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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年比賽獲獎(jiǎng)感言(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
論文比賽獲獎(jiǎng)感言篇一
大家晚上好。今天能夠站在這里代表在座的參賽者抒發(fā)心中的欣喜和感謝之情,我十分榮幸。也十分的感謝法學(xué)院能夠?yàn)楸究粕峁┻@樣好的一個(gè)平臺(tái),能夠勉勵(lì)我們走出書齋,用調(diào)查和發(fā)問解決實(shí)際法律問題。而我們這一個(gè)小組,僅是本次參賽的諸多作品中的平凡的一篇,粗淺之作有幸能得到法學(xué)院各位良師的耐心指導(dǎo),最終又能得到各位評(píng)委老師的垂青,實(shí)在受之有愧。假使實(shí)在是要叨叨兩句的話,我愿意將我的真心話與在座的大家共享。
首先,我想說的是,每一位參與本次論文大賽的參賽者都不簡(jiǎn)單,特別是今天坐在臺(tái)下的諸位。你我都知道,選擇一個(gè)貼近我們所學(xué)又富有調(diào)研意義的題目,好題目,需要怎樣的慧眼,你我也都難以忘卻,一次踏踏實(shí)實(shí)的調(diào)研需要花費(fèi)多少心血,忙繁繁忙就是大半個(gè)寒假,你我也確定不會(huì)忘掉,第一次得到老師們的好評(píng)時(shí)小鹿亂撞的狂喜。在我電腦里,我們?nèi)フ{(diào)研的相冊(cè)的'名字是“杭州一夢(mèng)〞,直到現(xiàn)在,我還是覺得像是云里霧里,從寒假之初4個(gè)女生就被空投到人生地不熟的杭州時(shí)起,這個(gè)繁忙、跌宕又充滿挑戰(zhàn)的夢(mèng)就開始了。還記得1月份的杭州,乍暖還寒,帶著腹中孕育良久的調(diào)研計(jì)劃,我們一行四人來到西子湖畔,然而人杰地靈的杭州卻沒有半個(gè)人能幫上我們,連相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人的電話也是114告訴我們的,實(shí)際上,在調(diào)研完成的那一刻前,我們誰心里都沒有數(shù),需要的數(shù)據(jù)能拿到多少,調(diào)研能完成到什么狀況。然而正像出發(fā)前指導(dǎo)老師曾經(jīng)告訴我們的那樣,已蓋棺定論的事情也沒有調(diào)研的價(jià)值。所以我們?nèi)耘f躊躇滿志。調(diào)研的前三天里,白天我們奔波在房改辦、建管中心等幾大負(fù)責(zé)部門之間,做訪談,聊政策,聽反饋,晚上帶著新鮮的訪談?dòng)涗浕氐轿伨拥馁e館里,整理資料,探討接下來的訪談提綱,留意網(wǎng)上的新聞。杭州政府的工作人員對(duì)待我們稀奇的和藹,為我們的調(diào)研減輕了不少壓力,建管中心的章先生甚至還帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地走訪了一下調(diào)研課題所涉及的小區(qū)和房屋。在杭州的最終三天中,晚上我們依舊埋首在繁雜的政策文件中,設(shè)計(jì)問卷,統(tǒng)計(jì)資料,探討爭(zhēng)點(diǎn),白天又輾轉(zhuǎn)在杭州的各城區(qū)和試點(diǎn)涉及的小區(qū)里,發(fā)放問卷,做個(gè)別訪談,力求盡可能的涉及到各類人群以保障調(diào)研數(shù)據(jù)的客觀。值得一提的是,雨后的杭州陰冷得實(shí)在是我這個(gè)北方人難以想象的,而更不湊巧的是在這樣的天氣中我們偏偏在淳樸原始的杭州遠(yuǎn)郊的一個(gè)小區(qū)里發(fā)放問卷,路人的冷面和冷冰冰的氣溫一樣讓人頹喪,當(dāng)時(shí)最大的愿望是上天發(fā)我一雙手套?,F(xiàn)在想來,這樣的經(jīng)歷倒是讓自己人生更為圓滿,但當(dāng)時(shí)卻是累的所有的能量都在跨進(jìn)回程的溫暖公交的那一瞬間全部喪失。上城區(qū)、江干區(qū)、蕭山區(qū)、下沙區(qū)。
杭州的地圖早已爛熟于心,然而卻惟獨(dú)缺少了一樣?xùn)|西——那就是西湖。實(shí)際上,在我們的旅店的二層就能看到片葉不剩的湖畔和浩淼的湖水,每天午飯的路途實(shí)際就是沿著西湖湖岸平移,但是我們卻n顧西湖而不入,這種惋惜一直持續(xù)到在杭州的最終一天。調(diào)研工作已經(jīng)基本完成,我們才舍得讓自己從繁忙中抽出空來到西湖邊上,像個(gè)正經(jīng)游人一樣,走走停停,而不是像之前那樣,快步行走于尋覓午飯的途中。坐著一葉木舟,飄蕩在1月的西湖上,還是一個(gè)字:冷啊!泛舟西湖由于寒冷而顯得特別浪漫而漫長,也為此次調(diào)研畫上了一個(gè)唯美的句號(hào)。回到北京后的日子,撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí)的翻閱資料,請(qǐng)求指導(dǎo),反復(fù)修改在座的各位也一定像我們一樣都經(jīng)歷過,而看法的分歧也成為了難以繞過的事實(shí),十易其稿的艱難過程與最終仍有紕漏的報(bào)告相較,還是讓我們感到十分慚愧。書到用時(shí)方恨少,只能對(duì)曾經(jīng)不吝賜教的各位老師說一聲,學(xué)生不才,讓老師們見笑了??偠灾?,調(diào)研報(bào)告在馬不停蹄的2個(gè)月中終究得以完稿,其間的辛苦、牢騷和成就感一言難荊但我相信,我們的報(bào)告一定不是最完美的、最專業(yè)的,我們所付出的努力和經(jīng)歷的困難也一定不是最多的,每一位踏實(shí)調(diào)研、嚴(yán)謹(jǐn)求索的參賽者都是令人敬重的。
接下來,我想談?wù)剠⑴c本次論文大賽給我?guī)淼母形颉?/p>
首先,找到志同道合的好同伴,共同為了一種完美而努力,是多么寶貴的經(jīng)歷。坦誠的講,在選題階段,調(diào)研途中和論文撰寫時(shí),每每遇到至關(guān)重要的分叉點(diǎn),我們組內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生分歧,然而隨之而來的不是爭(zhēng)執(zhí)和埋怨,卻是坦誠的交流和探討,我們從不避諱曾經(jīng)直言不諱,也有面紅耳赤,但沒有這種直率的碰撞與交流,就一定不會(huì)有今天的成績。在和諧的集體中,個(gè)人的才干才會(huì)得到最大程度的發(fā)揮。回想起來,挑燈夜戰(zhàn),交心長談,志同道合,這種同窗情義是可遇而不可求的寶貴,也永遠(yuǎn)讓我感懷在心。
其次,法學(xué)院的諸位良師不吝賜教,讓我如坐春風(fēng),感謝、感動(dòng)之情難以言表。讓我感想最深的是,每當(dāng)思路遇到瓶頸之時(shí),求助于老師,即使是休息時(shí)間的突兀打攪,諸位良師們?nèi)栽赴倜χ杏枰越獯稹脑簝?nèi)老師的身上,不僅讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)術(shù)規(guī)范,彌補(bǔ)了專業(yè)知識(shí)的缺乏,更讓我難忘于他們的誨人不倦、認(rèn)真良苦。這份觸動(dòng)讓我心中長存一份感恩,鼓舞我全力以赴,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不辱恩師的指導(dǎo)。
再次,感謝法學(xué)院為我們廣大學(xué)子提供這樣的機(jī)遇,為我們提供的優(yōu)質(zhì)資源、硬件設(shè)施最重要的是營造了良好的學(xué)術(shù)氣氛,這讓每一位法學(xué)院的學(xué)子足以受益終身。對(duì)于本次論文大賽,還需要特別感謝的是法學(xué)院團(tuán)委和法苑雜志社的支持。正是由于各位團(tuán)委老師和法苑負(fù)責(zé)人的努力與協(xié)調(diào),才能為我們廣大參賽者提供公允、和諧的參賽環(huán)境。
需要銘刻和感謝的太多了,到現(xiàn)在我好像還在那個(gè)綿長的夢(mèng)里,可能直到沉甸甸的獲獎(jiǎng)證書握在手中的時(shí)候,追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停頓。世界之大,在眾人眼中你、我仍只是一名普通的大學(xué)生,然而過往幾年,處于人大法學(xué)院中,自己做出的努力與獲得的進(jìn)步卻歷歷在目,你、我均已不同。
感謝大家!
論文比賽獲獎(jiǎng)感言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫xx,來自xx班級(jí),很高興能夠代表20xx軟件測(cè)試國賽隊(duì)上臺(tái)發(fā)言。在這次全國比賽中,xx和xx和xx組成的代表隊(duì)很榮幸獲得一等獎(jiǎng),成為此項(xiàng)賽事湖北省唯一獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)。這一成績不僅凝結(jié)著我們的汗水,更離不開學(xué)校和軟件工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,輔導(dǎo)老師的辛勤培育。
這次參賽,使我們得到了很大提高和鍛煉,使我深深認(rèn)識(shí)到了只要我們自己付出汗水和努力,就一定能夠得到回報(bào)。接下來,我代表我的隊(duì)員發(fā)表一下我們從培訓(xùn)到參賽期間的心得體會(huì):
剛開始訓(xùn)練的時(shí)候,我們每個(gè)人對(duì)軟件測(cè)試都了解的比較淺薄,需要重新去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),而理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上是枯燥的,在這個(gè)過程中,我們每個(gè)人都戒驕戒躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),探討、根據(jù)老師給出的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法來舉一反三。同時(shí),我們要端正對(duì)訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)的態(tài)度,不能把訓(xùn)練期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)作要去比賽而完成的任務(wù),要真正的探討,把老師教會(huì)的知識(shí)完全理解、學(xué)會(huì),然后運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中。
從3月初選拔到5月底競(jìng)賽,中間經(jīng)歷了將近3個(gè)月的訓(xùn)練,我們每天早8晚8,訓(xùn)練12個(gè)小時(shí),每天進(jìn)行2次模擬練習(xí),練習(xí)、總結(jié)、再練習(xí)、再總結(jié)。這個(gè)過程是枯燥的,別的同學(xué)周末、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)在放假、休息時(shí),我們?cè)谂嘤?xùn)室敲打著鍵盤,每天都想著自己去提升自己,譬如說:比昨天多寫50條測(cè)試用例,兩篇文檔的時(shí)間再縮短5分鐘,bug找的更多,性能測(cè)試能夠解決環(huán)境問題。4個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,我們訓(xùn)練時(shí)間從最初的4個(gè)小時(shí),壓縮到3個(gè)半小時(shí),再壓縮到3個(gè)小時(shí)。時(shí)間安排上從剛開始的早上2小時(shí),下午2小時(shí),改到和比賽時(shí)間相符的早上9點(diǎn)到下午1點(diǎn)。每次訓(xùn)練完后我們都會(huì)向老師匯報(bào)任務(wù)完成度,不足之處,進(jìn)行自我總結(jié),不浪費(fèi)一絲時(shí)間,甚至在去往許昌的高鐵上,我們每個(gè)人都拿著一撮打印好的知識(shí)要點(diǎn)默讀,直到參賽前一天的晚上,才終止這種狀態(tài)。
比賽中有好多實(shí)力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),但是有的獲得了一等獎(jiǎng),有的沒有獲得一等獎(jiǎng),其原因就在于細(xì)心和臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。4個(gè)小時(shí),6篇文檔,好多隊(duì)都能做到,但是得分的關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)。我們從訓(xùn)練開始就重視細(xì)節(jié)問題,盡量不因細(xì)節(jié)問題丟分。其次是臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),賽場(chǎng)上的環(huán)境是多變的,我們訓(xùn)練的環(huán)境并不可能百分百與賽場(chǎng)環(huán)境相符,為了保證在比賽期間不因環(huán)境問題打亂計(jì)劃,在訓(xùn)練的過程中,出現(xiàn)的環(huán)境問題都是我們盡量自己去解決,實(shí)在解決不了才會(huì)詢問老師。同時(shí),我們還假想了好多賽場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)的問題,并且制定了相應(yīng)的策略,以充足的準(zhǔn)備去面對(duì)賽場(chǎng)。
我對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解就是隊(duì)員之間的交流和溝通,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。大賽總共6個(gè)任務(wù),我們3個(gè)隊(duì)員就要針對(duì)每個(gè)人擅長的點(diǎn)對(duì)這6個(gè)任務(wù)進(jìn)行合理分派。我作為隊(duì)長,要定時(shí)的詢問另外兩名隊(duì)員的任務(wù)完成進(jìn)度,根據(jù)他們的剩余時(shí)間,再次調(diào)整分工,安排策略,盡量讓每個(gè)隊(duì)員的時(shí)間都充分利用,在任務(wù)交接的過程中不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間空檔,以取得最多的得分為主。
以上就是我們本次參賽過程中的心得體會(huì),最終,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,指導(dǎo)老師幾個(gè)月的辛勤付出,由于,我們?cè)谶@次比賽中獲得的不僅僅是全國一等獎(jiǎng),更多的是專業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)選擇中多了一條可以選擇路線。祝愿明年的國賽項(xiàng)目,我校能夠更上一層樓,取得更好的成績!
論文比賽獲獎(jiǎng)感言篇三
站到這個(gè)講臺(tái)上,首先我要感謝我的輔導(dǎo)員戴老師和在座的每一位指導(dǎo)老師,以及每一位法律與辯論協(xié)會(huì)的會(huì)員們。是你們給予了我最大的支持和幫助。感謝、?;厥走@一個(gè)月,若用一個(gè)字來概括生怕只有忙最適合了,鏘鏘四人行辯論賽,模擬法庭,課堂學(xué)習(xí)。每天時(shí)間都被安排得很滿,不過也挺充實(shí)的,甚至高中都沒有這么忙過,不過高中費(fèi)腦,現(xiàn)在勞神,我感覺還是現(xiàn)在更開心。
其實(shí)回首這一個(gè)月,最值得一提的算就是辯論賽了。從初賽復(fù)賽半決賽以及最終的決賽一路走來,有苦也有樂,雖說失去了好多自由時(shí)間,但我自己認(rèn)為真的收獲了不少。
首先,我收獲了一種友情。這一個(gè)多月,和隊(duì)友在一起的時(shí)間甚至超過了和室友在一起的時(shí)間,每天大家都有時(shí)間的時(shí)候就聚在一起探討辯題,一起寫立論,一起寫駁論,一起寫總結(jié),一起想攻辯問題,自己有時(shí)間的時(shí)候就上網(wǎng)查資料,不知不覺中已建立了很深的默契。這一個(gè)多月,大家相互交流,相互指示,不僅使辯論技巧有了進(jìn)步,也使相互間增進(jìn)了不少了解,可以說這一個(gè)月的時(shí)光,已經(jīng)真真正正地把我們變成兄弟姐妹了,辯論賽雖已終止,但我們共同開拓出的這條友情之路一定會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越寬!
其次,我收獲了兩種知識(shí)。記得看過一句話叫“不登上辯論臺(tái),你永遠(yuǎn)不知道自己的淺薄〞,果真如此,只有走過這四場(chǎng)辯論賽,我才真地發(fā)現(xiàn)自己積淀的知識(shí)原來是如此的淺薄,有時(shí)候在臺(tái)上想說的話說不出來,說出來的也顯得很蒼白。這幾次辯論賽更加讓我深深的理解了朱熹老先生的那句詩“問渠哪得清如許,為有源頭活水來〞,的確,人,真的要活到老學(xué)到老,知識(shí)的山峰永遠(yuǎn)沒有頂峰!
另外,我還收獲了不少具體的知識(shí),無論是“現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)平不平等〞還是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是否能并行〞,以及“人類和平共處是不是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想〞,每一次準(zhǔn)備資料不僅讓我知道了好多名人名言,歷史典故,甚至是平日不太關(guān)心的法律法規(guī)也了解了不少,感覺自己一下子充實(shí)了不少,這感覺簡(jiǎn)直比吃一頓滿漢全席更讓人舒暢!
最終,我還收獲了三種精神。這第一種就是團(tuán)隊(duì)精神,就像籃球隊(duì)是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)一樣,辯論賽是四個(gè)人的比賽。記得當(dāng)時(shí)學(xué)長問我是不是主辯時(shí)我就和他說:“辯論四個(gè)人缺一不可,所以我們都是主辯!〞大家平日探討分派工作,大家誰都沒有怨言,由于我們始終銘刻我們是一個(gè)拳頭,只有攥緊打出去才能有力!其次種精神就是堅(jiān)持不懈。辯論就像登山,等到山頂縱然風(fēng)景全且美,但山頂也是風(fēng)最大的地方,要消耗很大的體力才能到達(dá)。這一路走來,我們真的疲憊過,甚至想到過見好就收,想到過放棄,但只是一閃即逝,年輕人心底不服輸?shù)年J勁讓我們一直拼搏到?jīng)Q賽,由于我們每個(gè)人都相信只有會(huì)當(dāng)凌絕頂,才能一覽眾山小!第三種精神便是感恩的精神。我真心的感謝那些在背后一直支持我們?yōu)槲覀儷I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同學(xué)們,一路走來,身邊總有他們相伴,無論風(fēng)雨,真是一種莫大的
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