行政部個(gè)人自我鑒定_第1頁(yè)
行政部個(gè)人自我鑒定_第2頁(yè)
行政部個(gè)人自我鑒定_第3頁(yè)
行政部個(gè)人自我鑒定_第4頁(yè)
行政部個(gè)人自我鑒定_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

行政部個(gè)人自我鑒定行政部個(gè)人自我鑒定篇一

那一排排的隊(duì)伍如同大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令洪亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中;口令變了,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng);兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹是嬉戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過(guò)是一種熬煉;高校的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的高校軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感受最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。

陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿;北方的太陽(yáng),曬在皮膚上是干干的,對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感受的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要仔細(xì)去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就?。豢郾豢鄣臅r(shí)間長(zhǎng),被就能更好成形。

一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲;十二天的軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓(xùn),信任經(jīng)受過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)受過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。的確,嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)受過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,信任還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí),我們比這高校的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)頭訓(xùn)。上午到12點(diǎn),下午到5點(diǎn)結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都特殊的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰,以準(zhǔn)時(shí)不時(shí)的戲弄一下教官:趁教官不留意時(shí)做做小動(dòng)作,然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!

現(xiàn)在又經(jīng)受這高校軍訓(xùn),人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的力量也強(qiáng)了吧!除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累,但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng),與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特殊是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)。軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程,在軍訓(xùn)過(guò)程中,勞累緊急的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)心情,消退了我們的生疏感;更熬煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的力量。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增加了愛(ài)國(guó)意識(shí),也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺(jué)自己成熟了很多。

行政部個(gè)人自我鑒定篇二

在高校四年緊急而有序的學(xué)習(xí)生活中,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,并加強(qiáng)力量熬煉的原則,大量吸取學(xué)問(wèn)財(cái)寶,熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)學(xué)問(wèn),并取得了優(yōu)異的成果,多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理、管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。

通過(guò)學(xué)習(xí),我系統(tǒng)把握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的學(xué)問(wèn)以及應(yīng)用這些學(xué)問(wèn)的力量,諳透現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本學(xué)問(wèn),受到一般管理方法、管理人員基本素養(yǎng)和基本力量的培育和訓(xùn)練,把握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本力量。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門(mén)及各企業(yè)從事管理工作的高級(jí)特地人才。

此外,我尤其注意提高自身的綜合素養(yǎng),本人有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及操作力量,能特別嫻熟地運(yùn)用各種基本的應(yīng)用軟件word,excel,photoshop等。這些開(kāi)闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的學(xué)問(wèn)體系,學(xué)習(xí)力量和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性有所提高。本人已經(jīng)具有肯定的工作力量。

我為人真誠(chéng)坦率,樂(lè)于仆人,具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)負(fù)責(zé)擅長(zhǎng)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題;富有創(chuàng)新意識(shí);身體素養(yǎng)健康,長(zhǎng)期堅(jiān)持熬煉,培育了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),樂(lè)觀參與社會(huì)活動(dòng)。我的特點(diǎn)是:我從不輕易認(rèn)輸。

信任這樣的我,只要不斷努力,我不肯定能夠飛得更高,但肯定會(huì)飛得更有價(jià)值。

行政部個(gè)人自我鑒定篇三

學(xué)習(xí)方面:我喜愛(ài)學(xué)習(xí),因此我不會(huì)錯(cuò)過(guò)每個(gè)老師的講課,三年來(lái)做到了不曠課,不早退,不遲到,老師每一次布置的作業(yè)我都會(huì)樂(lè)觀完成,做到更好,平常準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)功課,課余的時(shí)間還會(huì)去看些有關(guān)專業(yè)的課外書(shū),補(bǔ)充課本上的學(xué)問(wèn),看些無(wú)關(guān)專業(yè)的課外書(shū)拓展自己的學(xué)問(wèn)面,所以三年來(lái)我的成果都在班上的上游,獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

工作方面:工作仔細(xì)負(fù)責(zé),富有責(zé)任感。我覺(jué)得假如你要做一項(xiàng)工作就要認(rèn)帳負(fù)責(zé)究竟,有頭有尾。雖然我不是同學(xué)會(huì)干部,但是做為一名小小的班干部,我都會(huì)把院和系的各種指示通知到每個(gè)同學(xué),讓同學(xué)能把自己的才華第一時(shí)間在各種活動(dòng)中呈現(xiàn)出來(lái)。比如大一時(shí)舉辦的個(gè)人服裝設(shè)計(jì)大賽。除了在班里擔(dān)當(dāng)三年的女生委員,心理委員,我還參與學(xué)校的青年志愿者,參與各種公益活動(dòng),讓自己的愛(ài)心獻(xiàn)給同學(xué),回報(bào)社會(huì)。擔(dān)當(dāng)寢室長(zhǎng),樂(lè)觀和室友溝通,舉辦生日party,讓寢室這個(gè)家布滿暖和,布滿友愛(ài),在寢室美化大賽中獲得一等獎(jiǎng)!

生活方面:在生活上,我勤儉節(jié)省,理性花費(fèi),不攀比。平常利用課余時(shí)間兼職,來(lái)添補(bǔ)日常開(kāi)支。我的課余生活豐富,除了做些兼職外,我還和同學(xué)一起出去做運(yùn)動(dòng),如跑步,打球,爬山,郊游等,來(lái)熬煉自己的身體,增加體質(zhì)!陶冶情操!

人際關(guān)系:我的性格是中性的,擅長(zhǎng)交往,對(duì)人隨和,因此和同學(xué)伴侶的關(guān)系一向很好,沒(méi)有發(fā)生任何的沖突,覺(jué)得有這么多的伴侶同學(xué)是一件很快樂(lè)的事情!

行政部個(gè)人自我鑒定篇四

回顧本人在xx中學(xué)從xx年5月8號(hào)開(kāi)頭至6月12號(hào)結(jié)束,為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,仔細(xì)負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的人民老師。

在這期間,這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻力量突出的老師布滿自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問(wèn)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開(kāi)課程,并沒(méi)有許多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材,討論教法,仔細(xì)地備好課,以達(dá)到上課時(shí)讓同學(xué)學(xué)會(huì)并把握到正確的方法為止。在我第一次實(shí)際深化到課堂上時(shí),有許多是在師范學(xué)校沒(méi)學(xué)到的,沒(méi)遇到過(guò)的難題,尤其是信息技術(shù)這一門(mén)新興的課程,由于信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣,它注意的是同學(xué)的實(shí)際操作和自主學(xué)習(xí)動(dòng)手力量,同學(xué)通常在接觸到新奇事物時(shí)有很大的奇怪???心和愛(ài)好,特殊是對(duì)于電腦這日趨重要的工具。這時(shí),老師就要擅長(zhǎng)抓住同學(xué)的奇怪???心理,從中培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和動(dòng)力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂(lè)知者。

當(dāng)然,信息技術(shù)課更留意的是讓同學(xué)實(shí)際的上機(jī)操作摸索,在課程的時(shí)間支配上,上機(jī)課要是上理論課的2倍。上機(jī)時(shí)間當(dāng)然也不是隨同學(xué)自己盲無(wú)目的在操作。在開(kāi)頭,老師得親自演示操作過(guò)程,通過(guò)教學(xué)軟件廣播,讓同學(xué)參考操作方法,同樣由于在操作過(guò)程中,可達(dá)到目的的方法是有很多種的,老師就不行拘束于一種方法的教學(xué),更要引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)別的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)結(jié)果,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí),動(dòng)手探究的力量,老師不時(shí)地加予鼓舞,增加同學(xué)的自信念和對(duì)電腦產(chǎn)生更濃重的愛(ài)好,也和同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的師生情懷。

這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì),這段時(shí)間的經(jīng)受對(duì)于我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示,究竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名老師不行少的過(guò)程。

在此也誠(chéng)心感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的照看和指導(dǎo),以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名一般老師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

行政部個(gè)人自我鑒定篇五

本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向。我喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)人民,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。

由于本人表現(xiàn)突出,思想上樂(lè)觀向黨組織靠攏。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、喜愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐力量和組織力量。我學(xué)習(xí)勤奮,樂(lè)觀向上,喜愛(ài)和同學(xué)爭(zhēng)論并解決問(wèn)題,常常樂(lè)觀參與班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。高校三年我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

我覺(jué)得高校生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化學(xué)問(wèn),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。

突出表現(xiàn):通過(guò)三年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融等專業(yè)課程,在課堂上,仔細(xì)聽(tīng)課,跟著老師的思路思索和討論,把想不明白的問(wèn)題通過(guò)答疑板得到反饋和解決,把握一些例題的分析思路,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),基本上堅(jiān)固的把握金融專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,課余參與了社團(tuán)模擬炒股競(jìng)賽,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中;除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了,勝利的機(jī)會(huì)就有一半,假如不去嘗試,勝利的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住。

行政部個(gè)人自我鑒定篇六

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在__移動(dòng)工作2個(gè)月了,這段時(shí)間里我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)公司的開(kāi)發(fā)流程,熟識(shí)公司的企業(yè)文化。了解公司的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)框架、主要技術(shù)。主動(dòng)和同事溝通、學(xué)習(xí)閱歷。在接到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)后,努力和仔細(xì)的工作,并在同事的幫忙下,如期完成了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。

試用期的工作還比較有限,簡(jiǎn)潔的列了一些,期盼公司領(lǐng)導(dǎo)指出工作中的不足。

__、熟識(shí)公司軟件開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)框架和主要技術(shù),主要任務(wù)是把握c#開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,熟識(shí)公司軟件開(kāi)發(fā)的基本框架及分層開(kāi)發(fā)方式。

2、熟識(shí)勞務(wù)費(fèi)的業(yè)務(wù)需求,主要任務(wù)是參加勞務(wù)費(fèi)許求的分析與爭(zhēng)論,整理出系統(tǒng)的流程和基本功能模塊,并設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫(kù)。

3、完成勞務(wù)費(fèi)系統(tǒng)功能的開(kāi)發(fā)和測(cè)試,主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)全部web頁(yè)面,包括基本設(shè)定,業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)入,各分區(qū)域和機(jī)型統(tǒng)計(jì)報(bào)表,及備件核銷勞務(wù)費(fèi)的計(jì)算等存儲(chǔ)過(guò)程的編寫(xiě)。

__、參加電子臺(tái)帳和物流系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),目前主要任務(wù)是完成臺(tái)帳定單部分和報(bào)關(guān)部分的開(kāi)發(fā)。

在這期間,我也發(fā)覺(jué)自我的許多不足,主要表此刻對(duì)公司的一些業(yè)務(wù)不夠了解,關(guān)于這點(diǎn)我以后要加強(qiáng)和同事的溝通和學(xué)習(xí),還有就是代碼的組織不是很清楚,關(guān)于這點(diǎn),在此刻的開(kāi)發(fā)中我已經(jīng)改善。

信息管理部是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),專業(yè)水平是個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,我非常榮幸能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),我將努力的提升自我的專業(yè)水平,并擴(kuò)充學(xué)習(xí)部門(mén)的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取能在c#開(kāi)發(fā)、erp二次開(kāi)發(fā)、oracledba等方面取得很大的進(jìn)步。

剛走進(jìn)__時(shí),恰逢公司八周年的慶典,看到一個(gè)個(gè)在平凡崗位作出貢獻(xiàn)的同事,心理只有一種感受——共性感動(dòng),他們都是在悄悄的奉獻(xiàn)著自我,覺(jué)得他們真的很宏大,這反映的是一種企業(yè)文化的強(qiáng)大感召力,也讓我對(duì)__的文化也有了新的感悟和理解,我為成為一名__人而感到傲慢,我將努力的工作,懷著一顆感恩的心,用更好的工作成果為公司服務(wù),為在__實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值而奮斗。

行政部個(gè)人自我鑒定篇七

(1)專業(yè)與自學(xué)

周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職。"為此,入學(xué)兩年來(lái),我始終都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí),注意與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不錯(cuò)過(guò)任何一堂課程。

存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻。對(duì)自己不感愛(ài)好的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成果偏差。

(2)思想與力量

"學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上。"學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與力量并重。所以,我很注意在全方位熬煉自己。為啦提高自己的綜合素養(yǎng),我閱讀啦很多名人傳記,從偉人的經(jīng)受中獵取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀啦大量的文學(xué)作品,提高啦自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。全部這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結(jié)束啦,感覺(jué)到自己做得還不夠,在以后的日子中,我肯定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

行政部個(gè)人自我鑒定篇八

我是xx市第一中學(xué)的的語(yǔ)文老師,于20xx年6月樂(lè)觀響應(yīng)市教和校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作,被安排到望華一中擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)并擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的課。

在這一年的支教工作中,能嚴(yán)格要求自己,充分地熟悉到支教的重要意義,為了促進(jìn)教育的均衡進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論