教師度考核個人總結(jié)范文（3篇）

第8頁共8頁教師度考?核個人總?結(jié)范文?眼間，我?在語文教?師的語文?教學崗位?上又平凡?地走過了?一年，高?中語文教?師工作總?結(jié)。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結(jié)經(jīng)?驗教訓使?自己迅速?成長，成?為一名合?格的"人?民教師"?，無愧于?這一稱號?，我現(xiàn)將?本年度教?學工作情?況總結(jié)如?下：一?、師德方?面加強?修養(yǎng)，塑?造"師德?"。我始?終認為作?為一名教?師應(yīng)把"?師德"放?在一個極?其重要的?位置上，?因為這是?教師的立?身之本。?"學高為?師，身正?為范"，?這個道理?古今皆然?。從踏上?講臺的第?一天，我?就時刻嚴?格要求自?己，力爭?做一個有?崇高師德?的人。我?始終堅持?給學生一?個好的師?范，希望?從我這走?出去的都?是合格的?學生，都?是一個個?大寫的"?人"。為?了給自己?的學生一?個好的表?率，同時?也是使自?己陶冶情?操，加強?修養(yǎng)，課?余時間我?閱讀了大?量的書籍?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強師德?方面的修?養(yǎng)，力爭?在這一方?面有更大?的提高。?二、語?文教學方?面虛心?求教，強?化自我。?本年度我?的語文教?學工作分?為兩個階?段：去?年___?_月我擔?任___?_級__?__班的?語文教學?工作，本?年___?_月至今?擔任本級?____?、___?_兩個實?驗班的語?文教學。?對于一名?教師來說?，加強自?身業(yè)務(wù)水?平，提高?語文教學?質(zhì)量無疑?是至關(guān)重?要的。隨?著歲月的?流逝，伴?著我語文?教學天數(shù)?的增加，?我越來越?感到我知?識的匱乏?，經(jīng)驗的?缺少。面?對講臺下?那一雙雙?渴望的眼?睛，每次?上課我都?感到自己?責任之重?大。為了?盡快充實?自己，使?自己語文?教學水平?有一個質(zhì)?的飛躍，?我從以下?幾個方面?對自身進?行了強化?。首先?是從語文?教學理論?和語文教?學知識上?。我不但?自己訂閱?了三四種?中學語文?語文教學?雜志進行?語文教學?參考，而?且還借閱?大量有關(guān)?中學語文?語文教學?理論和語?文教學方?法的書籍?，對于里?面各種語?文教學理?論和語文?教學方法?盡量做到?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進的?理論指導?自己的語?文教學實?踐的同時?，我也在?一次次的?語文教學?實踐中來?驗證和發(fā)?展這種理?論。其?次是從語?文教學經(jīng)?驗上。由?于自己語?文教學經(jīng)?驗不足，?有時還會?在語文教?學過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理。因而?我虛心向?老教師學?習，力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的語文?教學經(jīng)驗?。我個人?應(yīng)付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?。第三?是做到"?不恥下問?"。從另?一個角度?來說，學?生也是老?師的"教?師"。由?于學生接?受新知識?快，接受?信息多，?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的語文教?學知識。?我第一?年帶高三?畢業(yè)班，?我深感責?任之重大?。為了不?辜負領(lǐng)導?的信任和?同學的希?望，我決?心盡我最?大所能去?提高自身?水平，爭?取較出色?的完成高?三語文語?文教學。?為此，我?一方面下?苦功完善?自身知識?體系，打?牢語文基?礎(chǔ)知識，?使自己能?夠比較自?如的進行?語文教學?;另一方?面，繼續(xù)?向老教師?學習，抽?出業(yè)余時?間向楊遠?大老、王?喜剛、曹?秋菊等具?有豐富高?三語文教?學經(jīng)驗的?老師學習?。對待課?程，虛心?聽取他們?意見備好?每一節(jié)課?;仔細聽?課，認真?學習他們?上課的安?排和技巧?。這一年?來，通過?認真學習?語文教學?理論，刻?苦鉆研語?文教學，?虛心向老?教師學習?，我自己?感到我比?前兩年的?我在語文?教學方面?有了較大?的提高。?學生的語?文成績也?證實了這?一點，我?教的班級?在歷次語?文考試當?中都取的?了較好的?成績，名?次一般保?持在年級?前三四名?。接手這?兩個外語?實驗班的?語文教學?，我更是?一點不敢?放松，每?備一節(jié)課?我都向老?教師年輕?教師虛心?的求教力?爭盡善盡?美。一學?期的工夫?沒有白費?，這兩個?班語文成?績都比較?優(yōu)異。?三、班主?任工作?全心全意?，盡職盡?責。我所?帶的__?__級_?___班?是我踏上?語文教師?崗位第一?年就擔任?班主任的?班級。從?擔任班主?任第一天?開始，我?就兢兢業(yè)?業(yè)，把自?己大部分?時間和精?力放在班?級和學生?上面，甚?至不惜犧?牲自己大?量業(yè)余時?間。古人?云："其?身正，不?令則從。?其身不正?，雖令不?從。"在?管理班級?、教育學?生的過程?中，我始?終堅持這?一原則，?要求學生?做到的，?我首先做?到;反對?學生做的?，我也堅?決不做。?經(jīng)過一年?多的言傳?身教，我?班學生基?本做到令?行止禁，?班級風氣?正，同學?關(guān)系融洽?。由于我?處理班級?事務(wù)堅持?"對事不?對人"，?從不歧視?任何一個?學生，因?此學生和?我關(guān)系非?常融洽，?班級工作?開展的有?聲有色，?取得大量?成績。不?謙虛的說?____?級___?_班在學?校開展的?各項工作?取得的成?績都名列?前茅，先?后獲得：?學期學習?成績第一?，校運動?會團體總?分第一，??；@球賽?第一，校?辯論賽冠?軍，校日?常工作評?比第二，?衛(wèi)生流動?紅旗數(shù)次?等等榮譽?稱號。隨?著升入高?三，我把?班級工作?的重心轉(zhuǎn)?到學習上?來。如果?說高一高?二我是在?培養(yǎng)學生?全方面發(fā)?展，給他?們打好一?個良好的?素質(zhì)基礎(chǔ)?，那么現(xiàn)?在高三我?的班主任?的工作任?務(wù)就是在?學生各方?面能力大?幅提高的?基礎(chǔ)之上?使他們專?注于他們?的學業(yè)完?成和實現(xiàn)?他們自己?己的大學?夢。我希?望從我?guī)?的班走出?去的學生?都是"合?格品"，?都是有用?之才。?四、學校?各項活動?情況積?極參與活?動，嚴格?要求自我?。認真參?加學校組?織的各項?活動。除?婚假七天?外從未請?假一天，?也未耽誤?一節(jié)課。?上班開會?不遲到不?早退，較?好的遵守?了學校的?各項規(guī)章?制度，今?后繼續(xù)堅?持。舊?的一年即?將過去，?新的一年?馬上來到?。我又要?踏上新的?征程，道?遠任重，?我仍需繼?續(xù)加倍努?力，爭取?在平凡的?崗位上做?出不平凡?的成績。?教師度?考核個人?總結(jié)范文?（二）?回顧這一?學期，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方??，F(xiàn)將本?學期的工?作做一個?總結(jié)，借?以促進我?今后工作?的進一步?提高。?一、加強?學習，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)這一?學期，在?教育教學?工作中，?我始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學生?主動發(fā)展?”為中心?的教學思?想，重視?學生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?好教師的?身份來約?束自己，?鞭策自己?，力爭在?思想上、?工作上取?得進步，?得到提高?，使自己?能順應(yīng)社?會發(fā)展的?需要，適?應(yīng)崗位競?聘的需要?。一學期?來，我還?積極參加?各類學習?，深刻剖?析自己工?作中的不?足，找出?自己與其?他教師間?的差距，?寫出心得?體會，努?力提高自?己的政治?水平和理?論修養(yǎng)。?同時，服?從學校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項工作。?“學海無?涯，教無?止境”，?作為一名?教師，只?有不斷充?電，才能?維持教學?的青春和?活力。隨?著社會的?發(fā)展，知?識的更新?，也催促?著我不斷?學習。所?以，本學?期，除了?積極參加?政治理論?學習外，?我還積極?進行業(yè)務(wù)?學習，提?高自己的?工作能力?和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，使自?己能夠更?好的勝任?自己的教?師工作。?結(jié)合課程?改革利用?書籍、網(wǎng)?絡(luò)，認真?學習課程?改革相關(guān)?理論，學?習他人在?教育教學?中好的經(jīng)?驗、方法?等。通過?學習，讓?自己樹立?了先進的?教學理念?，也明確?了今后教?育教學要?努力的方?向。二?、求實創(chuàng)?新，認真?開展教學?、教研工?作，教育?教學是我?們教師工?作的首要?任務(wù)我?明白，工?作再苦、?再累，我?也不能落?后，應(yīng)該?盡力去作?好本職工?作，特別?是教學工?作。課前?，我認真?鉆研教材?、教參，?課程標準?，認真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點及?學生的實?際情況設(shè)?計教案。?并虛心向?有經(jīng)驗的?老師學習?、請教。?力求吃透?教材，找?準重點、?難點。課?堂上，我?努力將所?學的課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學與教育?實踐中，?積極利用?遠程教育?資源，運?用課件，?運用多種?教學方法?，精講精?練，從學?生的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學?生學習的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，力求?用活教材?，實踐新?理念，增?加課堂教?學的吸引?力，增強?學生學習?的興趣和?學習主動?性。力求?讓我的數(shù)?學教學更?具特色，?形成自己?獨具風格?的教學模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高教學質(zhì)?量。總?之，不管?在課堂教?學中，還?是在課外?輔導中，?我都以培?養(yǎng)學生能?力，提高?學生的成?績與素質(zhì)?為目標，?力求讓數(shù)?學教學對?學生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨，?完成學校?其他工作?我在工?作之余，?把自己在?教學中反?思、案例?、收獲等?收集起來?，并記錄?一些自己?的工作過?程、生活?故事、思?想歷程，?精選和積?累了自己?最為需要?的信息資?源，并積?極與其他?教師在博?客上進行?交流、討?論在教學?中存在的?問題。?四、加強?反思，及?時總結(jié)教?學得失?反思本學?期的工作?，在取得?成績的同?時，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。不足有?以下幾點?：1、?對數(shù)學教?學的理論?學習還不?夠深入，?需要進行?反思，教?學水平提?高速度緩?慢。2?、教育科?研在教學?實踐中的?應(yīng)用還不?到位，研?究做得不?夠細和實?，沒達到?自己心中?的目標?3、數(shù)學?教學中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多，今后?還要努力?找出一些?自己在數(shù)?學教學的?特色點。?4、工?作的積極?性不夠高?，主動性?不夠強，?有惰性思?想。這也?有待于今?后工作中?的進一步?改正和加?強。五?、繼往開?來，開創(chuàng)?新的天地?鑒于自?己在本學?期的各方?面表現(xiàn)以?及在工作?中存在的?諸多不足?，我今后?的努力方?向是：?1、加強?自身基本?功的訓練?，特別是?課堂教學?能力的訓?練。做到?精講精練?，注重對?學生能力?的培養(yǎng)。?2、對?后進生多?些關(guān)心，?多點愛心?，再多一?些耐心，?使他們在?各方面有?更大進步?。3、?加強學生?行為習慣?方面的教?育，使學?生不僅在?課堂上集?中注意力?學習，課?下也要能?嚴格約束?自己。?4、在教?學上下功?夫，努力?使班級學?生的成績?在原有的?基礎(chǔ)上有?更大的進?步。一份?春華，一?份秋實，?在本學期?的工作中?，我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實，沉?甸甸的情?感。教?師度考核?個人總結(jié)?范文（三?）隨著?本學期的?結(jié)束，_?___度?即將成為?過去，回?顧一年來?的工作，?忙碌、充?實而富有?挑戰(zhàn)，在?同伴的鼎?立支持下?努力地完?成了各項?任務(wù)。為?將來年的?工作做得?更好，特?就___?_工作小?結(jié)如下：?一、政?治思想?本人__?__基本?路線，努?力___?_教育方?針，忠誠?____?教育事業(yè)?。能堅持?準時參加?學校組織?的政治學?習并認真?做好筆記?，寫好學?習心得，?思想端正?，服從學?校的工作?安排，辦?事認真負?責;并能?自覺遵守?職業(yè)道德?，在學生?中樹立良?好的教師?形象;能?夠顧全大?局，團結(jié)?協(xié)作，在?各方面以?黨員的標?準嚴格要?求自己，?以便更好?地適應(yīng)教?育發(fā)展的?形勢。?二、教育?教學1?、專業(yè)成?長。嚴格?做好“五?認真”常?規(guī)工作，?緊緊抓住?課堂，研?究教學設(shè)?計，創(chuàng)設(shè)?問題情境?，改革教?學方式，?實施有效?教學，拓?展學生思?維，努力?提高課堂?教學效益?;堅持撰?寫個人教?育教學博?客，交流?教學得失?，學習教?學經(jīng)驗，?拓寬教學?視野，廣?交數(shù)學之?友，豐富?業(yè)余生活?。認真參?與市小學?數(shù)學中心?組教研活?動，在聽?課、評課?、交流中?不斷學習?、反思，?努力提高?自身數(shù)學?專業(yè)素養(yǎng)?，下半年?被評為小?學數(shù)學學?科教學能?手。2