幼兒園小班語言教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（四篇）

第8頁共8頁幼兒園小班?語言教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?教學(xué)目標(biāo)?：1.能?快速清楚、?正確地說出?同伴的姓名?，鞏固對同?伴的認(rèn)識。?2.樂意?參加游戲活?動。教學(xué)?準(zhǔn)備：在?日常生活中?幫助幼兒認(rèn)?識同伴，知?道他們的姓?名。教學(xué)?過程：一?、點名游戲?，鞏固認(rèn)識?同伴姓名?1.教師點?名，被點到?名的幼兒迅?速起立答”?到!”，其?他幼兒要求?注意聽和看?。2.出?示漂亮的動?物圖案小貼?花給幼兒欣?賞，告訴他?們能在游戲?中說出別的?小朋友的姓?名就可以得?到貼花，激?發(fā)幼兒的學(xué)?習(xí)興趣。?3.請幼兒?在我們班制?作的互動式?墻飾我和我?的好朋友中?，讓幼兒分?組進(jìn)行找朋?友的活動。?4.鼓勵?在活動中找?對朋友的幼?兒，鼓勵膽?小的幼兒勇?于嘗試。?二、新授游?戲：誰躲起?來了1.?教師講解游?戲的名稱、?玩法和游戲?的規(guī)則。?游戲的名稱?叫”誰躲起?來了?”?游戲玩法：?請兩位幼兒?上前，各自?作自我介紹?，”我叫_?___”，?講完后請全?體幼兒閉上?眼睛，請其?中一位幼兒?藏進(jìn)來，接?著叫大家睜?開眼睛。老?師問：”是?誰躲起來了??”(請一?幼兒回答)?然后再請躲?起來的幼兒?出來給大家?看，猜對后?，全體幼兒?再說一遍：?”是___?_躲起來了?”。2.?幼兒游戲，?先請___?_名幼兒上?前，玩2-?3遍后，請?____名?幼兒上前，?視班上幼兒?情況逐步增?加人數(shù)，增?加難度。幼?兒反復(fù)游戲?，教師給猜?對的幼兒身?上貼動物貼?花，以示鼓?勵?；顒?中加強(qiáng)幼兒?能快速清楚?、正確地說?出同伴的姓?名，鞏固對?同伴的認(rèn)識?，鼓勵班上?膽小的孩子?進(jìn)行嘗試。?3.學(xué)說?短句：”_?___躲起?來了!(?我的朋友是?誰，我的朋?友躲起來了?，每位孩子?嘗試大膽進(jìn)?行表達(dá))。?三、提出?交友要求?教師小結(jié)，?鼓勵幼兒認(rèn)?識更多的朋?友，并說出?他們的姓名?。幼兒園?小班語言教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（二）?活動目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)理解故事?情節(jié)和人物?形象，熟悉?作品中的主?要對話，嘗?試感知詞匯?：“五顏六?色”、“雪?白雪白”、?“漂漂亮亮?”。2、?通過觀察圖?片、表演故?事，理解作?品內(nèi)容。?3、喜歡幼?兒園，樂意?上幼兒園?活動準(zhǔn)備：?1、幼兒?用書：《點?點愛去幼兒?園》2、?小鳥、兔子?、梅花鹿的?頭飾若干。?活動重點?：理解故?事內(nèi)容，熟?悉作品中的?主要對話“?這里是__?__幼兒園?”“幼兒園?里很快樂”?活動難點?：引導(dǎo)幼?兒通過觀察?圖片，表演?故事。活?動過程：?一、導(dǎo)入，?激發(fā)幼兒活?動的興趣?1、師：今?天，我們班?來了一個新?朋友，讓我?們一起把新?朋友請出來?吧。2、?出示小女孩?的手偶師?：新朋友是?誰啊?她?的名字叫點?點，點點今?年三歲了，?要上幼兒園?了。我們一?起跟她打個?招呼吧!?今天點點還?給我們帶來?了她上幼兒?園時的故事?，我們一起?去聽聽吧。?二、欣賞?故事，理解?故事內(nèi)容。?1、幫助?幼兒分段理?解故事，熟?悉故事中的?主要對話。?(1)小?鳥師：點?點和媽媽經(jīng)?過什么地方??她們看?到了什么??小鳥是什么?顏色的?在?做什么??媽媽怎么說?的?小鳥?說了什么??(2)兔?子師：瞧?!她們經(jīng)過?了哪里?草?地上了什么??它們是?什么顏色的??媽媽說?什么?兔?子們會說什?么呢?(?3)梅花鹿?師：她們?又經(jīng)過了哪?里?看到了?什么?媽?媽說什么??梅花鹿呢??(4)小?朋友師：?她們到了哪?里?有誰??在做什么??點點怎么?樣了?2?、完整欣賞?故事，鼓勵?幼兒學(xué)一學(xué)?故事中的對?話。師：?小朋友，你?們喜歡幼兒?園嗎?喜歡?幼兒園里的?什么?三?、引導(dǎo)幼兒?進(jìn)行故事表?演(可放至?延伸活動)?1、師：?請你們一起?來點點的故?事表演出來?吧。2、?出示頭飾、?分配角色?3、幼兒表?演故事幼?兒園小班語?言教學(xué)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?三）【設(shè)?計意圖】?故事生動地?介紹了五種?基本顏色的?名稱和相關(guān)?的各種事物?。讓幼兒在?欣賞有趣故?事的同時，?初步接觸到?顏色混合的?概念，產(chǎn)生?探索顏色的?興趣。故事?中所用的句?式簡單重復(fù)?，為以記憶?，模仿學(xué)習(xí)?為主的幼兒?提供了學(xué)習(xí)?的范例，同?時不斷出現(xiàn)?的問句，能?充分激發(fā)幼?兒的想象力?。幼兒的?語言學(xué)習(xí)從?本質(zhì)上說是?一種行為活?動，它是幼?兒當(dāng)前認(rèn)知?機(jī)能與他當(dāng)?前所處的語?言環(huán)境相互?作用的結(jié)果?，因此在本?次活動中運?用提供操作?材料、創(chuàng)設(shè)?語言情境等?方法為幼兒?提供大膽想?象與表達(dá)的?條件，以此?來突破難點?。【教學(xué)?目標(biāo)】1?.傾聽故事?，樂意用短?句進(jìn)行表達(dá)?。2.認(rèn)?識并大膽想?象幾種常見?顏色及相關(guān)?事物。【?重難點】?樂意用短句?進(jìn)行表達(dá)?【教學(xué)準(zhǔn)備?】物質(zhì)準(zhǔn)?備：故事內(nèi)?容PPT，?環(huán)境創(chuàng)設(shè)(?各種顏色的?物品)，紅?、黃、綠、?藍(lán)、紫色小?老鼠的圖片?。【教學(xué)?過程】-?-小老鼠音?樂入場一?、情境導(dǎo)入?，為想象與?表達(dá)積累經(jīng)?驗。--?可愛的小老?鼠們，剛剛?你們在外面?看到了什么??。二、?欣賞故事，?大膽想象與?表達(dá)相關(guān)顏?色的事物。?1.認(rèn)識?幾種常見顏?色，樂于用?短句進(jìn)行表?達(dá)--小猴?寶寶家也有?一群和你們?一樣可愛的?小老鼠，有?一天，這些?小老鼠做了?一件有趣的?事，把自己?變成五顏六?色啦，他們?會把自己變?成什么顏色?呢?我們一?起來聽一聽?故事吧。?(1)小猴?家一共有幾?只小老鼠??____只?小老鼠分別?把自己變成?了什么顏色??(2)?小老鼠們畫?了許多有趣?的東西呢，?可是，他們?都不記得自?己畫了什么?了，大家快?來幫忙他們?吧。--?第一只小老?鼠跳進(jìn)什么?顏色的桶里??變成了什?么?--?第兩只小老?鼠跳進(jìn)什么?顏色的桶里??變成了什?么?--?第三只小老?鼠跳進(jìn)什么?顏色的桶里??變成了什?么?--?第四只小老?鼠跳進(jìn)什么?顏色的桶里??變成了什?么?--?第五只小老?鼠跳進(jìn)什么?顏色的桶里??變成了什?么?2.?自由想象與?表達(dá)相關(guān)顏?色的事物。?--小老?鼠們想畫更?多的東西呢?，可是，他?們還能畫什?么呢?(?嘗試用"小?老鼠跳進(jìn)什?么顏色的桶?里?變成了?什么?"的?短句來表述?。)三、欣?賞故事結(jié)尾?，激發(fā)探索?顏色混合后?變化的興趣?。--小?老鼠在你們?的幫助下畫?得可開心啦?!可是為什?么畫呀畫，?最后都變成?黑色了呢??我們也去試?試吧!幼?兒園小班語?言教學(xué)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?四）一、?教學(xué)目標(biāo)?(一)認(rèn)知?目標(biāo)1.?通過觀察圖?片，簡單講?述圖片內(nèi)容?，培養(yǎng)幼兒?的觀察力和?語言表達(dá)能?力。2.?通過學(xué)習(xí)短?句"自己穿?衣服"、"?自己刷牙"?、"自己洗?臉"、"自?己吃飯"等?，初步培養(yǎng)?幼兒發(fā)散性?思維。(?二)情感與?人格目標(biāo)?1.通過講?述內(nèi)容，激?發(fā)幼兒熱愛?勞動的情感?，懂得自己?的事情自己?做的道理。?培養(yǎng)幼兒的?獨立性、自?信心。2?.通過穿衣?比賽，初步?培養(yǎng)幼兒的?競爭意識。?二、教學(xué)?準(zhǔn)備(一?)知識經(jīng)驗?準(zhǔn)備在日常?生活中，幼?兒能做的事?，鼓勵幼兒?自己做。?(二)環(huán)境?準(zhǔn)備把活動?室布置成娃?娃家。(?三)材料準(zhǔn)?備實物投影?機(jī)、圖片、?(自己的事?情自己做)?帶扣的衣服?三件。三?、教學(xué)過程?(一)復(fù)?習(xí)兒歌《自?己的事情自?己做》引入?課題。1?.邊讀兒歌?邊做動作。?2.出示?圖片，引導(dǎo)?幼兒說出圖?中有誰，她?在做什么。?(培養(yǎng)幼兒?的觀察力)?師：今天?，我向大家?介紹一個新?朋友，她叫?旺旺，她可?能干了。看?，她來了。?(二)讓?幼兒根據(jù)問?題仔細(xì)觀察?圖片的內(nèi)容?，并說一說?。1.出?示圖片一：?"旺旺在干?什么呢?"?(穿衣服)?"看，她好?像在說些什?么，我們猜?一猜。"(?我會自己穿?衣服)(鼓?勵幼兒大膽?想像、并勇?敢地說出來?)2.出?示圖片二、?三："旺旺?可講衛(wèi)生了?，你看，她?在干什么??"(自己刷?牙、自己洗?臉)3.?出示圖片四?："旺旺多?能干，會自?己做這么多?的事情?？?，她現(xiàn)在在?干什么?"?(自己吃飯?)"她自己?吃飯吃得真?干凈!"?(三)啟發(fā)?幼兒用"我?會自己……?"的句子說?說自己會做?些什么。?1."旺旺?小朋友這么?能干，自己?的事情自己?做。你們會?自己做什么?呀?"(我?會自己洗手