醫(yī)院護(hù)理科研計(jì)劃

#/11醫(yī)院護(hù)理科研計(jì)劃篇一：2021年醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃2021年醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循和落實(shí)院長的“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，“以病人為中心”的服務(wù)理念，以醫(yī)療安全為目標(biāo)，預(yù)防為主，強(qiáng)調(diào)過程管理和質(zhì)量責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理，提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。二、工作目標(biāo)?健全護(hù)理“質(zhì)量、安全、服務(wù)”等項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)工作做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。?強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。?堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)原則，使護(hù)理服務(wù)更貼近群眾，貼近社會，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務(wù)需求，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效益。三、工作指標(biāo)：1、護(hù)理人員三基水平平均分三85分2、護(hù)理技術(shù)操作合格率三903、基礎(chǔ)護(hù)理合格率三904、特護(hù)、一級護(hù)理合格率三905、五種護(hù)理表格書寫合格率三906、急救物品完好率三1007、常規(guī)器械消毒滅菌合格率三1008、年考核合格率三959、整體護(hù)理開展病房數(shù)10010、每年完成本院護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)三2項(xiàng)11、護(hù)理人員培訓(xùn)率達(dá)100，護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。12、每年在地（市）以上學(xué)術(shù)會議或刊物上交流，發(fā)表論文三2篇13、年褥瘡發(fā)生次數(shù)014、護(hù)理嚴(yán)重差錯發(fā)生次數(shù)015、年護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)016、病人對護(hù)理服務(wù)的滿意率三9617、年工作計(jì)劃完成率達(dá)三90四、工作措施（一）人員管理1、在護(hù)理人員配置上，力爭保持實(shí)際住院床位與病房護(hù)士比達(dá)到1：0.4，以保證護(hù)理工作質(zhì)量，其它特殊情況按實(shí)際工作量盡可能在院內(nèi)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)要避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi)。2、努力爭取逐步做到分層次使用護(hù)士：①力爭得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持，護(hù)士盡可能減少承擔(dān)非護(hù)理工作，如，記賬、配口服藥等；②生活護(hù)理（幫助進(jìn)食、翻身、護(hù)送病人檢查）主要由助理護(hù)士完成，注冊護(hù)士應(yīng)做好指導(dǎo)工作；③主管護(hù)師、護(hù)師在完成本班工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)承擔(dān)質(zhì)控、帶教、講課、制訂護(hù)理計(jì)劃、科研等工作；④另外還應(yīng)注意把病人滿意的護(hù)理骨干力量用到臨床第一線，有什么樣的質(zhì)量上什么樣的崗，如，靜脈穿刺技術(shù)好的護(hù)士，可以考慮安排治療班，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”，充分調(diào)動護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動性。3、對各級人員進(jìn)行培訓(xùn)、考評，護(hù)理部、各科室同時(shí)做好護(hù)士技術(shù)檔案的管理工作。4、實(shí)行人性化管理，關(guān)心、尊重和激勵護(hù)理人員，如，建立護(hù)理部主任與護(hù)理人員談話制度，對每一個(gè)長休（1個(gè)月以上）護(hù)士（產(chǎn)、病、事、休）上班前、對發(fā)生差錯、被投訴的護(hù)士，護(hù)理部與其本人溝通，要了解護(hù)士，調(diào)整心理，減輕壓力，充分調(diào)動護(hù)士的積極性。5、做好護(hù)士長管理工作的檢查、監(jiān)督，要求護(hù)士長以表格的形式反映日常主要工作情況。（二）質(zhì)量管理（1）不斷完善制度根據(jù)形勢發(fā)展的需要，結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，修訂護(hù)理人員考核細(xì)則，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)，如，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理、消毒隔離工作、護(hù)理文件的書寫，供應(yīng)室、手術(shù)室、門診以及口腔科護(hù)理質(zhì)量等。（2）加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級質(zhì)控管理，按要求開展質(zhì)控活動，明確分工，責(zé)任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評價(jià)及改進(jìn)措施。（3）落實(shí)護(hù)士長夜查房、節(jié)假日、周日查房制度。（4）質(zhì)控問題討論分析、總結(jié)反饋各級質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)向當(dāng)班護(hù)士和護(hù)士長反饋，護(hù)士長每周小結(jié)一次，在科室周會上通報(bào)；護(hù)理部每月質(zhì)控小結(jié)評分一次，在護(hù)士長例會上通報(bào)，分析產(chǎn)生原因，提出解決辦法。并通過護(hù)理簡訊通報(bào)全院。護(hù)士對存在存在問題和改進(jìn)措施的知曉率達(dá)100。（6）要求護(hù)理措施完成率達(dá)90以上，以保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作的有效性。（7）完善護(hù)理質(zhì)控管理委員會制度，職責(zé)，每季度召開會議，對護(hù)理存在的疑難問題進(jìn)行討論、分析、拿出有效的整改措施。（三）安全管理（1）醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)、討論和專題講座，以提高護(hù)理人員的法律意識，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。（2）護(hù)理缺陷管理，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理缺陷差錯事故記錄本，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄（內(nèi)容包括：時(shí)間、當(dāng)事人、事情經(jīng)過、結(jié)果、定性、原因分析討論、改進(jìn)措施）。（3）嚴(yán)格質(zhì)控各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程，嚴(yán)格“查對”制度，急救藥品、物品管理制度，損傷性治療或檢查的告知義務(wù)的實(shí)施，由護(hù)理部制定護(hù)理安全專項(xiàng)檢查內(nèi)容，各層管理人員定期和不定期督查，查隱患、定措施、促改進(jìn)。（4）感染控制管理（詳見感染管理計(jì)劃）（四）業(yè)務(wù)管理1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向，注重個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度，流程，確保措施的有效性。2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季度1次，各科室每月組織1次，對危重疑難病例、特殊病例、特別護(hù)理問題、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、引導(dǎo)護(hù)理人員對護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目的了解，鼓勵護(hù)理人員參加護(hù)理科研，積極積累資料，撰寫護(hù)理論文，并鼓勵積極投稿。要求護(hù)師以上職稱者每年至少完成1編論文。4、在職培訓(xùn)(院內(nèi)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃附后)(1)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求：全院每季度組織1~2次護(hù)理大課，各科室每月組織1次小講課，每周晨會業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，有記錄、有講稿。(2)護(hù)理理論培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)工作制度、工作流程、“三基”護(hù)理知識，應(yīng)急預(yù)案、同時(shí)注意開展目標(biāo)明確的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以“缺什么學(xué)什么”、“有什么實(shí)際問題就講什么內(nèi)容”強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果。(3)護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)：篇二：護(hù)理科研管理計(jì)劃—周菁2021年護(hù)理科研管理小組工作計(jì)劃為貫徹“科教興院”“科教興護(hù)”精神，彌補(bǔ)護(hù)理科研的薄弱環(huán)節(jié)，將其作為本院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展動力實(shí)施科教興院戰(zhàn)略。加速人才培養(yǎng)、強(qiáng)化科研管理、加大科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。特制訂2021年護(hù)理科研管理小組工作計(jì)劃開展跌倒預(yù)防研究，維護(hù)患者安全，提高護(hù)理質(zhì)量。目標(biāo)：將患者安全放在首位，提高護(hù)士跌倒預(yù)防能力，加強(qiáng)跌倒預(yù)防研究，規(guī)范跌倒預(yù)防管理，做到跌倒上報(bào)率100%；護(hù)士能運(yùn)用跌倒評分的工具進(jìn)行評分達(dá)100%；護(hù)士對跌倒評分的準(zhǔn)確性^95%；病人掌握預(yù)防跌倒措施全面^95%；對高危跌倒的患者宣教、護(hù)理措施到位叁90%；、全院跌倒發(fā)生率三0.005%。實(shí)施步驟：1、加強(qiáng)護(hù)士跌倒預(yù)防意識培訓(xùn)，以科室為單位組織學(xué)習(xí)跌倒因子評分標(biāo)準(zhǔn)、跌倒預(yù)防制度，跌倒上報(bào)制度。夯實(shí)跌倒預(yù)防理論基礎(chǔ)，提高護(hù)士預(yù)防跌倒危機(jī)意識。2、各個(gè)科室開展跌倒預(yù)防宣傳。對入院患者進(jìn)行跌倒預(yù)防教育，對跌倒高?；颊甙l(fā)放高危跌倒預(yù)防告知書。關(guān)注跌倒高危人群，警惕跌倒事件發(fā)生。病區(qū)走廊增設(shè)上墻的防墜床/跌倒宣傳圖。以文字，圖片結(jié)合護(hù)士健康教育提高患者預(yù)防跌倒的行為能力。3、建立跌倒預(yù)防評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評估標(biāo)準(zhǔn)，制作跌倒因子評分卡片，護(hù)士人手一份，以利于準(zhǔn)確評估。修訂評分標(biāo)準(zhǔn)，使評分標(biāo)準(zhǔn)能切實(shí)為臨床服務(wù)，切實(shí)的反映實(shí)際情況。4、排查病區(qū)跌倒因素:對易跌倒區(qū)懸掛警示圖，告知患者跌倒高發(fā)地段，病區(qū)廁所墻邊配備行助扶手，保證病室光線充足，夜間配備小夜燈方便患者夜間如廁等必要活動。5、建立完善的跌倒預(yù)防質(zhì)控制度:每月每季度護(hù)理部不定時(shí)進(jìn)行臨床抽查?？剖易o(hù)士長帶隊(duì)，每周至少一次與責(zé)任護(hù)士對科室病人跌倒/墜床因子重新評估、現(xiàn)場宣教、對存在的問題（評分是否準(zhǔn)確、措施是否到位、病人掌握宣教的程度、有無發(fā)生跌倒等）當(dāng)面反饋，并填寫高危跌倒檢查表即時(shí)整改，簽字。每月至少一次召開持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)小組的會議，討論分析存在不足，討論整改措施，及潛在的跌倒危險(xiǎn)因素。護(hù)理不良事件根源分析（RCA）中應(yīng)用PDCA,進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)1、計(jì)劃階段（Plan）：①建立護(hù)理不良事件報(bào)告管理系統(tǒng)（以下簡稱系統(tǒng)），實(shí)施組織規(guī)范管理。②創(chuàng)造鼓勵自愿報(bào)告護(hù)理不良事件氛圍。③收集上報(bào)不良事件，由系統(tǒng)作出分類、分析、總結(jié)評價(jià)，作出相應(yīng)干預(yù)及預(yù)警措施。2、實(shí)行階段（Do）①建立護(hù)理不良事件報(bào)告管理系統(tǒng)成立醫(yī)院護(hù)理安全管理委員會：實(shí)施鼓勵護(hù)理不良事件自愿上報(bào)“非懲罰”與瞞報(bào)重罰相結(jié)合的處理原則。I確定醫(yī)院護(hù)理安全管理委員會組織成員，實(shí)施醫(yī)院護(hù)理安全管理委員會、科室護(hù)士長兩級組織管理。II制定相關(guān)上報(bào)管理制度、應(yīng)急預(yù)案及各層面工作職責(zé)，規(guī)范護(hù)理不良反應(yīng)上報(bào)流程。III設(shè)計(jì)制作相關(guān)表根據(jù)界定范圍對壓瘡評估、壓瘡觀察記錄、跌倒、輸血輸液反應(yīng)、護(hù)理人員針刺傷及燙傷與其他意外事件表格，在簡化上報(bào)程序的同時(shí)，避免遺漏重要信息。W制定護(hù)理意外事件配套的應(yīng)急預(yù)案，對已發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行系統(tǒng)及時(shí)干預(yù)，使事件責(zé)任人能夠正確應(yīng)對，降低或減少其形成的危害層面。界定護(hù)理不良事件上報(bào)范圍②對各級護(hù)理人員做專題培訓(xùn)：在院各護(hù)理單元中推行“鼓勵護(hù)理不良事件自愿上報(bào)無懲罰與瞞報(bào)重罰相結(jié)合”的理念。宣傳護(hù)理不良事件主動報(bào)告，無懲罰；采取請專家對護(hù)理不良事件進(jìn)行專題剖析；派送護(hù)理人員到上級醫(yī)院對此專題進(jìn)行學(xué)習(xí)；醫(yī)院專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；科室安全會議；院內(nèi)網(wǎng)上不記名登載護(hù)理不良事件并分析原因等多種層面宣傳。③收集分析護(hù)理不良事件：通過鼓勵主動報(bào)告護(hù)理不良事件文化氛圍的逐步形成，報(bào)告內(nèi)容關(guān)鍵因素描述采取“5W1H"，即誰(Who)、什么時(shí)間(When)、什么地點(diǎn)(Where)、發(fā)生了什么事(What)、為什么(Why)以及怎樣報(bào)告(How)，使報(bào)告內(nèi)容逐步清晰、準(zhǔn)確。對上報(bào)護(hù)理不良事件筆者所在醫(yī)院采取每月總結(jié)，分析、評價(jià)，加強(qiáng)管理系統(tǒng)保密性，每季隱去科室、報(bào)告人姓名，選取代表型案例，運(yùn)用護(hù)理不良反應(yīng)管理系統(tǒng)流程，逐項(xiàng)對照相對護(hù)理規(guī)章制度，作出案例分析，查找案例發(fā)生的根本原因，同時(shí)提出改進(jìn)建議，并將以上內(nèi)容掛于院內(nèi)網(wǎng)，同時(shí)作為科室安全學(xué)習(xí)案例，實(shí)行不良事件的不同科室,不同級別護(hù)理人員共享。瞞報(bào)重罰目的在于強(qiáng)制報(bào)告預(yù)警事件，使醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員對他們的行為負(fù)責(zé)。3、檢查階段(Check)①核查系統(tǒng)缺陷:制度需要進(jìn)一步補(bǔ)充、完善，制度執(zhí)行力不到位，流程尚需與實(shí)際操作磨合，可操作性欠缺，應(yīng)急預(yù)案尚需培訓(xùn)，報(bào)告內(nèi)容局限于給藥、壓瘡、輸液反應(yīng)，對管道滑脫、藥物外滲、跌倒等于護(hù)理密切相關(guān)不良事件未引起足夠重視。報(bào)告表格設(shè)計(jì)不完善。②核查個(gè)體：一般情況下，臨床上發(fā)生嚴(yán)重差錯事故常常難以隱瞞，不得不上報(bào)。但是由于長期以來，從臨床護(hù)理人員到管理層對護(hù)理缺陷、差錯的認(rèn)識不足，認(rèn)為發(fā)生護(hù)理不良事件是護(hù)理人員疏忽大意，工作缺乏責(zé)任心，甚至是個(gè)人品行問題。而系統(tǒng)實(shí)施鼓勵不良事件主動上報(bào)無懲罰與瞞報(bào)重罰制度，使護(hù)理人員在發(fā)生不良事件時(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重心理矛盾，個(gè)人心理壓力大。4、處理階段(action)系統(tǒng)將每次監(jiān)控檢查掌握的信息，召集兩級管理組織及時(shí)召開會議修訂完善訂入有關(guān)制度，并在全院護(hù)士長例會上進(jìn)行雙向信息反饋，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析原因，提出可執(zhí)行性干預(yù)措施。對上報(bào)事件有反饋，有落實(shí)，有結(jié)果。并提供以上4個(gè)階段中尚未解決的問題，轉(zhuǎn)入下一個(gè)循環(huán)。系統(tǒng)積極尋找組織管理失誤，分析護(hù)理人員配置、護(hù)理人員素質(zhì)、重點(diǎn)護(hù)理環(huán)節(jié)、重點(diǎn)護(hù)理時(shí)段等患者安全高危因素，并將各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范通過院內(nèi)網(wǎng)護(hù)理教育、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種渠道對各級護(hù)理人員解析，使護(hù)理人員對患者安全管理不僅僅是簡單接受指示，而是在自己頭腦中有一套完整的護(hù)理規(guī)范，行動有依據(jù)，執(zhí)行力逐步提高。系統(tǒng)還在護(hù)理良事件發(fā)生后，對發(fā)生不良事件的護(hù)理人員進(jìn)行心理干預(yù)，同時(shí)把事件護(hù)理人員的心理干預(yù)作為一個(gè)長期且重要的問題對待。建立專項(xiàng)目標(biāo)管理系統(tǒng)，責(zé)任明確，各項(xiàng)規(guī)章制度完善，確保計(jì)劃和目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處，對實(shí)施的效果采用科學(xué)的考核辦法來查檢評價(jià)，最終達(dá)到護(hù)理人員形成以“患者安全文化”為核心的服務(wù)理念，主動報(bào)告不良事件，使管理者能夠全面、多方位獲取不良事件綜合信息，并對其進(jìn)行分析，將經(jīng)驗(yàn)廣泛傳播，使各護(hù)理單元各級護(hù)理人員能得到預(yù)警和借鑒，從而保障護(hù)理安全，更好的為患者服務(wù)。四、科研立項(xiàng)設(shè)計(jì)與實(shí)施1、準(zhǔn)備階段：護(hù)理部成立科研統(tǒng)籌小組（負(fù)責(zé)推廣會，科研設(shè)備、人員、資金、場地統(tǒng)籌）護(hù)理部舉辦護(hù)理科研研究推廣學(xué)習(xí)會，包涵：①、護(hù)理研究的意義建立護(hù)理人員科研意識。②、本院科研人員經(jīng)驗(yàn)交流（醫(yī)療人員的研究經(jīng)驗(yàn)交流、護(hù)理論文發(fā)表者論文研究心得分享等）③、邀請懷化醫(yī)專教師對我院護(hù)士進(jìn)行“科研設(shè)計(jì)”“臨床實(shí)驗(yàn)學(xué)”“統(tǒng)計(jì)學(xué)”等科目的培訓(xùn)④、各個(gè)科室每月開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室護(hù)理人員自行確立題目內(nèi)容，（授課人年資不限，授課內(nèi)容不限）每年度由科室推選1至2份參選全院護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)授課比賽。2、實(shí)施階段：①在各個(gè)科室成立科研小組，探討科研項(xiàng)目確立科研內(nèi)容，實(shí)施科研方案。科研小組組長設(shè)計(jì)科研方案和執(zhí)行方案計(jì)劃。②每月各個(gè)科室科研小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行進(jìn)度上報(bào)，探討科研瓶頸及進(jìn)度，護(hù)理部統(tǒng)籌小組及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和疏通。3、總結(jié)階段:系統(tǒng)地整理積累的實(shí)驗(yàn)資料，要全面、細(xì)致、深入地總結(jié)實(shí)驗(yàn)的做法和經(jīng)驗(yàn)，撰寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)論文，請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家驗(yàn)收、評估。一、繼續(xù)完成“糖尿病同伴支持”“孕期體重科學(xué)管理”的科研立項(xiàng)工作，建立成熟的科研立項(xiàng)模式標(biāo)準(zhǔn)，帶動其他護(hù)理科研立項(xiàng)工作。篇三：院內(nèi)護(hù)理科研課題申請書（劉麗萍）重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理科研基金申請書課題名稱：申請者：所在科室：申報(bào)領(lǐng)域：起止年月：個(gè)體化健康