高中生自我鑒定-2

高中生自我鑒定高中生自我鑒定篇一

三年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。

我思想健康進步。自覺遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，喜愛勞動，先后擔(dān)當(dāng)過班級的體育委員和宣揚委員，能以一名班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的全都好評。

我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡進展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我樂觀參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外學(xué)問面。

我具有肯定的組織才能，高一時曾勝利地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第x名。我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計競賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué)，有一些文學(xué)作品曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔(dān)當(dāng)校圖書管理員。

當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進一步努力，我信任自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望將來，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。

高中生自我鑒定篇二

總以為時間過得慢，可當(dāng)老師要求我們寫這份自我鑒定的時候，我才發(fā)覺原來高中這三年的時間過得好快啊，一下子我們就來到了高中生活的終點，離開這里后，我們將會面對更加精彩的生活，這讓我覺得非常的興奮，但也意味著我不得不和相處了幾年的同學(xué)們說一聲再見了。現(xiàn)在，就讓我來對自己這三年的高中生活作一個總結(jié)。

在剛進校門的時候我就知道高中的學(xué)習(xí)壓力遠比學(xué)校時更大，所以在高一的時候我就下定了決心，肯定要在學(xué)校里面把成果弄好。雖然高中的生活在開頭時比較輕松，但是我也知道這還沒開頭呢，在不少同學(xué)都在追求怎么消遣時，我在思索自己的學(xué)習(xí)方案，看到同學(xué)們在玩手機嬉戲時，我告知自己那并不是我想要的，我真正想要的是在高考中考出一個好成果，然后選擇一個好高校，這才是我在高中的最終目的，之所以我有著這么執(zhí)著的精神，是由于我的哥哥姐姐們多次的告誡我學(xué)習(xí)的重要性，他們都是過來人，明白考一個好高校的`意義，我聽的多了，也自然知曉了將來的路該如何選擇。

只要把自己的心態(tài)擺好了，那么學(xué)習(xí)起來當(dāng)然也不是難事了，究竟主動學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)根本就不在一個階層上，學(xué)習(xí)起來的效率也大不相同。我在聽課的時候基本就不怎么走神，即便有時候聽不太懂老師的講課，但是我會仔細的做好筆記，在課后去尋求解答，不懂就問肯定是有效果的，不僅拉近了我和他人的關(guān)系，也讓我對于新學(xué)問有了不一樣的理解。這三年里，正由于我仔細聽課、仔細完成作業(yè)、樂觀預(yù)習(xí)等等，讓我的成果始終在班上都處于一個不錯的位置，也多次被評比為“三好同學(xué)”，這讓我對于學(xué)習(xí)的樂觀性又大大地增加了。

我的性格是比較隨和的，再加上成果不錯，不少的同學(xué)遇到一些學(xué)習(xí)上的困難時，都會來尋求我的關(guān)心，我當(dāng)然是能幫就幫，所以班上很多的同學(xué)都很樂于和我交伴侶，此外，我和老師的關(guān)系也相當(dāng)不錯，在課堂上我會樂觀地和老師進行互動，下課后我也常常會去詢問老師一些學(xué)習(xí)上的問題，當(dāng)老師需要讓我去幫忙做點事時，我也毫不推辭，這讓我在老師們的印象里是不錯。

將來是什么樣的，我是沒方法確定的，但我信任只要自己努力了，以后的結(jié)果不論是好是壞，那我肯定不會懊悔！

高中生自我鑒定篇三

又是一年畢業(yè)季，而這年畢業(yè)的.的確我們了。高中的生活特別的充實，每天早晨起床在早自習(xí)中大聲朗讀，緊接著便進入了一天最正式的上課階段，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上你追我趕，馬不停蹄，一天最寧靜的時間也就是晚自習(xí)了，我們可以寫當(dāng)天的作業(yè)，也可以為自己的學(xué)習(xí)做一個鞏固，但是對于我來說，晚自習(xí)是最讓我糊涂的一個時間段了，我會反思自己一天的學(xué)習(xí)，也會反思自己的一些缺點，然后進行改正，從而得到進步。

現(xiàn)在就要畢業(yè)，我心里也有許多種聲音再告知自己，你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的青春。所以這次畢業(yè)對于我來說是特別糾結(jié)的。或許許多同學(xué)沉醉在完結(jié)高考的喜悅之中，但是對于我而言，這是一件很糾結(jié)的事情，我很快樂，也很難受?？鞓芳磳@得這三年的成果，難受即將和大家分別。但我再回頭一看時，便發(fā)覺這三年滿滿的都是回憶，滿滿的都是青春的痕跡。

有人說人的一生最美妙的青春就留在高中了，這時候的我們十六七歲，正是最有活力的年紀，我們一同奮斗，我們也一同成長，一同追尋明天的調(diào)養(yǎng)，也一同等待今日的落日。我信任對于每個人來說，這三年都是一場漂亮的夢，給我們深厚的回味，也讓我們感受到了青春最真實的美妙。

除了青春的跳動之外，這三年里，我對自己的學(xué)習(xí)也極為重視，由于我的家庭是一個老師家庭，爸爸媽媽都是老師，他們對我的要求和教育也自然不同?；蛟S和許多老師家庭有所不同，首先父母對我的期望不高，但是也不足以讓我墮落，他們給了我很大的空間，也讓我學(xué)會了獨立成長，這一點或許是和其他家庭不一樣的，所以進入高中以來，他們不會壓迫著我成長，只會鼓舞我，在我需要支持的時候賜予援手。這是我家庭給我?guī)淼呢攲?，也是我這三年里的依靠和支撐。

所以每當(dāng)我面臨失敗或者是難題時，我從來不會驚慌，由于我信任自己可以解決好，由于我的背后還有愛我的人在支撐著我，鼓舞著我。就這樣，我?guī)е孕抛哌^了三年，這次的高考我也預(yù)備的很充分，不會帶著緊急入場，我會從容不迫的完成自己的學(xué)業(yè)，無論結(jié)果怎樣，我信任都不會辜負自己的努力，也不會辜負父母對我的支持和信任。

高中生自我鑒定篇四

經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心下，我在思想上、學(xué)習(xí)上、處事與交際力量等各方面都得到了很大的進步。

在思想上，我熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，更深刻的明白了父母哺育我們的艱辛以及老師們諄諄教導(dǎo)的無私奉獻，從而促使我樹立遠大抱負，勿忘飲水思源。長輩們對我們的悉心關(guān)懷和嚴格要求都是我們前進道路上不竭的動力源泉。

在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)受了成果的起起伏伏，學(xué)習(xí)到勝不驕敗不餒的處事方法，并且端正了專注的做事態(tài)度，養(yǎng)成了較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是增加了解決問題的本事，尤其是遇到困難時學(xué)會樂觀應(yīng)對不躲避。

在處事與交際上，高中三年我樂觀參加班級和學(xué)校的各項活動，極大豐富了我的課外生活，讓我在處事和人際交往力量上有了很大提高。曾任班長、物理課代表等職務(wù)，獲得學(xué)校優(yōu)秀班干部稱號，熬煉了領(lǐng)導(dǎo)和管理力量，培育了團隊精神；期間勝利組織08年學(xué)校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)英語演講競賽，獲得了學(xué)校優(yōu)秀組織獎，并且參加組織09年校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)乒乓球競賽培育了良好的組織力量和溝通力量；在軍訓(xùn)時擔(dān)當(dāng)方陣領(lǐng)隊，并獲得了軍訓(xùn)先進個人的稱號；在xx一中09年十一歌詠競賽中任主持人獲得很大反響，熬煉了口才。

今后我的人生之路還需要不懈的學(xué)習(xí)和努力，才能夠登上抱負之巔，我會樂觀的面對困難和挑戰(zhàn)，不斷的戰(zhàn)勝自我，用成果回饋全部關(guān)心過我的人，并在實現(xiàn)自我價值的路途上不斷向前、永不停滯。

高一曾擔(dān)當(dāng)班長，樂觀管理，大膽負責(zé)，在同學(xué)們中具有較高的威信和廣泛的號召力，被評為學(xué)校“優(yōu)秀班干部”；期間勝利組織08年學(xué)校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)英語演講競賽，獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀組織獎”；在軍訓(xùn)時擔(dān)當(dāng)方陣領(lǐng)隊，并獲得了“軍訓(xùn)先進個人”的稱號。

高中生自我鑒定篇五

三年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。

我喜愛祖國，誠心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，喜愛勞動，先后擔(dān)當(dāng)過班級的體育委員和宣揚委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的全都好評。

我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡進展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我樂觀參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外學(xué)問面。我具有肯定的組織才能，高一時曾勝利地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有肯定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計競賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué)，有一些文學(xué)作品曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔(dān)當(dāng)校圖書管理員。