__________。（2）__________，直掛云帆濟(jì)滄海。（3）幾處早鶯爭暖樹，__________。（4）落紅不是無情物，__________。（5）__________，贏得生前身后名。（6）__________，在乎山水之間也。（7）子曰：“__________，小人比而不周。”【答案】(1).（1）江春入舊年(2).（2）長風(fēng)破浪會有時(shí)(3).（3）誰家新燕啄春泥(4).（4）化作春泥更護(hù)花(5).（5）了卻君王天下事(6).（6）醉翁之意不在酒(7).（7）君子周而不比【解析】試題分析：古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個(gè)字，默寫古詩文名句不能寫錯(cuò)別字。此題要注意“燕”“啄”等字的書寫。3.名著閱讀。（1）下列對名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.在烈日和暴雨下拼命拉車后，祥子生了一場大病，歇了一個(gè)月。身子還沒有好利落，祥子就急著上街拉活兒，不幸得了痢疾，又歇了一個(gè)月。B.買本子的要求被母親拒絕后，桑桑撬開了父親的小木箱，拿走了筆記本，并在所有蓋紅章的那一頁寫上了自己的名字，將本子據(jù)為己有。C.湯姆、喬和哈克一起悄悄離開了小鎮(zhèn)，他們駕著木筏，前往杰克遜島當(dāng)“海盜”。后來，三個(gè)人看到鎮(zhèn)上的人尋找他們，覺得自己仿佛成了英雄。D.格列佛幫助利立浦特小人國打敗了敵人，令皇帝非常高興。但他坦率地拒絕了消滅對手剩余艦隊(duì)的要求，由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。（2）閱讀《水滸傳》選段，在橫線上寫出人物姓名。A拿著刀，立在檐前，兩個(gè)人自入去了。一盞茶時(shí)，不見出來。A心疑，探頭入簾看時(shí)，只見檐前額上有四個(gè)青字，寫道“白虎節(jié)堂”。A猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無故輒入，不是禮！”選段中的A是。（3）閱讀《西游記》選段，回答問題。好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄一根彎頭竹杖，一步一聲的哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人了！”……行者道：“兄弟莫要胡說！……斷乎是個(gè)假的，等老孫去看來?！雹侔私湔J(rèn)為“那媽媽兒”來找誰？②悟空認(rèn)為八戒是“胡說”。請說出悟空的理由。【答案】（1）B（2）林沖（3）①她女兒（白骨精）②悟空知道自己打死的是妖精，“老媽媽”與妖精不可能有關(guān)系；自己剛打死“女兒”，老媽媽就來找“女兒”不可能?！窘馕觥吭囶}分析：（1）B項(xiàng)對名著內(nèi)容的表述有錯(cuò)誤?！安⒃谒猩w紅章的那一頁寫上了自己的名字”錯(cuò)，是桑桑把所有蓋紅章的那一頁都撕掉了。4.下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。意思。唐朝的時(shí)候，詩人通過寄送詩詞酬唱的情況比較多，類似現(xiàn)在的筆友。詩的題目給出了寫這首詩的原因，即三月三日寫此詩寄給樂天，以示答謝。7.試題分析：考查詩歌運(yùn)用反復(fù)對比手法的作用。兩次出現(xiàn)“花前”，從詩句的內(nèi)容看，有相同的一面，也有不同的一面。即場景相同，時(shí)間不同。第一句的“當(dāng)年”，第二句是“今日”。通過對比來表現(xiàn)物是人非與當(dāng)今處境的慨嘆。8.試題分析：考查對詩歌中重要詩句的理解。也就是解釋“虛度好春朝”的原因?！敖袢栈ㄇ安±镤N”是說花開依舊但自己獨(dú)臥病榻，“獨(dú)倚破簾閑悵望”是說因身邊無朋友相伴而孤獨(dú)寂寞難耐。將這幾個(gè)意思綜合起來就是答案。閱讀下面的文言文（選段），完成下列小題。太祖①微行②至田舍，見一村翁，問其生庚。翁告之某年月日時(shí)，皆同上。太祖曰：“爾有子乎？”答曰：“否?！薄坝刑锂a(chǎn)乎？”曰：“否?！薄叭粍t何以自給？”日：“吾恃養(yǎng)蜂耳?！痹唬骸盃柗鋷缀?？”曰：“十五桶?！碧婺钤唬骸拔矣袃删┦、?，渠④有蜂十五桶。此年月日相合之符?！碧嬗謫栐唬骸盃栍诜?，歲割蜜，凡幾次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不難結(jié)，我逐月割之。秋以后花漸少，故菊花蜜不盡割，割十之三，留其七，聽⑤蜂自啖⑥為卒歲計(jì)。我乃即春夏所割蜜易錢帛米粟，量人為出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不餒。明歲，又復(fù)釀蜜。我行年五十，而恃蜂以飽，蓋若此。他養(yǎng)蜂者不然，春夏割之，即秋亦盡割之，無馀蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年無蜜，皆莫我若也。”太祖嘆曰：“民猶蜂也，君人者不務(wù)休養(yǎng)，竭澤取之，民安得不貧以死？民死，而國無其民，稅安從出？是亦不留馀蜜之類也。蜂丈人之言，可以傳矣，可為養(yǎng)民者法矣?！保ㄟx自明江盈科《雪濤小說》，有刪改）【注釋】①太祖：明朝開國皇帝朱元璋。②微行：帝王或高官隱藏自己的身份改裝出行。③兩京十三?。簝删┲改暇?、北京；十三省指山東、山西、河北、河南等十三省。④渠：他。⑤聽：聽作則，任憑。⑥啖（dàn）：吃。9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）爾蜂幾何：______（2）我乃即春夏所割蜜易錢帛米粟：______（3）得不餒：______（4）竭澤取之：______10.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。（1）然則何以自給？（2）割十之三，留其七，聽蜂自啖為卒歲計(jì)。11.太祖得知自己與蜂丈人生庚相同，發(fā)現(xiàn)______與______相當(dāng)，最后聯(lián)想到______與______相似。12.文中的太祖具有哪些特點(diǎn)？【答案】9.(1).（1）多少(2).（2）交換(3).（3）氣餒（停止）(4).（4）舀干10.（1）既然這樣，你是靠什么生活的呢？（2）我割三成的蜜，留下七成的，讓蜜蜂自己吃，以保證它們一年都有吃的。11.(1).民(2).蜂(3).取蜜(4).稅收12.太祖親民，體恤民情；太祖善于學(xué)習(xí)，接地氣?！窘馕觥?.試題分析：考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“幾何”：多少。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。10.試題分析：本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“然則”“何以”“啖”“卒歲”等字詞的翻譯。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。11.試題分析：要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如太祖得知自己與蜂丈人生庚相同，發(fā)現(xiàn)民與蜂相當(dāng)?？煞治觥拔矣袃删┦?，渠有蜂十五桶。此年月日相合之符”一句。最后聯(lián)想到取蜜與稅收相似?？煞治觥敖邼扇≈?，民安得不貧以死？民死，而國無其民，稅安從出？是亦不留馀蜜之類也”一句。12.試題分析：把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫，因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如太祖能與村翁交流，說明太祖親民的一面。如“民猶蜂也，君人者不務(wù)休養(yǎng)，竭澤取之，民安得不貧以死？民死，而國無其民，稅安從出？是亦不留馀蜜之類也。蜂丈人之言，可以傳矣，可為養(yǎng)民者法矣”的語言描寫可見太祖體恤民情的優(yōu)點(diǎn)。翻譯：無。閱讀下面的文章，完成下列小題。自炫更須自制桑林峰①據(jù)媒體報(bào)道，不久前，在美國洛杉磯某藝術(shù)展上，一名留學(xué)生為了自拍自炫，不小心撞翻了一個(gè)展柱，結(jié)果整排展柱像多米諾骨牌一樣倒塌，致使價(jià)值近135萬元人民幣的藝術(shù)品被損壞。這是自炫的代價(jià)。②喜歡自拍自炫，喜歡自我表演、自我展示，已經(jīng)成為一種社會現(xiàn)象。③今天，我們處在一個(gè)信息時(shí)代，高度發(fā)達(dá)的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們自炫表演提供了極大便利。我們處在一個(gè)溝通時(shí)代，人們對外交往、社會活動增多，展示自我、炫耀自我也是一種渴求交往的心理表現(xiàn)。隨著物質(zhì)生活日益豐富，人們開始追求精神生活，通過自炫表達(dá)心聲是很多人的選擇。我們又處在一個(gè)游子的時(shí)代，很多人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地工作，通過自我欣賞、自我展示來尋求一種心理慰藉。④自炫和表演彰顯個(gè)人自信，調(diào)節(jié)生活味道，追求時(shí)代風(fēng)尚，有積極的一面。但也有一些自炫和表演大傷風(fēng)雅，讓人很難接受。有些人喜歡搞直播，不是充滿暴力，就是充滿色情。有些人喜歡暴走，聲勢浩大，不是走僻靜處，而是走大馬路，不僅不聽勸說，還升級“裝備”對峙公共秩序。有些人喜歡旅游，到了景點(diǎn)，不是欣賞美景，而是爬上爬下，不惜登上“禁止之地”，甚至登上英烈雕像，為的是拍個(gè)照片發(fā)朋友圈。⑤諸如此類的“炫”讓我們不得不反思：自炫時(shí)代如何自制。物質(zhì)越豐裕，越需要精神的豐盈；社會越開放，越需要個(gè)性的合理表達(dá)；生活越自由，越需要良好的秩序來保障。⑥自制的前提是自尊、自敬。自敬者，人恒敬之；自愛者，人恒愛之。社會生活是有底線的。不講底線，只管自炫，必會讓人厭惡。⑦自制在形式上是一種自我控制，內(nèi)在的是社會主義核心價(jià)值觀在起作用。社會主義核心價(jià)值觀繼承中華傳統(tǒng)美德，提倡“己所不欲，勿施于人”，推崇“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，主張內(nèi)涵式發(fā)展、莊重式表演。⑧事實(shí)上，那些胡亂的炫、瘋狂的炫，恰恰是對生活的一種糊涂，對前景的一種迷失。學(xué)會自制，才會讓人清醒，讓人思考，進(jìn)而明白人生的意義、事件的價(jià)值、生活的格調(diào)。就拿旅游來說，很多人并不知道旅游是為了什么，只是把旅游當(dāng)作一種跟風(fēng)、一種炫耀。為什么旅游，唐朝的柳宗元早就告訴我們：“游之適，大率有二：曠如也，奧如也，如斯而已?！钡瞧涓?，有曠達(dá)之感；探其奧，有幽奇之得。僅把旅游當(dāng)作“炫耀”，無疑喪失了旅游的情趣和意義。⑨自制而后可以精彩、可以豐盈、可以厚重。學(xué)會自制，知道哪些能炫，哪些不能炫，哪些是底線，哪些是應(yīng)追求的高標(biāo)準(zhǔn)，才能贏得別人發(fā)自內(nèi)心的喝彩。（2017年光明日報(bào)）13.本文的中心論點(diǎn)是什么？14.如何才能做到自制？請結(jié)合全文簡要回答。（只需答出兩點(diǎn)）15.請簡要分析文章第⑧段的論述層次。16.仿照下面的句式，在第④段末尾，再補(bǔ)充一則事例。有些人喜歡________，不是________，而是__________。【答案】13.自炫更須自制。14.①要自尊、自愛，有底線；②自我控制，做到“己所不欲，勿施于人”。15.首先從反面提出“胡亂的炫、瘋狂的炫，恰恰是對生活的一種糊涂，對前景的一種迷失?！苯又鴱恼嫣岢觥皩W(xué)會自制，才會讓人清醒，讓人思考，進(jìn)而明白人生的意義、事件的價(jià)值、生活的格調(diào)?！弊詈笸ㄟ^舉旅游的例子，并引柳宗元名句，對此進(jìn)行論證。16.(1).轉(zhuǎn)發(fā)文章(2).細(xì)心地品讀(3).只看標(biāo)題，跑馬觀花，甚至謠言也轉(zhuǎn)【解析】13.試題分析：考查對文章中心論點(diǎn)的提取能力。標(biāo)題就是論點(diǎn)。標(biāo)題是讀者接觸議論文的第一信息，對讀者是否注意、選擇該議論文來閱讀具有重要的意義。標(biāo)題就是論點(diǎn)好處就是直截了當(dāng)，開宗明義。通篇閱讀后再作答。14.試題分析：考查對文中重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句分析作答即可。如可提取第6段的“自制的前提是自尊、自敬。自敬者，人恒敬之；自愛者，人恒愛之。社會生活是有底線的。不講底線，只管自炫，必會讓人厭惡”，7段的“自制在形式上是一種自我控制”“己所不欲，勿施于人”等句分析整理即可。15.試題分析：考查議論文的論證思路。要抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志。沒有詞語作為標(biāo)志就要仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容，讀懂內(nèi)容后用“首先……然后……接著……最后……”等術(shù)語作答。第8段首先從反面提出錯(cuò)誤的做法，接著從正面提出正確的觀點(diǎn)，最后通過例證和引證對此進(jìn)行論證。這樣安排使整個(gè)論證過程邏輯嚴(yán)密，條理清晰。點(diǎn)睛：分析議論文的論證思路。抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志。考生要學(xué)會抓住關(guān)鍵詞句(語言標(biāo)志)和段落準(zhǔn)確提取和歸納答題信息。議論文的文體特征鮮明，語言表達(dá)規(guī)范，因而在表達(dá)上呈現(xiàn)一定的規(guī)律。如設(shè)問句表開啟下文，展開深層論述，“無獨(dú)有偶”表順承；“再說”表推進(jìn)；“誠然”表轉(zhuǎn)入相反方面論證；“總之”表分總歸納；“同樣”表類比推理等。16.試題分析：仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“有些人喜歡旅游，到了景點(diǎn)，不是欣賞美景，而是爬上爬下”。句式結(jié)構(gòu)的標(biāo)志性詞語已經(jīng)在題干中出現(xiàn)。所以應(yīng)主要從內(nèi)容上考慮答案。注意“不是”與“而是”所支配內(nèi)容要構(gòu)成對比。且要符合神形兼?zhèn)涞囊箝喿x下面的文章，完成下列小題。①秋天到了，東北的街頭小巷有兩樣?xùn)|西格外多，一是密密麻麻的“花大姐”，在墻上埋頭織著一張巨大的花毯，在陽光的余溫里茍活；二是賣白菜蘿卜和土豆的人，精氣神兒倍兒足，吆喝聲此起彼伏，把日子攪合出許多熱鬧的光景來。②因?yàn)榭梢赃x擇，所以每次買白菜我都要進(jìn)行一番比較，挑品相好的、個(gè)頭大的、硬實(shí)的，這樣的白菜心兒抱得緊，好吃，也放得住，可以吃得時(shí)間久一些。我會趁著賣菜人不注意的當(dāng)口，就勢抖落幾片白菜幫兒，至少可以掉幾塊錢的秤。③精打細(xì)算總是好的，那是幫你看管好日子的一條忠犬。④也有例外，有一對賣白菜的中年夫婦就蔫吧著蹲守在角落里，男人低頭抽著悶煙，女人也不吆喝。兩個(gè)人又黑又瘦、無精打采的，看不到一點(diǎn)兒生氣。問其緣由，是不允許他們在賣菜的地段賣菜。城里的禁區(qū)太多，條條框框也多，他們就像暈頭轉(zhuǎn)向的羊，不知道哪里可以站立，哪里可以坐下。一顆熱切的心被潑了冷水，就像飽滿的白菜沒來得及收割，早早就遇了霜寒。⑤我勸著他們，“看，你們家的白菜多好，每一顆白菜心兒都抱得那么緊。一會兒就能賣完?！雹拊S是受了我的鼓勵(lì)，那蹲著的男人站了起來，掐滅手上的煙，直了直腰。⑦我注意到那個(gè)女人，自始至終沒離開那些白菜半步，時(shí)不時(shí)地給它們蓋蓋被子，好像照顧著自己的嬰兒，怕它們著了涼似的。這樣的舉動很讓人不理解，天氣還沒冷到那種程度，即便是很冷，白菜們也不至于那么嬌貴，它們差不多是蔬菜里最樸實(shí)的一種了。⑧但是那一刻，我理解了。⑨前幾天剛剛看到一則簡短的新聞：一個(gè)騎三輪車賣白菜的婦人被一輛轎車撞飛數(shù)米，落地后爬起來淡定地?fù)觳?。這個(gè)短新聞的重點(diǎn)在于“淡定”二字，這出乎很多人的預(yù)料，因?yàn)樵谏€沒有確保無虞的情況下，一顆白菜竟然還受到如此“重視”?、饽敲炊嗟牟唤?，是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)一顆白菜的心里。?廉價(jià)的白菜，別說一車，就是幾十車也比不得她狠狠地索要一筆賠償吧?？墒撬纳罾铮恢币詠砭椭挥邪撞?，她常年賣白菜，靠這個(gè)營生養(yǎng)活了自己和家人，所以，在她的生命里，白菜這個(gè)再平凡不過的事物是和她相依為命的。?別人不懂一顆白菜的重要性，而對于她來說，白菜對她是有恩情的。?收割白菜的季節(jié)，精神飽滿的白菜最早被運(yùn)走，趕個(gè)好價(jià)錢。最后剩下的白菜，人們稱之為“扒拉棵子”。沒抱成心兒，單薄得像沒長成的少女，畸瘦、平胸，沒有一點(diǎn)女人的神采。它們中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜，另外一些實(shí)在不入眼的，只好在大地里度過寒冬了，等待著牛羊們來啃噬?？墒遣痪弥螅瑒∏榫桶l(fā)生了變化，城里人喜歡上了凍白菜的口味，把凍白菜用開水焯一下，炸點(diǎn)兒肉末醬，蘸著吃，味道極好。這下，大地上楚楚可憐的“剩女”們又一次得到了大批量待嫁的好機(jī)遇，紛紛走進(jìn)城里人溫暖的廚房。?卑微的人就如同這白菜，飽滿的、扒拉的，都在廣闊的大地里繁衍生息。被栽種、被收獲或者被冷落，一茬又一茬。?卑微的人沒有見過巨款，沒有坐過飛機(jī)和高鐵，他們眼里，更多的是零錢，靠著一顆顆白菜，他們的零錢也可以攢成很多張大額鈔票，但轉(zhuǎn)眼就匯去了很遠(yuǎn)的另外的城市，那里的冬天不冷，四季常青，那是他們的孩子上學(xué)的地方。?我決定過冬的白菜都在這兒買了。我很小心地搬動一顆顆白菜，輕拿輕放，不會再輕易抖落一片白菜幫兒。我知道，于我，那只是可以讓我少付幾塊錢的白菜幫兒，可是對于那賣白菜的人，那掉落的白菜幫兒是會喊疼的。17.結(jié)合全文，請簡要概括“我”買白菜的行為有哪些變化？18.第⑨段畫線句在文中有什么作用？請簡要分析。19.請賞析第③段畫線句。精打細(xì)算總是好的，那是幫你看管好日子的一條忠犬。20.理解第?段畫線句的深刻含義。卑微的人就如同這白菜，飽滿的、扒拉的，都在廣闊的大地里繁衍生息。被栽種、被收獲或者被冷落，一茬又一茬。21.本文以“走進(jìn)一顆白菜的心里”為題有何用意？【答案】17.過去，“我”：比較，挑剔。會趁人不注意，就勢抖落幾片白菜幫兒，……現(xiàn)在，“我”：我很小心地搬動一顆顆白菜，輕拿輕放，不會再輕易抖落一片白菜幫兒。18.這是一段插敘。在文中起補(bǔ)充情節(jié)，推動人物情緒變化的作用。19.使用了比喻的修辭，形象、生動地寫出了精打細(xì)算過日子的好處。喻體“忠犬”更顯風(fēng)趣、幽默，富于生活氣息。20.這句話的意思是，我們的社會大多都是這樣平凡的，不引人注意的人。不管社會給他們什么境遇，他們都會平淡的做好自己，發(fā)揮自己的價(jià)值。21.白菜在這里喻指普通的人們。他們有自己的生活，有自己的“追求”，但現(xiàn)實(shí)中常被忽視、忽略。作者以此呼吁，我們應(yīng)該尊重和理解像“白菜”一樣隨處可見的普通人，走進(jìn)他們心里。【解析】17.試題分析：考查對文章要點(diǎn)內(nèi)容的理解。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容，找到關(guān)鍵語句，或用自己的語言簡潔概括。如可提取第2段的“我會趁著賣菜人不注意的當(dāng)口，就勢抖落幾片白菜幫兒，至少可以掉幾塊錢的秤”，最后一段的“我很小心地搬動一顆顆白菜，輕拿輕放，不會再輕易抖落一片白菜幫兒”一句作為答案。18.試題分析：考查文段的作用。首先要先理解這個(gè)第9段寫了什么，然后根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容分析語段的作用。9段是一段插敘。“前幾天”即插敘的標(biāo)志性語言。從內(nèi)容上講：在文中補(bǔ)充情節(jié)，使事件真實(shí)可信。從結(jié)構(gòu)上講，引出下文，推動人物情緒變化的作用，為“我”的行為態(tài)度的轉(zhuǎn)變做鋪墊。19.試題分析：賞析文句。“精打細(xì)算總是好的，那是幫你看管好日子的一條忠犬”這明顯使用了比喻的修辭手法。從手法作用來說，通俗易懂，形象地寫出了精打細(xì)算過日子的好處。從語言特點(diǎn)考慮，“忠犬”更顯風(fēng)趣、幽默。20.試題分析：考查對文章中重要語句深刻含意的把握?！氨拔⒌娜司腿缤@白菜”是個(gè)比喻說法。這些不引人注意的人就像“飽滿的、扒拉的”白菜一樣平凡。而“被栽種、被收獲”則是說這些平凡的人都會平淡的做好自己并發(fā)揮自己的價(jià)值。答此題之前，要讀懂并結(jié)合文章的上下文內(nèi)容分析，切忌斷章取義。21.試題分析：考查文題的作用?！白哌M(jìn)一顆白菜的心里”也是個(gè)比喻說法。要答出此標(biāo)題的深刻內(nèi)涵?！鞍撞恕庇髦钙胀ǖ娜藗??！白哌M(jìn)一顆白菜的心里”意思是走進(jìn)普通人的心里，告訴我們應(yīng)該尊重和理解這些普通人。答此題一定要結(jié)合文章所表達(dá)的中心分析，這樣答案才能把握得準(zhǔn)確到位。三、作文22.請以“那一刻，我沒有回頭”為題寫一篇文章。要求：①將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上；②除詩歌外文體自選，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名、地名。【答案】范文：那一刻，我沒有回頭在我們行走的路上，可能都會碰到那樣一個(gè)時(shí)刻，你絲毫都不愿去轉(zhuǎn)身，去直面它，因?yàn)槟抢锴∏烧局阕钤诤醯娜?，而在那樣一個(gè)時(shí)刻，你卻讓他擔(dān)心了……這事過去多年了，可是卻像一塊胎記深深地烙在了我的記憶里。那時(shí)我讀高一，又是大考，學(xué)校又要開家長會，我是多么不情愿往家里打這個(gè)電話??！一來，我常常逢家長會便成績滑鐵盧；二來父親鮮少來學(xué)校，總不能讓他每次來學(xué)校，都是參加批斗大會；再說，他又總是堅(jiān)持要騎摩托車來，個(gè)把小時(shí)的車程，卻常常讓我如坐針氈。然而終究還是打了電話，父親一如既往什么也沒問，只說他會來！那大概是我高中考得最差的一次，從班級前五一直滑到了班級三十。我在教室門口等到父親的時(shí)候，他依舊沒多問什么，只是遞給我一個(gè)包，簡單的一句：“這是家里帶給你的，分給同學(xué)吃吃吧！”袋子里是