山東省榮成市第三十二中學八年級物理下冊第八章《第三節(jié) 摩擦力》課件 人教版_第1頁
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文檔簡介

摩擦力1、了解滑動摩擦力的概念和對物體運動的作用。2、會用控制變量法探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)。3、知道增大摩擦和減小摩擦的方法。4、能將物理與生活聯(lián)系起來,能運用所學的知識理解分析生活中的問題。自主學習1、勻速直線運動:物體沿著

線快慢

的運動。2、力的三要素:

、

、

。3、彈簧測力計的使用方法:課前準備知識回顧直兩個互相

的物體,當它們做

運動時,在

面上會產(chǎn)生一種阻礙

運動的力,這就是滑動摩擦力。

不變大小方向作用點測量前指針要指在零刻度線;測量時不能超過量程;要認清分度值;使用時指針與外殼無摩擦。接觸相對接觸相對有相對運動趨勢時小鞋刷大智慧1、滑動摩擦力作用在接觸面上2、滑動摩擦力的方向跟物體相對運動方向相反3、當拉著物體在水平面上做勻速直線運動時,滑動摩擦力的大小等于物體所受的拉力(轉(zhuǎn)換法)1、下列關(guān)于滑動摩擦力的說法,不正確的是[]A.滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上B.兩個物體之間若沒壓力,即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D.鞋底花紋磨損后,滑動摩擦力增大,人更難前進2、如圖所示,甲、乙兩個物體疊放在水平面上靜止不動,當甲受到水平向右的拉力F與乙一起向右運動時,甲和乙是否受到摩擦力的作用?方向如何?跟蹤評價一甲乙FD只有甲受到滑動摩擦力的作用,且方向水平向左。

提出問題:?

探究:滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè):滑動摩擦力的大小可能跟這些因素有關(guān),要研究跟其中一個因素的關(guān)系,需要保持其他因素不變,這種研究

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