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文檔簡介
1/1以習(xí)慣為主題的作文
篇一:
習(xí)慣決定性格,性格決定命運。自從我學(xué)習(xí)了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文后,我深深的明白了這句話的含義。
這篇課文主要講了我們要從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,將來在社會上才會受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,就會處處遭人白眼、受人排斥。比如小時候偷東西,一次、二次、三次……那我們長大了也會去偷東西。俗話說:“小時偷針,長大偷金?!钡侥氵M了監(jiān)獄時,你就是想改也改不了了。所以說在生活中習(xí)慣是極為重要的。
如清晨早起是一個好習(xí)慣,為人子弟者“出必告,反必面”,這一點是對長輩最起碼的禮貌;而大聲說話打擾別人的寧靜,是一種不好的習(xí)慣。同時珍惜時間,有效的利用閑暇的時間是一個好習(xí)慣;體驗艱難,棄絕一切奢侈,更是一種好習(xí)慣。其實,習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣會使我們終生受益。
讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文,我情不自禁的想到我們這一代人每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,衣服鞋襪臟了本該是自己洗,可疼愛我們的父母為我們做了,自己的房間本該自己整理,可深深愛著我們的媽媽也代勞了。時間久了,我們就在不知不覺中養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動和獨立生活的技能拋之腦后。那么長大后的我們會是怎樣的呢?毫無疑問,肯定是寄生蟲。試想,未來的社會是個競爭激烈的時代,那么誰來養(yǎng)活我們這些“寄生蟲”呢?因此在這里,我要告訴小朋友們:“讓我們從今天起,養(yǎng)成一個個好的習(xí)慣,好習(xí)慣會讓我們終生受益?!?/p>
因為習(xí)慣決定性格,性格決定命運!
篇二:
老師家長常告訴我們:“好習(xí)慣對一個人的一生是很重要的?!闭f到我的好習(xí)慣,我還真想到兩個,所以我打算寫出來和大家分享一下。
我的第一個好習(xí)慣是:愛讀書。
有一次,媽媽給我聽網(wǎng)上的故事,名叫《我想去看?!?,我聽了非常喜歡,就讓媽媽給我買書回來,書到了以后,我每天晚上都要把它看一遍,故事里的主人公笑,我就笑;哭,我就哭;就這么看了一天又一天,我就喜歡上了讀書?,F(xiàn)在,只要一有時間,我就拿起一本書看,看書豐富了我的想象力,所以我很愛寫作文,看書也給了我愉快的生活和樂趣!
我的第二個好習(xí)慣是:寫作業(yè)快。
每次寫作業(yè)我都能又快又認真有準(zhǔn)確的寫完,為我增加了去多時間可以做我喜歡的事情,比如:玩電腦,看電視等,而且這樣的習(xí)慣媽媽說會受益終生,將來我長大了做事會很有效率,會成為一個很有發(fā)展前途的人。
這兩個好習(xí)慣另我受益匪淺,我會繼續(xù)培養(yǎng)更多的好習(xí)慣,慢慢的做好我自己!
篇三:
性格決定命運,習(xí)慣決定未來?!}記
在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細心,經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細心就行了。”媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了?!蔽彝铝送律囝^,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己“馬大哈”。
沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——去年的中考,我竟然忘了帶準(zhǔn)考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,才發(fā)現(xiàn)這是個嚴(yán)重得不能再嚴(yán)重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準(zhǔn)考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數(shù)出來后,老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,都不能吱聲了。
不得已,我回到了原來的學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文,因為他是搞數(shù)學(xué)的。所以他寫的論文,總是達不以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn),連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學(xué)家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。
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