高三上學(xué)期國慶假期作業(yè)（一）歷史試題

高三年級歷史國慶假期作業(yè)（一）1．一份歷史文獻(xiàn)“告人民書”指出,帝國、君主政體和議會制至今所強(qiáng)加給人民的,“是專制的、不合理的、專橫的和令人難以忍受的集權(quán)”。這份歷史文獻(xiàn)出現(xiàn)于

A.英國資產(chǎn)階級革命時期B.美國內(nèi)戰(zhàn)時期C.俄國二月革命期間D.巴黎公社期間2．對于“大躍進(jìn)”，蘇聯(lián)開始熱情支持和贊揚(yáng)，后來逐漸冷靜下來。對于人民公社，蘇聯(lián)從一開始就表現(xiàn)出懷疑的態(tài)度，并一直保持沉默。由于擔(dān)心中國的做法對其他社會主義國家產(chǎn)生影響，蘇共二十一大間接地對中共提出批評。這可以從側(cè)面反映出當(dāng)時A.蘇聯(lián)反對中國建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制B.蘇聯(lián)不希望斯大林模式弊端再次在中國上演C.蘇聯(lián)擔(dān)心中國名為“超英趕美”實為趕超蘇聯(lián)D.中國跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義社會大大刺激了蘇聯(lián)3．1920年1月,教育部正式通令全國:“自本年秋季起,凡國民學(xué)校一二年級,先改國文為語體文,以期收言文一致之效?！?月又發(fā)通告,規(guī)定截至1922年,凡用文言文編的教科書一律廢止,要求各學(xué)校逐步采用經(jīng)審定的語體文教科書。這一變化

A.揭開了近代國人思想變革的序幕B.表明文學(xué)革命已經(jīng)取得了實質(zhì)性成果C.是近代中國民族觀念興起的產(chǎn)物D.是當(dāng)時政府維護(hù)民主共和的重要舉措4．“聯(lián)合國安理會召開緊急會議,介入此次沖突,這是聯(lián)合國成立以來第一次的軍事聯(lián)合行動,也是冷戰(zhàn)的最佳范例,美蘇兩強(qiáng)在遙遠(yuǎn)的國度進(jìn)行軍事對抗。”這次事件是指A.朝鮮戰(zhàn)爭B.古巴危機(jī)C.越南戰(zhàn)爭D.柏林危機(jī)5．

1949—1952年農(nóng)民貨幣收入情況上表中農(nóng)民貨幣收入的變化主要得益于A.第一個五年計劃實行B.農(nóng)業(yè)合作化在全國基本實現(xiàn)C.土地改革的全面開展D.社會主義公有制的基本確立6．明清時期,蘇州既是物貨所出之地,又是物貨所聚之地,盛產(chǎn)絲綢、布匹、書籍、各種日用品和工藝品,所產(chǎn)物品輸往全國乃至海外。同時從全國各地輸入各種手工業(yè)原料、居民食糧等,擔(dān)負(fù)著轉(zhuǎn)輸全國各地商品的職能,與海外市場也有著頻繁、廣泛的聯(lián)系。據(jù)材料可知

A.全國性中心市場形成B.政府實行開放的對外政策C.國家放棄“重農(nóng)抑商”政策D.經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到江南地區(qū)7．一般情況下，雅典婦女被稱為aste，意為城市婦女，在政治地位上與被剝奪了權(quán)利的犯罪公民(asots)相近。阿里斯托芬的諷刺喜劇《公民大會婦女》，主要劇情是在普羅泰戈拉的領(lǐng)導(dǎo)下，婦女女扮男裝出席公民大會，企圖奪取城邦的管理權(quán)。材料反映出A.雅典婦女被排除在公民范圍之外B.當(dāng)時的雅典已萌發(fā)出人文精神C.雅典的公民大會有待進(jìn)一步健全D.雅典婦女爭取民主的意識增強(qiáng)8．1911年，革命黨人創(chuàng)辦的《神州日報》刊登了一組漫畫，表現(xiàn)出對中國未來命運(yùn)的深切擔(dān)憂。畫中的老虎代表中國，人物代表西方國家。四幅畫名為“康乾時之中國”“咸（豐）同（治）時之中國”“現(xiàn)在之中國”和“將來之中國”。下列四幅畫的序號與上述名稱對應(yīng)正確的是A.③①②④B.②④①③C.③②④①D.③④②①9．某博物館收藏了一批古代銅鏡，上有銘文：“郡舉孝廉州博士，少不努力老大悔”“桼言之始孝為右”“居必忠必信”等。從這些銘文中無法確切獲取的歷史信息是A.郡縣制B.察舉制C.銅鏡制造于西漢D.宣揚(yáng)儒家倫理思想10．下圖是1943年晉察冀邊區(qū)第一屆參議會與會代表占比示意圖,這反映出A.中國共產(chǎn)黨取得抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.土地政策影響政權(quán)的建設(shè)C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以確立D.根據(jù)地民主政治有所發(fā)展11．“它突破了歷代王朝的循環(huán)演進(jìn)機(jī)制,打碎了傳統(tǒng)中國整個政治體制,因此也震動了傳統(tǒng)社會的政治神經(jīng),是政治制度和社會思想的一次大飛躍。”據(jù)此可知,“它”A.改變了中國的社會性質(zhì)B.結(jié)束了中國的專制統(tǒng)治C.實現(xiàn)了真正的民主共和D.奠定了政治民主化基礎(chǔ)12．1926年,一位父母早亡的電車公司司機(jī)結(jié)婚時,兄嫂騰出臥房改設(shè)禮堂以助其完婚。新娘自行乘車至新郎居所,并未舉行“親迎”之禮。在婚禮之時,新娘著紅袍、戴鳳冠,行三拜之禮。這從側(cè)面反映了A.年輕人尚未認(rèn)同西式婚禮B.婚俗因家庭條件而發(fā)生變異C.新舊婚姻觀念的尖銳對立D.傳統(tǒng)的婚戀價值觀趨向崩塌13．唐朝時,大理寺是全國最高審判機(jī)關(guān),但關(guān)乎死刑判決等重大問題時需由御史中丞(中央監(jiān)察機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人)與刑部尚書、大理寺卿一起,組成“三司推事”,類似近代的特別法庭,并把會審的結(jié)果最后報皇帝審批。這說明唐朝A.司法與監(jiān)察有機(jī)結(jié)合B.大理寺權(quán)力已經(jīng)旁落C.監(jiān)察機(jī)構(gòu)喪失獨立性D.司法制度已經(jīng)近代化14．1924年7月，國民黨中央發(fā)表聲明：“本黨既負(fù)有集中全國革命分子之必要。故對于規(guī)范黨員，不問其平日屬何派別，惟以其言論行動能否一依本黨主義政綱及黨章為斷?！边@一聲明的目的是A.譴責(zé)軍閥及政客B.維護(hù)國共合作C.彈劾國民黨右派D.對中共表示不滿15．有學(xué)者認(rèn)為，明瓷中已看不到宋瓷中那種理智的、嚴(yán)肅的造型之追求。明瓷姿態(tài)自然，少見做作痕跡。其中的藍(lán)釉瓷器和紅釉瓷器濃墨豐潤，富有情趣和裝飾性，筆法暢達(dá)，表現(xiàn)手法自由而飄逸奔放。這一差異是因為A.宋代瓷器更強(qiáng)調(diào)感性之美B.明代瓷器更專注理性之美C.宋明主流的學(xué)術(shù)思想不同D.宋明文化承載者階層不同16．15世紀(jì)中后期,意大利對銀行和國際貿(mào)易的壟斷地位逐漸衰落,在英國、西班牙等國,意大利產(chǎn)的毛呢被本地產(chǎn)的排擠,意大利人逐漸向往鄉(xiāng)紳地主的生活。這說明A.意大利缺乏國內(nèi)市場和本土原料優(yōu)勢B.工業(yè)革命引發(fā)歐洲經(jīng)濟(jì)版圖變動C.文藝復(fù)興削弱了意大利人的競爭意識D.東西方的陸上商路退居次要地位17．下列對下面的唐都長安東市局部示意圖的理解,正確的是A.當(dāng)時出現(xiàn)了地域性的商人群體B.當(dāng)時印刷業(yè)已使用活字印刷技術(shù)C.當(dāng)時政府嚴(yán)格管理市場交易D.當(dāng)時政府專設(shè)機(jī)構(gòu)管理對外貿(mào)易18．據(jù)《孟子》記載,周朝中期以后世道衰微,歪理邪說橫行,武力(國與國之間)、暴亂(國內(nèi))時有發(fā)生,大臣?xì)⒕?、兒子殺父親這類嚴(yán)重事件也有發(fā)生?！翱鬃討?作《春秋》”。這反映了A.孔子會通古今的歷史視野B.社會動蕩引起了史學(xué)研究C.修史要有秉筆直書的精神D.孔子經(jīng)世致用的修史觀念19．漢武帝在位時期，高度集權(quán)的專制主義政治體制逐步確立。以下史實中屬于漢武帝加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的表現(xiàn)有

①采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”②設(shè)立“中朝”，改變丞相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)③設(shè)立十三州部，加強(qiáng)中央對對方的控制

④實行郡國并行制A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③20．下表是根據(jù)《近代來華外國人名辭典》等對中國近代前期違約潛入中國內(nèi)地的外國傳教士的國別、人數(shù)及主要活動地區(qū)統(tǒng)計而成的。該表反映出A.法國對華的宗教侵略相對突出B.近代中國的半殖民地化程度加深C.宗教侵略是列強(qiáng)侵華慣用手段D.華北地區(qū)是傳教士活動的集中地21．閱讀材料,完成下列要求。材料一

鴉片戰(zhàn)爭前,蘇州因既是外地輸入東南地區(qū)商品糧的周轉(zhuǎn)、調(diào)劑中心,又是長江三角洲絲、棉手工業(yè)品主要集散地,加之深厚的經(jīng)濟(jì)、地理優(yōu)勢,穩(wěn)居長江三角洲經(jīng)濟(jì)中心城市地位?！幾源靼颁摗渡虾ｉ_埠與江南城鎮(zhèn)格局演變》材料二

19世紀(jì)60年代伴隨上海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,長江三角洲中心城市已由蘇州移至上海。當(dāng)時國內(nèi)戰(zhàn)爭也對上海取代蘇州起了一定的催化作用。受上海崛起強(qiáng)大引力的影響,江南地區(qū)原先以蘇州為中心的市鎮(zhèn)體系,逐漸形成唯上海馬首是瞻,以上?？诎秲?nèi)外貿(mào)易為主要聯(lián)系紐帶的新的市鎮(zhèn)體系。上海開埠后,上海近郊一些原先以個體小生產(chǎn)者之間交換日用必需品或家庭手工業(yè)所需原料為基本特征的農(nóng)村市鎮(zhèn)的商業(yè)活動日趨衰落,代之而起的則是一批適應(yīng)上海開埠后進(jìn)出口貿(mào)易迅速增長的需要,依附、服務(wù)于對外貿(mào)易和近代城市經(jīng)濟(jì)的頗具活力的農(nóng)村市鎮(zhèn)?！幾源靼颁摗渡虾ｉ_埠與江南城鎮(zhèn)格局演變》材料三

2017年4月1日,四川、遼寧、浙江、河南、湖北、重慶、陜西7個自貿(mào)試驗區(qū)正式掛牌,這標(biāo)志著我國自貿(mào)區(qū)建設(shè)從試點探索階段進(jìn)入成熟發(fā)展的新航程?！幾园讟濉秲?nèi)陸國家級中心城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑研究》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括鴉片戰(zhàn)爭前江南城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析鴉片戰(zhàn)爭后江南城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的新變化,并說明其原因。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,說明自貿(mào)區(qū)建設(shè)的意義。22．閱讀材料,完成下列要求。材料國家大事年表英國1802年,頒布《工廠法》1832年,議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多席位1836年，工人階級發(fā)動憲章運(yùn)動爭取普選權(quán)1840年,發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭侵略中國美國19世紀(jì)50年代,兩黨制最終形成1879年,愛迪生發(fā)明電燈1886年,芝加哥工人大罷工,爭取八小時工作制1898年,美西戰(zhàn)爭后勢力侵入菲律賓、古巴等地法國1804年,拿破侖建立法蘭西第一帝國1850年,巴爾扎克完成《人間喜劇》1871年,巴黎公社建立1875年《法蘭西第三共和國憲法》頒布德國1844年,普魯士西里西亞紡織工人起義1866年,西門子制成發(fā)電機(jī)1871年,德國統(tǒng)一并確立了二元制君主立憲制1882年,德、奧、意三國建立軍事同盟上表為19世紀(jì)西方主要國家歷史大事年表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:寫明論題，相互關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合。)23．閱讀材料,完成下列要求。材料下表反映了信息傳播方式的演變?！幾择R克垚《世界文明史》從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬訂一個論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù))請考生在第24、25、26、27五題中任選三道做答，注意：只能做所選定的題目。如果多做，則按所做的第一、二個題目計分。24．閱讀材料，回答問題。材料科尼島位于美國紐約市布魯克林區(qū)，從19世紀(jì)初起它就是著名的旅游景點。從19世紀(jì)70年代至19世紀(jì)80年代，投資商修建了從紐約通往海濱的鐵路，興建了吸引紐約人觀光游覽的各種建筑。但其真正崛起是在19世紀(jì)90年代，這一時期，科尼島成為美國最著名的都市旅游勝地。1903年，最引人入勝的“月神公園”開放，它不僅有各種游車和絕技表演，而且有迷人的異國景致和神奇歷險——日本花園、越南運(yùn)河、中國劇院……對中產(chǎn)階級來說，科尼島是一個粗俗下賤的去處。一位游客在1915年這樣寫道：“如果這些可怕的簡陋小屋、低級住所和破敗住房也可以稱作酒店的話，其他東西便可以從地球上消失了?！钡珜?gòu)成大多數(shù)游客的工人移民來說，這里卻是一個神奇刺激、遠(yuǎn)離塵世的地方?！幾?美)艾倫·布林克利《美國史》(1)結(jié)合所學(xué)知識，分析科尼島在19世紀(jì)末20世紀(jì)初成為美國最著名的都市旅游勝地的歷史條件。

(2)編寫一幕發(fā)生在19世紀(jì)末20世紀(jì)初科尼島的人物對話場景。(要求：先寫出對話主題，主題要緊扣19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界歷史上的重大事件；對話內(nèi)容要圍繞主題展開，觀點明確；對話過程完整，邏輯清晰)25．“茶”字發(fā)音的傳播史材料一茶起源于中國，漢唐時期即開始對外傳播。在漢語中“茶”有不同的發(fā)音，隨著茶葉海外貿(mào)易的擴(kuò)展，“茶”字的不同發(fā)音傳入亞、非、歐等地。北方以及廣東地區(qū)“茶”字的發(fā)音形成今天世界上的cha發(fā)音系統(tǒng)；廈門方言發(fā)音形成今天的tea發(fā)音系統(tǒng)。明清時期，荷蘭、英國主要從廈門進(jìn)口茶葉。英、荷語言中本無茶葉一詞，于是直接借用廈門發(fā)音，將“茶”讀作tea。材料二下圖為“茶”的兩大發(fā)音系統(tǒng)在亞、非、歐三大洲分布示意圖。（1）讀上圖，cha與tea發(fā)音系統(tǒng)分別分布在哪些地區(qū)？（2）不同發(fā)音系統(tǒng)的形成與茶葉貿(mào)易路線有密切關(guān)系。結(jié)合所學(xué)分析不同發(fā)音系統(tǒng)形成的歷史原因。26．閱讀材料,回答問題。材料俄文教育在中國開始較早。1708年成立的俄羅斯文館,開創(chuàng)了中國正規(guī)俄語教育的先河。培養(yǎng)翻譯和外交人才是俄羅斯文館俄語教育的目標(biāo)。1863年,京師同文館成立俄文館。教習(xí)及考試制度均模仿俄羅斯文館例制,俄語教育開始由為滿足外事需要而專門培養(yǎng)翻譯和外交人才的“專才”教育,向以“悉夷”“師夷而制夷”為目的培養(yǎng)通曉洋務(wù)的“通才”轉(zhuǎn)變。1904年“癸卯學(xué)制”頒布后,俄語教育在高等學(xué)堂和中學(xué)堂中都得到了發(fā)展。清末京師大學(xué)堂時期的俄語教育,還成為研習(xí)其他學(xué)科的輔助手段。清代俄語教學(xué)始終注重翻譯能力的培養(yǎng),通過翻譯訓(xùn)練、譯書和實踐提高翻譯能力;重視漢語的學(xué)習(xí),從學(xué)生來源和課程設(shè)置來保證學(xué)生漢語水平。俄語教育日趨多元化,有助于培養(yǎng)新時期復(fù)合型人才,也為中國現(xiàn)代俄語教育奠定了基礎(chǔ)。存在的問題主要有始終不重視學(xué)術(shù)研究和教材編寫工作,教材的陳舊與匱乏制約著教育的發(fā)展;師資問題一直沒有得到良好的解決,沒有形成有效的師資培養(yǎng)機(jī)制。——摘編自趙永華《俄文教育與近代中國的教育改革》(1)根據(jù)材料指出,在培養(yǎng)目標(biāo)上,近代以后的俄文教育同清代前期相比經(jīng)歷了怎樣的變化。

(2)近代前期的中國俄文教育存在著學(xué)術(shù)研究成果較少等問題,結(jié)合所學(xué)知識分析近代前期制約俄文教育發(fā)展的主要因素。27．材料艾森豪威爾時期,幫助日本開拓國外市場以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興是美國對日政策的核心。這既是美國以“遏制中國”為核心的東亞遏制戰(zhàn)略實施的必然結(jié)果,也與朝鮮戰(zhàn)爭臨近尾聲時日本爆發(fā)的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)密切相關(guān)。這一政策在不同階段具有不同的側(cè)重點。美國先把重點放在促使日本面向東南亞發(fā)展經(jīng)濟(jì)關(guān)系之上,